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      1. 推廣普通話活動總結

        時間:2022-07-12 23:18:57 活動總結 我要投稿

        【推薦】推廣普通話活動總結4篇

          總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它能使我們及時找出錯誤并改正,快快來寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編整理的推廣普通話活動總結4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【推薦】推廣普通話活動總結4篇

        推廣普通話活動總結 篇1

          為期一周的推廣普通話周活動落下帷幕了,在這豐富多彩的一周中,我們四年級遵循推廣普通話為學,F代化教育服務,為提高全校師生科學文化素質服務,為全面建設學校服務的宗旨,在本次推廣普通話周宣傳口號“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”的鼓舞下,班里掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了讓每一位學生都能說普通話,我們班每一位領導、教師、學生,都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來,使學校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃,同時又一次為創建健康的校園語言文字環境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。

          具體如下:

          一. 宣傳陣地。

         。保 學校領導高度重視,組織安排合理有序。

          首先上一周的班主任會討論并通過了關于本次活動的方案,學校派教科室專門負責此事,顯示出校領導對語言文字高度的重視。 學校領導做了語言文字推廣普通話宣傳動員,倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣。

         。玻 在校園中布置宣傳陣地,充溢著濃濃的推廣普通話氛圍。

          我們班在黑板報中都開辟了一塊語言文字角,專門出了一期黑板報;在教師公共櫥窗中粘貼了宣傳海報和相關的法律知識;布置了專門的語言文字專欄和文學園地專欄,教唱一首推廣普通話歌……

          二. 開展活動。

          在本次宣傳周中我班開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動: 推廣普通話手抄報評比; “未成年人爭做文明小公民”征文賽。

          學生們既忙碌又充實,既為枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的.調味料,又增長了用好祖國語言文字的意識。在這之中有的活動已經結束,還有的活動正在如火如荼地進行中,無論是哪個活動或是比賽,無論贏者還是失利者,所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂,因為這是收獲的一個星期、這是學習的一個片斷、這更是進步的一個階梯。

          三. 小結反饋。

          本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。任何一項學校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個健康、文明、規范的學習環境,在這個環境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學工作中,我們將繼續做好宣傳發動工作,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。

        推廣普通話活動總結 篇2

          9月11日至18日是全國推普宣傳周,我是我們學校派出的小宣傳員。剛接到這一任務,想:“這太容易了,不就是發發傳單嘛。”

          11日下午,我們和老師一起來到街心公園,那里人來人往,非常熱鬧。我們在桌上鋪了一張紙條,上面寫了幾個字與詞,讓過路的行人來讀,如讀對了,就獎勵他一個小禮物。

          3點50了,是我最開心的`時刻了,按計劃應該發傳單了?墒恰疤煊胁粶y風云”,這時卻下起了大雨,街上的行人變少了,只有幾輛自行車在路上跑來跑去。我們只好跟在自行車或電動車后面追著,硬把宣傳單塞在他們的車簍里。追了五輛車就跑得大汗淋漓。

          哈哈,終于看到了一個過路人,我跑上去,把傳單遞給他,對他說:“叔叔,請您說好普通話”。可他好象沒聽見,對我不理不睬。我跟上去提高聲音又說了一聲,他卻繞道而行。

          又過了十幾分鐘,我手中的十幾張傳單還剩三張,可我現在已經兩腿發軟,口干舌燥,再也支持不住了,再說路上的行人也越來越少了。怎樣才能把手里的這三張“祖宗”給發出去呢?正在這時,有個同學要回家,我心生一計,把最后的三張給了他,讓他回去發給他的家人。

          看來做一個普通話的小宣傳員并不容易,但是為了人們溝通的順暢,我會堅持的。

        推廣普通話活動總結 篇3

          今年9月11日至17日是第XX屆全國推廣普通話宣傳周(簡稱推普周),我校在這之前就已經成立了推普領導小組,并在學校召開了推普活動,活動取得了預期效果,現將活動情況總結如下。

          一、加強領導,組織推普

          根據文件要求,結合學校的教育教學活動,制定活動計劃方案。學校成立以校長為組長,以副校長、教導、語文教師為成員的推普小組。以校園廣播、班級板報、經典誦讀、手抄報、規范字書寫比賽等活動形式,營造校園中學生說普通話、寫規范字的氛圍,并利用學校文化氛圍的布置,教師課堂語言文字的規范使用,進一步鞏固、推進以第17屆推普周活動取得的成果。做到有計劃、有總結、有活動,有效果。

          二、精心組織,活動多樣

          學校結合自身特點,開展形式我樣的活動,如低年段開展了“說好普通話,快樂你我他”活動,高年段開展了“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的活動。具體從以下幾個方面開展活動。

          1、規范校園內的.語言文字,懸掛張貼推普標語。

          2、利用升旗儀式,對學生進行推普周宣傳教育。

          3、利用班級板報、手抄報等,以推廣普通話為專題,進行板評比,涌現出一批高水平、高質量的板報。

          4、舉行書寫比賽,寫規范字,并選撥準備參加區語委組織的相應比賽。

          5、以班級為單位,結合學生的年齡特點,舉辦了啄木鳥找錯別字活動。例如:要求低年級小朋友給同桌“捉蟲子”,中年級學生以校園為活動范圍尋找錯別字,而高年級學生則深入到社區、各商業點開展活動。

          6、讓推普活動走進家庭。要求每位學生都擔任小小推普員,向自己的父母鄰居推廣普通話。

          7、舉行經典誦讀比賽:各班在班級誦讀比賽的基礎上,推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領巾廣播站的時間,進行比賽。

          8、把普通話推廣納入正常教學中。利用課后教師業務學習時間,開展普通話培訓,語言文字領導小組成員對全體教師進行校內培訓指導,使教師的普通話水平日益提高。全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。

          三、形成良好風氣,鞏固推普成果

          此次推普活動,取得了較好的成果,規范校園語言文字,形成了人人講普通話、寫規范字的良好氛圍,并在板報、誦讀、書寫、表演等活動中煅練了學生和教師。每個年段以此次推普作為新的一個出發點,繼續鞏固、提高學校在語言、文字規范應用的成果。

        推廣普通話活動總結 篇4

          根據縣教育局語委辦關于開展第十三屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神,我校于XX年9月13日至19日,開展了普通話宣傳周活動,并取得了一定的成效,F做如下總結:

          一、加強了組織領導

          為了使全國“第13屆推普活動”深入開展,我校成立了以孔憲平校長為組長,以主管教學的魏寬好等副校長為副組長的“推普”活動領導小組,并制定了詳實的推普活動方案,這使我!巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱、有安排、有落實、有檢查、有記錄,使“推普”活動得到了順利開展。為了確保推普工作的落實確有成效,我校推普領導小組和工作小組將長期存在,并發揮模范帶頭作用,持之以恒地做推廣普通話和規范語言文字工作。為此,我們把本次活動分為如下幾個階段:

          1、9月13日——14日,為宣傳發動階段,組織大家學習有關的文件精神,成立“推普”工作領導小組。

          2、9月15日——16日,有關活動小組成員制訂所轄班級的活動計劃,對校園的“推普”標語進行刷新、裝飾,最大限度地營造活動氛圍。

          3、9月17日——18日,各年級開展活動(學校普通話演講比賽)并做好記錄。

          4、9月18日——19日,對推普周工作全面分析,認真總結。

          二、加強了業務學習

          在宣傳周期間,我校組織全體師生認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用,積極創設了良好的語言環境。

          三、進行了積極有效的輿論宣傳

          1.在校門口設立、張貼醒目標志:進入校園,請說普通話,寫規范字。在每個教室、辦公室的醒目處懸掛推廣普通話的宣傳標語。

          2.在各宣傳欄、教學樓入口等處張貼由全國推廣普通話宣傳周領導小組統一制作的`海報以及標語。

          3.在教學樓、操場懸掛宣傳條幅:熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活;樹立語言規范意識,提高民族文化素質;普及民族共同語,增強民族凝聚力。營造推廣普通話的宣傳氛圍,擴大了推普宣傳的影響。

          4、9月13日早晨的國旗下講話上,我校進行了“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”的主題演講,進一步提高全體師生的語言文字規范意識。

          5.在校全體教師大會上強調教師必須說普通話,并帶動學生說普通話,要求學生在校任何地方都說普通話。

          四 、抓好活動主題,搞好活動項目

          1、為了抓好普及普通話和規范字的陣地建設,努力為學生搭建自我展示、自我發展的舞臺,我校舉辦了“祖國在我心中”的主題朗誦會活動,經過初賽復賽,我校九年級(1)班,八年級(2)班各有一名同學榮獲校演講比賽第一名。 2、在校園內廣泛開展糾錯行動,對黑板報、作業等進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正。引導學生到公共場所,進行使用規范字、糾正錯別字調查活動。

          3、為了進一步提高教師及學生的語言規范意識和推普參與意識,促進我校推普和語言文字規范化工作向縱深發展,我們對教師教案、學生作業開展自查、互查,對不規范用字、用句和使用標點符號的情況進行整改。利用我校的推門聽課,創新教研課的聽課活動,使普通話工作與教學緊密結合。

          4、開展推普主題班會。9月17日的主題班會課上,每班都進行了推廣普通話的主題班會。組織學生朗讀課文,說繞口令比賽;用普通話講故事、演講比賽。各班的主題班會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。

          5、學校要求各班出一期以“熱愛祖國,和諧生活”為主題的黑板報。內容為熱愛祖國及宣傳推廣普通話。寓愛國主義、集體主義和社會主義教育于推普宣傳活動之中,倡導文明、規范、健康、和諧的社會語言生活,并對各班的推普板報作了評比。

          6、語言文字領導小組設計測試卷,在全校師生中進行一次語言文字基礎知識題測試。

          7.認真組織青年教師參加到推普的活動中來。

          8、布置宣傳展板、張貼規范字參展作品。

          本周的推普周活動,在學校師生的共同努力、共同配合下,圓滿地取得了成功!罢堈f普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續延續,師生將堅持說普通話,說好普通話,從而達到帶動周邊社區,提高全社會語言文字規范水平的目的。然而,推廣普通話是一個持續、長久的過程,今后,我們將在各級領導及全校師生的支持下,以提高全體師生的語言規范意識和推普參與意識為目標,真誠服務,熱情工作,使我們的推普活動再創佳績!

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