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東峽煤礦保衛(wèi)科如何實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略范本
科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是“以人為本”，就是說明人在生產(chǎn)要素中是最活躍、也是最具有決定因素的，企業(yè)要在激烈的競爭中贏得市場，就必須重視人才、發(fā)揮好人才作用、怎強(qiáng)企業(yè)核心競爭能力。這是企業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)大潮中的決勝之道，也是科學(xué)發(fā)展的力量之源。華美集團(tuán)重組整合以后，公司走上了新的歷史階段，實(shí)現(xiàn)了更大發(fā)展，為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了更有利的條件，為集團(tuán)公司實(shí)現(xiàn)規(guī)模發(fā)展、科學(xué)發(fā)展提供了良好的機(jī)遇。在企業(yè)的生存與發(fā)展過程中。人才的問題也更突出的表現(xiàn)出來，人才所起帶動作用也更加明顯，同樣，人才也顯得比以前更為缺乏，如何吸引人才、培養(yǎng)人才、實(shí)用人才便成為企業(yè)十分關(guān)心的問題。
一、更新觀念，實(shí)力科學(xué)的人才觀
思想觀念的更新是創(chuàng)新低先導(dǎo)。實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，首先要樹立科學(xué)的人才觀。人才是多層次的，一個企業(yè)中，各中人才居于企業(yè)組織的不同層次。他們可以是高層的管理者，也可以是生產(chǎn)經(jīng)營第一線的員工。
1、從“人才完美”到人才不完美由于各種原因，很多人有一種人才完美的錯覺，認(rèn)為人才應(yīng)是全能的完人，把企業(yè)的發(fā)展寄托于個別的完人或能人身上，形成了一種對人才的依賴心理。其實(shí)對企業(yè)而言，人才就是具有能為企業(yè)所有的，有一技之長的人。他也許在砪些方面能力突出，但在其他方面表現(xiàn)平平，甚至不如常人。只有打破人才完美的影像，企業(yè)才能自覺的完善管理體制和建立科學(xué)的用人機(jī)制，而不是把企業(yè)的發(fā)展寄托于個別的完人或能人身上。
2、重視人才以人本理念管人才要始終站在企業(yè)發(fā)展的角度，堅(jiān)持以人為本興隊(duì)伍，人才強(qiáng)企促發(fā)展的企業(yè)發(fā)展理念，通過多種形式，大力宣傳人才強(qiáng)企的重大意義。引導(dǎo)和教職工樹立人才之源是企業(yè)興旺的財富，人才優(yōu)勢是企業(yè)發(fā)展的動力的觀念，把人才作為推動企業(yè)發(fā)展的動力源。牢固樹立人人都可以成為和干好本職工作就是人才的思想觀念和人才理念，努力為每個人的發(fā)展創(chuàng)造廣闊天地，構(gòu)筑干事創(chuàng)業(yè)的平臺，將每個人的潛力和價值都發(fā)揮出來，調(diào)動每個人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強(qiáng)大家發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、用好人才的使命感和緊迫感，精心實(shí)施人才戰(zhàn)略。傾心打造人才平臺。在提高認(rèn)識轉(zhuǎn)變觀念，樹立科學(xué)用人觀方面，
二、 建立機(jī)制，注重人才的發(fā)展
1、創(chuàng)造人才的發(fā)展空間
通過實(shí)施人才強(qiáng)企的戰(zhàn)略，能為企業(yè)發(fā)展增添后勁，是企業(yè)的發(fā)展更加快速，有更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建立有效的人才發(fā)展、培育激勵機(jī)制，首先要在企業(yè)上下營造出一個尊重知識尊重人才尊重科學(xué)的濃厚氛圍。二是運(yùn)用激勵杠桿，讓干事創(chuàng)業(yè)的人才“名利雙收”。人才是企業(yè)的第一資源，是企業(yè)效益的創(chuàng)作者，是企業(yè)發(fā)展的主力軍。如何運(yùn)用激勵機(jī)制這一經(jīng)濟(jì)杠桿，留住并用好人才是企業(yè)立于不敗之地的觀點(diǎn)所在。許多事實(shí)證明，人才是提高企業(yè)競爭力的內(nèi)在動力。所以，在鼓舞人才創(chuàng)造企業(yè)價值的同時，提高人才本身的價值，已是人才強(qiáng)企的重要一環(huán)。對有貢獻(xiàn)的生產(chǎn)科技人員給與重獎，有效的調(diào)動廣大專業(yè)技術(shù)人員搞科研，獻(xiàn)良策，比貢獻(xiàn)的積極性，形成科技人才、管理人才和崗位員工中的優(yōu)秀人才層出不窮的良好局面。
2、創(chuàng)新管理，以制度管人才
人才是企業(yè)發(fā)展的源泉，是企業(yè)制勝的法寶。企業(yè)要興旺發(fā)達(dá)，首先要抓好人才隊(duì)伍建設(shè)，在企業(yè)內(nèi)部形成人才輩出、人盡其才的生動局面。一是實(shí)行感情化管理，從關(guān)心人、愛護(hù)人的角度出發(fā)是人才倍感企業(yè)大家庭的溫暖，從而達(dá)到感情留人的目的。二是制度化管理，堅(jiān)持正確用人、科學(xué)用人的原則，強(qiáng)化制度，規(guī)范管理，是人才管理與礦井管理相銜接。同時堅(jiān)持公正、公開、平等、競爭、擇優(yōu)錄取的原則的同時，還注重把握用人標(biāo)準(zhǔn)，把“以公心選人，選有公心的人，選有能力的人，選人品好的人”作為選拔使用人才的基本原則，真正讓想干事的人又機(jī)會，會干事的人又崗位，干成似的人有職權(quán)。三是人才儲備管理化。建立完備的人才體系，強(qiáng)化人才的選拔、培養(yǎng)與管理，是企業(yè)保持持續(xù)、穩(wěn)定長足發(fā)展的重要一環(huán)，要樹立競爭擇優(yōu)的觀念。全面引入競爭機(jī)制，在競爭中發(fā)現(xiàn)人才、使用人才，造就人才。
三、加大人才培養(yǎng)工作力度，保障人才需求
人才培養(yǎng)是人才資源能力建設(shè)的基礎(chǔ)。培訓(xùn)并不是簡單地對企業(yè)員工進(jìn)行授課，二是一個完善的體系。要著眼于全面提升各類人才的素質(zhì)，全面開展建設(shè)“想學(xué)習(xí)型企業(yè)”、“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”和“學(xué)習(xí)型員工”的活動，全面提升各類人才的思想素質(zhì)和履行職責(zé)能力。人才的培養(yǎng)要在挖掘人才潛力、培養(yǎng)創(chuàng)新能力上下工夫。通過建立全員培訓(xùn)體系和與昂終身教育機(jī)制，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，不斷提高各類人才履行崗位職責(zé)和能力和水平。企業(yè)所需人才是傳統(tǒng)的學(xué)校教育所不能滿足的，他需要走出學(xué)校的學(xué)生不斷通過在工作中的鍛煉和二次學(xué)習(xí)來完成，所以企業(yè)通過自身培養(yǎng)的人才也顯得相當(dāng)重要了。一是要實(shí)行全員培訓(xùn)，這不僅能提高廣大員工的知識水平，也能夠從中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)出各類優(yōu)秀人才，二是通過各種的活動形式進(jìn)行人才的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，提高廣大職工的“求知”欲，創(chuàng)造一個“尊重知識、尊重人才”的企業(yè)環(huán)境，引導(dǎo)職工形成“干好工作、爭當(dāng)人才”的意識，在全礦干部職工中形成主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識，主動拜師學(xué)藝，積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍。三是建立師傅帶徒弟的學(xué)習(xí)模式，一個師傅帶一至兩個徒弟，在工作實(shí)踐中完成學(xué)習(xí)進(jìn)步，以工作促學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)帶工作。
四、人才的使用
用人機(jī)制要不斷完善，世界上沒有垃圾，只有放錯了的資源在一個企業(yè)里，選擇合適的人擔(dān)任合適崗位，才能實(shí)現(xiàn)人力資源最佳配置因此我們在用人上始終堅(jiān)持不論文憑倫水平，不看學(xué)歷看能力，注重學(xué)歷能力相結(jié)合，建立起“想干事的給機(jī)會，能干事的給崗位，干成事的給待遇”的用人機(jī)制，并積極為各類人才創(chuàng)造、搭建施展能力和才華的廣闊舞臺，在使用人才方面，不要求責(zé)備，但擇期長處而用之即可，在使用人才問題上，一定要注重企業(yè)文化的激勵作用，對任何企業(yè)來說，不懂得激勵人才就留不住人才、利用人才、發(fā)揮出他的最大價值，當(dāng)今社會，企業(yè)之間的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭。隨著企業(yè)發(fā)展和國家宏觀制度的發(fā)展，企業(yè)在員工待遇、保險、福利等方面的切實(shí)落實(shí)和隨之而來的員工心理上有了真正的歸屬感后，許多問題都水到渠成，迎刃而解的。事實(shí)證明，企業(yè)要很好地發(fā)展是離不開人才的支持，發(fā)展的企業(yè)為人才的發(fā)展提供了廣闊的平臺，發(fā)展的人才同樣為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了無限的空間。
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