小學三年級英語的教學設計和反思

小學三年級英語的教學設計和反思

　　教材分析

　　本課是PEP小學英語三年級下冊的第四單元A部分的第一課時，主要學習四種水果， 要去學生能聽，說，認讀。Let us play 部分是練習水果和復習顏色的活動，可參考三年級上冊第三單元的內容。由于本部分涉及了是否喜歡某種水果的表達法，為了能讓學生更好地用英語表達自己的喜好，先在這里參透一點這個句子，為下節(jié)課學習句子做了鋪墊。

　　學情分析

　　1、三年級的小學生，意志力不強、注意力不集中、上課好動。本課案例我以圖片，游戲等形式展開，并配以豐富色彩從而增強學生的興趣和注意力。

　　2、小學三年級是學生系統(tǒng)接受英語教學的開始，所以要強調語言的運用，注重能力的培養(yǎng)，突出興趣激發(fā)，重視雙向交流。

　　3.本節(jié)課是本單元的第一課時，要先引起學生對本單元的興趣，運用圖片教學能讓學生更快地進入本單元的學習，。

　　教學目標

　　1、知識目標

　�。�1）學生能聽，說，認讀生詞：peach、pear、 watermelon、 orange.

　�。�2）學生能聽懂并會說： Hmm ……It tastes good.

　　2、技能目標

　�。�1）能聽懂并會說,會用peach 、 pear、watermelon、orange這四個生詞。

　�。�2）能在合適的場合運用句子：Hmm ……It tastesgood.

　�。�3）能運用句型 Ilike ……表達自己喜愛吃的水果。

　　3、情感目標

　　在教學過程中培養(yǎng)學生學習英語的興趣，幫助他們樹立信心。

　　教學重點和難點

　　教學重點

　　讓學生掌握四個有關水果的單詞：peach pear watermelon orange .

　　教學難點

　　句子Hmm……It tastes good.的理解，It tastes的連讀，以及 tastes 的發(fā)音。

【小學三年級英語的教學設計和反思】相關文章：

小學美術《我和昆蟲》的教學設計及反思08-13

最新小學英語教學反思小學英語 教學反思12-22

初中的英語教學設計與反思07-20

初中物理教學設計和反思范文07-18

英語小學的教學反思09-05

英語小學的教學反思12-11

小學體育教學反思：小學體育教學反思和感想10-04

小學體育教學設計及反思07-22

小學美術教學設計及反思07-24

小學體育教學設計及反思07-24