引導語：根據職業方向選擇一個對自己有利的職業和得以實現自我價值的單位，是每個大學生的良好愿望，也是實現自我的基礎，但這一步的邁出要相當慎重。下文就是小編收集個人的職業規劃范文模板，歡迎大家閱讀學習。
個人職業規劃范文篇1：藥劑師個人職業規劃范文
一、知識的積累：
基礎課程比專業課重要。讀書時以為專業課是最重要的，但是，你若找不到100%專業對口的工作，你就必須從根上學起，什么是根?無機有機分析物化，就這四門，也就是大學前兩年學的東西。這些基礎扎實了，不管搞哪個方向都會很快上手，。否則以后也不得不從頭學起，只要是搞技術就肯定躲不掉。
當然，還不僅是這些。搞藥劑就要涉獵很多東西，上游有合成，藥化--了解原料藥的合成路線便于知道雜質情況，在配方的后期，雜質是工作重點;下游有藥理，生物藥劑，解剖生理，藥代動力學等，這些是處方體內評價方面的;中間還要懂分析，像液相、溶出等，這些是處方開發時的體外評價手段，才能在開發處方時看懂分析報告。
都說做研發的待遇低，前途渺茫，但是你把全國劃拉一遍，真正具備上述知識儲備、并且能實際應用在項目開發上的有多少?恐怕大多數還是停留在經驗主義層面上，像上一輩同行那樣，造粒要"握之成團，捏之分散"。要回報必須先有付出，不耐住性子積累幾年真是不行。朋友們首先要有這個觀念和思想準備。
這么算下來，大學里的課程除了毛概鄧論之類，差不多都要用點心了。在國外，一個藥劑師(pharmacist)是有權利開處方的，因為他懂的太多了，臨床方面相當于半個醫生。
不過，大家不要有一種誤解，就是成績非常好的人才能去搞研發;你在讀書的時候，對一門課能夠認真去學就差不多可以了，工作后一旦用得著就能很快熟悉，足夠了。為什么這么說，就要談談什么是研發，其實研發分兩類，實驗室研發和工業研發。前者是以真正意義上的創新為目的的，出來的成果總是在學術的前沿，屬于基礎研究，資金一般來自政府;而工業研發是為制藥公司服務，與產業化相關的，因此，它的一套是有人已經做過、或類似做過、可以產業化的東西，學術難度降低了，商業因素加進去了。--都產業化了誰還學不會，是不是。
二、養成自學的習慣。
這是讀書和工作的一個很大區別。這點非常重要，我再重復一遍，一定要養成自學、主動的習慣。等你自己有了一定理解、有了一定問題之后再去找人請教。不要指望別人，尤其是上司會主動點撥你。
三、規范的藥品生產理念，質量控制規范等。
這個需要時間&實踐積累，才能熟悉國內外藥品標準的區別具體在哪，別人高在什么地方，比如gmp,，它到底是干嘛的，其核心就是為了保障藥品的生產質量。那么對藥品的質量有什么要求?概括起來六個字：安全、有效、穩定。gmp的任務，就是確保藥品滿足這些要求。那么對此最有效的監督方式是什么?是對其生產過程的監控，而不是等生產結束了，僅僅依賴于核查批生產記錄和抽樣檢測手段。這一點也是fda與sfda監控方式的一個區別。fda在核查過程中更注重于藥品生產過程中的一些環節，比如會議記錄，sop執行情況等等。如果每個環節都執行的很好，那么產品質量自然是合格的。sfda這方面看的淡一些，其更側重于監督認證和證書。換句話說，sfda更看重于結果性的東西，fda更看重細節。
四、找一家具有這種成長環境的公司。
什么樣的公司?1外企，2回國創業的人所辦公司，3準備往國外發展的國內企業，可能會從國外挖回來一些人，跟著他們學也不錯。這些都有國外背景，有按照fda模式在做的項目。
怎么去找這樣的公司?回國創業的一般都在沿海，浙滬一帶(注意沒有"江")另外，一些研討會，尤其從名頭上看起來很高級、有外企參加的那種，如果能弄到參會的企業名單最好，你再登陸他們的網站依次了解其動態。也許，這里面的企業有的已經有項目走出去了，有的在準備這么干，他們參加這類會議是想了解一些信息。還有，最重要的是平時多和別人交流，慢慢你就有比較強的搜索信息的能力。
五、自從前幾年的泡沫繁榮之后，國內正在一點一點走向正規，沿海的一些藥企，尤其原料藥，已經進入歐美市場了，好像有海晨海正，華浦(沒核實過，補充一句，查詢dmf表就能搜到進入美國市場的中國公司)公司不多，但在逐漸形成趨勢。
假如你擁有了上述條件，并經過幾年的耐心積累，至少六七年吧，從細節到政策，從微觀到宏觀地通曉西方研究或生產，并有能力帶領一個團隊完成項目的處方研究，那么你站的高度就不一樣了，自然會有相應的待遇，兩三萬的月薪還真不是瞎編的。付出總會有回報的。同時國內環境也在逐漸成熟。35歲如果能達到這個地步，也是一個舒服的人生了，到時候選一個想去的城市，應該很快就能安起家來。之前的幾年會比較窮，也很枯燥，就看你的心態了。在這其中最關鍵的是心態。
我們再說開一點，如果你條件允許，親自到國外闖蕩幾年，可能成長的更快，這方面人家已經是成熟的大環境，我們現在只有星星點點的個別企業。
對藥劑人來說，有一本書非常好，《developing solid oral dosage forms,主編邱怡虹》。
另外，做藥劑的過程中會接觸到很多國內外的設備，尤其是國外的很多先進機械公司，也許這里面也有一些機遇。
藥劑的職業規劃差不多就這些，但愿對朋友們有點幫助。技術它需要時間積累，是越老越值錢，做兩年的想超過做八年的恐怕很難。另外，既然發帖了，在這里順便扯兩句別的。
1、總結�？偨Y很重要，我們都在不斷的學習新知識，讀書也好上班也罷。每隔一段時間總結一下，會有意想不到的收獲，尤其是專業方面的東西，總結之后才知道，原來你已經懂得這么多了。并且在總結的基礎上，往往會不由自主的發現一些問題，引導著你繼續學習。
2、跳槽，跳槽切勿輕易，尤其是以錢為主要目的的，因為這樣跳過幾次，30多歲后慢慢就跳不動了，倒不是因為年齡大，而是因為肚里沒貨了。為什么這么講呢，因為每換一個新公司，前三個月到半年基本是熟悉條條框框，規章制度啊，工作流程啊等等，接著工作慢慢上手，干個一年多，走人，因為時間短啊，工作挺順利的，也沒有遇到過多少問題，實際上也就學到些條條框框似的東西，但是這些玩意兒是解決不了問題的。真正的能力，是在遇到問題、解決問題的過程中產生的。到了新單位之后，基本重復以上過程。
人在逆境中往往頂不住壓力，換個環境了事，但是逐漸的，在舊單位遇到的壓力，工作方面的，同事關系方面的，在新單位同樣開始出現，因為這一關你始終沒有解決掉，于是繼續跳。順境和逆境跳槽心態和層次是完全不一樣的，順境中跳槽職位有可能升一級，逆境則祈求能保住原來水平就不錯了。所以，等扛過那段逆境再跳會更好。
3、英語，不再贅述了，重中之重。
4、待遇人生就是一個馬拉松，一開始就拿到高收入當然很開心，但是更重要的是長期高薪，就是所謂可持續發展。所以，一定要很好很慎重地經營你的人生。
5、多和別人交流。我們做的事情，90%是前人做過的。所以，多交流會給你很多意外收獲。
個人職業規劃范文篇2：教師個人職業生涯規劃范文
一、現狀分析
本人工作認真，各項活動積極參與，做事一絲不茍，對學生能夠真心付出，講究效果;對工作盡心盡力，講求實效。作為教導主任，能夠站在管理者的高度，以研究者的視角參與教育教學管理工作。不足之處是：教學經驗有了一定的積累，但教育理論專著學習不夠深入，理論與實踐的結合不夠緊密。
二、個人發展目標
1.專業發展：通過自身的努力與同伴的互助，不斷提高課堂教學水平，不斷增強教書育人能力。
2.理論水平：通過對專業知識的學習和對書籍的廣泛閱讀，努力提高自身的教育教學理論素質與教育教學研究水平。
3.教學研究：積極參與教育教學實踐研究，以工作室研究課題為載體，在教學實踐中不斷反思、總結。每學期寫一至兩篇論文或案例，并積極投稿，力爭發表或獲獎。
4.課堂教學：積極參加各類教學研討活動，努力提高自己的教學水平。
5.學習成果：通過一年的努力，使自己由現在的文登市名師成長為威海名師。
三、具體措施：
1.修身養性為人師表最重要的就是要有良好的道德品質、積極向上的精神和堅韌不拔的毅力，修身養性極為重要，在這方面我要嚴格要求自己，從每一件小事做起，培養敬業愛崗，為人師表和全身心投入教育事業的精神，提高自己的職業道德素質。
2.勤于學習樹立終身學習的觀念，因為他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。做到活到老、學到老。不斷在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業知識，增強自己的理論積淀;學習他人高尚的師德修養、豐富的教學經驗，以達到取長補短的目的;廣泛地閱讀各類有益書籍，豐富自己的知識結構。
3.掌握技術掌握現代教育技術，培養現代化教育意識與教育教學能力，現在的教學已經不是一支粉筆，一本課本就可以上講臺了的，隨著當前教育技術的飛速發展，只有掌握了現代教育技術，才能更好地與學生交流，才能更好地上好課。所以，我會抓住每一次的培訓機會，謙虛請教，認真學習，多實踐，多多鉆研相關軟件，掌握網上學習、交流的方法，提高能力。
4.提高效果如今的素質教育如火如荼，如何把健康還給孩子的同時把能力也還給孩子，最關鍵的問題是要在短時間內提高課堂教學效果。首先要認真學習領會目標導學課堂教學改革的精神實質，準確把握課改方向，引領教師積極投身到教學改革浪潮中，勤于學習，注重實踐，認真對待每節課，向常態課要質量。在日常教學中，首先做到：認真備課，備課時做到既備教材，又備教法還要備學生，有效預設，尊重生成;其次要上好課，上課時盡量讓每一個學生都得到發展，不讓每一個學生掉隊;最后是后進生輔導的問題，盡量給予他們特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們“看扁”，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。
5.勤于反思學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為自覺行動，從反思中提升教學研究水平。每節課后，爭取把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的內容迅速記錄，享受成功，彌補不足，在總結反思中完善自我。還要通過撰寫教學論文，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面，不斷提高論文質量，一學期至少要在市級以上刊物、報紙發表1篇論文。追求無止境，奮斗無窮期。我要站在新的起點，以新的姿態，展示新的風貌，創造新的成績!