課堂上打牌檢討書
在課堂上打牌嚴重影響了他人的學習，而且十分不尊重老師。今天yjbys小編跟大家分享幾篇檢討書，希望對大家有所幫助!
課堂上打牌檢討書一
尊敬的趙老師：
本人于20XX年3月7日中午午自修時間在高三18班教室里與同學劉小龍一起打牌，結果被巡查老師當場抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評，并告訴了年級段主管老師，導致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。
首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴重的違法的學校的規章制度，是一種蔑視集體，蔑視規則的嚴重行為。這是一個正處于高中緊張學習階段的學生最要不得的，要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學，也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。
老師，我保證在今后的學校學習生活中，一定嚴以律己，老老實實地遵守學校各項規章制度，不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習課期間不大聲喧嘩，不做有損課堂紀律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當著您的面將這些紙牌扔進垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原理。
此致
敬禮
XXX
課堂上打牌檢討書二
XXX：
這次上課打牌，我已經深刻的意識到了自己的錯誤。自己反省了很多東西，也很懊悔，不該去觸犯學校的紀律，也深刻認識到上課不專心停課是不對的，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
事后，我冷靜的想了很久，我這次上課打牌不但破壞了校規，還耽誤了自己的學習。而且我這種行為也造成了及極壞的影響，破壞了學校的管理制度和上課的紀律。在同學們中間也造成了不良的風氣。由于我一個人犯的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響學校秩序，而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學是一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好的學習風氣，是很不應該的，若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己，大家成績都會下降，學不到知識，那么是不會有良好的學習風氣形成的，所以學校對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
我真誠地接受老師的批評，并愿意接受學校給予的處罰。
對不起，老師!我知道，老師對于我的錯誤也非常的生氣。我也知道，對于學生，不該不認真停課，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次的事情作為鞭策自己的動力，以后決不沉迷于玩樂，不再上課打牌。我決心以后好好聽課。
X
課堂上打牌檢討書三
敬愛的教員：
我是你的學生：XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您暗示我對上課打牌這種不良行為的`深刻熟悉以及再也不上課打牌的決心，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。于是我幾回再三告訴自己要把此事當成甲等年夜事來抓，不能辜負教員對我們的一片苦心。對不起，教員!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，教員對于我的上課打牌也很是的生氣。我也知道，對于學生，上課是不能打牌的，當真上課節制好自己是最根基的責任，也是最根基的義務�？墒俏覅s連最根基的都沒有做到。這也是對教員的不尊敬，真是不應該!
事后，我沉著的想了良久，我逐步的熟悉到自己將要為自己的感動支出價錢了。教員一再教育口血未干，嚴厲當真的神色猶在面前，我深為震撼，也已經深刻的熟悉到事已至此的主要性�，F在，年夜錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在我的思惟中已深藏了致命的錯誤：思惟憬悟不高，我對他人的尊敬不夠，往后我將對教員有更多的尊敬。對主要事項正視嚴重不足。日常平常糊口作風懶散，若是不是因為過于懶散也不至于如斯。
為了更好的熟悉錯誤，也是為了讓教員你能夠相信學生我能夠真正的更正自己的錯誤，保證不再重犯，就教員看管我，讓我改失蹤這個惡習。教員，我錯了!教員，對不起!我往后必然當真聽課，不再在上課打牌，好好進修，天天向上!
XXX
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