講話的檢討書

講話的檢討書14篇

　　我們?cè)诜稿e(cuò)后，避免再次犯錯(cuò)，常常要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，寫檢討書盡量要寫得深刻誠(chéng)懇一些。想寫檢討書卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編精心整理的講話的檢討書，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　講話的檢討書 篇1

尊敬的XXX：

　　這個(gè)星期是開學(xué)的第一個(gè)星期，所以我個(gè)人的整體感覺還是處于過(guò)年的興奮當(dāng)中，剛開學(xué)，和同學(xué)們見面難免會(huì)聊一些過(guò)年的事情，所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話，聊一些關(guān)于我們過(guò)年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習(xí)，由于老師布置作業(yè)都寫完了，所以我就感到有些無(wú)聊，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對(duì)的，但我依然犯罪了，我說(shuō)了一句，這年的年真難過(guò)啊，沒有多少壓歲錢，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了，誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句1500?這么多，你都嫌少，我才800多呢?于是我說(shuō)："1500?多，你知道么，今天我姐都沒有給我壓歲錢，本來(lái)我可以領(lǐng)20xx多的，自己在學(xué)校還是可以留下1000多的，可是現(xiàn)在你看，只留了幾百，差不多過(guò)年打牌都輸了，現(xiàn)在那有錢用哦!"上課說(shuō)話檢討書500字

　　可是旁邊的依然跟我說(shuō)我的錢多，無(wú)奈，只好跟她吵起來(lái)，就是這樣，我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí)，我知道這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò)，自己不學(xué)習(xí)，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響，所以我打算以后上課要認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師布置的'任務(wù)，不影響他人的學(xué)習(xí)，我知道我這樣會(huì)影響他們以后的前途，會(huì)令他們以后的生活有影響，所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫檢討，檢討我的種種錯(cuò)誤，深刻認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤，并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤，這樣對(duì)我和同學(xué)們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說(shuō)話，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。

檢討人：xxxx

　　X年XX月XX日

　　講話的檢討書 篇2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在今天的早自習(xí)上，沒有控制住自己的言行舉止，擾亂了我們班上的學(xué)習(xí)秩序，讓我們班從一個(gè)統(tǒng)一的朗讀聲調(diào)變得亂糟糟的，大家都在各讀各的、各說(shuō)各的，嚴(yán)重的影響了我們今天早自習(xí)的質(zhì)量和通暢度。

　　而造成這個(gè)情況的人就是我，是因?yàn)槲覜]有控制住自己的嘴巴，想到什么有趣的話題就想要跟我的同學(xué)們分享，打亂他們的閱讀思路，強(qiáng)行的讓他們跟我聊起了天，影響了他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

　　我現(xiàn)在明白了，我的這種行為充分的表現(xiàn)出了我的自私心理，不會(huì)為我的同學(xué)著想，讓我非常的羞愧。但是在當(dāng)時(shí)我居然完全沒有意識(shí)到我這種行為的不對(duì)，只覺得我是一個(gè)非常熱心，有什么好東西都想要分享的好同學(xué)。現(xiàn)在想起來(lái)這種自以為是的樣子真讓人惡心，也讓我愈加羞愧。

　　我的老師從小就一直再教育我，不能去打擾同學(xué)學(xué)習(xí)，在該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，不要去做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，也不要去說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)用的話。類似于這些的話語(yǔ)我從小學(xué)一年級(jí)就開始聽，但是我卻僅僅是聽而已，沒有將他記在心里，作為我的行為準(zhǔn)則。這就導(dǎo)致了我在早自習(xí)上沒有好好的聽課，沒有好好的做我身為學(xué)生應(yīng)該做到的'事情。讓老師為我的表現(xiàn)而難過(guò)，也讓我為自己的行為而羞愧。

　　我是愿意做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守規(guī)矩的好學(xué)生的，但是我的性格卻總讓我有控制不住的感覺，總覺得沒有辦法將精神全部集中在學(xué)習(xí)上面去。這曾經(jīng)讓我一度選擇得過(guò)且過(guò)的敷衍方法，現(xiàn)在卻讓我覺得，如果我不去想辦法解決的話，問(wèn)題就永遠(yuǎn)在那里，不會(huì)因?yàn)槲液鲆曀�就變得輕微。

　　所以我現(xiàn)在一下定了決心，在之后的學(xué)習(xí)中更加注意自己的心理和行為，保證自己在學(xué)習(xí)中能夠最大程度的集中注意力，只要我自己好好學(xué)習(xí)，就不會(huì)再打擾周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)了，還能夠有效地帶動(dòng)我周圍的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，減輕老師您的監(jiān)管壓力，讓您能夠更好地教導(dǎo)我們知識(shí)。

　　當(dāng)然我對(duì)我自己還是有一些不自信的，在我約束自己控制自己的時(shí)候如果有了一些不好的跡象和表現(xiàn)希望老師您能夠直接指出來(lái)，幫助我控制自己好動(dòng)貪玩的個(gè)性。我一定會(huì)努力克制，努力學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)老師您對(duì)我的教育之恩的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　講話的檢討書 篇3

尊敬的老師：

　　您好!

　　為了表示我們對(duì)午休期間講話行為的愧疚，特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪，懇求您的原諒。也為了表達(dá)對(duì)您的尊重與愛戴，我們特地通宵達(dá)旦地寫了這樣聊聊幾百字的檢討書，這可是我盡力全力才寫的。

　　總的來(lái)講，午休課講話的行為是一種沒有素質(zhì)、不講禮儀、沒有公德心的行為。中國(guó)是禮儀之邦，上下五千年的文化傳承下來(lái)，告訴我們需要以禮待人，要謙恭待人，更要設(shè)身處地為人著想。即使不能做好事，也絕對(duì)不能做壞事妨礙別人。而此次我們兩個(gè)人午休講話，還講得這么大聲，期間伴隨有50-60分貝的`“哈哈大笑”，著實(shí)地影響了同學(xué)休息，實(shí)在是非常不應(yīng)該啊。

　　說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在已經(jīng)幡然醒悟了。午休講話真是沒有什么可以講話的，無(wú)非就是聊一些家長(zhǎng)里短，實(shí)在是無(wú)聊之極了。

　　在此，我向老師保證我們今后一定不在午休課講話了，請(qǐng)老師相信我們。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：__

　　20__年__月__日

　　講話的檢討書 篇4

尊敬的xx：

　　我是你的學(xué)生：xx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)不做早操這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不會(huì)不做早操的決心。

　　早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)早操的重要性，我覺得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的'經(jīng)過(guò)是這樣的……雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

　　希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨以及全面貫徹落實(shí)老師的教育方針。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

　　xx學(xué)生

　　xx年xx月xx日

　　講話的檢討書 篇5

尊敬的老師：

　　您好!

　　很抱歉對(duì)于學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)章制度沒有足夠的遵守，對(duì)于自己今天在開學(xué)典禮上面沒有很好的遵守紀(jì)律感到非常的抱歉，更是對(duì)于自己今天在開學(xué)典禮上面講話所造成的影響感到非常的后悔，既然知道自己所犯下的錯(cuò)誤的嚴(yán)重，我就應(yīng)該及時(shí)的改正并且去找出問(wèn)題的所在。

　　開學(xué)典禮本身就是一個(gè)非常嚴(yán)肅和莊重的場(chǎng)合，所有的學(xué)生和老師都匯聚在一起，雖說(shuō)開學(xué)典禮對(duì)于我們學(xué)生和老師來(lái)說(shuō)，每一個(gè)學(xué)期都會(huì)舉行，但是不管是什么時(shí)候舉行，也不管是什么樣的會(huì)議，我們都應(yīng)該足夠的遵守學(xué)校的規(guī)章制度，只要我們還在學(xué)校上學(xué)，只要我們還是學(xué)校的學(xué)生，哪怕是最后一天我們也要足夠的遵守學(xué)校和班級(jí)上面的規(guī)矩和紀(jì)律，更是自己應(yīng)該在學(xué)校養(yǎng)成好的習(xí)慣，做到足夠的自覺和自律，更是對(duì)于自己在全校師生面前，將班級(jí)的榮譽(yù)感作為自己言行舉止的前提，不管是做什么，都應(yīng)該考慮到班級(jí)上的所有的同學(xué)和老師，畢竟像是這樣大型的會(huì)議，在這樣的場(chǎng)合所犯下的錯(cuò)誤就不再是個(gè)人的，而是關(guān)系到整個(gè)班級(jí)的，我們應(yīng)該更加的懂得遵守學(xué)校的紀(jì)律，并且在什么場(chǎng)合應(yīng)該要做什么樣的事情，對(duì)于什么樣的事情是萬(wàn)萬(wàn)不能去做的，我們作為一名初中生應(yīng)該要有所了解，而不是去違反，我們現(xiàn)在并不是一個(gè)小學(xué)生了，所以我們也不應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都需要老師去指導(dǎo)和提醒了。

　　正是因?yàn)樽约含F(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的環(huán)境，并且能夠足夠的辨別是非，我才更加的'后悔自己在這樣的場(chǎng)合犯下這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我也在您的提醒和指導(dǎo)之下，對(duì)自己這次在開學(xué)典禮上面講話的錯(cuò)誤做出了嚴(yán)肅且深刻的檢討，我也已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，更是對(duì)于自己不夠自覺，沒有重視到班級(jí)和學(xué)校的紀(jì)律，更是對(duì)于班級(jí)的榮譽(yù)感沒有足夠的放在心上，我是非常的后悔和愧疚的，我指導(dǎo)自己的錯(cuò)誤不僅給班級(jí)抹黑了，還影響到了學(xué)校所有的老師和同學(xué)們，更是對(duì)整個(gè)學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)矩造成了嚴(yán)重的影響，我也希望自己可以有一個(gè)機(jī)會(huì)向整個(gè)班級(jí)，整個(gè)學(xué)校證明我自己，也能夠有機(jī)會(huì)表明自己的決心，我保證自己以后不管是在學(xué)習(xí)上面還是生活當(dāng)中，都做到足夠的嚴(yán)于律己，并且能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)，絕對(duì)不會(huì)再一次發(fā)生影響到學(xué)校的事情，請(qǐng)您相信我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

　　講話的檢討書 篇6

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，今天的我在午休的時(shí)候說(shuō)話了，我現(xiàn)在回顧起來(lái)的時(shí)候，感覺這是對(duì)您的不尊重，內(nèi)心無(wú)比自責(zé)，這段時(shí)間我也是感自己的表現(xiàn)不好，這讓我感覺非常的難受，作為一名學(xué)生我的行為耽誤了大家的休息，這一點(diǎn)實(shí)在是不好的，我真的感覺自己還是應(yīng)該要做出一個(gè)好的判斷，這次午休的時(shí)候講話，這是我的問(wèn)題，我確實(shí)應(yīng)該要好好的去做反省一下。

　　每天中午也就一兩個(gè)小時(shí)的午休時(shí)間在，而我今天浪費(fèi)了，這對(duì)下午的上課是非常不利的，我覺得自己還是應(yīng)該要有一個(gè)好的判斷，是我做的不夠好，我的行為確實(shí)是非常影響大家休息，本來(lái)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就比較緊張，但是我還是出現(xiàn)這樣的情況，這讓我感覺還是有非常大的壓力，這次睡覺的情況讓我感覺還是非常難受的，是我沒有做好，這是我的問(wèn)題，今天中午本應(yīng)該好好的休息，這讓我感覺自己還是應(yīng)該要有進(jìn)一步的去改善，今天這件事情是我做的不夠好，到了中午的時(shí)候，我卻一直靜不下心來(lái)，想要放下事情好好的午休，但是怎么也做不到，這樣下去真的是非常的不到位，給我的感覺還是非常不好的，我今天一直都在耽誤自己的時(shí)間，這讓我也不知道自己應(yīng)該要怎么去表達(dá)，實(shí)在是讓我感覺非常的吃力，近期我確實(shí)還是感覺有很大的壓力，自己的.表現(xiàn)確實(shí)還是有待提高的，這不是我愿意看到的結(jié)果，我也一定會(huì)努力調(diào)整好自己的心態(tài)，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)種，糾正說(shuō)話的不良習(xí)慣。

　　經(jīng)過(guò)這件事情之后我我也需要反省一下，想清楚了很多，我也保持著一個(gè)好的態(tài)度，今天我出現(xiàn)的情況確實(shí)讓您失望了，我當(dāng)時(shí)一直在和周圍的人講話，我覺得這讓我還是有非常大的壓力，我不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的情況，確實(shí)還是做的不夠好，當(dāng)時(shí)也不知道哪里會(huì)有那么多的話講，和xx同學(xué)一直在講，雖然是那種小心的，但是教室是安靜的，我的講話還是會(huì)影響到別的同學(xué)的休息，大家都是學(xué)習(xí)比較忙的，我的這樣下去真的是影響很不好，事情已經(jīng)發(fā)生了，確實(shí)讓我感覺還是有很大的壓力的，我也是意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我一定不會(huì)再這樣下去了，感覺確實(shí)還是應(yīng)該要有自己的判斷，我也一定會(huì)努力糾正這些不足的，以后一定不會(huì)在午休的時(shí)候講話了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　講話的檢討書 篇7

尊敬的XX：

　　你好!

　　我上課時(shí)候說(shuō)話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤，身為一名學(xué)生，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。

　　這個(gè)課程是老師經(jīng)過(guò)精心備課才為我們準(zhǔn)備的.。而我上課講話，一來(lái)破壞了教室課堂紀(jì)律，影響其他同學(xué)正常聽課;二來(lái)也是觸犯了班級(jí)班規(guī)，給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞;三來(lái)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，對(duì)不起我自己。

　　現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了，您嚴(yán)肅地批評(píng)我，您批評(píng)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái)。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí)，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再也不犯這類錯(cuò)誤了。

　　雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說(shuō)話影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉。

　　在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí)，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民。長(zhǎng)大以后，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為祖國(guó)發(fā)展盡自己的一份力。

　　檢討人

　　日期

　　講話的檢討書 篇8

　　今天的班會(huì)上，我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性，就不自覺地說(shuō)了話，在此過(guò)程中，班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

　　首先，造成自習(xí)講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

　　上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話，更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。

　　老師批評(píng)了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講。

　　我想我以后上課再也不說(shuō)話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了，該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在班會(huì)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的'話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

　　不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

　　相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。

　　世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在七班內(nèi)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

　　講話的檢討書 篇9

xxx教師：

　　你好！

　　今日，我懷著十二萬(wàn)分的內(nèi)疚以及十二萬(wàn)分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)這種不聽從教師教導(dǎo)行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得在上課講話，溝通是好事，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時(shí)，教師反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼�，F(xiàn)在也已經(jīng)深刻熟悉到此事的嚴(yán)峻性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)教師對(duì)我們的一片苦心。

　　今日我上課隨便找同學(xué)說(shuō)話。開頭我并沒意識(shí)到后果的嚴(yán)峻性，但是在后來(lái)我才發(fā)覺，我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后，我打算嚴(yán)格要求自己不再犯。或許我沒有很好的文采，寫不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的.歉疚與悔過(guò)是什么也丈量不了的。我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé)，做一個(gè)合格的學(xué)生！我也了解到，雖然不能彌補(bǔ)我的過(guò)失，但是我可以做得更好！既然教師給我寫檢查的時(shí)機(jī)就是信任我可以改正，我將用我的言行證明我是個(gè)守信用、守紀(jì)律的人！

　　據(jù)上，我打算有如下個(gè)人整改措施：

　　1、根據(jù)教師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)展深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

　　2、制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，決不上課講話，努力將月考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

　　3、不帶頭講話，保證不再消失上述錯(cuò)誤請(qǐng)教師同學(xué)連續(xù)監(jiān)視，幫忙我改正！

此致

敬禮

　　xxx

　　日期

　　講話的檢討書 篇10

班主任老師：

　　我為我的錯(cuò)誤感到非常慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)說(shuō)話的時(shí)候，我不應(yīng)該去違反本法規(guī)定的老師，我們作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該完成聽老師的話，這一次我不是一個(gè)很好的注意老師說(shuō)。我感到非常抱歉，我希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，我后悔這真的是深的。

　　我想避免這種錯(cuò)誤的發(fā)生，希望老師能相信我悔改的心。

　　相信老師看到我的這種態(tài)度可以也知道我對(duì)這一事件的態(tài)度深深后悔，所以我如此關(guān)注這件事，我希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師也不能保證進(jìn)一步在早自習(xí)和其他類說(shuō)三道四。

　　所以，老師讓我寫評(píng)論，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)。

　　其次，我在課堂上八卦廠是不尊重老師的工作性能。中國(guó)是禮儀之邦，自古以來(lái)ZunShiChongDao注意，這是一種傳統(tǒng)美德，過(guò)去我一直忽略了它。盡管水平，不僅是老師，無(wú)論任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的工作，他的工作業(yè)績(jī)。我這樣做，其直接原因不尊重老師，不尊重他人，不尊重別人的勞動(dòng)壞影響。作為一個(gè)當(dāng)代藝術(shù)的中學(xué)生，一個(gè)正在接受教育的人，這種性能顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

　　再一次，我這種行為仍然在學(xué)校同學(xué)及其不良影響造成，削弱了企業(yè)形象的學(xué)校。那些學(xué)生之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，有紀(jì)律，并我這場(chǎng)表演，給學(xué)生們一個(gè)壞的頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。與此同時(shí)，也為學(xué)校的形象造成了一定的`破壞，我們應(yīng)該去維護(hù)，不要破壞它!因?yàn)檫@事，造成嚴(yán)重后果的，我做一個(gè)深反射：

　　1。學(xué)生之間造成了不良的影響，因?yàn)槲覀儼嗌系男〉老�息，可能�?huì)影響課堂秩序，讓其他學(xué)生說(shuō)話，都沒有認(rèn)真聽，這其實(shí)是對(duì)其他的學(xué)生家長(zhǎng)不負(fù)責(zé)。

　　2。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自己的本能改善情況會(huì)好轉(zhuǎn)的。現(xiàn)在已經(jīng)鑄成一個(gè)錯(cuò)誤，我深感遺憾，深回顧自己的錯(cuò)誤。

　　3。思想認(rèn)識(shí)不高，認(rèn)識(shí)不足和錯(cuò)誤的情況下，只是覺得如果我被嚴(yán)肅的事，錯(cuò)誤是不可能的事。所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我也達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高中學(xué)生應(yīng)該有問(wèn)題的認(rèn)識(shí)水平，老師的努力回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，因此，我將在接下來(lái)的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在作業(yè)在課堂上絕對(duì)不是八卦，并作出自己的舌頭，和行為，與現(xiàn)代與中學(xué)的學(xué)生。

　　希望老師能讀到我知道深，表現(xiàn)也擅長(zhǎng)平時(shí)，從輕處理，請(qǐng)照顧我的老師和同學(xué)持續(xù)的監(jiān)控，幫我糾正錯(cuò)誤，取得更大的進(jìn)步。

　　在未來(lái)的日子里，我要努力學(xué)習(xí)，八卦在課堂上，和積極的貢獻(xiàn)為階級(jí)，為班級(jí)爭(zhēng)光。請(qǐng)老師相信我!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　講話的檢討書 篇11

尊敬的老師：

　　您好！

　　對(duì)不起！

　　作為一名學(xué)生，我深知好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它傳承下來(lái)。我在無(wú)知中違犯了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。

　　錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)切別的沒有好好聽講，并且打攪到其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益。這種行為，即使是并沒有給別人帶來(lái)?yè)p害，仍舊是不對(duì)的，此舉本身就是違反了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂(lè)和一時(shí)的想法，完全不理睬老師的感受，這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己，我這么做，害的是我自己；我這樣做，看似在現(xiàn)在玩的快樂(lè)，事實(shí)上是在害自己。而且，一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)老師的不尊敬。所以，當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行指責(zé)教育的時(shí)候，也是為了讓我深刻的相識(shí)到這點(diǎn)。

　　其次，我上課沒聽老師講課也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我始終忽視了它。

　　最終，父母送我上學(xué)，此乃望子成龍之舉，而我卻上課說(shuō)話，對(duì)于學(xué)問(wèn)麻木不仁，所以我同時(shí)也是對(duì)父母的'一種間接性的不孝。

　　這次上課講話違反了教育管理，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，難過(guò)悲觀，此乃不仁，二罪也。又有辜負(fù)了宏大父母對(duì)我殷切希望，奢侈在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，三罪也——在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知。

　　其實(shí)，那次說(shuō)話是完全可以限制的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)說(shuō)實(shí)話，話題的是有關(guān)"二戰(zhàn)"的軍事學(xué)問(wèn)，我們知道與課堂學(xué)問(wèn)無(wú)關(guān)，但是我們照舊無(wú)法限制我們的心情，我們?cè)谂匀魺o(wú)人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀(jì)律。

　　這次說(shuō)話的確影響到了其他同學(xué)，這點(diǎn)我反思深刻，想了許多，或許會(huì)引起的不只是影響同學(xué)上課聽講，而且還會(huì)讓同學(xué)對(duì)我們產(chǎn)生厭惡之感，所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思索的。

　　我接受老師的指責(zé)教育，情愿接受處理，對(duì)于這件事我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省。

此致

敬禮！

　　xxx

　　xx年xx月xx日

　　講話的檢討書 篇12

尊敬的老師：

　　我在xx課上說(shuō)話，給老師上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，我感到很后悔。其后果是嚴(yán)重的，性質(zhì)是惡劣的，對(duì)于此錯(cuò)誤我感到萬(wàn)分的愧疚與無(wú)以附加的后悔遺憾。我要真誠(chéng)的對(duì)老師，同學(xué)們說(shuō)聲，對(duì)不起。針對(duì)此事的發(fā)生，個(gè)人總結(jié)反省如下：

　　在課堂上說(shuō)話是極其不禮貌的行為，我只顧自己，不顧他人的感受，這是不對(duì)的`。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說(shuō)的話，把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，認(rèn)真聽老師講課。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了班級(jí)的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。

　　在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)以嶄新新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽老師講課，不和其他同學(xué)交頭接耳，尊重老師，尊重同學(xué)，和同學(xué)們一起共同維護(hù)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步。

　　此致

敬禮

　　xxx

　　講話的檢討書 篇13

敬愛的xx老師：

　　您好!

　　今兒，我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)，以及再也不在上體育課時(shí)候講話的決心。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我覺得我真的不應(yīng)該在體育課上說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師規(guī)定的課堂紀(jì)律，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到非常抱歉，我希望老師可以原諒我的'錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

　　相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我能這樣如此的重視這次的事件，希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在體育課上說(shuō)話的。

　　在這里，我向老師鄭重的道歉，希望老師能原諒我!

　　檢討人：xxx

　　Xx年XX月XX日

　　講話的檢討書 篇14

　　今天我和一位同學(xué)在英語(yǔ)課上講小話被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了，我們一起被點(diǎn)名并站起來(lái)了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說(shuō)話，英語(yǔ)老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時(shí)，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴(yán)重了。

　　在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評(píng)后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。

　　通過(guò)這件事我明白了，人生的.道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來(lái)達(dá)到。老師，如同自己在洞中挖掘時(shí)井上給予我們空氣的送風(fēng)機(jī)，是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習(xí)時(shí)開小差就如同是支柱倒了，送風(fēng)機(jī)停了，隨時(shí)都有可能死亡。

　　在這里，我將對(duì)每一個(gè)被我浪費(fèi)了時(shí)間的同學(xué)說(shuō)對(duì)不起，對(duì)老師說(shuō)對(duì)不起。謝謝老師，因?yàn)槔蠋熌阕屛颐靼琢俗约旱牟蛔�，我以后�?jiān)決控制自己不開小差，不會(huì)讓類似的事情再發(fā)生了，也保證不會(huì)再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。

同學(xué)***

【講話的檢討書】相關(guān)文章：

講話的檢討書02-20

講話檢討書02-05

講話檢討書12-07

課堂講話檢討書04-08

講話檢討書范文05-09

寢室講話檢討書05-09

在宿舍講話檢討書12-03

上課講話的檢討書06-10

午休講話檢討書06-28

上課講話檢討書06-21