寫(xiě)給班主任的檢討書(shū)
雍老師，對(duì)不起。
由于我在私下的一些活動(dòng)中弄傷咯腳，所以使得在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一些項(xiàng)目泡湯，也在記分牌上看到咯棄權(quán)的字眼。 這讓所有人都不好受，我也如此。未曾努力就白白地喪失咯贏取積分的機(jī)會(huì)。 但雍老師并沒(méi)有怪我，她只是叫我io好好地休息。而我卻把這當(dāng)成咯偷懶的借口；裝作回家休息，而到咯家中卻情不自禁地打開(kāi)電腦瀏覽著娛樂(lè)信息。我居然還很開(kāi)心，覺(jué)得這種感覺(jué)很好。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天，我i沒(méi)有任何項(xiàng)目。所以我便離開(kāi)咯位置，一個(gè)人閑逛去咯。等我回到觀(guān)看臺(tái)的時(shí)候大家已經(jīng)整齊地站在操場(chǎng)上等待著總成績(jī)的讀報(bào)咯��！等我趕到操場(chǎng)時(shí)，。成績(jī)也揭曉咯，第4名，雖然并不完美，但是我看到咯大家發(fā)至內(nèi)心的笑容，而我卻笑得有些僵硬。！這里又有多少我的參與成分呢？我覺(jué)得是0，
回到教室后，她哭咯！@ 她說(shuō)咯一句話(huà)讓我記憶猶新，“成績(jī)并不重要,關(guān)鍵是大家都曾為之努力過(guò)。只要大家達(dá)到咯自己的高度就行咯。！” “喜歡一個(gè)東西是可以改變的，你會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)更好的.東西而放棄前者，，而去追求那個(gè)更好的。然而愛(ài)卻不同。愛(ài)一個(gè)東西是至始至終的，永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。
所以無(wú)論你們 （指我們這些學(xué)生）有多少缺點(diǎn)。我都會(huì)包容、都會(huì)諒解、因?yàn)槲覑?ài)你們�！�
聽(tīng)到這個(gè)地方。我整個(gè)人都軟咯，眼角也有些濕潤(rùn)咯，她愛(ài)咯我整整4年，而我卻沒(méi)有好好地愛(ài)過(guò)她，理解過(guò)她，有的只是生活中的吵鬧，有的只是我給她帶來(lái)的無(wú)數(shù)的煩惱。 學(xué)生處她去咯很多次，好話(huà)她也說(shuō)咯不少。而我有些時(shí)候還不理解她，頂撞她。 但是現(xiàn)在想起來(lái)，我明白咯，她是愛(ài)我的，。
我保證在今后的日子里我會(huì)用我的時(shí)間來(lái)更多地愛(ài)你。雖然我可以肯定這份愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及你對(duì)我所付出的，但是我依然會(huì)堅(jiān)持地做下去，哪怕是畢業(yè)、工作、結(jié)婚生子后。我依然會(huì)記得那個(gè)愛(ài)我很深的班主任———雍莉！ 一樣的話(huà)送給你“遇到你是我今生的福氣！
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