校園招聘活動方案
為保障事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的校園招聘活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園招聘活動方案1
一、指導思想
深入貫徹落實教育部新頒發(fā)的《中等職業(yè)學校職業(yè)指導工作規(guī)定》【教職成XXX號】文件精神，進一步加強職業(yè)指導工作，增強職業(yè)指導的針對性、實效性。使職業(yè)指導服務于學校人才培養(yǎng)，服務于學生職業(yè)精神的培育，服務于學生職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展。
二、活動背景
當前國際經(jīng)濟增速放緩，國內(nèi)經(jīng)濟增速下行，畢業(yè)生就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的.壓力日益增大。且學校近年來為實現(xiàn)分層次安置與專業(yè)對口安置，組織學生參加校園招聘會，很多學生在招聘面試中暴露出諸多問題，如不懂面試應聘禮儀，不適應面試場景，不能把握機會全面展示自己等，在面試中表現(xiàn)平平。為此學校擬組織開展校園模擬招聘大賽。
三、活動意義
本次模擬招聘大賽旨在為同學們提供一次實戰(zhàn)演習的機會，給學生提供一個了解面試流程，熟悉面試禮儀的平臺，讓學生了解市場需求，積累實戰(zhàn)經(jīng)驗，學會全面推介自己，在接下來的學習中，以更好地充實自己，培養(yǎng)自己的能力和素質，從而提高學生在未來求職道路上的競爭力。
四、活動安排
本次活動面向全體學生，由班級、專業(yè)部層層選拔優(yōu)秀選手，參加學校組織的校園模擬招聘大賽。
具體安排另行通知
五、活動要求
1、全員參與
本次活動目的是提高所有學生就業(yè)意識，轉變就業(yè)觀念，了解市場需求，查找自身不足，提高應聘面試能力，因此在活動開展中一定要確保學生全員參與，可以根據(jù)不同年級拓展相關活動內(nèi)容。
2、加強指導
專業(yè)部要加強對活動的指導，安排專人對學生進行指導和培養(yǎng)。由于活動涉及專業(yè)多，且專業(yè)間情況差異也較大，在學校組織環(huán)節(jié)較少涉及專業(yè)具體崗位，因此專業(yè)部在組織活動時可以適當根據(jù)各專業(yè)情況增設具體崗位的要求和考察環(huán)節(jié)。
3、培養(yǎng)典型
專業(yè)部安排老師對班級選出的優(yōu)秀學生進行指導和培訓，培養(yǎng)典型，活動結束后可組織優(yōu)秀學生在老師的指導下對本部學生進行培訓，以實現(xiàn)共同提高的目的。
4、做好宣傳
要加強活動宣傳，提高學生就業(yè)準備意識。20xx年參加實習班級每班選出不少于10篇的職業(yè)生涯規(guī)劃和個人簡歷，發(fā)布到班級博客。每專業(yè)部選出5-8篇職業(yè)生涯規(guī)劃和個人簡歷（盡量兼顧各專業(yè)），發(fā)布到學校網(wǎng)站。
六、活動獎勵
本次活動根據(jù)各專業(yè)部安排情況及效果予以考評，結果納入年度考核�；顒釉O“一等獎”二名，二等獎四名，三等獎六名。
校園招聘活動方案2
一、活動主旨：
模擬招聘
二、活動主題：
真知、灼踐
三、活動目的：
為了使我校學生能在以后的應聘途中少些崎嶇，對應聘有個初步了解。綜合提升我校學生的應聘知識及應聘經(jīng)驗
四、活動場所：
西階一教室
五、活動時間
xx年10月25日——xx年11月15日
六、活動對象：
全體在校生
七、獎項設置
“校園最佳應聘之星”一名，獎勵現(xiàn)金300元;
“校園”一名，獎勵現(xiàn)金200元;
大賽優(yōu)秀參與獎三名，精美獎品;
八、活動安排
(一)前期策劃宣傳
10月15日—10月18日，在學生食堂前、校門口以海報，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進行全面宣傳。
(二)報名
10月16日—10月20日在第二食堂前設置報名點。
(三)場地的布置
(1).力求展現(xiàn)活動主題,營造活動氣氛
(2).區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做
(四)預賽
10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預賽，考察選手整體素質及團隊協(xié)作能力。(注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時到場且又未請假者，取消參賽資格)
第一環(huán)節(jié)：個人展示
參賽選手通過闡述對企業(yè)、對所學專業(yè)的理解，展示個人風采。
第二環(huán)節(jié)：團隊訓練項目
協(xié)作能力：
團隊精神的基礎——揮灑個性。
團隊精神的核心——協(xié)同合作
團隊精神的最高境界——凝聚力。
(根據(jù)參賽者情況分小組)
第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗：“迅雷行動”!
活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書，并按活動策劃書分別組織一次校內(nèi)活動，活動內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，且在活動期間充分展現(xiàn)選手的`組織領導能力，完成此活動后，還要上交此次活動的總結，并附數(shù)碼照片10—15張(這些照片要體現(xiàn)出一個即將面臨工作的學生所具備的素質)。
活動過程中，有工作人員全面參與并評估。
活動結束后，根據(jù)選手的策劃書、活動進行情況、活動總結情況、參加活動同學到場率、活動中體現(xiàn)出的選手的個人領導組織能力等，評選出進入決賽的12名
屆時邀請校學生會、學院學生會主席、等10位作為評委，選出12名優(yōu)秀選手，晉級決賽。
(五)決賽
進入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)(要求選手在17:40準時到達參賽現(xiàn)場)。決賽將邀請學校主管學生工作老師以及學院專業(yè)老師為評委，決賽采用百分制，分為五項目：
1、作為決賽的第一個項目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個簡單的自我介紹，主要是介紹自我特點，給觀眾以及評委留下深刻的印象，與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環(huán)節(jié)10分)
2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。(此環(huán)節(jié)分數(shù)最高分35分)
3、在此環(huán)節(jié)中，每位應聘者在“”上要在5分鐘內(nèi)解決當前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過難關。(此環(huán)節(jié)25分)
4、在此環(huán)節(jié)中，這個環(huán)節(jié)主要是考查各應聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。(此環(huán)節(jié)25分)
校園招聘活動方案3
一、 活動名稱：
暑期實習大型招聘會
二、 活動總組織者：
西點教育培訓機構、
三、 活動宗旨：
弘揚校園精神文明，豐富校園文化，服務廣大同學，提升大學生的社會實踐能力和社會實踐經(jīng)驗。
四、 活動背景及意義：
當代的大學生，在知識和信息量的累計上已經(jīng)遠遠超越了他們的前輩，但與此同時，他們的動手能力和服務意識、助人為樂意識等方面依舊有所缺乏。因此，通過社會實踐活動來摔打一下，在歷練中彌補不足就成為了大學生的一項重要的任務。積極參加社會實踐可以使大學生多接觸社會，積累經(jīng)驗， 增強社會責任感、擴展視野，學會在工作中提高自己的能力和通過實踐清楚認識到自己的不足和優(yōu)點，從而為以后就業(yè)提供更好的基礎條件。
社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié)， 也是教育與實踐相結合的具體體現(xiàn)。當今社會的競爭是人才素質的競爭， 隨著人才被推向市場， 大學生的自我優(yōu)越感將逐漸消失， 發(fā)展方向更加撲朔迷離。 因此要適應時代的要求， 不僅要具備豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務水平， 更必須具備一定的綜合素質。
大學生參加實踐活動， 對德智體本身來說是課堂教育的延續(xù)。大
學生積極參加社會實踐，可以使他們按著現(xiàn)代社會的要求健康成長。當代大學生要成為現(xiàn)代化建設的有用人才， 就不能閉門讀書， 而必須敞開大門， 走向社會， 目前， 相當部分的大學生在注重實現(xiàn)自我的同時， 往往忽視和拒絕貢獻社會， 從而削弱了社會責任意識， 在自我與社會之間橫著一條不淺的鴻溝。社會實踐能萌生責任意識， 只有到實踐中去， 才能迸發(fā)出熾熱的社會責任感來， 才能為社會做貢獻。
社會實踐是鞏固所學知識、吸收新知識、發(fā)展智能的重要途徑， 它不受教學大綱的限制， 大學生可以在這個課堂里自由馳騁， 發(fā)揮自己的才能， 開創(chuàng)自己的基業(yè)， 充分利用在校期間的以學習為主、學好和掌握科技知識的有力條件， 在社會實踐中磨煉自己， 真正鍛煉和提高自己的實際工作和適應能力。通過參加各種校內(nèi)與校外、專業(yè)與非專業(yè)等多種形式的實踐活動，大學生們可以學到書本上學不到的知識， 掌握在學校中學不到的技術，拓寬社會視野， 掌握實踐技能， 同時也縮短理論與實踐脫離的距離。
具體來說，大學生參加社會實踐活動主要有以下幾點好處：
一、砥礪品格，接受磨礪。使自己立志高遠、腳踏實地、艱苦奮斗、銳意進取，眼光放遠、心胸放寬，為個人的成長進步、為將來的'建功立業(yè)奠定良好的基礎。
二、在實踐過程中過程中開闊眼界、了解社會，不斷增強社會責任感和歷史使命感。
三、“創(chuàng)新是一個民族進步的源泉”通過參加社會實踐活動，可以培養(yǎng)大學生積極進取，善于創(chuàng)造的精神。
四、苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;有志者事竟成，破斧成舟，百二秦關中屬楚。通過社會實踐活動，可以培養(yǎng)大學生無私奉獻的精神和很好的耐心。
五、一個人如果沒有同情心，我們將無法理解別人，無法感受別人！而富有同情心，則可以使用良好的溝通技巧，避免使用易刺激對方的語氣和語言。同情心可以在社會實踐活動中通過與他人的交往獲得。
六、尊重他人也就是尊重自己。在工作中，大學生將體會到尊重他人的重要性，并在錯綜復雜的社會關系中獲得靈活處理現(xiàn)場的突發(fā)事件的能力。
總之，人類發(fā)展進入21世紀的腳步已經(jīng)來到， 科技的飛速發(fā)展和社會的不斷進步給大學生提出了更高的要求， 要適應新的市場經(jīng)濟對人才的需求， 不僅要具備豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務水平， 還要具備一定的綜合素質， 除了要有較深厚的理論基礎外， 更需要具有實際工作能力和實際操作能力， 所以只停留在書本上是遠遠不夠的， 要求學生們具有較強的應用能力，實踐活動則是達到這一目的的必由之路。
五、可行性分析：
作為創(chuàng)業(yè)性質的協(xié)會，五年來，我們開展了許多豐富多彩，形式多樣的活動，在學生和企業(yè)中都獲得了很高的可信度，積累了豐富的知名企業(yè)合作的經(jīng)驗，通過這些關系網(wǎng)以及良好的信譽我們可以建立一個長期的合作關系。
校園招聘活動方案4
一、活動目的
隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，為了給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學院團委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會。
1、企業(yè)方面
2、學生方面
大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線--應聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準備。
二、招聘會主題
展現(xiàn)自我才能塑造精彩人生
三、大賽口號
關愛大學生攜手就業(yè)路
四、活動對象
本次活動主要面向大三將畢業(yè)學生，以個人參與為主，歡迎同學報名參加。
五、組織安排
本次活動由院團委主辦，院就業(yè)指導中心協(xié)辦，將邀請企業(yè)或社會機構進行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。
六、組委會
院系部就業(yè)中心工作人員及管理專業(yè)部分學生協(xié)助
七、活動方式
1、采取單公司多聘者的'模式，邀請各個企業(yè)的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的大型招聘會，現(xiàn)場為參與者提供意見、建議;傳授應聘技巧。
2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘，為同學提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實習鍛煉的機會。
八、活動宣傳
1.海報宣傳
在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報。
2.咨詢點宣傳
活動階段設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。
3.發(fā)通知到各系(分院)，請各個院學生會協(xié)助宣傳
4.邀請院內(nèi)記者跟蹤關注本次活動
5.邀請院外記者，媒體前來報道。
九、活動具體安排
(一)籌劃準備階段
(二)報名咨詢階段
1、設立咨詢臺:宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。
2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業(yè)招聘作介紹，鼓勵我校學生踴躍參加。
3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。
4、設點報名，可設在招生就業(yè)處。
(三)舉辦培訓講座
1、目標:提前準備，獲得經(jīng)驗，個人發(fā)展方向
2、主講內(nèi)容:對當前大學生進行就業(yè)指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業(yè)的準備情況。
3、具體安排:
(四)招聘階段
1、主辦方
作為校方在此階段，應做好對招聘方的服務工作和應試者的咨詢工作。同時有關單位如有特別需求可酌情商議，主要是場地的安排和時間的調(diào)整。
2、招聘方
招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領，到指定的攤位，設定自己的海報和單位簡介等有關宣傳企業(yè)的方案。
在招聘中，企業(yè)有關人員按照預定方案實施來挑選所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。
如果企業(yè)有意與應聘者進行第二輪的面試或簽訂協(xié)議的，可與應聘者所在系部進行協(xié)調(diào)安排特定場地。
3、應聘者
有意參加的應聘者可以攜帶本人簡歷，到自己有意的企業(yè)攤位面前進行應聘，保持會場秩序和安靜，不得喧嘩，以防影響其他應聘者的發(fā)揮和自己在企業(yè)方面的形象。
十、招聘會的收尾工作
在這個過程中，主要是主辦方和招聘方的工作。
一方面招聘方要整理好的自己的東西，如海報之類。同時要將本企業(yè)在招聘會的成果統(tǒng)計表以及對招聘會安排的建議交與主辦方。
另一方面主辦方不僅要將企業(yè)回饋單整理，做好備用資料。同時要將招聘方的攤位整理，如清理企業(yè)招牌。由相關人員做好會場的清理工作。
十一、后期總結
1、企業(yè)招聘結束后，會對整個校園招聘工作進行總結和評估。評估的主要指標包括:招聘人員的數(shù)量是否達到計劃的目標、錄用人員的素質是否符合企業(yè)的要求、招聘的成本是否控制在預算之內(nèi)。
2、宣傳工作:通過校報、廣播、網(wǎng)絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現(xiàn)的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。
校園招聘活動方案5
活動主辦方：
活動承辦方：
一、活動主題：
感受就業(yè)壓力，職情聘響未來。
二、活動背景：
當前社會就業(yè)形勢非常嚴峻，而大學生普遍對于未來的就業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，常有求職者難以找到合適的工作，企業(yè)找不到所需要的人才的尷尬局面出現(xiàn)，大學生對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的`體會，導致學習目標不明確，缺乏動力，甚至失去對未來的信心。造成這種現(xiàn)象的主要原因在于學生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學生對就業(yè)信息的空缺，學生難以了解社會和企業(yè)對人才的要求標準，企業(yè)也無法將此要求順利地傳遞給學生。因此舉辦一次這樣的活動是有必要的。
三、活動目的：
為提高大學生的就業(yè)意識，培養(yǎng)學生的就業(yè)技能，提高應聘者的應聘能力與技巧，活躍校園就業(yè)、創(chuàng)業(yè)氛圍，為同學們提供一個了解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平臺，提供一個展示自我、完善自我、挑戰(zhàn)自我的機會。
四、活動主辦方：
中南林業(yè)科技大學外國語學院
五、活動承辦方：
中南林業(yè)科技大學外國語學院分團委學生會職業(yè)發(fā)展部
六、活動對象:
主要針對外國語學院學生
七、活動時間及地點：
初賽20xx年3月22日
決賽20xx年3月29日
初賽地點：經(jīng)干一教
決賽地點：生科樓
八、活動人員安排：
1、外聯(lián)組3人
2、宣傳組3人
3、編輯組2人
4、聯(lián)絡組3人
5、后勤組2人
九、活動宣傳：
A.地面宣傳
1、海報3張（宿舍門前同一張男生宿舍女生宿舍都擺一次；外語樓前、四食堂前各一張，要求院宣傳部幫忙，海報內(nèi)容有青春活力，高雅有內(nèi)涵，體現(xiàn)招聘魅力。）
2、橫幅3條（外語樓前、經(jīng)干籃球場鐵網(wǎng)、本部食堂前各一條）
3、傳單300份（學生寢室、自習教室派發(fā)、校內(nèi)各宣傳欄張貼）
4、分別在涉外三食堂前、經(jīng)干籃球場前、本部食堂前設點接受和現(xiàn)場報名。
5、大型海報噴繪宣傳（依贊助而定。）B.網(wǎng)絡媒體宣傳
1、通過人人網(wǎng)、微博等進行活動宣傳。
2、通過學校廣播臺進行宣傳，說明報名方式、報名起止時間、活動地點等信息。
3、在林科大官方網(wǎng)上發(fā)布信息，編輯活動相關信息。
4、邀請校內(nèi)記者跟蹤關注本次活動。
十、活動流程：
報名方式：A.現(xiàn)場報名：涉外食堂和四食堂
20xx.xx--14
補招（待定）18（中午11：40----12:40下午17點40---6:40）
B.短信報名：編輯短信“我要報名+姓名+學院班級”到第一準備階段：
1、編輯組設計傳單、橫幅、報名表、邀請函，編輯校網(wǎng)、廣播站。宣傳組進行宣傳，包括畫海報、掛橫幅、發(fā)傳單、貼海報等。
2、外聯(lián)組拉活動經(jīng)費、獎品獎金證書、并聯(lián)絡兩名專業(yè)招聘師作為評委。
3、聯(lián)絡組申請場地（經(jīng)干一教、102b、生科樓等），聯(lián)絡幾名贊助商代表（最好是長期從事招聘工作的），輔導員等作為評委老師。
4、聯(lián)絡組邀請決賽開場嘉賓、頒獎禮儀（文藝部）。后勤組發(fā)邀請函邀請嘉賓、評委、贊助商、輔導員、主席團成員、各部長會長、校報記者。
5、編輯組聯(lián)系四位評委設立一所虛擬公司，確立多個招聘職位以及職位要求、評分標準，然后打印出來，聯(lián)絡組和后勤組協(xié)助（職位盡量與外院學生專業(yè)相符，如翻譯、導游、教師等）。
6、示情況打印海選、初賽、復賽評分標準若干份。
7、部門內(nèi)部挑選主持人。
8、后勤組或其他成員準備好相機，拍照。
9、準備好活動時所需的相關題目。
第二模擬招聘會活動流程：
活動分為初賽和決賽兩個階段，職位不限，選手可根據(jù)自己的意愿選定一個職位，并做好應聘職位設計簡歷，作賽前準備。初賽：方式：面試活動開始：
第一環(huán)節(jié)：自我介紹，可用英文或其他語言，后說中文，此環(huán)節(jié)里，各位同學對自己的特長，各方面做介紹。
第二環(huán)節(jié)：評委嘉賓提問相關問題（可以由嘉賓自主決定是否有問題問，如沒有就進行簡短點評）。
賽后由評委公布入圍決賽名單，聯(lián)絡組進行通知（預計6人進入決賽）
1、決賽：（預計一個半小時）
方式：終極面試
開場舞
第一環(huán)節(jié)：主持人介紹評委、嘉賓。
第二環(huán)節(jié)：評委致辭，贊助商代表致辭。
第三環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽開始并對活動流程和規(guī)則進行介紹。第四環(huán)節(jié)：比賽開始：
A、自我展示及競聘演說：自我展示可用海報，自己的書畫，攝影作品，各種證書，ppt等為自己加分，有才藝的同學可要求進行才藝表演。然后談談對所競聘職位的認識及以后的職業(yè)生涯規(guī)劃、工作思路等，時間為5分鐘以內(nèi)。
a主持人串詞
b競聘者展示、演說
c評委打分B、情景專業(yè)化面試：專業(yè)評委對應聘者進行現(xiàn)在即興提問，每位評委對本職位應聘者進行專業(yè)知識提問一個問題，回答時間為3分鐘。
a主持人串詞
b評委對應聘者進行一對一提問
c應聘者回答
d評分
C.職場小辯論應聘者分為兩個小組，針對辯題“在國企工作好還是在私企工作好”進行辯論，各自闡述自己的觀點，評委根據(jù)每個人的變現(xiàn)打分。限時10分鐘
游戲環(huán)節(jié)：猜職業(yè)。主持人提出問題，知道答案的觀眾或選手舉手回答，只要猜對，即可獲得精美禮品一份。
第五環(huán)節(jié)：每位評委對此次招聘進行點評或進行文藝表演，同時工作人員進行統(tǒng)分，得出結果。
第六環(huán)節(jié)：xxx宣布獲獎名單，書記或其他嘉賓評委進行總結評價。
第七環(huán)節(jié)：主持人宣布結束。
十一、活動經(jīng)費：
860元
1、宣傳費：傳單300份
30元
橫幅3條
150元
海報5張
2、工具費：筆10支20元
報名表200份
50元（暫定）
3、獎金獎品證書：獎金600元（獎項設置依情況定）
獎品證書待定（由商家提供）
4、水：一箱30元
5、資料打印費：25元
【校園招聘活動方案】相關文章：
校園招聘方案12-18
校園招聘活動方案（通用12篇）03-21
校園招聘策劃方案10-11
校園招聘策劃方案07-20
招聘活動方案11-13
招聘的活動方案11-20
校園招聘方案15篇12-18
校園招聘方案(15篇)12-18
校園招聘方案精選15篇02-20