測控技術(shù)與儀器學(xué)什么

2017年測控技術(shù)與儀器學(xué)什么

　　測控技術(shù)與儀器專業(yè)要學(xué)哪些知識呢?下面是小編收集的2017年測控技術(shù)與儀器學(xué)什么，歡迎閱讀參考，希望對大家有所幫助。

　　測控技術(shù)與儀器專業(yè)門類及學(xué)科介紹

專業(yè)名稱	專業(yè)代碼	門類	學(xué)科	學(xué)歷層次	授予學(xué)位
測控技術(shù)與儀器	080301	工學(xué)	儀器類	本科	工學(xué)學(xué)士

　　測控技術(shù)與儀器專業(yè)介紹

專業(yè)類別	畢業(yè)五年平均薪資	工作地點	男女比例
儀器類	￥7043 薪酬超過62%的專業(yè)	北京市 13%在北京市工作	男生較多 男76%-女24%

　　方向一以集電子技術(shù)、先進控制理論、計算機控制技術(shù)、自動檢測技術(shù)、光電技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)于一體為特色，以生產(chǎn)過程的機電裝備運行狀態(tài)及其信息為研究對象。本方向旨在培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實、實踐能力強、知識面廣，外語綜合能力和計算機應(yīng)用能力較強，人文社會科學(xué)綜合素質(zhì)較高，具有開拓創(chuàng)新意識，能夠從事工業(yè)過程控制理論與裝備、計算機輔助測試系統(tǒng)、信息處理與狀態(tài)識別等領(lǐng)域的研究開發(fā)、設(shè)計制造和運行管理的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。

　　方向二以光—機—電—儀器—計算機技術(shù)一體化為特色，以傳感器技術(shù)、信息獲取與處理技術(shù)、自動化精密機械以及智能儀器儀表為主要研究對象。本方向旨在培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實、實踐能力強、知識面廣，外語綜合能力和計算機應(yīng)用能力較強，人文社會科學(xué)綜合素質(zhì)較高，具有開拓創(chuàng)新意識，能夠從事測控儀器、信息技術(shù)以及測試計量技術(shù)等方面的研究開發(fā)、設(shè)計制造和運行管理方面的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。

　　主干課程

　　電工學(xué)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、傳感器原理及應(yīng)用、微機原理及應(yīng)用、控制工程基礎(chǔ)、信號與測試系統(tǒng)、智能機械設(shè)計、數(shù)字化測控技術(shù)、精密儀器設(shè)計、測控電路設(shè)計、智能儀器設(shè)計、微機電系統(tǒng)。

　　實踐教學(xué)

　　包括軍訓(xùn)、金工、電工、電子實習(xí)，認識實習(xí)，生產(chǎn)實習(xí)，社會實踐，課程設(shè)計，畢業(yè)設(shè)計(論文)等，一般應(yīng)安排40周以上。

　　專業(yè)特點

　　測控技術(shù)與儀器專業(yè)以光、機、電、計算機一體化為特色，培養(yǎng)具有現(xiàn)代科學(xué)創(chuàng)新意識、知識面寬、基礎(chǔ)理論扎實、計算機和外語能力強，可從事計算機應(yīng)用、電子信息、智能儀器、虛擬儀器、測量與控制等多領(lǐng)域的產(chǎn)品設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、企業(yè)管理等多方面的高級工程技術(shù)及經(jīng)營管理人才。同時因為他們專業(yè)知識面寬廣，具有很強的適應(yīng)能力和廣泛的發(fā)展空間，也可從事計量、測試、控制工程、智能儀器儀表、計算機軟件和硬件等高新技術(shù)領(lǐng)域的設(shè)計、制造、開發(fā)和應(yīng)用等工作，轉(zhuǎn)行比較容易。

　　畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

　　1. 具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ)及正確運用本國語言、文字的表達能力;

　　2. 較系統(tǒng)地掌握該專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，主要包括機械學(xué)、電工電子學(xué)、光學(xué)、傳感器技術(shù)、測量與控制、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識;

　　3. 掌握光、機、電、計算機相結(jié)合的當代測控技術(shù)和實驗研究能力，具有現(xiàn)代測控系統(tǒng)與儀器的設(shè)計、開發(fā)能力;

　　4. 具有較強的外語應(yīng)用能力;

　　5. 具有較強的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質(zhì)。

---

更多相關(guān)文章：

1.2017年測控技術(shù)與儀器專業(yè)排名

2.2017年測控技術(shù)與儀器就業(yè)情況

3.2017年測控技術(shù)與儀器的月薪

4.測控技術(shù)與儀器專業(yè)2017年大學(xué)排名

5.2017年測控技術(shù)與儀器就業(yè)前景分析

6.2017年中國計量大學(xué)測控技術(shù)與儀器

7.2017年測控技術(shù)與儀器就業(yè)方向及前景

8.2017測控技術(shù)與儀器專業(yè)就業(yè)前景分析

9.2017年測控技術(shù)與儀器專業(yè)+對口單位

10.測控技術(shù)與儀器專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景

【測控技術(shù)與儀器學(xué)什么】相關(guān)文章：

實習(xí)報告測控技術(shù)與儀器01-01

測控技術(shù)與儀器實習(xí)總結(jié)06-20

實習(xí)報告測控技術(shù)與儀器08-26

測控技術(shù)與儀器專業(yè)簡歷01-15

測控技術(shù)與儀器的簡歷范文01-15

測控技術(shù)與儀器專業(yè)報告09-08

測控技術(shù)與儀器專業(yè)簡歷模板06-04

測控技術(shù)與儀器專業(yè)考研方向推薦08-10

吉林大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)07-28

測控技術(shù)與儀器個人簡歷模板06-14