教師職業道德規范內容一覽

教師職業道德規范內容一覽

　　教師的職業道德規范內容有哪些，大家是否了解過呢?以下是YJBYS小編為大家整理的關于教師職業道德規范內容一覽，希望大家喜歡!

　　教師職業道德規范的基本內容

　　依法執教是教師堅持正確職業行為方向的保證。依法執教的實質，就是要求教師從嚴格守法的高度，在全部職業行為中始終堅持正確的方向。這是教師職業道德的首要準則。

　　愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關系的準則，是全部教師職業道德的基礎和前提。

　　熱愛學生是教師處理與學生之間關系的準則，是全部教師職業道德的核心精髓。

　　嚴謹治學是教師在提高業務水平方面應當遵循的準則，是教師完成教育教學任務所必須具備的基本條件。

　　團結協作是教師處理與同事之間關系的'準則，是優化校內育人環境的關鍵因素

　　尊重家長是教師處理與學生家長之間關系的準則，是促進教育合力的形成、提高育人效果的重要環節。

　　廉潔從教是教師處理教育教學活動與個人利益之間關系的準則，是市場經濟條件下教師應當注意保持的品德。

　　為人師表是教師處理職業勞動與自身人格塑造之間關系的準則，是教育事業對教師人格提出的特殊要求。

　　教師職業道德規范核心

　　愛崗敬業

　　教書育人

　　為人師表

　　針對教師職業道德問題的對策

　　營造“尊師重教”的大環境

　　規范和完善對教師隊伍的管理

　　建立職前、職后互相銜接的師德培養體系

　　教師應具備的七種職業精神

　　愛國主義精神

　　奉獻精神

　　愛崗敬業精神

　　開拓創新精神

　　廉潔自律精神

　　團結協作精神

　　民主法制精神

　　為什么要提倡教師的職業精神?

　　提倡職業精神是教師為人師表的需要

　　提倡職業精神是教師自我完善的需要

　　提倡職業精神是繼續深化教育改革，全面推行素質教育的需要

　　提倡職業精神是加強和改進未成年人思想道德建設的需要

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