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小學生保護環境活動總結(精選11篇)
在經歷了一個豐富多彩的活動后,我們通常會學習到一些做人的學問,那么將這些記錄寫在活動總結中,讓自己銘記于心吧。那么活動總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的小學生保護環境活動總結,希望能夠幫助到大家。
小學生保護環境活動總結 1
今年6月5日,是第45個世界環境日,也是新《環境保護法》實施后的首個“環境日”。為進一步普及環境保護法律、法規和科學知識,牢固樹立生態文明、節能減排和可持續發展理念,激發廣大師生保護生態環境的責任感和使命感,根據鄰教科體辦《關于開展20xx年“6.5”世界環境日宣傳活動的通知》精神,今年世界環境日的中國主題是:“踐行綠色生活”。我校緊緊圍繞這個主題,組織開展了系列宣傳、紀念活動,取得了較好的社會效果,現總結如下:
一、領導重視、精心安排
世界環境日期間是開展環境宣傳教育、提高公眾環境意識的有利時機,學校領導高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的“6.5”宣傳活動,進行了具體部署和安排,并反復研究“6.5”活動方案,加大活動經費投入,嚴格要求全體師生高度重視“6.5”宣傳活動,從而把今年的“6.5”真正辦成了一個有特色的環保節日。
二、活動開展情況
圍繞“6.5”世界環境日這個宣傳主題,開展了豐富多彩的宣傳活動,開展的活動主要有:
1、營造氛圍,在學校的LED上滾動播出環保標語,讓來往學校的家長知曉; 6月5日,是XX的趕場日,組織學生深入場鎮發放宣傳資料《“6.5”環境保護日倡議書》,在廣大群眾中面對面宣傳“環保從我做起,宣傳污染減排,讓我們共同成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者”。將環境執法、污染減排、環保法律法規等環保知識進行宣傳。激發了大家的自覺性和人人參與環境保護意識。在學校及周邊營造了“保護環境,從我做起”的濃厚氛圍。
2、在星期一的升旗儀式上,進行了主題為“踐行綠色生活”的國旗下講話。
3、召開了主題班會課。學校要求每一位班主任,精心設計1次以“環境保護”為主題的班會課,學習討論新《環境保護法》和環境保護知識,讓學生在活動中進一步樹立生態文明、節能減排和可持續發展理念,激發廣大學生參與保護生態環境的責任感和使命感。
4、開展了“小手牽大手”活動。組織動員學生以“給爸爸媽媽的一封信”、“家校QQ群”、“家校聯系書”等形式,讓廣大學生向家長、親戚、鄰居宣傳環境保護法律法規等知識,積極踐行綠色生活,及時勸阻和舉報破壞生態環境和人居環境的行為,通過自己的行動爭當保護環境的“小衛士”。
三、存在的不足與明年打算
“6.5”宣傳活動還存在許多不足,主要表現在宣教的廣度和深度還不夠,警示教育的形式還需創新,宣傳的實效還有待于提高。這些在今后的工作中認真加以解決。今年的能自覺不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子用實際行動美化環境,凈化心靈。結合活動的開展,少先隊又評選出63名校園環保小衛士,利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳,從而增強了全體師生的環境意識。
4、在校園中還活躍著兩支特別的小分隊,那就是由學生自愿組成的."環保小衛隊"、"護綠小分隊",參與綠化、凈化、美化校園的勞動,他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、各班能利用班會加強對學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。加強師生的護導值日,每周確定常規教育重點,教育學生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺維護校園正常的教學秩序。
三、走向社會深化教育為進一步培養學生參與環境保護,培養學生自我教育,自我管理能力,我們把環境教育走向校外,推向社會,開展有針對性的環保教育實踐活動,并組織學生積極參加社區環保實踐,帶領學生清理學校附近的垃圾,讓學生更多地參與社會環境宣傳監督活動。實踐活動"小手牽大手"是讓學生把環境保護意識進一步帶進家庭和社區,通過我家的節能賬本,動員家長和子女一起接受環境教育。
然而,環保教育工作任重而道遠,雖然我們取得了一定的成績,但也存在一些問題。學生的環保意識增強了,但要真正地、自覺地落實到行動上,的確不是一朝一夕的事情。在環保教育工作中,我們深切地感受到,沒有家長的支持,學校工作將事倍功半。因此,在今后的環保教育中,我們將進一步的發揮家長學校的作用,更深入地開展"小手牽大手"的活動,使學生、家長的環保意識共同提高,為保護我們的環境作出一份貢獻,讓我們的天更藍、地更綠、水更清!
小學生保護環境活動總結 2
根據教委辦下發《關于開展“垃圾不落地,校園更美麗”衛生大整治活動的通知》文件精神,我園開展了“垃圾不落地,校園更美麗”環境衛生整治,現將活動開展總結如下:
1、把負責衛生管理與保教工作統一到一起,在落實教育的基礎上,貫穿檢查工作的促進、落實。
2、各班開展衛生教育活動,不隨地吐痰,不隨手扔垃圾,愛護環境,保持校園及其周邊環境衛生干凈整治,養成良好的'衛生習慣。而老師和保育員首先做好表率作用,從自身做起,從身邊做起,從撿起小紙屑做起。
3、全園師生積極投身于“垃圾不落綠色地、校園更美麗”的活動中,大家都相信,只要我們一起行動起來,從我做起,從現在做起,一舉手,垃圾放進垃圾桶,一彎腰,地上垃圾撿起來,就能創建一個干凈、整潔、舒適、優美的家園。
4、動員全園師生自覺維護校園環境衛生,進一步強化環境意識、文明意識,加強自我管理,愛護幼兒園一草一木,以實際行動維護良好的校園環境。
通過本次活動,小朋友們都能切實體會到綠色校園的重要性,為環保盡心盡力,從身邊做起,從小事做起,使環保不是一句空話,大話,而真正成為日常學習生活中密不可分的一部分。
小學生保護環境活動總結 3
六月五日是一年一度的的世界環境日,今年我國宣傳活動的主題為“思前、食后、厲行節約”,為了增強師生的環境意識,促進愛護環境的自覺行為,營造人人講環境保護的良好氛圍,我校根據活動要求,開展了主題為“同呼吸,共奮斗”環保宣傳系列教育活動,F將活動總結如下:
一、加強組織管理,增強環保意識。
學校成立了以校長為組長的世界環境日宣傳周領導小組。
二、參與各類活動,注重教育效果。
1、利用班隊會課開展環保教育,讓學生了解環保成就,增強學生環境保護的信心。
2、在國旗下講話中,結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的.教育,增強環境保護的意識。
3、爭當“綠色衛士”活動也是少先隊組織的一項環保教育活動,全積極投入到活動中,教育學生從我做起,從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著,就順手關掉;生活用品用完后,就分類處理而不隨手扔掉;購物時,能自覺不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環境,凈化心靈。
4、學!熬G色衛士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動,他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、利用早會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。教育學生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺維護校園正常的教學秩序。
在今后的環保教育中,我們將進一步的發揮家長的作用,更深入地開展“小手牽大手“的活動,使學生、家長的環保意識共同提高,為保護我們的環境作出一份貢獻。
小學生保護環境活動總結 4
六月五日是一年一度的的世界環境日,今年我國宣傳活動的主題為“促進可持續的生活方式”,我校根據教育局環保局的活動要求,不斷優化校園環境,并把環境教育融入到學生的人格教育之中,對學生進行綠色教育。為了增強師生的環境意識,促進愛護環境的自覺行為,營造人人講環境保護的良好氛圍,我校開展了環保宣傳系列教育活動,F將活動總結如下:
一、加強組織管理,增強環保意識。
學校領導十分重視環境教育工作,把環境教育作為學?沙掷m發展的重要組成部分,作為學校精神文明建設的重要內容,為保證教育的'實效,我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組,統籌安排學校環境教育工作。重視資料建設,對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設,學校有宣傳欄,各班有宣傳板報,結合活動宣傳內容,并開展板報評比活動,營造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開展各類活動,注重教育效果。
1 、6月1日國旗下講話,結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育,增強環境保護的意識。同時對學生們發出環保倡議。
2、利用班會課開展環境保護主題班會,同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等,樹立學生們的節能環保意識。
3、利用校園廣播站進行環保知識宣傳,利用校園宣傳欄。
4、各班級圍繞環保主題出一期黑板報,進行宣傳。 然而,環保教育工作任重而道遠,雖然通過活動我們學生的環保意識增強了,但要真正地、自覺地落實到行動上,的確不是一朝一夕的事情。有部分學生仍然是說一套做一套。因此,在今后的環保教育中,我們將進一步的發揮家長學校的作用,更深入地開展各項活動,使學生、家長的環保意識共同提高,為保護我們的環境作出一份貢獻,讓我們賴以生存的天更藍、地更綠、水更清!
小學生保護環境活動總結 5
為了讓小學生主動學習了解環境保護基本知識,提高環境保護意識,4月2日至4日,xx市國人小學開展了以“保護環境,你我同行”為主題的教育實踐活動。
4月2日8.30開始,該校分低段、中段、高段組織學生來到xx市大愛環保有限公司和馬祖新村進行環保教育實踐活動。活動中,xx大愛感恩環?萍加邢薰镜睦蠋焸兎謩e給低段、中段、高段的學生們詳細講解了環?破罩R,通過播放視頻生動、形象地展現非環保產品對環境造成的嚴重危害,向學生分發了環保資料,還進行了即興問答的活動。全體同學參觀了大愛環保科技園區,廢舊回收,變廢為寶,循環經濟,再生資源,讓他們大開眼界,他們邊走邊聽,邊看邊記錄,感受到了環境保護的緊迫性和重要性。
下午全校師生來到馬祖新村進行環保教育實踐活動,同學們開始撿拾、搬運垃圾,看著地上的.垃圾被清理得干干凈凈,為新村營造了舒適的休閑人居環境,孩子臉上笑得燦爛如花,他們為自己能成為環境美容師感到光榮自豪,那些在場休閑的人們也禁不住嘖嘖稱贊。
該校負責人表示,學校環保教育實踐活動還將深入開展,以德育活動為載體,教育學生不帶零食進校園,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,節約用水用電,少用一次性碗筷和紙杯,發現垃圾立即清理。愛護校園,保護環境,爭做環保小衛士。
小學生保護環境活動總結 6
xx小學利用周一升國旗時間,舉行了“美麗中國,我是行動者”環保日主題宣傳系列活動啟動儀式;顒又荚谧屔倌陜和瘡男√岣攮h保意識,通過學校、家庭、社會三位一體的創新模式,帶動身邊的家人共同關注環境保護、參與環境保護,小手拉大手,凝聚社會力量,形成人人爭做生態文明建設踐行者、推動者的良好風尚。
一、國旗下講話。學校利用國旗下講話對世界環境日活動的意義和環境保護重要性進行大力宣傳,增強師生的環保意識;利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等普及環保知識;旨在進行廣泛社會動員,推動社會各界積極參與生態環境事務,共同打好污染防治攻堅戰,攜手建設天藍、地綠、水清的美麗中國。
二、召開主題班會。讓學生了解低碳的知識,懂得低碳環保的意義與價值,從而增強珍惜環境、保護環境的意識,從小養成節能環保的良好習慣。
三、舉辦演講比賽、手抄報、繪畫展。分別以“綠水青山就是金山銀山”“像保護眼睛一樣保護生態環境像對待生命一樣對待生態環境”“尊重自然、順應自然、保護自然”等宣傳主題,讓學生充分認識到人文與自然的融合共生,彰顯中華文化傳承五千多年積淀的豐富的'生態智慧、我國全面推動綠色發展,加快構建生態文明體系的決心和信心。
四、學唱主題歌曲《讓中國更美麗》。歌曲描繪了冬有雪花、春有草綠、鳥有林海、山有泉水的詩意景色,呼吁大家從自身做起,從身邊小事做起,通過自己的奮斗,留住鳥語花香、田園風光的美麗中國。
小學生保護環境活動總結 7
近日,x市司法局、市環保局、市總工會等多個部門聯合開展“世界環境日”主題宣傳活動,旨在通過系列活動,進一步提升群眾的環境保護意識,共同創建綠色美好家園;顒涌偨Y如下:
(1)開展環境保護法治宣傳活動。組織法治宣傳志愿者、x法律服務隊及家有兒女愛心志愿者協會等隊伍,深入全市6個鄉鎮(街道)市民廣場、集中居住區等地,開展《環境保護法》《x市市容市貌管理規定》《垃圾分類處理》等宣傳資料2300余份,向群眾普及“綠色生活”理念,潛移默化地促使群眾養成保護環境的好習慣。
。2)發出一份綠色生活倡議書。向全市發放《踐行綠色生活共創美麗新x》倡議書,倡議書從“發展綠色經濟、倡導綠色生活、共建綠色家園”等方面入手,號召全體市民從小事做起,從自我做起,一起參與到保護生態環境的實際行動中來。同時,借助政務大廳、銀行網點、車站、大型商場等人流密集場所,在顯眼位置擺放綠色生活宣傳展板和倡議書,供市民瀏覽及自行取閱。
。3)開展環境保護創意大賽。在全市12所中小學開展“金色童年放飛童心”為主題的環保創意畫活動,引導青少年學生充分發揮想象力和創造力,一起描繪心中未來生態家園的場景。學生們還在“共建生態家園、爭當環保衛士”的'宣傳圖畫上紛紛簽名,教育學生從小養成節水節電、不亂扔垃圾等良好習慣。
。4)組織綠色騎行活動。組織開展“美麗中國我是行動者”主題公益騎行活動,近百名志愿者身著環保標語宣傳短袖、攜帶環境保護法治標語,沿城區主干道一路騎行,向群眾倡導低碳出行、健康出行理念,引導大家在日常工作生活中盡量少開車,多使用公交、公共自行車等綠色環保的出現方式,一起為建設天藍、地綠、水清的美麗x做貢獻。
小學生保護環境活動總結 8
為切實加強環保工作的組織領導,局成立了以局長任組長,副局長任副組長,張同志為專干的環保工作領導小組,并明確了各自的工作職責,做到有專門力量抓,有專人管,并與每個工作人員簽訂環境保護工作責任狀。
1、健立健全了環境保護議事制度,做到局班子成員每年專題研究環保工作不少于2次;
2、建立《環境保護報告制度》、《環境保護參與決策制度》和《環境保護議事制度》;
3、將環保工作納入局年度目標管理,并與每位工作人員爭先評優,福利待遇掛上鉤,獎優罰劣;
4、落實工作經費,保證開展環保工作能正常運轉;五是加強宣傳與培訓,局安排學習《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國能源節約法》,全局呀作人員的環保意識得到明顯地提升。
5、加強對危化品的安全監管,防止;沸孤妒录斐森h境污染。
6、部門聯運,取締了影響安全生產和環保工作的非法采石場3家;
7、加強建設項目“三同時”的`審查,凡未參與環境影響評價的項目,我局不辦理相關手續,從源頭上把握入門檻;
8、加強職業衛生健康的宣傳與監管,防止職業危害的發生。
小學生保護環境活動總結 9
檢修工程部根據《開展環境日宣傳活動的通知》及《市環境保護委員會辦公室關于宣傳推廣通知》要求,認真開展宣傳活動,現將工作總結如下:
1、各作業區張貼環保標語、懸掛宣傳橫幅。營造“人人關注環保、人人參與環!钡臐夂穹諊。
2、在部電子屏上設置了專題欄、各作業區制作了黑板報。
3、舉辦環保知識講座,對環保法律法規進行詳細解讀和警示,并向職工發放環保宣傳材料,普及環保知識和法律法規,起到進一步筑牢環保警戒線的良好作用
4、為提高青年職工的環境保護意識,作業區團支部組織作業區青工參加了檢修工程部工會、團委舉辦的現場安全、環保知識競賽活動,通過競賽豐富了青工環保知識,提高了環保意識。開展青年突擊隊活動,組織對作業區廢鋼進行回收,美化作業區環境。
5、檢修工程部舉辦安全環保綜治知識競賽決賽。
此次決賽共有6支隊伍參賽,比賽題型分為個人必答題、團隊答題、搶答題、風險題四種。經過精彩絕倫的`四輪比拼后,儀表檢修作業區、電器修造檢修作業區和自動化控制檢修作業區榮獲團隊一、二、三等獎。
通過以上各項活動,在檢修工程部范圍內已全面形成安全、環保管理理念,督促各級人員從嚴、從細、從實貫徹落實安全、環保生產法律法規、安全規章制度,不斷強化全員的責任擔當意識,切實負起安全生產主體責任,共同營造全員認真學習安全、環保知識、遵守安全規章制度、苦練技能的良好氛圍。
小學生保護環境活動總結 10
在學校的倡導和組織下,我們開展了一系列豐富多彩的保護環境活動。這次活動旨在提高同學們的環保意識,培養大家愛護環境的良好習慣,共同為創建美麗家園貢獻力量。
活動期間,我們組織了環保知識講座。邀請了專業的環保老師為同學們講解環境保護的重要性、環境污染的危害以及如何在日常生活中采取環保行動。同學們聽得聚精會神,積極提問,表現出了對環保知識的濃厚興趣。
為了讓同學們更直觀地感受環境污染的現狀,我們還安排了實地考察活動。帶領同學們到附近的河流、公園等地,觀察環境狀況,發現存在的垃圾污染、水污染等問題。同學們親眼看到了環境被破壞的情況,更加深刻地認識到保護環境的緊迫性。
此外,我們組織了“環保小衛士”活動,鼓勵同學們在校園和社區里撿垃圾、分類垃圾。同學們熱情高漲,不怕臟、不怕累,認真地清理每一個角落。通過實際行動,同學們不僅學會了如何正確分類垃圾,還體會到了保持環境整潔的不易。
我們還開展了環保創意比賽,同學們發揮自己的想象力和創造力,利用廢舊物品制作出了各種精美的手工藝品和實用的'小物件。這不僅提高了同學們的動手能力,還讓大家明白了廢舊物品可以通過創意再利用,減少垃圾的產生。
通過這次保護環境活動,同學們的環保意識有了顯著提高。大家更加懂得珍惜資源,減少浪費,主動地在日常生活中采取環保行動,如節約用水、用電,減少使用一次性塑料制品等。同時,活動也增強了同學們的團隊合作精神和責任感,大家意識到保護環境是每個人的責任,需要共同努力。
然而,活動中也暴露出一些問題。比如,部分同學在活動初期積極性不高,對環保的重要性認識不足。在今后的環保教育中,我們需要進一步加強宣傳和引導,讓環保意識深入人心。
總的來說,這次保護環境活動取得了較好的效果,為同學們樹立了正確的環保觀念,培養了良好的環保習慣。我們相信,只要大家共同努力,從身邊的小事做起,一定能夠讓我們的環境變得更加美好。
小學生保護環境活動總結 11
為了增強小學生的環保意識,培養他們關愛自然、保護環境的良好習慣,我校組織了一系列以“保護環境,從我做起”為主題的活動;顒咏Y束后,我們對此次活動進行了全面的總結。
在活動啟動階段,我們通過校園廣播、宣傳欄等多種形式向同學們宣傳環保知識,引起了大家對環境問題的關注。隨后,各班級開展了環保主題班會,同學們在班會上熱烈討論,分享自己對環境保護的看法和想法。
在實踐活動方面,我們組織了校園清潔活動。同學們紛紛拿起工具,認真清掃校園的每一個角落,將垃圾進行分類處理。在這個過程中,他們不僅學會了如何正確分類垃圾,還體會到了保持校園整潔的重要性。
我們還組織了校外環保宣傳活動,同學們走進社區,向居民發放環保宣傳資料,講解環保知識,呼吁大家一起行動起來,共同保護環境。這不僅鍛煉了同學們的溝通能力,也讓更多的.人了解到環保的重要性。
此外,我們舉辦了環保手抄報比賽和環保征文活動。同學們用手中的畫筆和文字,表達了對美好環境的向往和對保護環境的決心。這些作品充滿了創意和真情實感,展示了同學們對環保的深刻理解。
通過這次活動,同學們的環保意識得到了極大的提高。他們更加關注身邊的環境問題,在日常生活中也能夠自覺地節約用水、用電,減少浪費。同時,活動也促進了同學們之間的合作與交流,增強了班級的凝聚力。
不過,活動中也存在一些不足之處。比如,在活動組織過程中,有時存在協調不夠順暢的情況,導致部分活動的時間安排不夠合理。在今后的活動中,我們將進一步完善組織流程,提高活動的質量和效果。
總的來說,這次保護環境活動是一次非常有意義的實踐活動。它讓同學們在參與中學習,在行動中成長,為培養具有環保意識和社會責任感的新一代公民奠定了良好的基礎。我們將繼續努力,開展更多豐富多彩的環保活動,讓環保理念深入人心,讓我們的家園更加美麗。
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