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校園模擬招聘會活動策劃
校園模擬招聘會活動策劃1
一、活動前言
隨著全國高校的逐年擴招，以及近幾年經濟發展狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大，為了應對該形勢，校團委以及大學生聯合會擬舉辦校園模擬招聘會，給長大學子一個社會實踐的機會，鍛煉自己的舞臺，提高長大學子在未來求職道路上競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
二、活動目的和意義
1、目的
企業方面：架起一座企業與學生溝通的橋梁，搭建企業與學生門交流的平臺，使企業能夠走進校園，了解高校教育狀況，有針對性地展開人力資源工作；
學生方面：能夠根據深入了解企業的需求，做好職業規劃以應對日益激烈的就業競爭，達到學生實現自我價值和企業發展的雙贏。活動主要側重于引導學生就業觀念的改變，正確對待就業、擇業和創業，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生的應聘能力和社會競爭力。
2、意義
活動的意義：舉辦大型模擬招聘會是為我樣同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力，這不公對即將畢業的大四學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二大三學生有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。
三、活動可行性分析
1、企業方面
�、偻ㄟ^本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。
�、诳梢宰屍髽I更好地了解高校的教育狀況，有針對性展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。
2、學生方面
大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧，而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。
四、大賽主題
應對就業困境，增強就業能力，暢游職場人生
五、大賽口號
揚就業風帆，啟夢想之旅，成就精彩人生
六、活動對象
活動面向東校區在校大學生，以學院形式參與活動，每個學院（東）至少擬10人參與
七、組織安排
本次活動由校團委策劃主辦，大學生聯合會與職業生涯規劃協會承辦，并邀請企業或社會機構進行冠名贊助并協辦，對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。
八、活動方式
模擬招聘會分三輪，以比賽的方式選出最后的優勝者，比賽一共分為三輪：
第一輪：
第一步：1分鐘自我介紹，提出應聘口號；
第二步：3分鐘實力證實環節；
第三步：2分鐘現場問答：采取多公司多聘者的`模式，邀請各個企業（約8-10家）的人力資源部負責人或社會單位從事部負責人到我樣舉行面向全校的大型模擬招聘會，現場為參與者提供意見、建議；傳授應聘技巧，由第一輪綜合評分成績計入總決賽，占總成績10%，參賽選手手持《招聘會選手綜合評分表》，由各企業選出根據職業要求和參與者表現最終確定一批應聘成功者進入形式：第二輪共80人，
時間：XX年4月11日上午8點—12點；
地點：東校區體育館（老）。
第二輪：
形式：筆試，即在第一輪晉級的選手中通過筆試，按照成績選拔出最為出色的10名進入決賽。第二輪面試成績計入總決賽，占總成績30%。
時間：XX年4月12日下午3點—4點，教室：待定。
第三輪：
決賽：地點：東校區大禮堂
時間：XX年4月18日晚七點半
九、活動宣傳
要求各個學院學生會予以配合，積極認真的在自己學院進行選手選拔，并協助宣傳；宣傳板宣傳（兩塊），分別介紹活動內容和流程，擺設于13、14教門口；橫幅，三條，懸掛于學校主干道；海報以及學生會網站，廣播臺均為可行宣傳方式。
邀請校外記者，媒體（如電臺、電視臺、報紙、我愛競賽網、xxx）前來報道。
十、活動具體安排
（一）籌劃準備階段
1、尋找贊助商，確立贊助商約為10家，進行現場招聘，要求為：
有較大的知名度和信譽度；熱心教育事業；對應屆畢業生有需求；擁有自己的獨特文化。
招聘職位要求（1到2個職位）；
�、俾毼惠^為熱門，要求求職求職者綜合能力較強；
�、谒┞毼患淳褪巧鐣厥庑枰�，又應是社會廣泛存在的；
�、芸梢葬槍θ８髂昙壨瑢W開展招聘；
既能體現社會發展方向，又能滿足大學生需求，
2、才海報（噴繪）形式大力宣傳這次活動
3、聯系評委（校內教授及校外知名企業人士）、邀請記者（校內、校外）。
�。ǘ﹫竺x拔階段
召開會議，并向各個學院下發通知，介紹活動形式，標明商家信息，便于學院組織選手的選拔和簡歷的準備。
�。ㄈ┡e辦培訓講座
各個學院上交報名表后，在4月9日下午對選手進行與大學生應聘求職相關的培訓講座，邀請人力及就業方面的專家進行現場講解，提高參賽選手素質。
�。ㄋ模┱衅鸽A段
1、第一輪
10家左右的.企業進入學校體育館，模擬普通招聘會的形式，各企業人事代表負責征收個人簡歷，模擬選拔，選拔優秀選手進入復賽，同時，此階段將會評選出“最佳個人簡歷設計獎”
2、模擬招聘會復賽
A、方式：筆試，以問卷形式對參賽者進行考查，要求選手在規定時間內獨立完成。
B、時間：下午3：00—4：00
C、請指導老師閱卷，根據各選手成績的高低，選出前10名進入決賽，參加現場招聘。同時進入決賽的選手將由指導老師指導以備戰決賽。
3、模擬招聘會決賽及頒獎晚會
A、方式：現場挑戰
B、主題：求職精英繽紛SHOW
C、時間：晚上7：30—9：00
D、決賽采用淘汰制，本環節成績占總成績的60%
E、主要包括三個環節：
自我展示（10進9）
即興演講（9進8）
細節判斷（8進7）
職場問答（7進6）
場景模擬（前6強）
F、具體流程：
節目表演
主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓
學校領導致辭
由活動贊助商代表致辭
A：自我展示：參賽選手進行2分鐘的自我介紹，并提出應聘口號，闡述自己對于社會就業應聘的看法，然后老師進行點評，評委商議后淘汰1名選手。
B：即興演講，選手從主持人手中出抽取題目，進行一分鐘的即興演講，然后老師進行點評，評委商議后淘汰1名選手。
C：細節判斷：一對雙胞胎進行節目表演，選手從表演中找出不同之處，然后老師進行點評，評委商議后淘汰1名選手。
D：職場問答：由每一位選手對以下的問題進行選擇，并對自己的選擇做出2分鐘以內的解釋。
例題：你要組織一個秋季銷售定貨會，作為會議的組織者，在安排座位的時候，你會把以下的這幾位，誰放在最重要的位置？
�。ˋ）、小公司總經理（新客戶，對會議非常重視）
（B）、某公司銷售經理（定貨量很大，有時會拖欠貨款）
（C）、某大公司銷售經理（以往對公司支持很大，近年定貨量逐漸下降）。
由評委對選手的表現進行點評，商議后淘汰2名選手。
E：場景模擬環節：模擬一個在未來工作中可能出現的場景，進行現場模擬。題目為：
1、賣場推銷，假定會場是某繁華商廈門口，每個選播在2分鐘內向在場的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽決定，推銷前有2分鐘準備時間）
2、客戶推銷，由一名學長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。選手輪流在5分鐘之內向這位客戶推銷同一產品。一名選手在推銷過程中，他后面比賽的選手退出賽場回避。
節目表演：計分人員統計分數
由學校領導及活動贊助商代表對應聘者的總體表現進行點評
公布獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）
由現場嘉賓為獲獎者為獲獎者頒獎。
比賽結束
十一、獎項設置
金獎1名頒發榮譽證書。
銀獎2名頒發榮譽證書。
銅獎3名頒發榮譽證書。
最佳個人簡歷設計獎3名頒發榮譽證書。
校十佳求職者10名頒發榮譽證書。
活動的獲勝選手獲得的積分將計入學院在科技文化節中的積分，同時選手講可以在萬人創百星的口才明星申報中獲得相應積分。
十二：財務預算：
1、宣傳費用3000元
2、接待組織費用XX元
共計5000元
十三、后期總結
1、總結工作：由學校領導老師、嘉賓及協會負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處并改正，由采編部進行整理。
2、宣傳工作：通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。
校園模擬招聘會活動策劃2
一、活動目的
隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，為了給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學院團委、招生就業處擬舉辦校園模擬招聘會。
1、企業方面
�、偻ㄟ^本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。
�、诳梢蕴崆敖槿肴瞬耪衅赋绦颍l現優秀人才，進行人才儲備。
�、劭梢宰屍髽I更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。
2、學生方面
大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。
二、大賽主題
展現自我才能
塑造精彩人生
三、大賽口號
關愛大學生 攜手就業路
四、活動對象
本次活動主要面向全校大三學生，以個人參與為主，歡迎同學報名參加。
五、組織安排
本次活動由院團委主辦，院就業指導中心協辦，將邀請企業或社會機構進行冠名贊助并協辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。
六、組委會
主任：宋麗麗、曲雪玉
成員：王允、魏嵐及各系分團委負責人
七、活動方式
1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的，現場為參與者提供意見、建議；傳授應聘技巧。
2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘，為同學提供各種就業，創業和實習鍛煉的機會。
八、活動日程（略）
九、活動宣傳
1．海報宣傳
在全校各宣傳欄內張貼大型海報。
2．咨詢點宣傳
活動階段設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。
3．發通知到各系（分院），請各個院學生會協助宣傳
4．邀請院內記者跟蹤關注本次活動
5．邀請院外記者，媒體前來報道。
十、活動具體安排
（一）籌劃準備階段
1、參加活動的企業，確立招聘職位
參加活動的企業要求：
�、儆休^大的知名度和信譽度；②熱心于教育事業；
�、蹖獙卯厴I生有需求；④擁有自己的獨特文化。
招聘職位要求（1到2個職位）：
①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強；
②所供職位即應是社會特殊需要的，又應是社會廣泛存在的；
③可以針對院三年級同學開展招聘；
④既能體現社會發展方向，又能滿足大學生需求。
2、以海報（噴繪）形式大力宣傳這次活動
3、聯系評委（校內老師及校外知名企業人士）、邀請記者（校內、校外）
�。ǘ╇A段
1、設立咨詢臺：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。
2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業招聘作介紹，鼓勵我校學生踴躍參加。
3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。
4、設點報名，可設在招生就業處。
�。ㄈ┡e辦培訓講座
1、目標：提前準備，獲得經驗，個人發展方向
2、主講內容：對當前大學生進行就業指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業的準備情況。
3、具體安排：
1）聯系工作：選定主講人以及其他具體事項
2）安排工作：申請講座地點，布置安排現場、調試設備
3）宣傳工作：利用海報進行通知
4）介紹后階段的系列工作
5）申請活動地點
�。ㄋ模┱衅鸽A段
A、1、方式：面 試
2．主要環節：
1）、參賽選手自我介紹
2）、對所應聘職位的競職演說
3）、評委現場提問
B．1、方 式：職場挑戰
2．主要包括三個環節：自我展示、職場問答、實力環節
3．具體流程：
“校園模擬招聘會”活動策劃書草案,
主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓
學校領導致辭
由參加活動企業代表致辭
進入第一個環節，參賽選手進行2分鐘的自我介紹，并提出應聘口號等等，希望參加活動企業將流程安排上報組委會。
為更好的為本次活動提供觀賞性，請各企業為活動現場提供必備環節。如：
職場問答環節：
a.由每一位選手對以下的問題進行選擇，并對自己的選擇做出2分鐘以內的解釋。
例題：你要組織一個秋季銷售定貨會，作為會議的組織者，在安排座位的時候，你會把以下的這幾位，誰放在最重要的位置？
�。痢⑿」究偨浝恚ㄐ驴蛻�，對會議非常重視）
�。�、某公司銷售經理（定貨量很大，有時會拖欠貨款）
�。�、某大公司銷售經理（以往對公司支持很大，近年定貨量逐漸下降）。
b. 職場案例分析
c. . 由評委對選手的表現進行點評
場景模擬實力環節：
1.賣場推銷
a.假定會場是某繁華商廈門口，每個選手在2分鐘內向在場的觀眾推銷一件商品（推銷的`商品由選手抽簽決定，推銷前有2分鐘準備時間）
b.評委對每個選手的表現進行點評
2.客戶推銷
a.由一名學長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。
b.選手輪流在5分鐘之內向這位客戶推銷同一產品。一名選手在推銷的過程中，他后面比賽的選手退出賽場回避。
3．素質考查
故意設置一個場景，考查選手平時習慣和個人素質
參賽者模擬請客戶吃飯，考查商務禮儀方面的點菜問題
錯誤的詢問：“請問您想點些什么”——客人一般會推托或者“隨便”
正確的詢問：“您看看菜單，有沒有您忌嘴的東西？”正規的場合是詢問客人“不吃什么”，而不是“吃什么”
向主考官要名片
主考官扮演一位大客戶，參賽者向主考官禮貌的要名片
直接開口要是不正確的粗魯行為，以詢問“我以后怎么聯系到您”之類隱含者要名片的話是正確的方法
由學校領導及參加活動企業代表對應聘者的總體表現進行點評
公布獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）
由現場嘉賓為獲獎者頒獎
比賽結束
十一、獎項設置
金獎 1名
銀獎 2名
銅獎 3名
院十佳求職者 10名
十二、后期總結
1、總結工作：由學院領導老師、嘉賓及協會負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處并改正。
2、宣傳工作：通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。
舉辦大型模擬招聘是為我院同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二大三學生有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。
主辦方：共青團大連職業技術學院委員會
協辦方：大連職業技術學院就業指導中心
20xx年9月
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