嘉庚精神作文
陳嘉庚(1874年10月21日——1961年08月12日)，是著名的愛國(guó)華僑領(lǐng)袖、企業(yè)家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家，福建省泉州府同安縣集美社人(今廈門市集美區(qū))，以下是關(guān)于嘉庚精神的作文范文，歡迎閱讀!
嘉庚精神作文一：弘揚(yáng)嘉庚精神，爭(zhēng)做美德少年
小時(shí)候，常聽父母跟我講，家鄉(xiāng)里曾有個(gè)愛國(guó)華僑陳嘉庚。陳嘉庚年輕時(shí)就闖南洋，一生獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。在一九一三年后，他分別在福建修筑了七十三所學(xué)校。在校中實(shí)行免費(fèi)入學(xué)，設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金等辦法，使福建各地貧苦學(xué)子得到了讀書的機(jī)會(huì)，為祖國(guó)培養(yǎng)出許多人才。陳嘉庚家中家財(cái)萬貫，他卻十分節(jié)儉節(jié)約。他家中的家具多是舊的，家具壞了就自己修一修，衣服褲子上全都上了補(bǔ)丁。陳嘉庚還常把錢拿去資助那些寒窗學(xué)子，而自己每天的飯錢卻只有五角。他還常說：“金錢就是肥料，用來播撒才有用。”他的故事伴隨著我慢慢長(zhǎng)大。
如今，在開展《華僑旗幟，民族光輝》陳嘉庚生平事跡展中，我再次讀到陳嘉庚那勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)所感動(dòng)。想起來，我就十分感動(dòng)。
有一次，媽媽給我買了一條白裙子，價(jià)格不菲。那條裙子可好看了，領(lǐng)子那繡著兩只蝴蝶，袖子和裙擺那還逢著蕾絲邊，穿上就像個(gè)童話里的灰姑娘穿上了仙女給的裙子。剛買來的時(shí)候我可愛不釋手的看了好一會(huì)呢。當(dāng)天我就穿著它去上學(xué)，想跟同學(xué)炫耀一下，一路上，我?guī)е鴿M懷的好心情，哼著小曲走進(jìn)教室。正好班里有一個(gè)同學(xué)在寫鋼筆字，那只鋼筆突然寫不出來了，那個(gè)同學(xué)把鋼筆用力一甩，而我正好走過。“刷——”那條裙子上多了一點(diǎn)一點(diǎn)的墨水，就像原本美麗的一幅畫里多了一滴滴的油漬。我的心情一下子從太空跌落谷底，我與那同學(xué)爭(zhēng)吵了起來�；氐郊液�，我臭著一張臉對(duì)正在看報(bào)紙的媽媽說：“媽，你看我的裙子臟了，待會(huì)幫我把衣服扔了!”媽媽抬起頭，看了看我的裙子，說：“沒關(guān)系的，到時(shí)用漂白水漂一漂就行了。”我嫌棄的說：“哼，就算用了漂白水，裙子上還是有痕跡的，要漂你去漂，反正我也不會(huì)再這條裙子的!”說完，便頭也不回的走進(jìn)房間，狠狠的摔上了房門。從此，那條裙子就一直壓在衣柜的最底層。如今，我讀完了陳嘉庚的所有事跡，我才驚覺，那時(shí)我做了一件多么錯(cuò)誤的事，我在心中默默發(fā)誓，以后再也不浪費(fèi)了!
我要向陳嘉庚學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。做個(gè)美德少年!
嘉庚精神作文二：誠(chéng)毅二字心中藏，嘉庚精神永傳揚(yáng)
“誠(chéng)毅”這兩個(gè)字常�？M繞耳畔，讓人記憶深刻�？墒峭蠹衣犃藚s不明白是什么含義，其實(shí)誠(chéng)則是誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)信;毅則是堅(jiān)毅。可以連接在一起的就是：誠(chéng)以待人，毅以處事。這便是我們的嘉庚精神。
嘉庚這個(gè)名字，大家都耳熟能詳，也是家喻戶曉的杰出愛國(guó)主義者。他具有愛國(guó)主義精神。也讓人敬佩不已，認(rèn)識(shí)的人都對(duì)他贊不絕口，連連叫好。這嘉庚可以說是我們的榜樣，他用誠(chéng)毅來告訴大家做人的基本。
嘉庚曾說過：國(guó)家之富強(qiáng)，全在于國(guó)民，國(guó)民之發(fā)展，全在于教育，教育是立國(guó)之本。嘉庚用這句話來鼓勵(lì)支持我們的教育事業(yè)，給更多的青少年鼓勵(lì)與自信。
他建立了110多所校園，他傾資興學(xué)，培育英才。不錯(cuò)，正是陳嘉庚，他是我們?nèi)A人的領(lǐng)袖，對(duì)我們的教育事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。雖然他有許多所學(xué)校，但是他從為奢侈過。該花的他自然會(huì)花，不該花的，他是一絲一毫也不多用。
他曾說過：誠(chéng)者，誠(chéng)以待人;毅者，毅以處事�？梢娝麑⒄\(chéng)毅二字看得十分的重。他也將誠(chéng)毅設(shè)為校訓(xùn)，可以希望師生們能夠?qū)⒄\(chéng)毅二字藏心中，這樣子一來，他就死而無憾了。而他也希望誠(chéng)毅可以成為師生們的座右銘。讓他們?cè)谝院蟮牡缆飞隙疾煌\(chéng)毅二字。這誠(chéng)毅對(duì)于他們的將來也一定會(huì)有用處的`。他也用行動(dòng)來告訴大家，一個(gè)人失去了誠(chéng)毅是有多么的可怕。
嘉庚一生中最注重的就是誠(chéng)毅，他認(rèn)為一個(gè)人失去了誠(chéng)毅的話，人生一定失去了意義。他不止在海內(nèi)有近110多所學(xué)校，在海外嘉庚也擁有許多的學(xué)校。無論是海外海內(nèi)，在世界的每一個(gè)角落，嘉庚的愛國(guó)故事人人皆知。學(xué)生、工人、主席，各式各樣的人都有，他們都知道嘉庚的事跡。對(duì)于嘉庚來說，他從未驕傲過，而是虛心的學(xué)習(xí)。正是他這種積極進(jìn)取的精神讓人心服口服。
單單說卻不知道嘉庚那些輝煌的過往，又有何用呢?接下來就隨我一同欣賞吧!
嘉庚先生回國(guó)定居后，也常常教誨身旁的人要誠(chéng)實(shí)守信。采訪中，嘉庚先生生前秘書張其華先生對(duì)兩件小事印象深刻。一件發(fā)生在1958年，當(dāng)時(shí)集美各校要籌辦農(nóng)場(chǎng)，但校區(qū)土地有限，學(xué)校有人建議，把幾年前贈(zèng)給農(nóng)業(yè)廳的天馬農(nóng)場(chǎng)的大片土地收回一部分。張其華認(rèn)為有道理，便請(qǐng)示先生，結(jié)果受到先生的嚴(yán)厲批評(píng)。先生說，已經(jīng)贈(zèng)送給別人的東西又要討回，出爾反爾，是不誠(chéng)實(shí)之舉，并責(zé)怪張其華沒有當(dāng)場(chǎng)批評(píng)學(xué)校的這種錯(cuò)誤主張，還要照搬來提什么建議。另一件事則發(fā)生在同樣長(zhǎng)期追隨在嘉庚先生身邊的總務(wù)主任葉祖彬身上。1956年10月，星馬工商貿(mào)易考察團(tuán)里的一些鄉(xiāng)親回到集美，嘉庚先生請(qǐng)他們第二天早上到家里一起吃地瓜稀飯，并叮囑葉祖彬多做一些飯。結(jié)果葉祖彬忘了通知，讓客人們餓了肚子。盡管事情不大，嘉庚先生卻認(rèn)為，葉祖彬在這件事上對(duì)他失了信，同時(shí)也讓他失信于客人，因此，要求葉祖彬?qū)懗鰴z討，并給予停薪一個(gè)月的處罰。展現(xiàn)了他獎(jiǎng)罰分明的性格。在集美的大街小巷里，有關(guān)誠(chéng)毅的標(biāo)語(yǔ)是讓人看得眼花繚亂。讓人不得不覺得誠(chéng)毅對(duì)我們的生活影響是有多么的大啊!
正是因?yàn)檎\(chéng)毅十分重要所以大家更要好好的遵守誠(chéng)毅守則。向我們的嘉庚學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他誠(chéng)以待人，毅以處事的精神。也希望大家能夠了解他，深刻的記住這位“華僑旗幟，民族光輝”
最后還請(qǐng)大家切記：誠(chéng)毅二字心中藏，嘉庚精神永傳揚(yáng)。這是我們世世代代的誠(chéng)毅精神，讓我們的嘉庚精神發(fā)揚(yáng)光大，讓世人都認(rèn)識(shí)他吧!雖然嘉庚已經(jīng)過世了，可是他的精神永遠(yuǎn)在我們世人的心中!
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