員工管理_留下主動的人
Henry和LaLa是某公司新近招聘的兩個新工程師。公司對他們的試用期是六個月，六個月后，考核合格的可以留下，不合格的就要離開公司。在這六個月里，公司對于他們的安排是一樣的，早上聽課，下午完成工作任務。
不同的是，Henry每天下午都把自己關在辦公室里，閱讀技術文件，學習一些日后工作中可能用得著的軟件程序。他認為，問題的關鍵在于他是否能向同事們證明自己在技術方面是如何的出色。
而LaLa除了每天下午花三個小時看資料外，她把剩余的時間都花在向同事們介紹自己和詢問與他們項目有關的一些問題上了，而且她總是能夠在工作中發現一些隱藏很深的問題。
有一次，所有辦公室的電腦都要安裝一種新的軟件工具，每個員工都希望能跳過這種耗時的、瑣碎的安裝過程。由于LaLa懂得如何安裝，她便自愿為所有同事們的機器安裝這個工具。在安裝過程中，她不停尋找如何使這種軟件能夠更簡便工作的方法，并把這個使用的訣竅用“溫馨提示”的方式在供大家聯系的即時通訊工具上進行了通報。
在六個月后，Henry和LaLa都完成了工作安排。他們的兩個項目從技術上講完成得都不錯，而且Henry所完成的部分還稍顯優勢。人事經理給了兩個人這樣的評價：LaLa是一個具有主動性的工程師，能夠為別人提供幫助，可以承擔緊急的任務；Henry是一個獨立的任務執行者，操作能力很強。結果是，公司最后決定LaLa留下來，而任務執行者的Henry被淘汰出局。
關于這一點，Henry企圖到人事經理那里去申辯，他認為自己也是一個主動性很強的工作者，沒人要求他收集最新的技術資料或學習最新的軟件工具，但他做到了�？墒牵耸陆浝斫o了他近乎絕望的答復：主動性并不僅僅是如何出色完成手頭的工作，而是在完成時能夠積極思考，主動性是主動工作與主動思考的結合。
在工作中，時常有這樣的一類“無心的懶人”，雖然也是每天朝九晚五，按照公司的各種流程工作，缺乏主動思考的意識，變得很懶惰。他們錯失了看見新事物的機會，喪失了發現問題的能力，所做的工作只是按部就班、簡單地復制，這樣的人注定無法成為公司的“主流人物”，只是一般的普通員工，被領導“高高掛起”。企業所需要的，永遠是那些主動進行思考，善于發現問題和解決問題的人才。
任何一個公司在決策某件事之前，如果決策層沒有主動地認真思考，這件事就很難干得成功，而作為員工個體，在工作中如果缺乏主動性，缺少積極地思考，被動、簡單地執行很難順利完成工作，甚至不能達成預期的工作目標。