大學生職業(yè)規(guī)劃演講稿5篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中，很多地方都會使用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的大學生職業(yè)規(guī)劃演講稿9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學生職業(yè)規(guī)劃演講稿 篇1
職業(yè)塑造人生，人生需要規(guī)劃，創(chuàng)造一片天空，讓我自由飛翔
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自工商管理系的選手田金玉。在這里我將與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。首先明確一下我的職業(yè)目標職業(yè)經(jīng)理人。
下面是我的第一步自我分析：在性格方面我是一個堅強獨立、責任心強具有完美主義傾向的人。在與人交往中我還是一個友好善良、樂于助人的人。我具有積極的人生態(tài)度，喜歡充實有意義的生活。然而我的性格也有一些劣勢的特征，比如我缺少主見，做決定前猶豫不決；不夠成熟穩(wěn)重，有時會沖動不理智。我會沉淀自己的性格調(diào)整自己的心態(tài)，達到那種淡然的心境。在360評估中通過家人、老師、同學、朋友對我的評價，讓大家可以全方位的了解我。通過權威的職業(yè)測評霍蘭德職業(yè)測試結果顯示，我是一個社會型、企業(yè)型、常規(guī)性的得分比較高的人。我還對自己的能力做了近一步分析，分析中發(fā)現(xiàn)我有較強的觀察分析能力，邏輯思維能力，組織協(xié)調(diào)能力，交際溝通能力、創(chuàng)新冒險能力。這些都是成為一名管理人才必備的能力。
接下來走進我的第二步環(huán)境分析。其中包括家庭環(huán)境分析、學校環(huán)境分析、社會環(huán)境分析。家庭環(huán)境分析中我出生在一個普通的家庭，從小沒有受到父母太多的照顧養(yǎng)成我堅強獨立的個性，在外婆的嚴格教育下為我鑄就了很強的上進心責任心和事業(yè)心。學校環(huán)境分析，我所就讀的是一所普通的二本院校，就業(yè)率已經(jīng)進入全國五十強。我們學校環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，圖書館藏書量十分豐富，為我們學習提供了良好的條件。社會環(huán)境分析大學生就業(yè)形勢依然嚴峻，所以我努力提高自己的能力才能在激烈的競爭中脫穎而出。目前我國管理類專業(yè)的從業(yè)量不是很大，但是對于高級管理類人才社會需求量還是很大。隨著中國企業(yè)的強大職業(yè)經(jīng)理人的隊伍也一直處于快速增長之中，但是職業(yè)經(jīng)理人發(fā)展于自于西方，中國職業(yè)經(jīng)理人的發(fā)展空間還很大。選擇這個職業(yè)對我說既是機遇又是挑戰(zhàn)。
職業(yè)認知中我對職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)職位做了進一步的了解，成為一名合格的職業(yè)經(jīng)理人要具備四能、三素、雙贏、一心這4點。四能就是決策能力、執(zhí)行能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力。三素就是道德素質、文化素質、個性化因素。雙贏強調(diào)的是在處理公務、商務、事務中應結盟取勝。一心就是一心放在工作上，對事業(yè)精益求精。
再完善的的規(guī)劃沒有好的實施也沒有它的價值，所以實施方案至關重要。大學期間通過英語四六級，學好專業(yè)知識考取人力資源管理師證書。畢業(yè)后五年爭取進入一家大型外資企業(yè)，我想我在這里有充分的發(fā)展空間，我會以自己的能力成為部門主管或經(jīng)理。之后XX年我會不斷學習充實自己，從中層到高層管理職位晉升，最終成為一名職業(yè)經(jīng)理人，實現(xiàn)自己成為高級管理人才的夢想。
社會是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以我會對職業(yè)規(guī)劃做出風險性的預測。這就是最后一步了評估調(diào)整。如果我畢業(yè)后找不到理想的工作我會繼續(xù)深造進行考研取得管理學碩士學位。就業(yè)后沒有管理類職位做我會做一名高級商務秘書學習管理工作。之后在工作中不斷學習晉升最終完成我的人生職業(yè)生涯規(guī)劃。
古人有云：凡事預則立，不預則廢。對于個人的職業(yè)規(guī)劃我想同樣是這個道理，因為人生就是一部作品，誰有生活的理想和實現(xiàn)的計劃，誰就有好的情節(jié)和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。不管我的職業(yè)規(guī)劃實現(xiàn)的過程是何等的艱辛，我堅信通過我的拼搏，我會有個成功的職業(yè)人生。
大學生職業(yè)規(guī)劃演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進不退。深處高速發(fā)展的世界，面臨畢業(yè)之際，作為一名會計專業(yè)的當代大學生，在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來世界里，我究竟該扮演怎樣一個角色呢？我究竟該何去何從？
如今，身為大學生的我們，又站到人生的十字路口。我們即將離開校園步入社會，迎接人生一份工作的挑戰(zhàn)。我們要逐步認識并去適應這競爭日趨激烈的社會。
因而，我對我的職業(yè)生涯有了一個規(guī)劃。職業(yè)生涯的規(guī)劃不但可以盡早確定自己的職業(yè)目標，選擇自己職業(yè)發(fā)展的地域范圍，把握自己的職業(yè)定位，發(fā)掘自己的潛能，提升應對競爭的能力和成功的機會，還能按照自己的目標和理想有條不紊、循序漸進地努力，避免學習的盲目性和被動性，少走彎路，節(jié)省時間和精力，起到內(nèi)在的激勵作用，激發(fā)自己不斷為實現(xiàn)各階段目標和終極目標而進取。
我將我的職業(yè)規(guī)劃分為這幾步：包括明確職業(yè)方向、自我評估、swot分析法、環(huán)境評估、備選方案、實施評估與反饋。
我的目標分為四段，短期目標是鞏固復習在校學的理論知識，打好基礎，為以后做好準備。中期目標是考本深造，�？飘厴I(yè)生的競爭力太薄弱，因為一些用人單位只把方向對準本科生、研究生。長期目標是在拿到會計從業(yè)資格證后，努力爭取拿到初、中級會計師資格證，然后在一家不錯的單位發(fā)揮自己的才能。
對職業(yè)的規(guī)劃中，認識自我很重要。首先，關于優(yōu)點，我對待事情仔細認真，可以踏實地完成每件事情，友善待人。我的缺點是不善于交際，不夠自信。關于朋友，在每個人的一生中它都至關重要。朋友，在我的人生路上是一筆受益匪淺的儲蓄。我的朋友很多，遇到了困難，我可以向他們求助。
職業(yè)規(guī)劃中尤為重要的一步是swot分析，s代表優(yōu)勢，會計人員最重要的基本素質是細心、認真，萬不能馬虎，這一點我具備。w代表弱勢。如今，我只是個�？粕�，我要花更多的時間和精力取得高一點的學歷。社會的競爭越來越激烈，一些本科生和研究生的就業(yè)率出現(xiàn)下降的趨勢，這對我們來說是個威脅。
在步入社會之前，我們必須先了解社會。大學生就業(yè)前景不容樂觀，每年的畢業(yè)生都呈直線上升，但畢業(yè)生可以就業(yè)的崗位增幅卻小于畢業(yè)人數(shù)的增幅。社會的有效需求趕不上高校畢業(yè)生的快速增長。對于這些現(xiàn)狀，作為當代大學生更應該好好籌謀自己以后的路，做好合理的規(guī)劃。
會計是一門熱門專業(yè)，選擇者門專業(yè)的大學生也越來越多。普通和初級財務人員明顯供大于求，但中高級會計師成為市場上的搶手貨。會計人員的職責，概括起來就是及時提供真實可靠的會計信息，提高經(jīng)濟效益。關于職業(yè)能力，我對自己的要求是英語過四、六級，計算機過二級，不斷地提高財務專業(yè)知識，要培養(yǎng)財務處理能力。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，所有的規(guī)劃和具體行動都具有一定的靈動空間。為了更好的主動把握人生，適應千變?nèi)f化的職場世界，我設置了備選方案。第一，先就業(yè)再擇業(yè)；第二，根據(jù)職場的變化隨機應變。
我相信有付出就有收獲，未來，掌握在自己的手中。我要努力實現(xiàn)自己的職業(yè)理想，為成就自己的完美人生而奮斗。
大學生職業(yè)規(guī)劃演講稿 篇3
尊敬的各位評委老師：
大家好！
很高興今天能夠站在這里和大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃。
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不想身后會不會襲來寒風冷遇，既然目標是地平線，留給世界的只有背影。
我的規(guī)劃共分為4個部分：第一，自我認知；第二，目標認知；第三，計劃制定；第四，備選方案。
首先我從客觀和主觀兩個方面進行全面的自我分析，從而真正的認識自我，因此根據(jù)我的專業(yè)背景和我的個性特點，我的長遠目標是華北電網(wǎng)公司的技術總監(jiān)。敢為人先，善于自我定位，方能贏在職場！
通過在飛途網(wǎng)，職業(yè)生涯網(wǎng)等數(shù)個網(wǎng)站的職業(yè)測評和深刻的'自我分析發(fā)現(xiàn)：我的主要優(yōu)點是：工作勤奮認真，有強烈的責任感，有很好的交際能力和領導能力；而我的主要缺點是：感情用事，容易沖動。對于我的缺點，我會用我剩下的三年時間去改正和優(yōu)化。而對于我的優(yōu)點，我也會通過各種活動去發(fā)揮和完善。
對于目標的認知，我通過網(wǎng)站、報刊、咨詢等方式進行過全面的了解，尤其在與秦皇島北方管業(yè)公司總經(jīng)理的交談中對技術總監(jiān)這一職業(yè)有了更加深刻的了解。也就是在擁有深厚的專業(yè)知識和超強的管理能力的前提下才有可能勝任這一職務。因為各個企業(yè)公司所缺乏的是真正的技術 管理型的人才。為了實現(xiàn)這個目標，我從走進燕山大學的那一天開始就在不懈地努力。
在過去的一年當中，我參加過很多活動，辯論賽，模擬聯(lián)合國大賽，主持人大賽，學生會，�？茀f(xié)等等，并且連續(xù)兩次綜合測評全年級第一，獲得兩次一等獎學金和一次校級優(yōu)秀團員，而這學期又被發(fā)展為預備黨員，同時也參加了世紀杯的比賽，并且擔任著�？茀f(xié)的部長和班長。我會利用一切可以利用的機會去鍛煉自己，提高自己的能力。
我計劃在大二剩下的時間里通過英語四六級和計算機三級。同時一步步地開始復習高數(shù)，為考研做初步的準備。另外爭取在下學期有一項自己的發(fā)明，這對以后的考研和工作都會有很大的幫助。在大三階段以學好專業(yè)課為主的前提下去爭取去考托福和GRE，也去嘗試一下出國這條路。但是不作為主要奮斗方向。大三是考研關鍵的一年，在這一年中要使自己的知識形成一個完善的體系。在寒暑假要自己去找一些公司實習，增加自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗。無論出國成功與否，大四是最后的沖刺階段，要把自己的全部經(jīng)歷放在學習上。
在研究生學習階段爭取去華北電網(wǎng)公司實習，先去了解公司的企業(yè)文化，同時也為了初步打通人脈。為畢業(yè)后成為其正式員工而做好充分的準備。在研究生畢業(yè)后首先面向基層就業(yè)，然后努力在工作后的5年內(nèi)爭取成為一名技術主管，15年內(nèi)成為一名副總工程師，25年內(nèi)成為公司的技術總監(jiān)。
當然也要與時俱進，按照事情的發(fā)展及時調(diào)整我計劃的各個步驟，無論怎樣，最后都會達到一個殊途同歸的效果。
我不在乎今天站在那里，而在乎明天走到哪里！我相信，我的未來不是夢！
大學生職業(yè)規(guī)劃演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自工商管理系的選手xx。在這里我將與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。首先明確一下我的職業(yè)目標職業(yè)經(jīng)理人。
下面是我的第一步自我分析.
在性格方面我是一個堅強獨立、責任心強具有完美主義傾向的人。在與人交往中我還是一個友好善良、樂于助人的人。我具有積極的人生態(tài)度，喜歡充實有意義的生活。然而我的性格也有一些劣勢的特征，比如我缺少主見，做決定前猶豫不決；不夠成熟穩(wěn)重，有時會沖動不理智。我會沉淀自己的性格調(diào)整自己的心態(tài)，達到那種淡然的心境。在評估中通過家人、老師、同學、朋友對我的評價，讓大家可以全方位的了解我。
通過權威的職業(yè)測評霍蘭德職業(yè)測試結果顯示，我是一個社會型、企業(yè)型、常規(guī)性的得分比較高的人。我還對自己的能力做了近一步分析，分析中發(fā)現(xiàn)我有較強的觀察分析能力，邏輯思維能力，組織協(xié)調(diào)能力，交際溝通能力、創(chuàng)新冒險能力。這些都是成為一名管理人才必備的能力。
接下來走進我的第二步環(huán)境分析。
其中包括家庭環(huán)境分析、學校環(huán)境分析、社會環(huán)境分析。家庭環(huán)境分析中我出生在一個普通的家庭，從小沒有受到父母太多的照顧養(yǎng)成我堅強獨立的個性，在外婆的嚴格教育下為我鑄就了很強的上進心責任心和事業(yè)心。學校環(huán)境分析，我所就讀的是一所普通的二本院校，就業(yè)率已經(jīng)進入全國五十強。我們學校環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，圖書館藏書量十分豐富，為我們學習提供了良好的條件。社會環(huán)境分析大學生就業(yè)形勢依然嚴峻，所以我努力提高自己的能力才能在激烈的競爭中脫穎而出。目前我國管理類專業(yè)的從業(yè)量不是很大，但是對于高級管理類人才社會需求量還是很大。隨著中國企業(yè)的強大職業(yè)經(jīng)理人的隊伍也一直處于快速增長之中，但是職業(yè)經(jīng)理人發(fā)展于自于西方，中國職業(yè)經(jīng)理人的發(fā)展空間還很大。選擇這個職業(yè)對我說既是機遇又是挑戰(zhàn)。
職業(yè)認知中我對職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)職位做了進一步的了解，成為一名合格的職業(yè)經(jīng)理人要具備四能、三素、雙贏、一心這4點。四能就是決策能力、執(zhí)行能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力。三素就是道德素質、文化素質、個性化因素。雙贏強調(diào)的是在處理公務、商務、事務中應結盟取勝。一心就是一心放在工作上，對事業(yè)精益求精。
再完善的的規(guī)劃沒有好的實施也沒有它的價值，所以實施方案至關重要。大學期間通過英語四六級，學好專業(yè)知識考取人力資源管理師證書。畢業(yè)后五年爭取進入一家大型外資企業(yè)，我想我在這里有充分的發(fā)展空間，我會以自己的能力成為部門主管或經(jīng)理。之后xx年我會不斷學習充實自己，從中層到高層管理職位晉升，最終成為一名職業(yè)經(jīng)理人，實現(xiàn)自己成為高級管理人才的夢想。
社會是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以我會對職業(yè)規(guī)劃做出風險性的預測。這就是最后一步了評估調(diào)整。如果我畢業(yè)后找不到理想的工作我會繼續(xù)深造進行考研取得管理學碩士學位。就業(yè)后沒有管理類職位做我會做一名高級商務秘書學習管理工作。之后在工作中不斷學習晉升最終完成我的人生職業(yè)生涯規(guī)劃。
古人有云：“凡事預則立，不預則廢”。對于個人的職業(yè)規(guī)劃我想同樣是這個道理，因為人生就是一部作品，誰有生活的理想和實現(xiàn)的計劃，誰就有好的情節(jié)和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。不管我的職業(yè)規(guī)劃實現(xiàn)的過程是何等的艱辛，我堅信通過我的拼搏，我會有個成功的職業(yè)人生。
大學生職業(yè)規(guī)劃演講稿 篇5
尊敬的評委，各位老師，在座的朋友們：
大家好！我是xxx。我的專業(yè)是教育技術學。
職業(yè)規(guī)劃給我們迷茫的大學生活指引了一條通向遠方的路。在這條路上，我慶幸，我已經(jīng)出發(fā)。并且非常榮幸能與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。
下面我將從四個方面來介紹我的職業(yè)規(guī)劃。理想職業(yè)，環(huán)境分析，行動方案，以及自我監(jiān)控。首先是職業(yè)理想，在這里大家將了解到我理想的形成過程及我的理想職業(yè)的相關信息。
我的職業(yè)理想是從事科教電視節(jié)目策劃與編導，成為行業(yè)的佼佼者，最終擁有自己的傳媒公司。小時候我常喜歡收看科教電視類節(jié)目，《人與自然》、《動物世界》等都是我喜愛的片子。它們給了我無限樂趣。我很想知道許多驚險、奇妙的鏡頭是怎么拍出來的呢。大學一年級我開始接觸多媒體類課程，并對其產(chǎn)生了濃厚興趣。
我記得大二的時候，參加的一個比賽需要上交2分鐘的個人簡介視頻，我花了三天時間學習并制作，結果在當晚比賽中我的作品是最閃耀的。這無疑更多限度地提升了我對視頻編輯的興趣和信心。此后，我又制作了6分鐘的記錄短片《昨天。今天。明天》；今年9月份又完成了我的第三部作品《源點》。本學期我們開始系統(tǒng)學習《科教電視節(jié)目編導與制作》這門課程，電視策劃與編導進入了我的視野，我感覺那時無限精彩的職業(yè)，于是初步萌生了將來從事科教電視節(jié)目策劃與編導工作的念頭。
選擇職業(yè)，除了單純的興趣，我還思考了許多問題，其中包括：這個職業(yè)是干什么的？其就業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展前景如何？需要什么條件？最重要的是我對它的興趣能有多大？為此我差找了資料，了解了科教電視節(jié)目策劃與編導的工作內(nèi)容，其就業(yè)現(xiàn)狀及前景；還專門分析了多家傳媒公司的招聘廣告，綜合了條件需求，為今后努力確定方向。說到興趣，我已將視頻編輯融入了我的生活，因此我可以毫不猶豫地大聲說：“我愛電視編導！”
為了使自己的選擇更具理性化，我以職業(yè)需求為向導，對各種環(huán)境進行了詳細分析，其中包括內(nèi)部環(huán)境分析，外部環(huán)境分析以及專業(yè)分析。內(nèi)部分析，我主要從成長簡歷，自我評價，他人評價及相關的類型測試來深入認識自己。并且，我還針對職業(yè)需求進一步分析了自身條件的有利及不利因素。
一系列的分析使我得到以下結論：外向并且喜歡挑戰(zhàn)的性格使我易于接受新事物，這對電視策劃與編導要求綜合性知識技能較高有一定的吻合度，但我目前的綜合素質還需要更大空間的提升，因此應當在今后的學習中注重提高自身綜合素質。對家庭經(jīng)濟、學校資源、環(huán)境及社會形勢的分析，使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去實現(xiàn)理想，但學校有豐富的學習資源和良好的環(huán)境供我學習，并且科教電視領域前景廣闊，我應該對未來充滿信心。
我還對專業(yè)培養(yǎng)方向和學習課程作了進一步了解。本專業(yè)除了學習視頻媒體課程，還培養(yǎng)教學媒體和教學系統(tǒng)的設計、開發(fā)人員，及師范院校教育技術課程和中小學信息技術課程、通用技術課程的教學人員。但術業(yè)有專攻，這么廣泛的專業(yè)學習，我必須找準自己主攻方向。
為此，我給自己制定了具體的規(guī)劃，包括進入職業(yè)的兩條主要途徑，中長期規(guī)劃和大學時間表。為了積累足夠知識技能，我決定考研。但考慮到家庭經(jīng)濟因素，我制定了兩條主要的實現(xiàn)路徑：若考研通過，則貸款讀書，繼續(xù)學習與積累，為理想職業(yè)奮斗；若不幸，我沒考上，我將選擇成為一名中小學教師，繼續(xù)準備考研，最終仍然投身到電視媒體制作領域。倘若前兩條途徑都無法走通，那么我將實行第三條路徑——畢業(yè)后直接進入電視媒體領域，應聘傳媒公司，積累實踐經(jīng)驗。
我希望通過段中期的積累，在45歲時有足夠的能力和財力創(chuàng)辦自己的傳媒公司。社會的競爭是無限的，如何才能脫穎而出呢？當然精技術，高素質，強能力！為了達到這些，做好考研或參與社會競爭的前期準備，在僅剩的2年大學時間，我為自己制定了一系列時間表，主要是技術學習時間表，綜合素質培養(yǎng)時間表，常規(guī)方案表，周計劃表，日程表，一步步細化目標，一點點壯大理想。
有行動必然有監(jiān)督與調(diào)整。自我監(jiān)控包含了目標考察、風險預測與調(diào)整。主要包括各學期行動目標和畢業(yè)目標，各階段風險預測及相應調(diào)整措施。
阿里巴巴首席執(zhí)行官馬云說過，今天很殘酷，明天更殘酷，但是后天很美好，可惜大部分的人都死在明天晚上。
我迫切想要擁有美好的后天，因此，我會努力行動把夢想實現(xiàn)。謝謝大家！
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