初中消防安全教育教案（精選8篇）
作為一位杰出的教職工，常常需要準備教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的初中消防安全教育教案，希望對大家有所幫助。
初中消防安全教育教案 篇1
一、教學(xué)活動目的：
1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的.基本方針，基本法規(guī)。
2、了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。
3、學(xué)會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。
二、教學(xué)活動重點：
消防安全常識，撲救常識，滅火方法。
三、教學(xué)活動難點：
掌握滅火方法。
四、活動準備：
1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。
2、四瓶液化氣（小瓶），四個煤氣灶（�。�。
3、4臺小滅火器。
五、教學(xué)方法：
自主參與實踐、合作探究式。
六、教學(xué)過程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入新課。
教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。
�。ǘ┓纸M討論“消防安全”應(yīng)注意的事項，火災(zāi)撲救的方法，及逃生方法。
（三）小組代表分題發(fā)言。
（四）學(xué)習(xí)“消防安全常識”教材全文，學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”全文。
�。ㄎ澹┌鍟O(shè)計：
（1） 消防安全常識
�。�2） 火災(zāi)撲救常識
（六）實踐活動：
1、分4人小組，讓學(xué)生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。
2、分4人小組，“用滅火器”演示如何“滅火”，讓學(xué)生實例操作如何使用“滅火器”。
七、教師贈言：
請注意防火!
請注意安全!
請珍惜人生!
初中消防安全教育教案 篇2
一、教學(xué)活動目的：
1、了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。
2、學(xué)會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。
3、加強日常生活安全意識
二、教學(xué)過程
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入新課。
1. 出示謎語
紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂， 無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。 （打一自然現(xiàn)象）
師生開展猜謎活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（謎底：火）
師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的`便利�？墒侨绻貌缓�，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。
2. 教師講述 “火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。
5日凌晨3時30分許，福利院護理員在巡房時發(fā)現(xiàn)兒童部一樓2103房門有煙冒出，隨即開門，見室內(nèi)一床上棉被在陰燃，室內(nèi)有4張床，每張床各睡2名兒童，門窗緊閉，充滿煙霧，隨即呼喚值班員、保安員將兒童抱出搶救，并自行用水把陰燃的被褥撲滅。市、區(qū)兩級民政、公安、消防部門接報后，第一時間趕赴現(xiàn)場，組織搶救工作。由于受煙熏時間過長，8名兒童經(jīng)搶救無效死亡。
教師出示一組數(shù)據(jù)：1993 年以來，火災(zāi)造成的直接財產(chǎn)損失年均10億元之多，年均死亡2000多人；2006年1至7月份，全國共發(fā)生火災(zāi)144217起，死亡963人，受傷883人，直接財產(chǎn)損失46359.4萬元。
�。ǘ� 提問
�。�1）一旦發(fā)生火災(zāi)，你知道怎樣報警嗎？模擬打電話。
�。�2）搶答：發(fā)生火災(zāi)時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦；撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？
�。�3）你能說出幾種逃生方法嗎？表演。（關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生）
�。�4）校園防火應(yīng)注意什么？
�。�5）如何使用液化氣、煤氣？
�。�6）如何使用電器？
�。�7）火災(zāi)撲救有哪些方法？
（8）人身著火時如何自救？
�。�9）樓房著火如何逃生？
�。ㄈ� 宿舍消防安全注意事項
（1）不準攜帶易燃易爆有毒及其他危險品進入宿舍；
�。�2）不準亂搭接、拆改電線電路；
�。�3）不準在宿舍使用電爐、電飯煲、電褥子、熱得快等大功率電器；
�。�4）不準在宿舍樓道、寢室內(nèi)焚燒廢紙垃圾等；
�。�5）不準在宿舍內(nèi)點蚊香、蠟燭、生火；
�。�6）不準開長明燈；
�。�7）不準在宿舍里抽煙。
（四）總結(jié)
1、請學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。
2、教師總結(jié)：這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛生命，永葆健康、平安。
初中消防安全教育教案 篇3
一、教學(xué)目的：
1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。
2、了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜身命。
3、掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。
二、教學(xué)活動重點：消防安全常識，撲救常識，滅火方法
三、活動準備：收集一些：消防安全事故、實例。
四、教學(xué)過程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入課程
1、講述1個“火災(zāi)案例：以引起學(xué)生注意力
2005年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生，在10名教師帶領(lǐng)下，到七八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。
2、學(xué)生分組討論（56人一小組）“火災(zāi)案例”，以增強，火災(zāi)預(yù)防意識，安全意識
（二）分組討論消所安全應(yīng)注意的事項，火災(zāi)撲救的方法及逃生方法，提出問題引起學(xué)生思考：
�。�1）校園防火應(yīng)注意什么？
�。�2）外出野炊應(yīng)注意什么？
（3）發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警？
�。�4）火災(zāi)撲救有哪些方法？
�。�5）人身著火時如何自救？
�。ㄈ⿲W(xué)生發(fā)言（一兩個小組代表）
�。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)教材內(nèi)容
�。�1）火災(zāi)的概念：
火災(zāi)，就是在時間和窨上失去控制的燃燒。一般說來，引起火災(zāi)的原因主要有兩個方面：一是自然因素菜引起的'火災(zāi)：二是人為因素引起的火災(zāi)
�。�2）火災(zāi)的預(yù)防
1.家庭防火
安全使用液化石油氣
安全用電及家電器
安全使用爐火
2.學(xué)校防火
禁止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進入學(xué)校。
實驗用的易燃，易爆物品要有嚴格的使用，保管制度，并在專門庫存放，隨用隨領(lǐng)，用完產(chǎn)即清理。
要建立切實可行的消防制度，關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材。
3、山林防火
要杜絕人為火種（吸煙、野炊、舉行火晚會）
要采取一定的保障措施，如防止汽車漏氣，扔煙頭引起火災(zāi)
�。�3）火災(zāi)初發(fā)時應(yīng)急措施
1.報警
記住火警電話：“119”，同時說明失為地點，由什么引起火災(zāi)。
說明報警人的姓名，電話號碼等。
2.初起火災(zāi)的撲救措施
若是因用電不錄引起火災(zāi)，應(yīng)迅速切斷電器電源。
火場的具體情況，可余用隔離法，冷卻法，室息法，抑制法舊種方法滅火救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延
消防隊到達后，起火單位和在場的人員應(yīng)及時向指揮員介紹已查明的場情況
�。�4）火場自救與逃生：
1.加強安全自救的觀念
2.冷靜選擇逃生路線：脫離險境時，應(yīng)冷靜觀察周圍的火情，選擇最安全路線
3.不盲目跳樓一從各個安全通道，安全門及，防火梯敬
初中消防安全教育教案 篇4
教學(xué)目標(biāo)
1.了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。
1.通過對火災(zāi)事件的了解，知道火災(zāi)發(fā)生的主要原因，知道如何預(yù)防火災(zāi)，明白火場逃生方法。
2.認識各種滅火設(shè)備、消防標(biāo)志。提高防火意識、自救意識，培養(yǎng)應(yīng)變能力。
教學(xué)重點、難點：
讓學(xué)生知道如何預(yù)防火災(zāi)，明白火場逃生方法。牢記火警電話119。
教學(xué)時間：
一課時
教學(xué)過程
（一）出示神話傳說，激趣導(dǎo)入
出示文字說明遠古時期人們第一次遇到火，第一次吃到被火烤過的熟食。從此火便與人們的生活息息相關(guān)，給人類社會帶來了先進的文明。
師：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來了極大的便利�？墒侨绻貌缓�，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就來共同學(xué)習(xí)“消防安全記心間”。
�。ǘ┬抡n內(nèi)容
1.火的好處，人們的喜愛
學(xué)生從食物、照明、工業(yè)等方面舉例說出我們的生產(chǎn)和生活中處處離不開火以及火給人類帶來了哪些好處。
老師出示圖片總結(jié)，在我們的生活中到處都要利用火，沒有火就沒有人類社會文明的進步。但是，火也給人類帶來了許多危害。
2.火災(zāi)的危害
老師運用幻燈片出示一組火災(zāi)實例圖片：大連“5.21”火災(zāi)事故、天津瑞海公司火災(zāi)爆炸事故、寧夏公交車著火事故，并用一系列數(shù)字說明遇難人數(shù)，以及各種損失。學(xué)生觀看后談感受。
老師總結(jié)：生命如此美麗，又是如此脆弱，我們要愛惜生命提高防火意識。
3.了解火災(zāi)的分類
老師出示幻燈片讓學(xué)生了解火災(zāi)的.分類，引導(dǎo)學(xué)生說出火災(zāi)分為：人為火災(zāi)與自然火災(zāi)。
通過對火災(zāi)分類的了解，老師引出新內(nèi)容
4.常見的失火原因
老師提問學(xué)生：為什么會發(fā)生火災(zāi)？后總結(jié)三點常見的失火原因：缺乏安全常識，違章違法，消防安全措施不到位。
5.如何預(yù)防火災(zāi)
通過上述學(xué)習(xí)，學(xué)生知道了火災(zāi)的嚴重性，老師通過幻燈片展示一組漫畫形式的知識點引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)怎樣預(yù)防火災(zāi)和防火的安全知識。漫畫的出現(xiàn)引起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)的積極性。并解決了本課的重難點。
6.火場逃生方法
老師繼續(xù)提問，一旦發(fā)生火災(zāi)你知道應(yīng)該怎樣辦嗎？你能不能進行有效的自救？你懂得幾種在火災(zāi)中自救的方法？
通過一系列提問繼續(xù)出示幻燈片漫畫火場逃生方法圖，明白其中的注意安全標(biāo)志、彎腰前進法、毛巾捂鼻法、厚物護身法、信號求救法、空間避難法等方法的具體做法，讓學(xué)生學(xué)習(xí)了在火災(zāi)到來之際能夠做些什么，來保證自己的生命安全。老師通過對其中方法的解釋說明以及親身示范來解決本節(jié)課的重點難點。
7.認識消防器材、安全標(biāo)志
老師出示圖片學(xué)生可以知道各種滅火器、安全標(biāo)志等。
師生共同回憶本節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，學(xué)生收獲了很多防火知識以及火災(zāi)到來之時的自救方法。最后引導(dǎo)學(xué)生：在日常生活中提高防火意識，珍愛生命，永遠平安。
在課程的最后出示防火安全知識順口溜。
初中消防安全教育教案 篇5
【教學(xué)目標(biāo)】
1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。
2、掌握火災(zāi)中的自救常識。
3、加強防火意識，學(xué)習(xí)必要消防知識。
4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強學(xué)生火場逃生自救能力。
【教學(xué)重難點】
通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識，充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。
【教學(xué)過程】
一、火災(zāi)自救知識
遇到火災(zāi)時我們怎么辦？
�。ㄒ唬缁�
滅火最重要時效，能于火源初萌時，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延。此時應(yīng)迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì)，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施，利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延之傾向，則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所。
�。ǘ﹫缶�
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，應(yīng)立即撥打119、110報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在報警時，切勿心慌，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能及時前往救援。
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1、要鎮(zhèn)靜，保持清醒的.頭腦，不能盲目追隨。
當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃（躲）進廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時，首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點，利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。撤離時要注意，不可搭電梯，因為火災(zāi)時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應(yīng)從安全通道逃生，最好能沿著墻面行時，當(dāng)走到安全門時，即可進入，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象；盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。
2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要要因為貪財而延誤逃生時機。
在火場中，人的生命是最重要的。身處險境，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網(wǎng)。
3、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風(fēng)而逃
逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋�，可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法。
4、找好避難場所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔。
如各種逃生路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢蔓延。同時，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮，這是在緊急危險情況下，由于人的本能、生理心理決定，人們總是向著有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味著生存的希望，它能為逃生指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳 等，光和亮之地正是最危險之處。
5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。
高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層。如果設(shè)有這些專門設(shè)施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時趕到的情況下，絕對不要放棄求生的意愿，此時當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物，設(shè)法逃生。
二、小結(jié)：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
初中消防安全教育教案 篇6
教學(xué)目標(biāo)：
1、增強消防安全的意識，以及所造成的嚴重后果。
2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識，了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用，知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。
3、學(xué)會辨析生活中消防安全行為正誤。
教學(xué)重點：
了解消防安全常識，撲救常識、滅火方法。
教學(xué)難點：
掌握滅火方法。
教學(xué)方法：
導(dǎo)、讀、儀、評相結(jié)合。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
談話導(dǎo)引入：
一個飯店由于消防設(shè)施不全，發(fā)生火災(zāi)時既沒消防器材，又沒疏散通道，造成人員擁擠混亂，死傷多人，場景慘不忍睹。聽了之后。反問學(xué)生有何感想？
二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志
首先，我們來了解有哪些消防標(biāo)志。
�。ㄒ唬┱J識各類消防安全標(biāo)志
1、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么？
2、師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號或文字并配以一定的顏色所組成的。
�。ǘ┝私飧黝愊腊踩珮�(biāo)志的含義
1、出示小黑板：標(biāo)志分類
�。�1）火災(zāi)報警和手動控制裝置標(biāo)志：消防手動啟動器、火警電話等。
（2）緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。
�。�3）滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。
�。�4）具有火災(zāi)危險性的地方或物資標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。
�。�5）其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。
2、投影標(biāo)志
說說你認識什么標(biāo)志？這個標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義？（消防手動啟動器；發(fā)聲警報器；火警電話號碼119；緊急出口；地上消火栓；當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒；安全通道；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、燃放易燃物）
三、緊急情況下的逃生策略
水火無情，人所共知。來自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計，近5年來，全世界平均每年有2000多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計數(shù)了。在面對大火肆虐的危急時刻，必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險為夷、絕處逢生。
1、“三要”
（1）“要”熟悉自己住所的環(huán)境。平時要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。
�。�2）“要”遇事保持沉著冷靜。面對熊熊烈火，只有保持沉著冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護自身和別人的.安全。
�。�3）“要”警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。
2、“三救”
�。�1）選擇逃生通道自“救”
�。�2）結(jié)繩下滑“自救”
（3）向外界求“就”
3、“三不”
�。�1）“不”乘坐電梯
�。�2）“不”輕易跳樓
�。�3）“不”貪戀財物
四、總結(jié)
中學(xué)生要不斷增強維護安全的責(zé)任感，提高預(yù)防火災(zāi)的意識。
1、樹立安全意識。
2、努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。
初中消防安全教育教案 篇7
活動目標(biāo)：
1、通過讀新聞引起同學(xué)們對消防安全的重視。
2、通過開展自救自護、如何滅火等活動，使同學(xué)們了解一些基本的消防知識，知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做，平時注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。
活動準備：
1、收集有關(guān)消防事故的新聞。
2、滅火器、油鍋、酒精球、打火機等。
活動過程：
一、談話導(dǎo)入：
同學(xué)們，火是人類的朋友，它推動著人類社會走向文明。但是，不正確的用火，火也可能成為威脅人類生命和財產(chǎn)的敵人，它不但可能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。那么在生活中應(yīng)當(dāng)如何正確的用火預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢？老師希望通過今天這節(jié)課，和同學(xué)一起了解一些消防安全知識，提高我們面對火災(zāi)時的自救能力。
讀新聞。
讓學(xué)生了解發(fā)生在國內(nèi)的幾起重大火災(zāi)事故。
師：首先就請同學(xué)們隨老師一道來了解發(fā)生在國內(nèi)的幾起大火。(課件播放)
看了新聞同學(xué)們有何感想，請同學(xué)們談?wù)劇?/p>
二、逃生自救常識
師：剛才的事件多么的觸目驚心啊!那么當(dāng)火災(zāi)發(fā)生后我們該如何逃生自救呢？
1、生分小組討論
2、全班交流后出示課件讓學(xué)生看圖了解逃生自救小常識。
(1)要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進商場、賓館、酒樓、等公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散或滅火。
(2)一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，迅速撤離、不要盲目采取行動。
(3)要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，低頭彎腰前行。否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。
(4)不要乘座電梯，要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
(5)如果疏散通道被火堵住，可利用繩索滑行。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂�、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的.暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
(6)如果身處低層，適用于二層樓。先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑跳樓逃生。
(7)為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，還用濕棉被堵住門，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
(8)有序地迅速疏散，不擁擠、不推搡，防止踩踏事件發(fā)生。
三、滅火自救小常識
師：剛才我們了解了一些火災(zāi)發(fā)生后的逃生自救方法，其實很多火災(zāi)都起源于小的火源，我們完全可以把它消滅在萌芽狀態(tài)。下面我們就來探討生活中常見的誘發(fā)火災(zāi)的火源的滅火方法。
1、當(dāng)油鍋起火時我們該如何處理？(迅速蓋上鍋蓋，關(guān)掉火)
生：討論，交流。
師：大家說的辦法真不錯，現(xiàn)在老師來示范演練一下。
請一名同學(xué)到臺上給燃燒的油鍋滅火。
師：他就是我們的滅火英雄，請大家給掌聲。
2、酒精爐起火如何處理？(用濕毛巾蓋)
師：我們在家、在餐館吃飯時如遇到酒精球燃燒而起火時我們又該怎樣做呢？
生：思考交流后師總結(jié)。
師：誰來做我們餐館的消防員？請一名同學(xué)到臺上演示用濕毛巾滅火。根據(jù)表現(xiàn)作出評價。
3、如何正確使用滅火器？(師演示后請學(xué)生上臺操作)
4、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時如何撥打“119”火警電話？
當(dāng)遇到我們自己無法控制火災(zāi)時，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？(及時撥打119火警電話報警)，那么怎么樣撥打火警電話呢？現(xiàn)在我們來模仿?lián)艽蚧鹁娫拡缶�。演練后請同學(xué)們評判。
(現(xiàn)場活動)
教師小結(jié)：撥打119火警報警電話時應(yīng)該掌握的幾個環(huán)節(jié)：
(1)說清起火單位及其街，路，門號;
(2)說清起火部位，著火物資和火勢大小;
(3)有無人員受困
(4)報警人的姓名及電話，方便與消防隊隨時取得聯(lián)系
(5)報警后，立即派人到路口迎候消防車
四、火災(zāi)預(yù)防小常識
師：任何事故的發(fā)生往往是疏于防范，只要我們嚴加防范，時刻提高警惕，事故時可以避免的，火災(zāi)也不例外。那么作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣防火呢？(學(xué)生討論)
適當(dāng)小結(jié)：
1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。
2、認識安全標(biāo)志，不到有危險標(biāo)志的地方玩，如高壓電等。
3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。
4、不破壞消防器材。
5、提醒家人不要亂丟煙頭。
6、點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
7、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
8、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關(guān)閉，
9、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
10、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。
五、小結(jié)
今天這節(jié)課，我們學(xué)會了許多消防知識，讓我們來實地演練一下，假設(shè)現(xiàn)在教室里發(fā)生了火災(zāi)。請同學(xué)們聽老師的口令有序的疏散到教室外面。
初中消防安全教育教案 篇8
一、教學(xué)活動目的：
1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。
2、了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。
3、掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。
二、教學(xué)活動重點：
消防安全常識，撲救常識，滅火方法。
三、教學(xué)活動難點：
掌握滅火方法。
四、教學(xué)過程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入新課。
1）教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。
案例一
2004年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi)，造成175名師生傷亡。其中絕大部分是女生，數(shù)名教師也在火災(zāi)中死亡。另外還有100人受傷。
案例二
2008—03—14日，南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi)，受災(zāi)面積達1000平方米，消防部門出動10余輛消防車150人撲救，大火經(jīng)過7個多小時被樸滅。
2）學(xué)生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽，以增強火災(zāi)預(yù)防意識，安全意識。
�。ǘ┤紵漠a(chǎn)物及危害
1、散發(fā)于空氣中且能看到的'燃燒產(chǎn)物叫做煙霧
2、煙氣中主要有害成分：
a、二氧化碳
b、一氧化碳
c、二氧化硫
d、氮氧化合物煙氣的危害
二氧化碳：空氣中含有大量二氧化碳時，人會感到缺氧，達到6%以上時，感到呼吸急促困難頭痛、渾身乏力，嚴重窒息以致死亡。
一氧化碳：一氧化碳在空氣中的含量達到1%時，人吸氣數(shù)次后失去知覺，經(jīng)1~2分鐘可中毒死亡。
二氧化硫：對人的呼吸道的粘膜和眼睛的角膜有刺激，在空氣中的含量達到0.05%時，人在短時間內(nèi)有生命危險。
氮氧化合物：遇水可形成硝酸，對呼吸器官產(chǎn)生強烈刺激和腐蝕作用，輕則胸悶、咳嗽，重則昏迷、肺水腫
（三）滅火的基本方法有哪些？
冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點以下，終止燃燒。如用水滅火。
隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開，使燃燒停止。窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災(zāi)。抑制滅火法，也稱化學(xué)中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應(yīng)停止。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。
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泡沫滅火器的使用方法：主要適用于撲救各種油類火災(zāi)、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi)。
干粉滅火器的使用方法：適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃氣體火災(zāi)，以及電器設(shè)備火災(zāi)。
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〈1〉在火災(zāi)中傷亡的主要因素有以下四種
A、吸入有毒氣體B、缺氧C、意外跌落D、高溫灼傷
有毒氣體都漂浮在上部，匍匐前進可以減少吸入有毒氣體含水量在自重3倍以上的毛巾折疊8層可以消60%，折疊16層過濾可達90%以上用濕毛毯，棉被裹身可以有效減低高溫灼傷，保護自己。
要保持機智，鎮(zhèn)定，利用疏散通道和安全出口正確逃生
〈2〉火場逃生的基本原則
1、保持冷靜的頭腦和穩(wěn)定的心態(tài)
2、迅速撤離危險區(qū)，不要貪戀財物
3、加強個人防護，防止或減少煙氣的侵害
4、穿過煙火區(qū)時，要爬行或晝量使身體貼近地面
5、千萬不要乘坐電梯逃生
6、身上著火可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火焰，不可奔跑
7、不能隨便開啟門窗，以避免火勢迅速發(fā)展
8、不要驚惶失措，盲目跳樓逃生
�。┬@防火滅火常識
1、報火警的方法
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)立即撥打火警電話119，并講清起火的詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小，報警人姓名及電話號碼，并到路口迎候消防車。
2、火場逃生注意事項
火場逃生要迅速，動作要快，要樹立時間就是生命、逃生第一的思想。逃生時必須冷靜，認準安全出口，沿疏散指示標(biāo)志逃出。
在逃生時要防止中毒，盡量避免大聲呼喊，防止煙霧進入口腔；用水打濕衣服后捂住口鼻，一時找不到水，可用飲料來打濕衣服代替；并采取低姿行走或匍匐前進，減少煙氣對人體的危害。
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