給班主任的檢討書
在學習、工作或生活中出現了過錯后，為了表明自己悔改的決心，我們要通過寫檢討書來進行自我反省，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？以下是小編為大家收集的給班主任的檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給班主任的檢討書1
在我們宿舍我是講話比較多，那天茶瓶也沒放進去，可那天也不止我一個啊。憑什么就說一個228啊！
老師奉勸你 不是所有同學講的話都是真的！還有我上課沒講話。對您要是指出我的不足，可以直接問我我可以給您合理的解釋，不要聽別人瞎講。您到底知不知道這樣會給我們當事人帶來多大的傷害！
您要是和我媽媽講我交涉面比較廣 呵呵！那我就告訴您吧！以我這種性格的人跟誰都聊的開 我也可以和年長的人聊的開 以為我們沒有介蹄，所以我們當然可以做朋友。您要是看到我和其他班的xx聚在一起，走路或者怎樣。我們是朋友！而且這也屬于私事吧！
我媽和您打電話的時候我也了解到了，您在說朱琳琳家怎樣怎樣吧？哦。。。。其實我們都知道，也不用你透露給我們家長！這樣如果讓朱琳琳知道了她會有多大的陰影。況且她又不是沒爸爸。老師啊老師您 老師��！您怎么可以這樣講呢？
我承認我是我們班講話比較多，規矩不是很重的人。您可以大大方方的指出來。我會承認錯誤，不要一搞就跑到我媽媽那邊講，有同學反映。。。。。哪怕是別人講的，都不可能是真的啊，我媽說的對，這就是社會，我們這里是鄉下，三姑六婆的舌頭大，您和別人講，別人一定會對外宣傳開來。有時候我們這《幫》人是比較張揚，可是您會說一幫成績不好的混在一起，試問如果我們沒有相似點沒有共同語言，我們會在以前玩嗎？或許你會偏重于我們成績吧！這不奇怪很少老師會真正了解一些學生的內心了
800字或許還不夠，當然請老師原諒，因為我已經無話可說。我的性格就是這樣想讓我徹底改變，抱歉，我做不到，要是您發現我還有不自覺的時候您可以當面指出，我絕對完全接收。
給班主任的檢討書2
唐老師：
請您原諒我之前犯下的錯誤，以后若再有上課玩手機、缺課、上課睡覺等嚴重違紀行為時，任憑班主任處罰。我保證再不會讓老師、父母操心，努力學習，集中心思做好班上干部工作，從自身做起，請您相信我。
昨天沒來上晚自習讓老師和父母都擔心了，昨天是一個好朋友生日，所以在他家吃飯，然后一起在外面玩，貪玩忘了時間，以后一定不缺課、不曠課，不讓老師父母擔心。
唐老師，對不起，辜負了您之前對我的信任和期望，希望您別丟掉對我的信心，我一定會做回您心中最初的那個張露。相信時間，它會證明一切的，我會慢慢改變。
愛玩是我們這群孩子（肖輝、蔣超如、黎明、王開、謝愛輝、湯浩、吳薇）的天性，所以難免讓您生氣，請您多給我們些包容，我們一定會懂事一些，讓您少操心。謝謝您對我們一次又一次的寬容和理解，謝謝。
補充一下：平時我們常在一起打打鬧鬧，但是我們之間只是很純潔的友誼，就像兄弟姐妹一樣，請您不要多想。
您的學生張露
20xx年4月17日
老師感言：讓學生自己認識自己的錯誤并加以改正比老師無休止的說教效果要好的多。而寬容往往能取得這種效果。
給班主任的檢討書3
尊敬的老師：
您好！
在今天開教師大會的時候，我身為班主任教師應該帶頭做好示范，認真聽取諸位領導、前輩們的會議內容和經驗才對，可我卻沒有遵守好會議的制度，偷偷地在私底下玩起了手機，這一行為也被領導們給看見了，不僅造成了本次會議收到了影響，而且對于其他老師來言也是起了一個不好的頭，這件事情發生之后我一直都羞愧于心，會議結束后，我希望借著這份檢討能讓領導們明白我的認錯決心。
開會的時候要把手機調成靜音狀態且不能去玩手機，這是學校里早就定下的一條規矩，這么多次的大會中，無論是老師還是學生都必須要遵守這個規則，這不僅是對會議的尊重，也是對所有人的尊重。我身為一名高中的班主任老師，自然也是明白這個道理的，在平日里面我對于班上的學生都是比較嚴厲的，不允許學生們在課堂上玩手機或者是在下課時公然玩手機游戲的，這是對于學風的保護，可惜我身為老師卻也犯下了類似的錯誤，這如何不讓我感到自責和羞愧呀，我這一次在會議上玩手機看上去好像只是我一個人的事情，但是這件事絕對會給其他老師帶來一些心理上的影響，要是有更多的人效仿我的話，那么以后的會議必然還會受到影響，而且從這件事情也可以看出我的思想和態度出現了一些問題，一名合格地老師是不應該出現這樣的問題的，所以我在此也承認自己的確在這一段時間里在思想上出現了松懈。
這次會議開始后，我原本也是把手機給調整為靜音并收了起來的，但是在開會的過程中，我突然收到了一些消息，為了不讓別人等待太久，我只好拿出手機給別人進行了回復，可我的這一舉動也引起了領導們的注視，畢竟這樣的行為的確是在挑戰大會的秩序和規則，我也明白自己做的的確太唐突了，所以我注意到情況不對勁之后便趕緊結束了聊天。這次出現這樣的錯誤，讓我的心情都變得低落了起來，我沒有想到我的一個下意識舉動會破壞本次會議的氛圍。在這里，我要向領導們保證一次，我在以后的日子里一定不會再犯下如此的錯誤了，在以后的會議中，我不會再去破壞會議的氛圍了，我會做好筆記，認真等待每一場會議的結束。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
給班主任的檢討書4
今年我擔任高二1312班的班主任�？梢哉f，接到這個班級時，我忐忑不安，因為我深知高二對于學生來說是個關鍵的學年，這關系到他們對整個高中知識的掌握問題。
在這個五個多月的工作中，我深切體會到了班主任的工作態度，組織管理能力，以及以身作則的表率作用，影響一個班級的建設、鞏固和發展，影響著學生成長的速度和趨向。我認識到班主任不但要有良好的文化修養素質，還要有科學的工作方法。
主要現象：
高二以來的幾次考試，12班的成績整體呈現退步的趨勢，目前總人數上比基數少6人，仔細觀察本一邊緣的希望生還是不少的，這幾次考試中都有10人左右處于邊緣。
學生狀況：
每次考試結束以及平時找過很多學生談話，處于邊緣的學生有很足的沖勁，只不過有一部分學生欠缺科學的學習方法，而且存在一定的偏科情況，我們班上有兩個女生，英語成績基本上都是年級前100的學生，而數學成績幾乎是墊底，這導致學生學習興趣嚴重偏移。另外，隨著高二學習內容難度的加深，更加使得一些學生學習起來吃力，從這幾次考試成績看語文，英語成績一直不錯；而對于理解性、邏輯性較強的理科科目成績一直較差。
主要措施：
勵志教育——讓學生有一個高遠的目標，不能滿足于現狀，結合高一下半學期的12班成績，制定期末目標，和沖刺期末永爭第一的班級口號；選定勵志歌曲《超越自己》，讓每一位學生都明白，學習猶如逆水行舟，不進則退。
激勵教育——提醒學生認真對待考試，并且不能以任何理由缺考。針對期末考試成績，對于退步400名以上的學生，寒假期間我每天親自發短信督促其完成作業，并讓家長簽字擔保。
刺激教育——臨近期末學生比較浮躁，為了能在最后的十幾天內穩定軍心，讓學生平靜的學習，制定了一下措施：首先思考，我現在的年級名次，我的期末年級名次，我的座右銘是什么。如果學生一旦違紀，利用早預備，午自習的時間在講臺上面向同學大聲的說出自己的目標，并讓同學監督，并且張貼的班務欄中，以激勵學生不在違紀，并認真學習，完成自己的目標。
總之，為了更好的成績，我定會加倍努力站好最后一班崗。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
給班主任的檢討書5
尊敬的老師
您好！
我要向您認錯，我在學校里面沒有認真的學習我該學的東西，而是和同學打鬧，玩游戲，還不遵守學校里面的紀律。給班級也是丟臉了，我在這里檢討我的行為，并保證以后不會再犯了，會認真的去學習的。
這學期也過去快一半的時間了，但是我犯的錯誤，我違紀的行為卻是讓班主任老師您很苦惱，雖然說了我多次，也教育了我，但是我還是沒有改正，也是讓老師您很頭痛，不過這次我真的意識到我的錯誤了，今后不能再犯了，老師的批評讓我知道，我如果一直這樣下去是很浪費自己的時間的，以后也是沒有什么出息的，我不想再在我的成長路上不認真了，那樣的話，我以后也不知道該干嘛，而今是我要學習的時候，我應該是要去抓住這個機會，不再做一些和學習沒有關系的事情了。
其實之前我也是想引起老師的注意，老師來關注我，才犯這些錯誤，但是我卻沒有想過，這些其實并得不到老師的贊揚，反而覺得我這個學生是不思進取的，我成績一般，如果真的想要老師來贊揚我，我是應該去把學習搞上去，只要有進步，我想老師一定會關注到我的，同時我也必須對自己的未來去負責，而不是花費一些時間做那些違紀的事情，那樣雖然大家也是對我有印象了，但是卻是不好的一個印象。也不能夠在同學們的心中覺得我這個人是個優秀的，反而覺得我是在拖班級的后腿。
現在我是特別認真的在這里檢討，我知道可能老師還是覺得我以后還是會犯錯誤，還是會違紀，但是我還是特別希望老師看到，我以后是會把我的心思，我的時間都花費到學習上去的，爭取做一個進步的好學生，而不是還像以前那樣，就知道違紀，就知道做一些和我們學習完全沒有關系的事情，那樣的事情，以后是不會再發生了，在課堂上，我也會認真的聽課，不再睡覺，不再和同學去講小話了。
在課后的時間，我也不會再去打鬧了，而是靜下心來去復習上課學到的知識，以及把下節課的知識點預習下，今后我找同學，也不再是聊無關的話題，而是去請教問題，我也想在今后我來老師的辦公室里面不是接受批評的，而是找老師問題目的。
老師我在這里認錯，也是希望今后老師，也時刻的監督我，看我的表現。我會是一個全新的我的，不會再讓班主任老師您失望的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
給班主任的檢討書6
老師，你好。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
1
最近，我錯誤地養成了一種“我在熬夜”就等于“我很努力”的錯誤價值觀。身邊的朋友在我的不良影響下也總喜歡將“熬夜”和“通宵”當做是自己“努力”的證據。
這個習慣是我在大一的時候養成的，當時我是學院學生會的一個小干事。
為了一個每年都要舉辦一次的破活動，部長加我們小干事十多號人非要在活動快開始的前幾天，才日日連夜開工，通宵召開會議，開那所謂的“腦洞”，最后提出來的大多是一些天馬行空的幾天內無法實現的想法。
第二天策劃完成后，我們拿著厚厚一沓的策劃書，還有辛辛苦苦寫出來的宣傳文案，到指導老師那兒去申請，結果是“這個很難操作，那個想法并不成熟，時間太緊了來不及”，最后活動又被打回原形，跟去年還有前年的完全沒有差別。
于是我們抱團痛哭，罵爹罵娘，“我們熬夜，通宵趕策劃，那么辛苦，老師就只會ban掉我們的提案，不服氣”，說得好像我們那幾天的熬夜等同于為這個活動付出的全部努力一樣。
而實際上，我們許多人在籌備的前期，每日無所事事，活動舉辦前幾天才知道緊張，急急忙忙連夜召開腦洞大會，頭腦一熱想出來的方案，就算熬空身體，糾結到深夜，也大概不會有多少出彩的地方吧。
可是，活動爛就是爛啊，哭也沒有用。
2
這又讓我想起了自己的復習周。
一個學期長達4個多月，一個復習周長達3周�？赡菚r候的我，就非要把課堂的時間用來睡覺或逃掉去約會，也非要把復習周的前兩周用去搞那場冠冕堂皇的“說走就走”的旅行。
終于，到了考試的前兩天，厚得跟字典一樣的英文教材一個字也還沒看，于是我急了。
我開始預習課本，開始熬夜，開始通宵，開始發朋友圈向全世界營造出一種“我在學習，我在看書，我不用睡覺，我很努力”的錯覺。直到上考場的前十分鐘，我還捧著那本厚厚的書在默讀。
考試的結果，可想而知。成績出來時，我憤憤不平：“憑什么，我都這么努力了，都熬出黑眼圈了，不公平�！�
仔細想想，我要是這樣都能高分，才叫不公平吧。
真正的努力，不是偶爾幾天“自我感動式”的突擊熬夜，而是有計劃，有效率地在較長一段時間里井井有條地按照自己的安排，完成學習或工作任務，詳情可參考高考前的自己。
3
后來，我畢業了，工作了。
在認識了越來越多和我同樣情況的人之后，我發現，工作后的人對這個“自我感動手法”的運用才真的叫爐火純青。因為，我們最喜歡喊的一句話是：“工作就是我的生活，我們要100%地投入，我們要拼盡全力!”
的確，許多人熬夜，是因為真的忙碌�？闪硪恍┤税疽�，比如我，完全就是自找罪受。
我每天都從早上開始一直“奮斗”到晚上一兩點，坐上回家的車時哀嚎著：“工作好辛苦”、“上班的日子不是人過的”和“每天都好多事啊忙不完”。
可白天主管突然走進公司的門時，我慌慌張張地收拾桌面或迅速點擊鼠標關閉些什么頁面的動作根本就掩蓋不了在他進門前的無所事事，他到跟前一問工作進度，我只能一臉憨笑地對你說，“啊還沒，在跟進。”
工作時間里這樣的效率，后果可想而知。加班，熬到半夜，然后還覺得自己很努力很拼搏很投入很偉大很讓人感動。
加班熬夜并沒有多偉大，而且熬夜不是“努力”的證據，而是“效率低下”的后果。
最后
我口中的這份“all-in”里，根本就沒有多少含金量。
我意識到，努力應該在強烈的自我監督下完成，不僅僅要帶來體力上的大量消耗，更是用自己的意志力抵抗誘惑，反復用腦，錘煉技能。而很多人的努力，也僅僅是停留在對肉體無情的折磨上罷了。
所有的拼搏努力都是以結果為導向的，沒有人會關心我是否熬夜到凌晨四點半，只有人追問你的付出最終可以產生什么效果。”
熬夜到凌晨并不是值得炫耀的事，把事情有效率地做好才是。更何況，許多人的熬夜是自己白天無所事事的作死，或是夜晚遲遲放不下手中的手機。
所以，我要對自己說：“年輕人，提高業務水平并不是擺出熬夜的姿態來，身體更重要，未來的你，肯定會拼命感激現在愛惜身體的自己�！�
“人有失手，馬有失蹄”，我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤。
此致
敬禮
給班主任的檢討書7
尊敬的老師：
你好首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討，我知道高三的學生在語文老師都到教室而我沒到的這樣事情的嚴重性，但是什么事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充足的投入到學習之中，所以遲到不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因為學校的規定所以讓老師一直認為遲到的人就是壞的學生，可是遺憾的事我在初一的時候就是班級的倒數第一進班級的，所以這個習慣已經形成好久，不是檢討書可以糾正的，所以我對老師的做法持一種很反對的態度，但是你是老師，是我的政治老師，政治老師是濃縮社會各種優秀精神額載體，還是這種精神的傳播者，所以你的本事我是深刻的領教過的，我是心存十二分的畏懼寫這分檢討書，如有什么得罪之處的，請老師大人有大量，寬恕我這個在你眼中屬于壞學吧！那樣的話學生就感激不盡！
遲到就要受到懲罰，還好你沒有打電話通知家長，老師你真的很偉大呀，所以我在這里要真心的感謝你的善解人意，如果能不讓我寫檢討書就更善解人意，但是我明知道這是不可能的，但是不知道那個名家說一句：不抱著一顆等待奇跡出現的心就永遠不會等到奇跡的到來！其實這句話我感覺很熟悉的啊。我費九牛二虎之力才想起來是誰說的，其實就是學生說的，我知道老師有可能會我的高明見解深深地折服，但是真的折服你的程度不夠，因為想的就是要折服到老師不讓我寫檢討書！可是我也知道這是不可能的，這也就驗證我說的那句話！
其實說這句話的時候是一個風雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的幾個舍友說好要去上網的，真的等到那個神圣的時刻到來的時候，我簡直是熱血沸騰比我的政治考滿分還要激動，激動的原因是因為我們的宿舍是在二樓的，所以直接跳下去是一種捷徑，也是最安全的！。當我站在二樓的窗口的時候，我的心啊簡直不知道用什么樣的字眼組形容，因為我很小的時候就怕高，所以面對這二樓的高度，我哪敢跳，于是乎，同學都個個跳下，而且也無大事，于是我的情緒一激動，就說：不抱著一顆等待奇跡出現的心就永遠不會等到奇跡的到來！我就下去，結果和同學一樣無大事！所以我驕傲，因為從那刻起我克服怕高的毛�。⊥瑫r也對學校提出幾點意見，希望宿舍樓可以拆重蓋高度再提高一點就好。那時體育成績可以提高哦一個前所未有的高度！
對于我的遲到我也沒話可說，其實我也后悔的，因為起床的時間真的不晚，但是我最起碼的清醒的時間要有吧，人家運動員還有熱身的呢！何況我們學生呢！
老師我真的不應該遲到。我為自己的行為像老師道歉，希望老師原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
給班主任的檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我真的很抱歉，因為我在聽取您教導時的態度問題，給您帶來了非常不好的印象和感受，對此，我真的的感到十分的慚愧和抱歉，還望您能原諒我的錯誤行為，給您帶來的不好感受，我真的十分抱歉！
回顧這次的行為，連我自己都感到既驚訝又慚愧，作為一名學生，但我不僅不重視自己的學習責任，不遵守學校的紀律！更是對老師無理，對您不尊重！對此，我現在真的十分后悔！作為xx班的學生，我和大家一樣都是在您的教導下學習的學子，但和認真學習守紀的大家不同的是，我卻沒有重視自己的紀律和責任！沒有重視自己的行為和思想，會給班級帶來怎樣的影響！此次，我不僅僅是違反了紀律，更是在與您的溝通中表現出不耐煩和不在意的情緒�，F在仔細的回想，我真的十分的抱歉！這并非是我自身真正的想法的，只是因為自身情緒的激動加上思想的混亂，導致在交流中帶著憤怒和暴躁，給您留下了這樣的印象，真的十分抱歉。
回顧自己至今為止的情況，我真的十分的懊悔！至今為止，我也十分清楚自己在性格和思想上有不少的問題。總是和身邊的人發脾氣，經常自我中心，而且十分暴躁。對此，我往往總是在沖動的時候十分不講理。但在事后又感到十分的慚愧。
這樣的性格和行為，影響的不緊急是我的自己，也同樣給我周圍的同學和朋友帶來了不少的影響。但在這次，我卻因為一時的沖動向老師說了這樣的話，我真的個感到十分的對不起。您是我們的班主任，是我們這個班級學生們的“家長！”
無論是學習還是生活，您總是關心著我們教導我們正確的方向，學習正確的品德。雖然跟著您學習，但我卻沒能用您的教導分析自身的不足，改進自己脾氣中的錯誤！這讓我的這些毛病漸漸成為了自己心中的“頑漬”，長期的居留在我的內心。
如今，發生了這樣的事情，就算是我也終于清醒了過來！我清楚的認識到，自己犯下了錯誤！犯下了十分嚴重的錯誤！這樣的反思讓我意識到了自己的毛病，意識自己絕不該這么做！
如今，我真的很慚愧，為此寫下了這份檢討書，望您能原諒我。我一定會改進自己的毛病，讓自己和同學們在今后能友善的相處。認真學習，為班級爭光！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的檢討書9
您好！
我是高一（x）的班主任xx，我很抱歉，今天在學校班主任的上沒有認真的聽您講話指導我們工作，反而在桌子底下玩，嚴重影響了會議的秩序，并且還被您發現了，在被您批評的，在各位同事的眼睛齊刷刷的望向我的時候，我簡直覺得像個小丑，對不起，我向您保證這種事情以后再也不會發生了。
我仔細的想了一下在開會的時候玩手機會造成的影響，我現在才自己的這種行為是多么的不合適，是多么的不符合老師這個身份！
1、會沒辦法正確的理解您在會議上講的東西，并且這次會議開學以來的第一次會議，是用來總結上學期的教學工作以及各班級的一些情況的，并且還會給班主任安排一下本學期的一些工作方向以及工作任務，萬一有什么遺漏了，會造成的后果可想而知。
2、給自己的教師形象抹黑，更何況我還是一個班主任，更是要知道什么時候能玩手機什么時候不能玩，就連學生現在都知道上課就要認真的聽講不開小差，為什么我就沒有這覺悟呢。跟學生們對比起來，我的會議就是他們在上課，我在會議上玩手機，跟他們上課偷偷摸摸的玩手機有什么區別？
3、要是這件事被自己班上的學生們知道了，他們會怎么看待我？那以后他們在上課的時候玩手機豈不是理直氣壯更加的肆無忌憚了，他們就會說自己的班主任都可以在會議上玩手機，為什么我們不能在上課的時候玩？到那時候我又該怎么去回答他們？
因此為了保全我個人的教師影響，為了給各位同事班主任一個交代，更是為了給學生們樹立榜樣，還請您按照學校的規定對我進行處罰，這也是我理應受到的處罰。經過這件事我也是認識到了自己的存在著不少的問題，對于會議這么重要且嚴肅的東西，我卻還能做出玩手機這樣的事，說實在話我覺得挺慚愧的。我本是沒有開會玩手機的習慣的，但是我也沒有專門的克制自己會議時間不要碰手機。今天開會開到一半我老婆給我打電話了，然后我知道這個時候接電話不好，我就在桌子底下給她回短信，后面就跟她聊了起來，后面的事領導您也就知道了，我在會議上被你點名批評。
對于此事，我一定引以為戒，做好為人師表的表率，以后一定端正自己的工作態度，此類的事情絕對不會再發生，這是我現在跟您做出的保證，還望您原諒我這次。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年x月x日
給班主任的檢討書10
尊敬的領導：
您好！
我是今天發生安全事故的中五班的班主任xxx，首先我對于今天發生的事故感到十分的抱歉，由于我的看管不周到，導致兩個小朋友推搡打鬧，其中個一個小朋友被推的撞到了墻角，右邊額頭開了了一個1.5公分的口子，如今已經送去醫院妥善的處理過了，人已經沒什么大礙了，您放心吧，他現在人已經被他爸爸媽媽帶回家休息了，現在事情已經過去了，但是我的心情卻久久不能平復，事情的一幕幕還在我的眼前回放，我至今都不愿意相信這是事實，就好像一場夢一樣，在我管理的班級上居然發生了這樣的事情，您永遠不知道我現在的心情是多么的復雜，我真的好內疚啊，我回到家第一時間就是坐下來給您寫了這封檢討書，期望您能酌情處理我。
今天中午監督孩子們午休完，我就跟保育員以及配班老師一起在教室的走廊上商量有關下周文明教室評比的事由，想聽取下她們的意見，但是就因為這一會的疏忽，就導致了今天事情的順利發生，就在我們討論到教室的內部裝飾品的擺放，就在這時，耳邊突然就響起一陣呼喊：“李老師，李老師，xxx他頭了！”我立馬跑到教室一看，我都驚呆了，頭上全是血，衣服上地板上全是，我立馬問他哪里痛，他一直跟我念叨：“朱老師，我腦袋疼，朱老師，我腦袋疼�！彼彩莻�男子漢，硬是沒掉一滴眼淚，我急忙打了120急救電話，在這之前，我抱著他去了幼兒園的醫務處先處理一下，然后救護車來了，送到了市中心醫院，他的爸爸媽媽我也都一一聯系過了，他的爸爸媽媽一個是市第三醫院的護士長，一個是市第三醫院的外科主任，算是高知識分子，對于自己孩子的教育是真的好，一般的孩子遇到這種事，看到自己留了這么多血，早就嚇都嚇哭了了吧。醫生在那幫他查看傷口，他就慢慢的跟媽媽說著事情的經過，一直跟他媽媽說：“媽媽，您別怪李老師，她當時不在，雖然xxx推了我一下，也是我一下子沒站穩。真的不要怪朱老師，我沒事的�！蔽耶敃r聽到這眼淚一下子就止不住了，這孩子，都這樣了，還在替我考慮。他爸爸媽媽也是通情達理的人，說只要后期腦袋內部沒受什么影響，就不會追究責任的，孩子們打打鬧鬧也正常，老師們也不可能時刻的在教室看管著。
真的非常感謝他們能這么理解我，xxx在醫院已經打了麻藥縫了好幾針，看這樣子以后留疤是在所難免的了，這將成為我內心一輩子的痛啊，要是我當時在教室看到了他們爭執，及時的制止了，就不會發生這樣的事情了，我身為他們的班主任，他們就像是我自己的孩子一樣，看著他傷成那個樣子，您以為我不心痛嗎？我看著衣袖上滿是他的血，一想到他這么一個白白凈凈的小男孩，額頭上就要留個疤了，我就莫名的難過，我真的對不起他。
事情已經發生，我也會從這件事中吸取教訓，以后教室內絕對會有一個老師在場，絕對不會再出現三個人都不在的情況了，我保證以后會完全杜絕類似的看管失職，錯誤已經釀成，您該罰就罰吧，我都接受。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
給班主任的檢討書11
尊敬的XX：
你好!
我很愧疚，以至于直到現在都沒有寫出我認為徹底的能夠完全貼切表達我內疚心情的言詞，對于我所犯下的錯誤已經完全不能夠用嚴重兩字來形容了，這是對誠信的顛覆。
俗話說的好，千里之堤，毀于蟻穴，今天我的行為實際上已經創造了一只蟻王，如果不是史亮同學及時發現并制止了這個苗頭，那么后果必不堪設想。
我承認，我心里多少還存在些自我狡辯的成分，比如煙癮一時不好戒，或者壓力大，再或者為了班級的發展向某些所謂領導遞煙以求對同學們好一些等等借口，但這根本不是理由，相比與同學們的無私關愛，我的辯解是多么的不堪一擊，相信我，這決不是煙癮滿足過后的理性回歸。
面對同學們無私的`關心，我無地自容，其實寫檢討書已不足以彌補我的過失，在寫這份檢討的之前，我在三樓的過道上徘徊了許久，往下看有些暈，但最終責任戰勝了懦弱，我決心留下來，畢竟同學們還需要我，他們不能沒有我，在這個班，我自信的認為，我是頂梁柱，是一家之長，要對我的可愛的孩子們負責。
在此，我鄭重的發誓，從今以后，盡量不抽煙，起碼至少不讓同學們發現，榜樣的力量是不可小視的。但愿我的檢討能夠博得同學們的同情和諒解。
檢討人：xxx
日期
給班主任的檢討書12
尊敬的班主任老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
檢討人：XXX
XX年XX月XX日
給班主任的檢討書13
尊敬的班主任老師：
您好！
此次自習課上，我在睡覺，而沒有認真的去看書，去學習，這樣的行為也是不好的，我也是在此要向老師您認錯，以后不能再浪費時間了，抱歉也是讓老師您來操心我的這個事情本來這不應該是我做的事情，但是我依舊是沒有做好，我也是明白在學校，其實無論是老師的講課或者老師有事要我們自習的課堂，都是需要去珍惜才行的，來到學校也是要認真的讀書而不是說睡覺，的確有時候會犯困，但是其實下課的時間也是給我們去休息的，如果我晚上睡好了，中午也是午休了，平時的時候根本不會犯困，很多努力的同學即使犯困他們也是在認真學習，去進步的，我也是要多向他們那樣學習。
在這檢討，我也是明白除了睡覺這個錯誤，也是有老師您來檢查的時候叫醒了我，我還發脾氣，覺得老師打擾到我睡覺了，我也是沒有分清楚什么情況，這種行為也是讓老師被冒犯了，我再次的跟您說對不起，本來睡覺就是不對，老師好心的來提醒我，希望我能學習我更是要感激，而不是還對老師您來發脾氣的。其實平時的時候，我也是沒少讓老師您來操心的，有時候上課講課被您提醒，有時候和同學鬧出矛盾也是被老師批評，或者因為學習方面的松懈被老師叫到辦公室里面和我講道理，此次也是如此，老師讓我反省，其實我也是想了挺久的，的確很多的事情上，我做的不夠好，老師很多時候嚴厲的話語其實都是為了我們而著想，而不是說讓我丟臉或者怎么樣懲罰我，其實目的還是為了我好的。
我也是知道一些道理，但以前也是沒有怎么想明白，此次老師讓我冷靜下來多想想，我也是去思考了，也是知道老師是為了我的好，很是感激老師這些日子里對于我的一個操心和我講了那么多。我也是不能再來辜負了老師您這樣操心，也是以后要認真的學習，去把心思不再放在那些沒有什么意義的事情上面，同時也是希望老師您多監督，我也是誠懇的認錯知道了自己的問題是哪些，以后也是不會再犯這些錯誤了，會記得老師跟我說的話，以及指出我有哪些的錯誤，以后也是不會再有了，可能前期我不是那么的會做好，但我也是會盡力同時也是要慢慢的改掉一些不好的習慣，不能再麻煩老師了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
給班主任的檢討書14
尊敬的領導：
您好！
我是幼兒園中（x）班的班主任xx，作為一個在幼兒園工作了兩三年的資深班主任，在開學之際發生這樣的工作失職實在是太不應該，我也知道我犯得這個錯誤非常的低級，并且也是十分的嚴重，我竟然把這學期的學費價格報錯了，導致家長們都按照我說的數目來繳費，我說的價格比幼兒園規定的價格少了好幾百，導致了現在我們要向學生家長一個個的解釋，要他們二次繳費，把缺少的補上，這在我們幼兒園是前所未見的一件事，對于這次犯錯我無話可說，幼兒園對我的任何處分我都接受，還請您不要因為此事就質疑我的工作能力。
回顧錯誤：
現在臨近開學，也是到了學生家長們開始交學費的時候了，我們班主任群里也是接到了園長您的通知，明確的說了本學期的學費是多少，但是到我通知到我班上家長群的時候卻是另外一個價格了，我記得當時我在編輯價格的發給家長們的時候我正在有事，可能就疏忽大意了，并且我也沒有進一步的審核一下我編輯的話有沒有問題，就這樣等到他們在網上繳費的時候，價格是跟學校規定的學費是有出入的，其實在您質問我為什么會出現這樣的情況的時候，我也是收到了一個家長的反應，說為什么這個學期的學費低了這么多，我就意識到問題的所在了，每個家長好幾百，那可不是一筆小數目啊。畢竟是我的問題才出現這樣的事情，所有理應也是我去解決和承擔，所以家長們的思想工作也得我去做才行。我知道這無疑又是給幼兒園的財務部門添麻煩了，并且也是在家長的心里留下了不好的印象，在此我跟您道歉了，對不起！
解決問題：
1、我會一個個的給家長們打電話進行溝通，無論如何都要得到他們的理解，讓他們配合工作，把剩下的學費交上。
2、我會親自寫一份對家長們的致歉信，這件事必須要得到平息，這樣才能不讓我們幼兒園受到不好的影響。
3、好好的審視自己，端正自己的工作態度，保證自己以后再也不會在工作中發生這么低級的錯誤。
4、這份檢討書也是給幼兒園各位教職員工們一個交代，因為我的失職，其他的班主任也是受到影響，其他班的家長得知此事之后也是在質疑為什么我的班為什么學費少那么多。
我對不起大家，我知道在一個學期的開始之際，發生這樣的事讓您非常的不愉快，希望您能看在我這么久以來兢兢業業的把教學工作完成很好的份上，對我的處分能夠從輕處理。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年x月x日
給班主任的檢討書15
尊敬的老師：
您好！
對不起老師我不該在寢室里面抽煙，寢室是我們大家一起生活的地方是我們休息的地方，我作為其中一員就要照顧好他們，為他人考慮，并且學校禁止吸煙我卻偷偷的在寢室吸煙，這樣的行為非常錯誤。
我因為好奇在周日來校的時候買了一包煙，想學大人抽煙吞云吐霧，感覺這樣很酷，自己也想學，因此就偷偷的抽煙，我來到宿舍后坐在宿舍的床上抽煙，產生的煙霧對其他人的危害也非常大，但是我卻沒有在意因為我不知道，其他人在我吸煙時受到我的傷害，這樣的錯誤我一直迷糊。
在寢室吸煙的危害布置這點還有就是吸煙容易引起火災，在宿舍里到處都是易燃的物品，只要一不留神就有可能因為我的一時不查釀成大禍，在宿舍里面生活的人很多，火災發生時，大家的安全都得不到保障，這樣的做法非常危險，我不能這樣做下去。應該好好的聽從老師的吩咐，不吸煙。
學校一直禁止吸煙，越是禁止我卻越好奇沒想要去嘗試，還好這次吸煙被老師及時制止沒有釀成大禍，沒有犯下大錯，如果發生火災危害到大家的人生安全我將難過一輩子。這次吸煙我被叫到辦公室，經過老師的開導與訓誡我已經知道了自己的錯誤，我以后在也不抽煙了。
當我聽到老師說抽煙的人體的危害時我就不禁打了個寒戰，里面不但有大量的尼古丁容易讓人上癮，還會讓我們的肺部收到污染，嚴重影響到健康，也容易引發癌癥，讓我們的生命受到莫大威脅，這樣的危害在之前我都沒有了解過，抱著好奇去嘗試，吸煙也沒有我想象中那么好，反而非�？嘁稽c也不好吸，經過了這件事情之后我堅決拒絕吸煙。
老師在學校對我們的告誡一直都是出于真心，希望我們能夠好好的健康生活，作為學生老師說的教導的都應該認真聽，我后悔沒有聽老師的話，違反了學校的紀律不學校處罰，這是我自找的，都怪我好奇心那么重害了自己不說也容易傷害他人，對不起，老師我錯了請原諒我的過錯吧，這次是我沒有管束好自己，以后我一定不會在違反學校的規定了一定會做一個聽話的好學生，遵從學校的規章制度，一定會牢記中小學生行為規范守則，不在違反，不做這種愚蠢的事情，請老師原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
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