1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 校園模擬招聘會策劃方案

        時間:2022-06-09 20:33:34 招聘選拔 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        校園模擬招聘會策劃方案

          為確保事情或工作順利開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的校園模擬招聘會策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        校園模擬招聘會策劃方案

        校園模擬招聘會策劃方案1

          一、活動意圖

          跟著全國高職院校的擴招,以及近幾年經(jīng)濟展開的情況,高職畢業(yè)生的作業(yè)局勢日趨嚴(yán)重,作業(yè)競賽的壓力日益增大。應(yīng)對這么一個大的局勢,為了給職院學(xué)子一個社會實習(xí)的機會,行進(jìn)職院學(xué)生在將來求職道路上的競賽力,一起也為公司與學(xué)校、學(xué)生翻開更廣泛的溝通樹立一個路徑,學(xué)院團委、招生作業(yè)處擬舉行學(xué)校模仿招聘會。

          1、公司方面

         、俳(jīng)過本次模仿招聘會大力宣揚和展現(xiàn)本公司文明和處理履歷,在學(xué)生傍邊樹立超卓的公司形象,拓寬公司的社會影響,樹立超卓的人才培養(yǎng)運用環(huán)境。

         、诳梢蕴崆敖槿肴瞬耪衅赋绦,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才,進(jìn)行人才貯藏。

         、劭梢宰尮臼趾玫亓私馕以旱慕逃闆r,有關(guān)于性地翻開人力資源作業(yè),為公司往后在本校選拔優(yōu)秀人才發(fā)明路徑,供給機會。

          2、學(xué)生方面

          大學(xué)生廣泛期望能盡快地融入社會,找到自個滿意的作業(yè)和方位,而一般會有非常大一部分大學(xué)生在邁出學(xué)校走進(jìn)社會的起跑線——應(yīng)聘上就現(xiàn)已比別的人落后了。這次模仿招聘會可以讓在校大學(xué)生領(lǐng)會招聘局勢,了解招聘的禮儀,行進(jìn)在校大學(xué)生的應(yīng)聘和作業(yè)竅門。并且經(jīng)過這個招聘會各選手也將會深化了解到現(xiàn)在的商場情況,更清楚地剖析自個,賠償缺少的當(dāng)?shù),發(fā)揚利益,為自個將來走向社會作好預(yù)備。

          二、大賽主題

          展現(xiàn)自我才調(diào)

          描繪精彩人生

          三、大賽標(biāo)語

          關(guān)懷大學(xué)生 攜手作業(yè)路

          四、活動方針

          本次活動首要面向全校大三學(xué)生,以自個參與為主,等候同學(xué)報名參與。

          五、組織組織

          本次活動由院團委主辦,院作業(yè)教訓(xùn)基地協(xié)辦,將延聘公司或社會組織進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。關(guān)于本次競賽的策劃和組織,我們將聯(lián)合樹立競賽組委會進(jìn)行方案和統(tǒng)一組織調(diào)度。

          六、組委會

          主任:宋麗麗、曲雪玉

          成員:王允、魏嵐及各系分團委負(fù)責(zé)人

          七、活動方法

          1、采用單公司多聘者的方法,延聘各個公司的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會單位人事部負(fù)責(zé)人到我院舉行面向全院的大型招聘會,現(xiàn)場為參與者供給定見、主張;教授應(yīng)聘竅門。

          2、參與招聘的公司可直接面向?qū)W生做實習(xí)招聘,為同學(xué)供給各種作業(yè),創(chuàng)業(yè)和實習(xí)練習(xí)的機會。

          八、活動日程(略)

          九、活動宣揚

          1、海報宣揚

          在全校各宣揚欄內(nèi)粘貼大型海報。

          2、咨詢點宣揚

          活動期間設(shè)點接受學(xué)生咨詢,介紹這次活動的有關(guān)事宜和注意事項。

          3、發(fā)告訴到各系(分院),請各個院學(xué)生會協(xié)助宣揚

          4、延聘院內(nèi)記者跟蹤重視本次活動

          5、延聘院外記者,媒體前來報導(dǎo)。

          十、活動詳細(xì)組織

          (一)策劃預(yù)備期間

          1、參與活動的公司,樹立招聘職位

          參與活動的公司央求:

         、儆休^大的出名度和信譽度;②熱心于教育作業(yè);

         、蹖(yīng)屆畢業(yè)生有需要;④具有自個的一起文明。

          招聘職位央求(1到2個職位):

         、俾毼惠^為搶手,央求求職者歸納才華較強;

         、谒┞毼患磻(yīng)是社會特別需要的,又應(yīng)是社會廣泛存在的;

         、劭梢躁P(guān)于院三年級同學(xué)翻開招聘;

         、芗饶荏w現(xiàn)社會展開方向,又能滿意大學(xué)生需要。

          2、以海報(噴繪)方法大力宣揚這次活動

          3、聯(lián)絡(luò)評委(校內(nèi)老師及校外出名公司人士)、延聘記者(校內(nèi)、校外)

          (二)報名咨詢期間

          1、樹立咨詢臺:宣揚本次活動,并介紹這次活動的各事項。

          2、加大宣揚力度,對本次參與活動的公司招聘作介紹,煽動我校學(xué)生積極參與。

          3、在宣揚板上粘貼相應(yīng)的詳細(xì)央求等。

          4、設(shè)點報名,可設(shè)在招生作業(yè)處。

          (三)舉行練習(xí)講座

          1、方針:提前預(yù)備,取得履歷,自個展開方向

          2、主講內(nèi)容:對當(dāng)時大學(xué)生進(jìn)行作業(yè)教訓(xùn),詳細(xì)論說求職應(yīng)聘竅門、根柢禮儀,并現(xiàn)場教授如何制作自個簡歷,以及別的關(guān)于求職作業(yè)的預(yù)備情況。

          3、詳細(xì)組織:

          1)聯(lián)絡(luò)作業(yè):選定主講人以及別的詳細(xì)事項

          2)組織作業(yè):央求講座地址,安頓組織現(xiàn)場、調(diào)試設(shè)備

          3)宣揚作業(yè):使用海報進(jìn)行告訴

          4)介紹后期間的系列作業(yè)

          5)央求活動地址

          (四)招聘期間

          A、1、方法:面 試

          2、首要環(huán)節(jié):

          1)、參賽選手毛遂自薦

          2)、對所應(yīng)聘職位的競職演說

          3)、評委現(xiàn)場提問

          B、1、方 式:職場應(yīng)戰(zhàn)

          2、首要包括三個環(huán)節(jié):自我展現(xiàn)、職場問答、實力環(huán)節(jié)

          3、詳細(xì)流程:

          主持人宣告活動開始,介紹參與嘉賓

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

          由參與活動公司代表致辭

          進(jìn)入第一個環(huán)節(jié),參賽選手進(jìn)行2分鐘的毛遂自薦,并提出應(yīng)聘標(biāo)語等等,期望參與活動公司將流程組織上報組委會。

          為十分好的為本次活動供給觀賞性,請各公司為活動現(xiàn)場供給必備環(huán)節(jié)。如:

          職場問答環(huán)節(jié):

          a、由每一位選手對以下的疑問進(jìn)行挑選,并對自個的挑選做出2分鐘以內(nèi)的說明。

          例題:你要組織一個秋季出售定貨會,作為會議的組織者,在組織坐位的'時分,你會把以下的這幾位,誰放在最主要的方位?

          A、小公司總司理(新客戶,對會議十分重視)

          B、某公司出售司理(定貨量非常大,有時會拖欠貨款)

          C、某大公司出售司理(以往對公司支持非常大,近年定貨量逐步下降)。

          b、 職場事例剖析

          c、 、 由評委對選手的體現(xiàn)進(jìn)行點評

          場景模仿實力環(huán)節(jié):

          1、賣場推銷

          a、假定會場是某賦有商廈門口,每個選手在2分鐘內(nèi)向在場的觀眾推銷一件商品(推銷的商品由選手抽簽選擇,推銷前有2分鐘預(yù)備時間)

          b、評委對每個選手的體現(xiàn)進(jìn)行點評

          2、客戶推銷

          a、由一名學(xué)長扮演一位挑剔的客戶,賽前給出這位客戶年歲、職位、收入、性情、喜歡等根柢信息。

          b、選手輪流在5分鐘之內(nèi)向這位客戶推銷同一商品。一名選手在推銷的過程中,他后邊競賽的選手退出賽場逃避。

          3、本質(zhì)查詢

          成心設(shè)置一個場景,查詢選手平常習(xí)氣和自個本質(zhì)

          參賽者模仿請客戶就餐,查詢商務(wù)禮儀方面的點菜疑問

          過失的問詢:“請問您想點些啥”——客人一般會推托或許“隨意”

          準(zhǔn)確的問詢:“您看看菜單,有沒有您忌嘴的東西?”標(biāo)準(zhǔn)的場合是問詢客人“不吃啥”,而不是“吃啥”

          向主考官要手刺

          主考官扮演一位大客戶,參賽者向主考官禮貌的要手刺

          直接開口要是不準(zhǔn)確的粗魯行為,以問詢“我往后如何聯(lián)絡(luò)到您”之類隱含者要手刺的話是準(zhǔn)確的方法

          由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及參與活動公司代表對應(yīng)聘者的整體體現(xiàn)進(jìn)行點評

          發(fā)布獲獎名單(一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名)

          由現(xiàn)場嘉賓為獲獎?wù)哳C獎

          競賽結(jié)束

          十一、獎項設(shè)置

          金獎 1名

          銀獎 2名

          銅獎 3名

          院十佳求職者 10名

          十二、后期總結(jié)

          1、總結(jié)作業(yè):由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、嘉賓及協(xié)會負(fù)責(zé)人對本次活動進(jìn)行總結(jié),羅致履歷和經(jīng)歷,找出亮點和成功的當(dāng)?shù),發(fā)現(xiàn)缺少的當(dāng)?shù)夭⒏恼?/p>

          2、宣揚作業(yè):經(jīng)過校報、播送、網(wǎng)絡(luò)宣揚板、等媒體方法宣揚這次模仿招聘中學(xué)生所體現(xiàn)的亮點和缺少,讓每個大學(xué)生都能了解并掌握一些根柢的應(yīng)聘竅門。

          舉辦大型模仿招聘是為我院同學(xué)供給最新的作業(yè)資訊,和增強作業(yè)實習(xí)的有用路徑,大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境,經(jīng)過本次活動,可以讓廣大同學(xué)親自領(lǐng)會現(xiàn)場求職的實況和空氣,然后全方位多角度的了解商場,進(jìn)步自我,一起,經(jīng)過專職教訓(xùn)作業(yè)的老師進(jìn)行溝通與溝通,可以十分好的定位自個,并聯(lián)絡(luò)本身才華為自個盡早的方案作業(yè)方向與方針,愈加實習(xí)的知道自個的長進(jìn)展開和作業(yè)局勢,然后取得更多的竅門去面臨將來的作業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次可貴的實習(xí)機會,這更是對大一大二大三學(xué)生有超卓的教育教訓(xùn)作用。讓我校學(xué)子可以在作業(yè)之路上贏在起跑線上。

          主辦方:共青團大連作業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會

          協(xié)辦方:大連作業(yè)技術(shù)學(xué)院作業(yè)教訓(xùn)基地

        校園模擬招聘會策劃方案2

          一、 大賽宗旨和目的

          此次大賽由全國人事部人才流動中心主辦,旨在拉近用人單位與在校學(xué)生之間的距離,使用人單位“選擇人才、培養(yǎng)人才的現(xiàn)代理念”深入校園,使學(xué)生在此次活動中能夠了解并進(jìn)一步剖析自身的求職競爭能力,促進(jìn)其求職觀念的轉(zhuǎn)變,引導(dǎo)其對求職能力的培養(yǎng)。

          通過此次大賽將就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)測評、職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)等與就業(yè)相關(guān)項目、概念引入高校,為大學(xué)生與企業(yè)的零距離接觸提供平臺,進(jìn)一步增強大學(xué)生對企業(yè)的了解程度,幫助大學(xué)生成功就業(yè)。

          二、 大賽主題

          “成就美好未來”

          三、 大賽組委會

          主辦單位:國家人事部全國人才流動中心

          承辦單位:中央財經(jīng)大學(xué)就業(yè)協(xié)會

          中央財經(jīng)大學(xué)03人力資源管理

          指導(dǎo)單位:中央財經(jīng)大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心

          四、 大賽賽程賽制

          賽程:此次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個組成部分,采用分崗位競爭的形式。歷時一個月左右。

          賽制:

          報名階段:1、報名方式:院系推薦、網(wǎng)上自薦和擺展臺現(xiàn)場報名。

          2、簡歷整理:收取的簡歷按匯總之后按崗位設(shè)置進(jìn)行分類評選。

          初賽:1、簡歷篩選:由相關(guān)的人力資源專家和企業(yè)人事部的人員組成小組,進(jìn)行簡歷的篩選。具體操作采用打分制,取平均分,按排名先后進(jìn)入第二輪。

          2、筆試:對參賽選手進(jìn)行職業(yè)性向測試、素質(zhì)測試和情商測試,進(jìn)一步選出更優(yōu)秀的選手進(jìn)入復(fù)賽。

          復(fù)賽:

          1、 自我介紹:每位選手將有1.5—2分鐘的時間進(jìn)行自我介紹。

          2、 結(jié)構(gòu)化面試:每位選手將就比賽現(xiàn)場抽取的題號進(jìn)行回答。

          3、 情景化面試:此環(huán)節(jié)專業(yè)性最強,專家將根據(jù)選手的自身情況及現(xiàn)場表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場即興提問。

          4、 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論:隨機將選手分為兩組,現(xiàn)場提供一個案例,進(jìn)行討論,十五分鐘后將結(jié)果以宣講的方式展示給評委和觀眾。

          5、 評委點評:評委將就每一環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的點評。

          決賽:

          1、自我介紹:每位選手將有1.5—2分鐘的時間進(jìn)行自我介紹,由選手比賽經(jīng)歷回顧和現(xiàn)場自我介紹兩部分組成。

          2、壓力面試:評委將對每位選手進(jìn)行三分鐘的壓力面試。

          3、案例分析:每位選手將現(xiàn)場抽取案例分析題,評委將根據(jù)選手在答題過程中表現(xiàn)的分析、決策等方面的表現(xiàn)作出評價。

          4、觀眾互動:觀眾對選手現(xiàn)場提問。

          5、評委點評:評委將對選手進(jìn)行點評。

          五、 大賽總體方案

          (一)面向?qū)ο?/p>

          中央財經(jīng)大學(xué)在校本科生及研究生

          (二)比賽內(nèi)容及形式

          比賽內(nèi)容:此次大賽復(fù)賽中將會分設(shè)四個崗位,分別為金融保險類、會計財政類、管理類(兩個,其中一個要求中英文簡歷),具體的崗位設(shè)置將會以企業(yè)為依托,尋求企業(yè)中真實的崗位,同時提供此崗位的工作說明書及相應(yīng)的面試題庫。而復(fù)賽中的一切環(huán)節(jié)都將據(jù)此而展開。

          比賽形式:此次大賽采用逐輪淘汰制,而每輪又將采用打分制,選手將經(jīng)過層層篩選進(jìn)入最后的決賽。

          1、 初賽:大家將收集的簡歷分組進(jìn)行打分,根據(jù)分?jǐn)?shù)的排名,每個崗位篩選出12人進(jìn)入筆試,共計48人。

          在筆試環(huán)節(jié),選手將會接受一場45分鐘的綜合測試,專業(yè)人員會對結(jié)果進(jìn)行測評、打分,最終決出8名選手參加復(fù)賽。

          ·大家將會對落選的參賽者給出反饋意見,分析出優(yōu)勢及劣勢,提出良好的建議。

          2、復(fù)賽:總分為四場,每次同時進(jìn)行兩場,歷時兩天。每場有一大一小兩個比賽場地。大場地進(jìn)行自我介紹、情景面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的結(jié)果展示;小場地則包括結(jié)構(gòu)化面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組的討論過程。屆時,不同的評委將針對每一環(huán)節(jié)進(jìn)行打分,現(xiàn)場公布每輪得分,綜合分?jǐn)?shù)將決定選手的排名。前3名進(jìn)入決賽。

          自我介紹:1.5分鐘/每人。

          結(jié)構(gòu)化面試:6—8分鐘/每人。選手將現(xiàn)場抽1—2題進(jìn)行作答。此環(huán)節(jié)將在小場地即只有評委的狀態(tài)下進(jìn)行,意在給選手提供一個逼真的模擬場景。

          情景面試:8分鐘/每人。專業(yè)評委將對選手進(jìn)行現(xiàn)場即興提問。

          無領(lǐng)導(dǎo)小組討論:兩個小組將會就一個案例進(jìn)行15分鐘的討論,討論過程在小場地,之后每組有15分鐘陳述本方觀點,形式不限。

          評委點評時,工作人員進(jìn)行計分,并將結(jié)果用大屏幕顯示。

          評選出決賽選手后,進(jìn)行頒獎。

          3、此次復(fù)賽各環(huán)節(jié)穿插進(jìn)行,即第一位選手做完自我介紹就進(jìn)入第二輪結(jié)構(gòu)化面試,稍事休息,即接受情景面試。對于選手而言,整個比賽過程是連貫進(jìn)行的,有助于感受真正招聘的氣氛。

          4、復(fù)賽之后,大家將及時對未進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行細(xì)致的反饋,分析其個人表現(xiàn),提出不足及改進(jìn)之處;同時將為進(jìn)入決賽的12名選手提供針對性的賽前培訓(xùn)。

          5、決賽:總分為三場,每場同時進(jìn)行四組,有自我介紹、壓力面試、案例分析三個環(huán)節(jié)。每個環(huán)節(jié)將有評委打分,以累積分作為排名依據(jù)。

          自我介紹:2分鐘每人。

          壓力面試:3分鐘每人。其目的是確定求職者對壓力的承受能力、在壓力前的應(yīng)變能力和人際關(guān)系能力。

          案例分析:10分鐘每人。

          觀眾參與:觀眾對選手提問,體現(xiàn)選手隨機應(yīng)變的能力。

          大家將評出四個崗位的最適合人選。

          (三)評分方法

          1、初賽:大家將根據(jù)崗位設(shè)置把評審人員分為四個小組,每組由五人組成,每份簡歷將經(jīng)過小組每個成員的打分,最后根據(jù)平均分對簡歷進(jìn)行排名。

          2、復(fù)賽:滿分100分

          自我介紹——5分

          結(jié)構(gòu)化面試——30分

          情景面試——40分

          無領(lǐng)導(dǎo)小組討論——25分

          3、決賽:每輪淘汰

          (四)獲獎標(biāo)準(zhǔn)

          1、復(fù)賽每場評出一、二、三等獎進(jìn)入決賽,為其他選手頒發(fā)優(yōu)秀獎。

          2、復(fù)賽每場還會評出一個單項獎——“最具潛力獎”。

          3、大賽組委將為每位獲獎?wù)咛峁┫鄳?yīng)獲獎證書及獎品,

          (五)評委組成

          1、崗位提供單位人力資源專家

          2、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)

          3、邀請人力資源研究專家

          4、商學(xué)院人力資源系老師

          六、 大賽宣傳方案

          宣傳手段

          校內(nèi):展板、橫幅、展臺、傳單、講座、網(wǎng)站、廣播臺等校內(nèi)媒體。

          校外:中華人才網(wǎng),國家人事部人才流動中心網(wǎng)站等。

          賽前宣傳

          第一期宣傳:印象性宣傳

          方式:展板(兩塊)、條幅、校內(nèi)媒體、網(wǎng)站

          內(nèi)容:大賽概況,基本流程

          第二期宣傳:具體性宣傳

          1、 展板:將介紹大賽詳細(xì)的情況:比賽詳細(xì)流程,崗位的分類,具體的崗位說明書,參賽的所有細(xì)節(jié),大賽創(chuàng)新點等。

          包括八塊展板,分別在主教大廳及文化活動廣場前擺放。

          2、 傳單:發(fā)放至每間學(xué)生宿舍,以進(jìn)一步擴大大賽影響力及宣傳效果

          3、 展臺:組織人員將與學(xué)生進(jìn)行面對面的交流,進(jìn)一步加深同學(xué)對大賽及具體細(xì)節(jié)的了解。同時,發(fā)放報名表及宣傳資料。

          4、網(wǎng)站:承辦方將同時啟動中央財經(jīng)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心網(wǎng)站、商學(xué)院網(wǎng)站、校方學(xué)生論壇,對大賽情況及發(fā)展態(tài)勢進(jìn)行全方位的宣傳及跟蹤報道,增強學(xué)生的參與積極性。

          5、 講座:大賽報名期間,大家將組織一場全校性的講座。

          6、 廣播臺:大家將提供宣傳稿及參賽事項,由廣播臺定期滾動報道。

          賽中宣傳

          1、海報:在復(fù)賽及決賽開始之前將制作相應(yīng)宣傳海報,用于公布復(fù)賽及決賽開始時間及進(jìn)入下一輪比賽的參賽選手名單,比賽細(xì)則等。

          2、網(wǎng)站及廣播臺:對比賽進(jìn)程進(jìn)行關(guān)注及專題報道,持續(xù)擴大活動影響力,吸引廣大在校生關(guān)注賽況。

          3、PPT演示:在復(fù)賽面試環(huán)節(jié)的空擋時間,大家將制作系列PPT, 內(nèi)容包括大賽主辦單位,承辦單位,相關(guān)企業(yè)的宣傳以及大賽整體介紹。

          4、橫幅:在主教學(xué)樓門口設(shè)大賽全名橫幅。

          賽后宣傳

          1、網(wǎng)站:將復(fù)賽結(jié)構(gòu)化面試,決賽相關(guān)環(huán)節(jié)所制作的DV掛到各個相關(guān)網(wǎng)站,以供參賽選手及廣大師生點擊觀看。在中財論壇上展開討論,倡導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注面試,重視職業(yè)生涯規(guī)劃。

          2、展板:大賽結(jié)果將在全校范圍內(nèi)公布,并對大賽作概括性總結(jié)。

          七、 賽事時間安排方案

          10月27—30號 初賽

          10月31日—11月1日 復(fù)賽

          11月6日 決賽

          八、 崗位介紹

          A崗位:

          企業(yè)背景:該企業(yè)主從對外貿(mào)易,中等規(guī)模,處于成長期,倡導(dǎo)以創(chuàng)新為主導(dǎo)的企業(yè)文化,有著良好的工作氛圍。

          JOB TITLE / 職位名稱: HR Superintendent / 人力資源專員

          職責(zé)范圍:招聘管理、薪酬管理、培訓(xùn)管理、勞動糾紛處理

          任職要求:1、要求有半年或半年以上學(xué)生工作經(jīng)驗

          2、有一定的`基礎(chǔ)管理知識

          3、具有一定的溝通技巧,談判技巧,管理技巧,電腦操作技能

          B崗位

          企業(yè)背景:該企業(yè)是一家合資工業(yè)企業(yè),企業(yè)處于成熟期,在行業(yè)中占有一定的地位,倡導(dǎo)以技術(shù)為先、質(zhì)量至上的企業(yè)核心理念。

          職位名稱:會計核算員

          職責(zé)范圍:在主管的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本企業(yè)銷售成本、利潤核算管理工作,確保核算工作準(zhǔn)確無誤,為領(lǐng)導(dǎo)層作決策提供真實有效的內(nèi)部信息。

          任職資格要求

          專業(yè)要求:會計、財務(wù)管理或其他相關(guān)專業(yè)

          基本技能:計算機:文字處理、Internet、資料文檔管理

          寫作:能抓住要點,并加以歸納整理。

          能力素質(zhì)要求:具有較強的分析判斷能力和一定的人際溝通、管理能力。

          C崗位

          企業(yè)背景:該企業(yè)是銀行業(yè)的龍頭,在業(yè)內(nèi)享有很高的聲譽,倡導(dǎo)穩(wěn)健、高效、嚴(yán)謹(jǐn)、顧客至上的企業(yè)文化

          職務(wù)名稱:銀行客戶經(jīng)理

          職責(zé)范圍:負(fù)責(zé)向工商業(yè)客戶推廣企業(yè)融資、國際結(jié)算及其他銀行產(chǎn)品及服務(wù),吸收存款;撰寫授信報告及定期檢討客戶之授信條件

          任職資格要求

          專業(yè)要求:了解企業(yè)融資及國際結(jié)算業(yè)務(wù),了解相關(guān)銀行貸款業(yè)務(wù)

          具備一定的財務(wù)分析能力

          能力素質(zhì)要求:性格外向進(jìn)取,善于與人溝通,能承受工作壓力

          基本技能:熟悉辦公室電腦軟件應(yīng)用

          D崗位

          企業(yè)背景:該企業(yè)是一家家具企業(yè),目前處于業(yè)務(wù)迅速擴張階段,在未來五年內(nèi),計劃在全國大中城市建立連鎖店,以高效創(chuàng)新的思想為文化主導(dǎo)。

          職務(wù)名稱:總務(wù)主管

          職責(zé)范圍:在公司經(jīng)營方針政策和行政事務(wù)部經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)相關(guān)管理制度和業(yè)務(wù)流程要求,通過履行下列工作職責(zé),對公司后勤事務(wù)活動進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)察。

          任職資格要求

          1、 學(xué)習(xí)能力:能理解并運用監(jiān)督原則和事務(wù)以及有關(guān)監(jiān)督的文書事務(wù)技巧;

          2、 語言表達(dá)能力:能與上級及下屬進(jìn)行有效的溝通與交流;

          3、 數(shù)學(xué)計算能力;能監(jiān)督主管范圍工作進(jìn)展情況;

          4、 辦公(文書事務(wù))能力:能察覺文字資料中的錯誤;

          5、能夠熟練使用常用辦公軟件。

          九、 比賽亮點

          (1) 全程專業(yè)化

          在本次比賽中,大家運用了人力資源招募,甄選的專業(yè)知識及技巧,將人員選拔的熱點問題,人員選拔的方法(人格測驗,認(rèn)知能力測驗,評價中心技術(shù),面試等),人—組織匹配的原則相結(jié)合,融進(jìn)大賽整體框架設(shè)計及內(nèi)容設(shè)計之中,力求通過專業(yè)化的架構(gòu),給所有參賽者最專業(yè)的指導(dǎo)與服務(wù)。

          (2) 模擬真實化

          1、崗位說明書,部分評委,全部面試及筆試試題都由企業(yè)提供,使招募過程的真實性達(dá)到最大

          2、復(fù)賽環(huán)節(jié)中設(shè)置面試黑箱,使面試者真正與考官面對面交流而不受外界因素打擾, 營造真實的面試環(huán)境。

          (3) 反饋及時化

          不論是否勝出,每一位參賽選手都會獲得大家的反饋意見。大家將把選手在大賽中投遞的簡歷,筆試結(jié)果,面試表現(xiàn)等以分析報告,測評意見的形式,在比賽后3—5天內(nèi)送到每一個參賽者手中。

          (4) 崗位針對化

          本次大賽采取了分崗位競爭的形式,設(shè)四個不同方向,對專業(yè),職業(yè)技能有不同要求的崗位,并且簡歷篩選,筆試,復(fù)賽都按照四個專項來走,每個專項設(shè)有一個企業(yè),一個專家團隊,目的就在于使招聘更有方向性,培訓(xùn)更有針對性,使參賽者在以后的應(yīng)聘中都能夠游刃有余。

        校園模擬招聘會策劃方案3

          隨著全國高校的擴招,以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況,高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢,在我院院團委、院就業(yè)指導(dǎo)中心的組織下,我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會擬舉辦首屆校園模擬招聘會,以進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度,創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式,給我院學(xué)子一個社會實踐的機會,提高我院學(xué)生在未來求職道路上的.競爭力,同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

          一活動目的

          旨在為同學(xué)們提供了解招聘、熟悉招聘、走進(jìn)招聘的平臺,學(xué)習(xí)招聘禮儀,提高應(yīng)聘能力和就業(yè)技巧,增強學(xué)生的心理素質(zhì),以達(dá)到讓大學(xué)生挑戰(zhàn)自我,完善自我,超越自我的目的,為以后在自己的應(yīng)聘中積累經(jīng)驗。

          二活動流程

          1應(yīng)聘者在規(guī)定時間憑個人信息登記表進(jìn)行抽簽和入場。

          2首先所有評委嘉賓和應(yīng)聘者均集合在一個教室,由嘉賓代表、會長分別致辭,然后進(jìn)行相關(guān)事宜的具體介紹,包括評委、嘉賓、應(yīng)聘環(huán)節(jié)、應(yīng)聘規(guī)則、評分方法、獎項設(shè)置等,最后宣布活動的正式開始。

          3面試環(huán)節(jié):一分鐘自我介紹;招聘者現(xiàn)場提問;隨機抽取問題并回答;評委點評。面試分A、B兩個教室,在A教室面試的同學(xué)在B教室等候,并作為觀眾觀看B教室的面試,在觀看中學(xué)習(xí)應(yīng)聘技巧,領(lǐng)悟評委的點評。輪到某同學(xué)面試時,該同學(xué)到A教室進(jìn)行面試,面試完之后依然回到B教室。同理,在B教室面試的同學(xué)相反。

          4總結(jié)點評階段:所有同學(xué)面試完畢后,都回到一個教室,由評委對此次招聘會過程中同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)點評,并進(jìn)行相關(guān)應(yīng)聘技巧的講解。同時,公布獲獎名單并頒發(fā)榮譽證書和獎品。

          三組織工作

          宣傳工作:(1)海報;

          (2)橫幅;

         。3)由協(xié)會干事下發(fā)通知,保證最大范圍的會員獲得活動的信息;

         。4)邀請校內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動。

        【校園模擬招聘會策劃方案】相關(guān)文章:

        校園模擬招聘會活動策劃03-22

        校園模擬招聘會策劃書02-19

        校園模擬招聘會策劃書精選9篇03-17

        校園模擬招聘會策劃書9篇03-17

        校園模擬招聘會策劃書(9篇)03-17

        校園模擬招聘會策劃書6篇02-19

        校園模擬招聘會策劃書合集9篇03-17

        模擬招聘會活動方案11-07

        模擬招聘會策劃書08-09

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>