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      1. 美德少年詞

        時間:2020-12-12 11:33:57 職場動態 我要投稿

        美德少年推薦詞150字

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        美德少年推薦詞150字

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          xx小學六年級班長。作為一名班干部,她堅持以身作則,遵守學校的校紀校規,老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學。“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。她有一顆執著的與同學共同進步的責任心,受到學校同學、老師的認可。 盡責奉獻美德少年她實至名歸。

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          xx小學六年級學生,學校播音員。她有一副好嗓音,同學們很喜歡聽她唱歌,能講一口流利標準的普通話,語言文明,舉止文明,見到同學、朋友能熱情地打招呼,見到老師、領導能熱情地問好。做錯事能主動認錯,能及時原諒別人的過失,勝不驕、敗不餒。文明有禮美德少年她當之無愧。

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          黃坤影學生,學校播音員。她有一顆真誠善良的心。在學校,對待同學,總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。同學學習上有困難時,她總能耐心地進行講解,工作上有困難時能幫助解決,生活上有不開心的事情時,能進行安慰、開導。她是同學們的好伙伴,是老師的得力助手,幫助別人就是快樂自己。助人為樂美德少年她當仁不讓。

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          xx小學六年級學生,學校值勤生。學習刻苦努力,善待他人,以此報答父母和老師精心養育與培育之恩。在家里,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,鄰居的奶奶都夸她是一個懂事的孩子。對老師,她發自內心的尊敬與愛戴,牢記老師的諄諄教誨,能以優異成績報答老師的精心培育之恩,深得老師和同學們的好評。尊老愛親美德少年應該屬于他。

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          美德少年推薦詞300字1

          她,我們班的一個品學兼優、樂于助人、熱愛集體、擁有良好的思想品質、優異成績的小女孩,我要推薦她拿禮儀獎章。你猜她是誰?她就是我班的學習委員陳琦?。“您好”、“您早”、“對不起”、“謝謝”、“不客氣”、“再見”……這類禮貌用語,她總是一見到人就會彬彬有禮地說著。跟她打交道,無非是一大享受啊!就是因為她懂禮貌,成績又好,又以身作則,老師也器重她,她也就順理成章的在我們心目中樹立了良好的榜樣。

          她很忙,出黑板報時,沒有一次是不在的。寫字、畫畫她什么都干,任勞任怨像老黃牛一樣勤勤懇懇,只要我一找來資料,并分好寫什么畫什么,她便是第一個“沖”上去干起來,寫出一黑板的秀娟小字,再畫上一幅幅巧奪天工的圖畫。整個黑板成了她展示“杰作”的舞臺。在涂顏色時她也不忘禮貌,聽:“請給我綠色的粉筆”、“謝謝”、“請把黑板擦給我”……要寫好多好多字的地方,她就會毫不猶豫地自告奮勇,讓她來寫,這一點我自愧不如。她寫字既快又好,寫作業時,她總是第一個寫完。我很佩服她寫字的速度和寫出來的一手好字,因為我寫得不快,而且還很慢,所以我怎么也比不上她。她呀,見人第一句話就是“您好”!樂于助人的她見誰忘帶東西總是把最好的借她(他)。

          她,陳琦?,有點程門立雪、三顧茅廬的心態。每次爭章活動,她都能一致通過隊員們的考評,爭得獎章。所以我推薦她拿禮儀獎章,禮儀獎章非她莫屬。我希望她堅持不懈,保持這種禮儀。

          美德少年推薦詞300字2

          在同學中,我是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學都很信任我。兩年來,我勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,對老師交給的任務,我總是做得有條不紊。我處處以身作則,為同學樹立了榜樣。兩年來,我上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業。我認真負責的態度獲得老師們的一致好評。

          一年級上學期,我光榮地加入少先隊,心里就多增加了一份責任感。在學習上,我能夠嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。20xx-20xx年被榮獲校“三好學生、工作之星、好榜樣、坐姿最美的學生。”等榮譽稱號。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,尊老愛幼,助人為樂;20xx-20xx年在精神文明建設中被評為“敬老文明小標兵。”我熱愛勞動,積極參加學校的各項有益活動。在課余時間我還參加特長方面的'學習,是舞蹈隊的領舞。20xx-20xx年在舞蹈學習中,被評為“優秀學員獎”但是我還要不斷的進步、不斷學習,我將計劃暑假在樂器方面去挑戰自己,讓自己更多才多藝。

          我具有很強的集體榮譽感。我覺得,只靠個人的努力是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。我不僅和學習成績好的同學在一起交流學習經驗,爭取更大進步,還經常主動關心班上學習較差的同學,我總是不厭其煩、耐心細致地講解。在我的幫助下,班上的幾名差生各方面都有較大的進步。

          我的每一個進步,都是和各位老師的辛勤培育分不開的,在今后的學習生活中,我一定不會辜負老師的期望,取得更大的進步。

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