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      1. 上課講話的檢討書

        時間:2023-03-31 17:03:11 檢討書 我要投稿

        上課講話的檢討書(匯編15篇)

          在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了表明自己悔改的決心,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,請注意檢討書里面要交代清楚行為。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!下面是小編為大家整理的上課講話的檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        上課講話的檢討書(匯編15篇)

        上課講話的檢討書1

        親愛的老師:

          上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。

          老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習,專心聽講。

          我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量,F(xiàn)在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的'時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的~

          作為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己,其結果都對同學起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心學習的精神。

          我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

          此致

        敬禮!

          簽名:XXX

          時間:20xx年**月**日

        上課講話的檢討書2

        尊敬的老師:

          您好!

          我真的不應該在早自習上課的時候和同學講話,我不應該違反學校的規(guī)定,我們作為一個學生應該遵守學校的規(guī)章制度,并且聽老師的話。

          我感到非常抱歉,希望老師能原諒我的錯誤,我真的很后悔。我想在之后的學習中避免這種錯誤發(fā)生,希望老師能相信我的懺悔的心。

          相信老師看到我的這種態(tài)度也可以知道我這個事件有一個上課很深的悔改的態(tài)度,所以我如此關注這一事件,希望老師能原諒我的錯誤,我可以問老師保證不會在未來早自習和同學進行任何其他和學習無關的討論。

          所以,老師讓我寫檢討,也讓我深刻理解我所犯下的錯誤。我在上課期間講話聊天的行為也是一種對老師的工作不尊敬。自古以來尊重老師,保持文明禮儀,這是一個傳統(tǒng)美德,而我卻總是在忽略這個美德。在這件事情上,不僅是要尊重老師,無論任何人,我們都應該尊重他,尊重他的工作,他的工作成果。

          我這樣做,直接導致不尊重教師,尊重他人,不尊重他人勞動的壞影響。

          作為一個現(xiàn)代中學學生,一個正在接受教育的人,這種行為顯然不符合社會對我們的要求。我這種行為仍在學校學生之間已經(jīng)造成及其不良影響,破壞學校的形象。

          學生之間應該相互學習、相互促進、紀律良好,和我的表現(xiàn),給學生們造成一個壞影響,不利于學校的學風建設。同時,還向學校形象造成一些傷害,我們應該去維護,不要破壞它!對于這個問題,造成了嚴重的后果我做了深刻反思:

          1、在同學們中間造成不良影響,因為我可能會影響課堂秩序,讓其他學生也說話,都沒有一個好的聽講習慣,這實際上也是其他學生的`父母不負責。

          2、影響老師上課進度,導致其他想學習的同學無法安心的進行學習。

          3、紀律意識不高,如果我認識到事情的嚴重性,錯誤是不會發(fā)生的。

          所有的問題都歸咎于我也達到一個現(xiàn)代中學學生應該有問題的理解水平,我越來越清晰的感覺的嚴重性錯誤,因此,我將在以后的幾年更加嚴格要求自己,和在課堂上認真完成作業(yè),絕對不講閑話,同時,讓自己的言行都和現(xiàn)代符合中學生。希望老師可以看在我認識錯誤明確,平時的表現(xiàn)也不錯的緣故,原諒我這一次的不足和錯誤 ,也請照顧我的老師和同學們繼續(xù)對我進行監(jiān)督 ,幫我改正缺點,取得更大的進步。

          我將在今后的學習上多用心,上課不講閑話,積極為班級添光彩,請老師相信我!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

        上課講話的檢討書3

        您:

          這是一次十分深刻的檢查,我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視您說的話,我不應該違背您的話,我們作為學生就應該完全的聽從您的話,而我這次沒有很好的重視到您講的話。我感到很抱歉,我希望您可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

          不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望您可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向您的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,您說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的..

          犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的'勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

          這次的事件我真的感到抱歉,希望您可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望您再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

          檢討人:

          日期

        上課講話的檢討書4

        尊敬的領導:

          您好!

          首先讓我對您說一聲對不起,因為我上課講話了,不僅打擾了同學們在課堂上的聽講,也擾亂了課堂上的秩序,沒有守好規(guī)矩,給您的講課造成了困擾。

          今天上課之前因為我們在討論一個很熱門的話題,每個人都有不同的看法,一直到了上課的時間也沒有辦法停下來,而我是在半途加入進去的,我看見他們討論的十分的熱烈,想知道到底是什么樣話題引起的爭執(zhí)。所以在上課期間我就問了一下事情的前因后果,因為事情的余熱還沒有退去,大家又重新討論起來,盡管老師在上課期間說了幾次讓我們暫停討論,我還是忍不住我的好奇心,漸漸地課堂變得越來越嘈雜,從而影響了您的正常教學,我感到十分的`抱歉。

          因為這次的事情,您沒有控制住課堂,課堂秩序混亂,在領導的巡查中批評了我們班級的紀律,讓我感到非常愧疚,因為是我的原因,本來因為上課同學已經(jīng)停止了討論,是我的好奇心讓我忍不住追根究底,挑起了頭,最主要是我的錯才導致這次的事情的發(fā)生。

          經(jīng)過長時間的反思,我已經(jīng)意識到自己犯了什么樣的錯誤,我沒有分清上課和下課的區(qū)別,只在乎我自己的想法,當上課鈴敲響時,我們就必須聽從老師的安排,不能在上課這樣嚴肅的學習氛圍中去做與上課無關的事情,更為嚴重的是我還上課講話,讓您的教學不能正常的、順利的進行下去。經(jīng)過這次您對我一對一的教育,我明白了自己身上的缺點,在上課的時間注意力不能集中,您說我對事情有很強的好奇心不能算是錯誤,但是應該放在正確的時間、正確的事情上,而不是在上課時討論與課堂無關、給我們的學習提供不了幫助的事情上去,我已經(jīng)充分領會您的意思,以后會專注于學習,以更好的成績來覆蓋這次的錯誤。我也明白了在什么樣的時間要做什么樣的事情,如果打亂我們的安排,最后也會一事無成,就像這次一樣,我雖然已經(jīng)了解到發(fā)生的事情,但是沒有學到應該學的新知識,還因為擾亂課堂受到了嚴厲的懲罰,這是得不償失的一種作為。

          在今后的學習生活中,我一定會改變我身上的缺點,讓您看到本來的我是什么樣的,所以還請您原諒我這次的過錯。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        上課講話的檢討書5

        尊敬的XX:

          今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以后對自習課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

          我真的不應該在自習的時候說話,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的'話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。

          不過,人總是會犯錯誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我!叭擞惺郑R有失蹄”.我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說了起來,我感到非常抱歉。

          此致

        敬禮

          檢討人:XXX

          20xx年X月X日

        上課講話的檢討書6

        尊敬的老師

          您好!

          我是xxx,非常后悔在在今天您的課堂上講話,上課講話的毛病是非常不好的,這一點我深深地知道在,作為中學生形象是第一點,我們總是在想著怎么去提升自己,但是忘記了哪些事情應該做哪些事情是違反紀律的,今天我就是這些沒做好,我實實在在的感受到了這些,今天我在課堂上講話違反紀律,把您的課堂當作可私下,下課時候才應該講話,上課是嚴肅的,我的行為耽誤了您的時間,上課的每一分鐘是寶貴的,不應該為我這種事情耽誤大家時間,這是我的責任我的意識不高,這一點沒有做好,也是實在是我的過錯,我也一直想著怎么去完善了自己的缺點,我應該檢討自己。

          我的情況讓您失望了,在平時看來我從來不在上課講話,我非常的敬重您,我也不會在您講課的時候,這般沒有紀律,這次我開了個頭,以往好的一些形象這次沒沒有了,未來還會有很多在等著我們,我的這些行為總是不正確的我會好好的反省,我回想今天在您課堂上的行為,不僅慚愧,下午第誤第五節(jié)課是您的課,我總是習慣在上課之前跟同學們講話,但是我知道適可而止,一般上課一分鐘就會安靜下來,今天中午因為一些事情總是在議論紛紛,您上課的聲音不是很大,但是也是足夠大家聽清了,我這么一講話大家也能聽到,當時尷尬的氣氛讓我羞愧不已。

          因為中午的時候我們打球,玩的非常的開學,中午的時間很長,打球的過程中也發(fā)生了很多有趣的事情,我的態(tài)度卻不是很好,把這些事情拿到了上課跟xx同學交流,這種情況實在是惡劣,很多時候就是因為這些細節(jié)問題影響了學習,影響了您的上課進度,我跟xx同學一直在交流,聲音還是很大的,大家在專心的聽您上課本來就是很吃力,加上這些我覺得真的很慚愧,我干擾了大家聽課,中間您還是停下來了維持紀律,我知道您非常不希望在上課期間維持紀律,這是一種作風不良的.表現(xiàn),我想了很多這次的事情我不能夠接受。

          我自責了很久,畢竟您次從來不會講紀律的,大家都很自覺,我的情況也是這學期第一次,我感到非常的自責,想了一想今天的情況我內疚了很久,讓您失望了,回望這學期的學習經(jīng)過我想起了很多事情,我覺得自己還是做的不夠好,很自覺性方面還是要加強,我一定會加倍努力的,這次也會反省好自己。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        上課講話的檢討書7

        尊敬的老師:

          我不應該上課講話。

          第一節(jié)課是語文課,我就和杜陳琦上課講話。

          上課時,我覺得無聊,就偷偷的把杜陳琦的`水壺悄悄從他抽屜里拿出來。他好像沒發(fā)現(xiàn)似的,我見做得很成功,便得意洋洋的把水壺放在他的桌子上,他看了看,把水壺放回了抽屜里,我見他無動于衷,便又把它抽了出來,他把水壺拿回去,仍然認真聽講,我就想:“我還不相信不能騷擾你呢!”于是,又把水壺抽出來,他把水壺拿回去后,順便把我打了一下,然后跟我悄悄地打了起來,打著打著,我發(fā)現(xiàn)老師正盯著我們倆個。我立刻收住了,杜陳琦好像意識到了什么,也收住了手。

          過了一會兒,看見老師沒再看我們了,我便問杜陳琦:

          “你地下城與勇士多少級?”

          “41級”

          “你在哪個區(qū),我?guī)。?/p>

          “你們倆個給我站起來!”

          老師大吼一聲,原來我跟他講話早就被老師發(fā)現(xiàn)了。

          事后,我覺得已經(jīng)是個初中生了,就不應該上課講話了,這是小學生做的事。

          我保證,我以后任何課都不會講話了。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        上課講話的檢討書8

        尊敬的老師:

          您好!我在xx課上說話,給您上課造成了很大的影響,并且還影響到了其他同學學習,我感到很后悔。其后果是嚴重的,性質是惡劣的,對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠的對您,同學們說聲,對不起。針對此事的發(fā)生,個人總結反省如下:

          在課堂上說話是極其不禮貌的行為,我只顧自己,不顧他人的感受,這是不對的。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和您的話放在心上,沒有重視您說的話,把您的話當成了耳旁風,這些都是不應該的.。也是對您的不尊重。應該把您說的話緊記在心,認真聽您講課。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了班級的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成的。

          在今后的學習生活中,我一定會以嶄新新的面貌,出現(xiàn)在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,上課認真聽您講課,不和其他同學交頭接耳,尊重您,尊重同學,和同學們一起共同維護班級良好的學習環(huán)境,創(chuàng)造一個好的學習氛圍,共同進步。

          此致,

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        上課講話的檢討書9

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

          我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背您的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從您的話,而我這次沒有很好的重視到您講的話。我感到很抱歉,我希望您可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

          我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望您可以相信我的悔過之心。

          相信您看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望您可以原諒我的錯誤,我可以向您保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

          所以,您把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

          其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對您的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是您,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的'勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重您,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

          再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

          1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

          2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

          3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平,為能對您的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。

          作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照您的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

          望您能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的您同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

          今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請您相信我!

          檢討人:

          日期

        上課講話的檢討書10

          對不起!

          作為一名學生,我深知好好學習、遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀律,不明白自己的學習目的。今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

          我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,真的不應該在晚自習的時候說話,不應該違背老師的規(guī)定,我感到很抱歉,希望老師可以原諒我的錯誤。我要避免這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

          相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在晚自習及其他任何課上說閑話的。

          以下是我的反思情況:

          1.我在上課的時候講閑話的行為是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的`人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

          2.我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

          3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。作為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們。

          望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己,其結果都對同學起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心學習的精神.

          我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌處理。

          此致

        敬禮!

          辭職人:xx

          20xx年xx月xx日

        上課講話的檢討書11

        尊敬的XX老師:

          非常地遺憾要交這一份上自習課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了非常深的認識。眾所周知,上自習課也是學校安排的正規(guī)課堂學習,遵守自習課課堂紀律更是理所當然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的`錯誤,真的非常的不應該。

          努力學習,遵守校紀校規(guī),愛護同學是我們每一個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律,不能很好理解自己在這所學校學習目的,現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學校啊。

          由于今天上午的自習課上,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。 首先,我已經(jīng)認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。 我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。

          檢討人:XX

          20xx年XX月XX日

        上課講話的檢討書12

        尊敬的XXX:

          這個星期是開學的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中,剛開學,和同學們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習的時候和旁別的人說話,聊一些關于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習,由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領到xxx多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句xx?這么多,你都嫌少,我才xx多呢?于是我說:“xx?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領xxx多的,自己在學校還是可以留下xx多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢用哦!”

          可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習,我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學習,影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認真聽講,認真完成老師布置的任務,不影響他人的學習,我知道我這樣會影響他們以后的.前途,會令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認真努力的學習。

          所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。

        此致

        敬禮

          檢討人

          時間

        上課講話的檢討書13

          尊敬的老師:您好!我感到很自責,現(xiàn)在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書,我深刻的認識到了自己的錯誤,我上自習課講話的行為不僅影響了其他同學學習,自己也沒有好好利用時間學習,我感到很抱歉。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在自習課上還說話,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的'話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

          XXX

        20xx年xx月xx日

        上課講話的檢討書14

        尊敬的老師:

          早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得在上課的時候講閑話,影響課堂秩序和聽課效果。可是今天上午我還是在一堂老師給我們精心準備的無比生動的課上講了話,沒有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。晚修是很重要的,我應當珍惜這個機會,可是我錯過了,這莫過于人生的一大損失。同時,老師,您的關心也令我深深地感動,我知道幾個人上課講話對您來說是沒有損失的,可是您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。我堅決保證以后的早自習除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講不講閑話。如果說把整個太平洋的水倒出來,都澆不滅您對我憤怒的火焰,那么,整個太平洋的水能全倒出來嗎?不能,所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤,之所以說是無意間是因為早自習的時候只是無意間說了幾句話,雖然這也許只是一個不假的理由,真實就是真實,事實就是我在上課的時候講閑話了,希望老師能原諒。

          對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。

          如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

          我辜負了您的.一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名初2學生還像小孩子一樣在上課講話,給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

          1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

          2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

          3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。

          作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

          老師我保證,我以后再也不會犯類似的錯誤了,以上是我1000字的檢討,希望我的誠懇檢討,得到老師和校領導的原諒。我會用實際行動證明我的誠懇。

        上課講話的檢討書15

          親愛的xx老師:

           您好!

          今天,我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識,以及再也不在上體育課時候講話的決心。

          這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我覺得我真的不應該在體育課上說話,我不應該違背老師規(guī)定的.課堂紀律,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到非常抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

          相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我能這樣如此的重視這次的事件,希望老師能原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在體育課上說話的。

          在這里,我向老師鄭重的道歉,希望老師能原諒我!

          檢討人:xxx

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