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      1. 大學生職業生涯規劃范文:理想職業與自身現狀分析

        發布時間:2017-12-23 編輯:曉玲

          引導語:職業生涯規劃可以幫助大學生了解理想職業以及自身現狀分析,下文就是小編整理的職業生涯規劃范文,歡迎大家閱讀了解。

        大學生職業生涯規劃范文:理想職業與自身現狀分析  

          序言

          在看完《奮斗》和《我的青春誰做主》后,感觸頗深,尤其是后者,因為最近剛看完,印象深刻。不是每個人都可以一帆風順的實現自己的夢想,也不是每個人的父母都能夠幫你安排妥當你今后的人生道路,更別說那一定是你想走的路。也許你根本不知道自己可以干什么,能夠干什么,盲目的到處碰壁,最后不得不利用一些人脈關系找到一份穩定的工作,但不見得是自己喜歡的,所以從現在開始,不可以再沒有目的,渾渾噩噩地虛度時光。為自己的人生做個小小的規劃吧,不見得都能實現,但一旦實現了一兩樣,也是你小小的收獲。

          我爸媽自打我上小學就希望我長大后去做老師,可是我接受了快14年的人類靈魂工程師的教育,個人對這個職業的理解是:教得好那是造福大眾,教得不好那就是誤人子弟。所以避免自己去誤人子弟,大學填志愿時師范專業就pass掉了。

          心理和法律專業是我個人喜歡的,但考慮到今后就業的問題,也被pass掉了。廣播電視新聞這個專業是我自己選的,因為記者一直是我比較向往的職業,但真正開始學習這個專業后才發現,成為一名記者不易,搞不好也會誤人子弟。

          相信大家初高中階段都租過漫畫小說來看,我也是偶然的一次發現:租書也可以系統化,于是便萌發了開租書店的念頭。

          (一)自我分析,自我定位

          我是一個有很多想法的女孩兒,但想得多做得少。性格開朗,嘴皮子利落,但有時候有點得理不饒人。維權意識很強。愛唱歌跳舞,算是有點小才藝吧。平時看上去很懶散,但認真努力起來也挺嚇人的。沒有毅力,三分鐘熱度,熱忱度不高的時候做事就很松散。

          記者需要很強的社會責任感和職業精神,為大家伸張正義,我從小正義感就很強,應該是武俠電視劇看多了,劫富濟貧,殺盡天下的貪官污吏。個體小老板也挺適合我的,不需要被管束,開自己的店,走自己的路。不過自己開店還是要找人合伙的,俗話說的好:一個好漢三個幫,結合大家的想法經驗和資金,開店的愿望才能實現,僅憑我個人的資金和能力是遠達不到的。

          (二)理想職業與自身現狀分析

          我,徐州師范大學廣播電視新聞專業本科二年級學生。我的理想職業是以記者為主業,個體小老板為輔業。為了實現這一理想,我現在要做的就是學習好專業知識,還有就是找合伙人,更重要的是積累經驗。

          我已經考過大學英語四級,計算機一級,剩下來的目標是:大學英語六級,學駕駛考駕駛證,日語三級(這完全是個人興趣)。在課余的時間(包括寒暑假),我會在一些個體小老板開的店里打工,積累些經驗。

          做記者我明顯還不夠格,文章還寫得亂七八糟,采訪技巧也掌握的不好,但是我有對記者這份職業的熱忱。

          做小老板我還沒有那個條件,資金首當其沖就是個問題,但我相信,機遇是給有充分準備的人的,我從現在就開始為這一切做準備。

          (三)社會環境和職業分析

          金融危機對全球的影響很大,我們當代大學生的就業也遭受到很大沖擊,也許到我們畢業時,金融危機的影響會慢慢減退,但誰也不知道幾年后的社會環境是怎樣的,所以我們還是需要防患意識,不管社會怎樣,我們首先得豐富自己。

          我國新聞類專業點超常規發展,畢業生供大于求。所以,我們應該讓自己成為既懂新聞業務知識,又能掌握另一門學科基本知識的復合型人才。

          (四)職業目標分解

          畢業之后找工作,記者是最理想的職業。實習階段,如果能定下來那是最好的了。如果不行,那就跑遍各大報社,簡歷一份一份往上遞,報社不行電視臺,大報不行小報,總之不放棄任何一個機會。不怕丟臉,現在就得練就厚臉皮的功夫。但關鍵還是得自己有實力,沒實力還厚臉皮就有點說不過去了。

          在四年之內,開一個書吧+奶茶吧,名字叫做1+1=1(一杯奶茶+一本書=一輩子的幸福)。合伙人是我的兩個姐姐。我算過開個這樣的店的成本最少10萬。具體的計劃書我還沒做成,包括市場調查,資金預算,店鋪選址等等。但是這是我在畢業之后努力的方向。有很多人喜歡在書店看書,因為免費,但是只能坐在地上或是站著看,又累又不舒服。我開的書吧就是給這些人提供地方待著的,沒有專業書籍,因為那都是可以上圖書館借的,主要都是時下熱銷的文學小說或是其它類的。在此之前,我會上各大書店做調查,具體了解大眾的喜好。書吧不會特別大,但會很寬敞明亮,很溫馨的感覺。書店里弄個吧臺,賣飲料,還可以搞些促銷活動,買杯奶茶免費看書。具體方案是這樣的:書吧以借書為主,每本書都用透明紙包裝的很精致,大家可以外借,也可以在店內看?蛻粼跁梢獞{學生證或身份證辦張卡,卡內要存不少于所借書本價格的金額,每次消費都是刷卡記賬,電腦系統會記錄你具體借書日期歸還日期,金額就在你所辦的卡內扣。如果你不想繼續借書了,卡內金額如數歸還。具體詳細措施還在醞釀中。我相信,只要地點合適,服務周到,1+1=1是可以實現的。

          小結

          大學生活已經進行一半了,我們對自己今后的生活應該有所規劃,雖然現在一切只是空想,但建筑師蓋大樓也得有設計圖啊,我們現在要做的就是盡善盡美地做好這份藍圖,只有這樣,以后的路才能一步一個腳印,踏踏實實走下來。我的青春,我不做主,誰做主!

         

          大學生職業生涯規劃書范文格式

          第一章 認識自我

          1.職業興趣

          我是一個相對來說不是很外向的男孩,因而我不是很喜歡過于外向的工作,所以,我喜歡比較穩定的工作,具體的講,我最喜歡最想做的是一名醫師,當然,根據自己的專業,我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,總而言之,我會根據自己的愛好,特長,專業以及以后自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路

          2.職業價值觀

          我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻,在其中學習,進步,并掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認真,努力,不要太計較個人的回報,尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說,踏踏實實的工作,為自己的學生負責,其他的,不必計較太多,因而,我價值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂。

          3.性格特征

          如前面所說,我是一個相對來說比較生,平時除了與我認識的人有較多的話外,在陌生人面前,尤其是在陌生的長輩面前,我一般是不會有太多的話語的,但并不是說我喜歡一個人獨處,我喜歡的與值得信賴的人,相處很好的朋友分享我的事情,其實我自己也是蠻與他人談的來的,因為只要我想去與別人聯系,或者別人與我交流,我都是比較容易與對方成為朋友的,所以在職業選擇上我明白自己適合做什么,對我而言,根據個人興趣,愛好以及專業,我覺得我適合有關會計與語言研究方面的工作

          4.勝任能力

          由于自己真誠,因而,我相對來說具有親和力,這也是我在最大優勢吧,加之自己的專業優勢,做一名會計師,我能很好利用自己的發展自己,自己的性格溫和,專業知識也還扎實,相信一定能很好的做好自己的工作,回饋社會。其次,我個人的業余愛好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自己廣泛的業余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢,我認為自己在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發言能力,我想自己應該多多參加社會的各種社交,增加自己的社會實踐,在各種活動中提高自己,使自己不斷的進步,克服自己的缺點,發揚自己的優點,完善自我。

          5.自我分析小節

          根據以上方面分析總結,我很大程度上認識自己,自己有很多的優點,但也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,因而正確認識自己,明確自己適合什么樣的工作,對自己的職業生涯做出合理的規劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學習,不斷的進步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來有更大的發展。當然工作生活與日常普通生活必須協調好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認知,正確選擇,兢兢業業,綜合協調,和諧發展。

          第二章:環境分析

          1.家庭環境

          我家住在小山村里,都是農民,為了生計爸爸不得在外打工,媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,因而,家里的情況不是很好,但家里人對我的教育很重視,不在乎我在學習方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學習,盡他們所能為我創造更好的學習環境,自己考上了大學,家里人很是高興,他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事,他們只希望我過的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。

          2.學校環境

          說實話,我所就讀的是一所普通?圃盒,但學校的教學設備很齊全,對于學生來說這無疑是一個很有力的條件,學校的環境也很好,但是,作為當代一名大學生,我一直認為一個人的自我 學習能力才是最重要的,學校給的只是一個學習環境,一個學習的平臺,我在學校的專業學習,大多是通過自己學習掌握的,老師給的大多是引導,更多的是指點,在時實踐經驗方面,學校給我們的的確很有限,所以我們也應該多參加社會實踐。

          3.金融危機幾乎讓每個行業都遭受了不同打擊,就業形式嚴峻,令人堪憂,不少企業做了大面積的裁員,大多數企業則是大幅度縮減招聘人數,這對于大學生就業無疑是火上澆油,農民工,研究生,本科生都在為各自額 工作激烈的

          第三章 職業目標定位及其分解組合

          1.職業目標的確定

          結論:職業目標——將來從事會計、出納或審計職業職業發展策略——將來計劃選擇管理型行業

          職業發展路徑——管理路線

          2. 個人的 SWOT 分析

          現在結合本人的具體情況,包括本人的畢業院校、學歷、專業、學業、個人特長、獲獎情況、社會工作經驗和職位意向來進行 SWOT 分析。

          a 、 Strengths (長處、優勢)。首先,在專業上具有優勢。因為目前在銀行中普遍缺少精通國際業務(如國際結算、外匯買賣)的國際金融專業的人員。其次,本人優秀的學習成績也可以成為一塊有力的敲門磚。再者,在個人特長方面,本人的英語口語比較好。第四,在班里任英語課代表一職,英語應用能力得到了很大程度的提升。第五,在社會工作經驗方面,本人在擔任系學生會衛生部曾獲得優干等稱號,并在大二暑期到校外兼職營銷。

          b 、 Weaknesses (短處、劣勢)。首先,在畢業院校和學歷上有比較明顯的劣勢。在學歷方面,大專的學歷在就業的開始就已經缺乏競爭力,以后的升遷也有一定的障礙。

          c 、 Opportunities (機會、機遇)。首先,要抓緊國際金融人才短缺這一機遇,努力地加強自己的業務能力,尤其是國際結算和外匯買賣的能力。其次,要努力地增加自己在各個業務的工作經驗,以增加升遷的機會。因為隨著銀行的國際化,必將有更多的國際業務產生,掌握更多的業務也就為自己增加了更多的籌碼。

          d 、 Threats (威脅、風險)。首先,如果本人選擇就業,將失去進一步深造的機會。其次,一旦國際性金融人才趨向飽和,僅憑大專學歷和一定的工作經驗很難繼續在銀行金融行業生存下去。

          第四章 評估調整

          職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。

          1.評估的時間

          在一般情況下,定期(半年或一年)評估規劃。當出現特殊情況時,要隨時評估并進行相應的調整。

          2.規劃調整的原則:因時而動、隨機應變

          根據可能的職業發展道路,對未來五到十年作初步規劃,如下:

          2008年—2009年

          完成主要內容:

          a) 學歷、知識結構:獲得大學?莆膽{,英語過三級,獲得計算機二級證書,考取會計證,如有可能,為注冊會計師資格證書做準備。

          b) 個人發展狀況:與同學和老師相處融洽,有良好的人際關系。經常參加體育鍛煉,有一個強健的體魄。多參加學生會,社團等實踐活動,提高自己的實踐能力2009—2010

          完成主要內容:

          a) 學歷、知識結構:獲得碩士文憑,通過分步驟的考取,獲得注冊 會計師資格證。提高英語口語表達能力。

          b) 個人發展狀況:與同學和老師相處融洽,有良好的人際關系。結識一些經濟經融方面的人物,提高人際關系網的質量。

          l 2010年以后

          進入財政局或稅務局,但最好是一家比較好的企業,處理好人際關系,不斷積累經驗。五年爭取做到公司中層。

          3. 短期目標規劃

          千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門會向我敞開,我現在在做的就是讓每一天過得充實有意義。

          大學在校期間總體規劃:

          1、思想政治方面:提高思想認識,加入中國共產黨

          2、學業方面:以優異成績完成大學學業,拿到會計師資格證書

          3、個性發展方面:在三年盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書,學自己想學的東西。盡量不留下遺憾。

          4、身體素質方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經常參加體育鍛煉,提高自身素質。

          大學三年具體規劃:

          1、大一:盡可能地多參加社團活動,增長自己的見識,提高自己的能力。

          2、大二:英語通過基本能力測試。

          3、大三:考取會計師資格證,并為升本做準備。

          五、結束語

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