安全教育教案高中

安全教育教案高中

　　生命屬于我們的只有一次，珍惜生命，遠離危險。下面是YJBYS小編為大家整理的安全教育教案高中，歡迎閱讀借鑒!

　　安全教育教案高中【一】

　　在普通高中的教育教學工作中，學生的安全問題也是學校工作的重中之重，廣大高中教育工作者應根據高中學生的身心特點，針對學生可能遇到的安全問題，對其進行安全教育。我在平時教學中經常將安全教育有目的、有計劃地滲透到學生的日常學習生活之中，根據學生的生活需要和素質教育發展的要求，培養學生自我保護的意識和能力�，F將我的一些觀點和做法總結如下：

　　一、注重培養中學生的安全及自我保護意識

　　現在的家庭教育存在一種弊端：父母總是習慣于擔負起孩子安全的責任，總是“不厭其煩”地告訴孩子：“當心，這樣太危險，不能做。”而孩子本身很少關心自己的安全問題。如果孩子不能區分什么是安全，什么是危險，那么父母、教師再嚴密的保護也不能保證萬無一失，因此我們要把安全教育的重點放在培養中學生的安全意識上：首先讓學生自己掌握一些關于安全的基礎信息，通過各種宣傳教育活動，如板報展覽，觀看視頻資料等，讓學生熟悉身邊的各種安全警示標志，熟練運用各種求救電話，以便在危險時候多一些求助手段。其次要讓學生掌握一些簡單的安全技巧。在學生成長過程中，安全的責任要逐步從家長手中轉交到孩子自己手中，我們再細心也無法預見到孩子可能面臨的危險，而且即使預見到危險，也并不意味著能代替孩子避開危險，所以安全教育中最好的辦法是讓學生自己掌握一些避開、應對危險的技巧和方法。如生活中的火和電，上下學的交通，是我們每天打交道的危險品。所以我們要在平時教學中，如利用上生活中的法律常識課時，要讓學生知道如何正確地利用各種電器，如何規避交通風險等，來切實增強中學生的安全和自我保護意識。

　　二、大力創設良好的學習與生活環境，培養中學生安全的生活習慣

　　隨著設施的更新使用，學生的學習和生活環境中往往存在著一些安全隱患。因此，我們要非常注重為學生創設一個安全的學習和生活環境，對學生進行生動、直觀、形象而又綜合性的教育。如：在班級和宿舍的所有電器插座旁，我們都貼上了自制的安全標志，時刻提醒學生注意用電安全;在圖書館等活動室，我們設

　　立了專門的“閱覽角”，為學生提供一些安全教育方面的圖書、圖片，以便增強學生自我保護的意識和能力。在每天的晨間、課間學生活動時，我們還將進行課間值守，指導學生安全開展課間活動，切實為學生創造一個良好的學習環境，并在課堂教學中以民主、平等的態度對待學生，體諒和容忍學生的所作所為甚至過失行為，給學生以安全感和信任感。放學時，我們老師會注意防止學生出現擁擠的現象，學校在樓道醒目之處也張貼了警示標識。對于住校生的.安全問題，除學校有關處室管理外，我們每位老師，特別是班主任經常利用課余時間去宿舍和學生談心，教給學生如何處理學生之間的人際關系，這樣都有利于把矛盾消弭于無形之中。

　　三、充分利用生動的視頻、圖片、游戲活動，增強學生處理應急情況的能力

　　雖然學生大部分時間是在學校里學習，但也會遇到某些應急情況。缺乏社會生活鍛煉的機會是學生不會正確應對危險的原因之一。因此，我們經常設計一些角色扮演、情境模擬等活動或者利用各種音像資料來幫助學生掌握一些躲避、處理危險的簡單方法，學會獨立處理問題。有些學生在天氣變化時或者在體育課激烈活動時經常流鼻血，遇到這種情況，學生會經常來找老師反映問題，我會抓住這絕好時機，向他們演示正確的處理方法：先把頭向后仰，用干凈的軟紙或藥棉堵住鼻孔，再用冷水敷腦門，安靜待一會，不要亂動。學生們圍在我身邊親眼目睹了事情的處理經過，以后再有學生流鼻血時，他們自己便能處理的很好了。為了教育學生“不玩尖利的東西”，不帶管制刀具，我們設計了“手指劃破了”這一活動，通過觀看圖片，讓學生討論“手指為什么會劃破?手受傷了會給我們的生活帶來哪些不方便?手受傷后該怎么辦?”然后讓學生實踐操作，樹立正確對待尖利物的態度，并學會一些簡單的包扎技術。又如，在當前防控甲型流感的關鍵時期，為了教育學生正確對待流感，正確開展防護措施，我們專門組織了學生觀看甲流防控錄像。通過觀看情景表演的視頻，讓學生明白了一些防控常識，推動了學校整體防控工作的順利開展。體育游戲是學生比較喜歡的活動，將自我保護的學習內容融入體育游戲之中，能使學生在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能，提高安全應急能力。

　　四、加強學校，家庭，社區三方互動，切實保障學生安全

　　開展安全教育，增強中學生自我保護能力需要學校廣大教師盡心盡力的同時，也需要家長及學生所在社區的共同配合，只有加強這三方互動，才能更好地把學生安全工作落到實處。為此，我們召開了家長會，向家長詳細介紹了學生安全教育工作的重要性和計劃，對每位家長都提出了具體的安全教育配合事項。同時，我們學校也同周邊社區取得了聯系，共同制定了詳細的安全教育及防范措施，并聘請有關專家來我校做安全教育講座。通過以上活動的開展，我們學生的自我保護意識明顯增強了，也推動了學校教育教學工作的順利開展。

　　在對學生進行安全教育的過程中，我深有感觸：我們每位教師都要有一顆安全責任心，在為學生撐起安全保護傘的同時，要切實增強學生的自我保護意識和能力，只有這樣，我們的學生才能更加健康茁壯成長!

　　安全教育教案高中【二】

　　一、 教學目的

　　1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

　　2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

　　二、重點內容

　　1、加強交通法規知識的學習，遵守交通法規。

　　2、組織各種安全教育活動，增強遵守交規的意識

　　三、教學方法

　　討論法 案例法 情景劇表演

　　四、課前準備

　　1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。組織學生排演小品。

　　2、選好及訓練班會主持。

　　3、了解一些基本的交通規則。了解一些常見的標志。

　　4、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個美術 字。

　　五、教學過程

　　同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。

　　(一)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

　　1、主持a讀新聞。

　　進入新世紀以來，中國已經連續3年每年死亡人數突破10萬大關，這個數字相當于一年消失一個小城鎮，如果以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災，一年經濟損失高達33億之多!10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

　　2、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢?

　　3、同學們議論，各抒己見。

　　4、主持小結：

　　a：生命在你手中，交通安全不容忽視。

　　日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續上升，傷亡慘重，損失巨大，事故總量已由1986年的29萬起上升到2002年77萬起，年均增長6.3%。死亡人數由1986年5萬人升到2002年的10.9%萬人，年均增長5%。

　　2001年，我國道路交通事故死亡人數由上一年的83853人上升到105930人，交通事故起數由上一年年616971起上升754919起，受傷人數由上一年的418721人上升到546485人，經濟損失由上一年的2668903994元上升到3087872586元，萬車死亡率由上一年的15.60下降到15.46，10萬人口死亡率由上一年的7.27上升到8.51。

　　b：所以今天我們就一起來學習交通規則，并要養成自覺遵守交通規則的好習慣。

　　(二)交通知識競賽(搶答形式)

　　1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

　　2、紅燈亮時行人該怎樣?

　　3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?

　　4、什么燈亮時才可以走?

　　5、行車、行人應靠哪邊走?

　　6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

　　(三)看小品，議一議：

　　1、小品內容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規則，結果出了車禍。

　　2、議一議：

　　(1)這個小朋友違反了哪些交通規則?

　　(2)我們應如何遵守交通規則?

　　3、把小朋友的錯誤糾正過來。

　　4、由小品、談心得體會。

　　主持人：7時32分，林正旭在與愛妻的纏綿中駕駛著客車向前沖去，當他清醒過來時，一切都為時已晚。只聽山崩地裂般的一聲巨響，客車與貨車撞到一起，兩車失控，翻入316省道北側的大水坑里，鮮血染紅了水面，有些人當場喪命，幸免一死的人們哭天響地，一片凄慘的`景象。林正旭所制造的慘劇僅僅是成升上萬特大交通事故中的一例，被列為2002年的10大交通事故之一，也僅能使人看到交通事故的冰山一角。

　　(四)小結：

　　1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么?

　　統計部門的數據表明：1986年，全國公路客運量為54.4億人次、貨運量為62億噸;至2002年，全國公路客運量高達146.6億人次、貨運量高達110.6億噸，分別是1986年的2.7倍和1.8倍。1986年全國汽車保有量為362萬輛;到2002年全國汽車保有量達到2141萬輛，是1986年的5.9倍。1986年，全國公路通車里程為78萬公里;到2002年，全國公路通車里程為175.8萬公里，是1986年的2.3倍。

　　數字是枯燥的，可誰又能否認數字催人奮進?人流、物流、車流的快速增長，是偉大祖國經濟發展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示：我國已經進入道路交通事故的高發期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續上升，傷亡慘重，損失巨大，事故總量已由1986年的29萬起上升到2002年的77萬起，年均增長6.3%。死亡人數由1986年的5萬人升到2002年的10.9萬人，年均增長5%。2002年一年全國交通事故共造成56.2萬人受傷，直接經濟損失33.2億元，分別比2001年上升2.9%和7.7%。2000年至2002年，平均每年發生一次死亡10人以上的群死群傷特大道路交通事故40起左右。2003年，陜西、甘肅、湖南、內蒙古等地相繼發生群死群傷特大交通事故，其中陜西省在一周內連續發生兩起一次死亡20多人的特大惡性道路交通事故。鮮活的生命之花，轉瞬之間凋謝了。

　　2、班主任小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。

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