發展對象的培訓總結

時間：2024-03-20 10:34:18 培訓發展我要投稿

發展對象的培訓總結

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，因此，讓我們寫一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的發展對象的培訓總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

發展對象的培訓總結

發展對象的培訓總結1

　　20xx年5月8-26日，我有幸參加了南鐵院蘇州校區黨委舉辦的學生新黨員、發展對象培訓班。對于這次學習，讓我受益匪淺，更深受講課老師們的啟發和鼓舞。通過培訓是我認識到，理論學習是加強黨員黨性修養的重要途徑，作為預備黨員更應牢記學習的光榮使命，提高自身修養和理論素養，為即將走上工作崗位打下良好的基礎，雖然這次培訓上的理論課并是不是很多，時間也不是很長，但我覺得很有收獲的。對于自己的入黨動機有了更進一步的端正。以前的我和大多數人一樣，不愛關心政治，不喜歡看新聞，只知道中國共產黨是偉大的，從未想過有一天自己會通過努力加入這個行列中。為此，我感到很榮幸。最初的自己對黨的認識實在很膚淺。當思想成熟到一定程度時，我開始要求自己加入到這個行列中來。于是，我開始向目標邁出了第一步，XX年向黨遞交了入黨申請書，隨后參加了黨的基礎知識培訓班，并順利的拿到了結業證書，在不斷的學習、工作中，通過自己的努力成為了入黨積極分子。與此同時，也意識到了自己的理論水平還有待提高。作為這個時代的青年，關于黨的歷史還不夠深入，對黨的理論掌握還不夠扎實，自己覺得很慚愧。

　　在寫這篇總結時，我一直反復地問自己：你在哪方面提高了什么，你進步了嗎？回想到XX年，我只是班級里的一名宣傳委員，憑借自己多次出海報獲獎就洋洋得意，現在想想真覺得不應該。期間，我親眼目睹了一些優秀的同學迸發出的那種奮斗、拼搏、負有上進心的氣息，無不感染了我。我應該感謝他們，從而更深刻地認識了自己。四年的校園生活不該碌碌無為的度過。經過一段時間的磨練，我擔任了系學生分會宣傳部的負責人。在與同學們接觸中，我才體會到，原來舉辦一場成功的活動，背后所付出的心血是旁人體會不到的，但得到的結果往往不是最好的。不知是否因為現在的我們都太獨立了，從而缺乏了強烈的'榮譽感、集體感？我想，一個人的力量是有限的，希望有大多數能參加到活動中來，并發揮各自的能動作用，來展現出當代大學生的精神風貌。那么就先從我們在坐的學生新黨員、發展對象中做起，讓我們一起來帶好頭做模范。

　　聽了老師們的幾次講課，自己也從中體會到了：作為預備黨員和發展對象應該時刻銘記做事的準則，把握好做事的分寸，并且了解自己的能力。這是一個知識爆發的時代，因此作為學生的我們要不斷的去學習，不斷的更新自己的思想觀念，抱著同一個理想、同一個目標去追求。一個人如果失去了應有的動力，我想，他邁出的步伐將會落后于這個時代的。自成為預備黨員的那天起，我就告訴自己：做事貴在堅持。不允許自己有任何借口隨意的放棄。雖然不是每個人都能做出不平凡的事情，但是平凡的我們應該不拋棄，不放棄。就像劉老師送我們的那幾句話一樣：守住自己的信念，堅定自己的目標，付出自己的汗水，實現自己的事業。

　　作為一名預備黨員，這次的學習對即將離校的我來說是一次洗禮。不管是在以后的學習還是工作中，我將一如既往地嚴格要求自己。在革命博物館宣誓的那一刻，我已深知，自己的肩上擔負著責任，我為自己加入這個偉大的行列而感到自豪。我們不僅僅要組織上入黨，更重要思想上入黨。這不僅僅是一種形式，對于日漸成熟的我來說，也是自己在人生政治思想上邁出的又一大進步。未來的路也許有些艱難，我會試著學會享受，牢記自己是一名光榮的中國共產黨員，我要用現實舉動來證明自己無愧于黨員這一光榮的稱號。

發展對象的培訓總結2

　　為適應班主任教師對新時代教育理論的要求，我校政教處和團委組織了校本全員班主任教師的理論知識學習，這次班主任教師培訓的內容十分豐富，理論上包括對教學規章制度、教學常規、師德、語言的規范與標準的常識和特點等諸多方面的系統學習，通過認真的培訓和自己的學習，使我獲得了很大的收獲，現將自己的心得體會總結如下：

　　一、以身作則，為人為表

　　俗語說“打鐵全憑自身硬”。要做好班級各項工作必須加強自身建設，班主任的自身建設的關鍵是提高班主任自身的素質，樹立班主任的權威。這種權威不同于上下級之間形成的行政權力，而是班主任知識豐富、能力超眾、人格高尚而在學生心目中樹立起的使人敬服的聲譽和威望，它是做好班主任工作的`無形資本。

　　教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強調身教勝于言教，要求學生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學生樹立榜樣。尤其是班主任，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現象的態度，都這樣或那樣地影響著全體學生。車爾尼雪夫斯基說：“教師把學生造成什么人，自己就應當是這種人。”你希望你的學生成為積極向上、勇于創新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受力的全面發展的有用人才，而你首先要一視同仁，嚴格要求。師愛是最神圣的，其神圣之處在于它有很強的原則性和崇高的使命感。正如馬卡連柯所說;“如果沒有要求，那就不可能有教育。”教師要做到愛而有度，嚴而有格。

　　二、正確評價，鼓勵學生

　　教師經常要對學生的工作進行評價，教師的評價要公正，只有公正地評價每一個學生，才能使學生信服，從而激發起奮發向上的愿望。因此，我在教育中力求公正的評價每一位學生，對成績好的學生不護短，對學習差的學生不歧視，注意發現優生的不足，防微杜漸;善于發現差生的閃光點，并使之發揚光大。

　　三、注重原則，教育學生

　　紀律上要注重“先專政后民主"，一個班級必須要有鐵的紀律，一切行動聽指揮，步調一致才能得勝利。凡是違反紀律的學生一定要受到紀律處分，而且班主任主任一定要堅守自己的原則，一但有一次你沒有遵守你自己的原則，那么你將變成一個沒有原則的人。在你處理違紀的過程中，必然會有少數學生對于處理不滿意，那么班主任的在這個時候應該馬上進行疏導工作，這就是“法”和“情”的關系，法律不外乎人情，我們先講法律再講人情，這是班主任的工作原則。

　　在社會急劇變革的今天，面對紛繁的世界，多種思想文化的激蕩，新舊價值觀念的沖突，激烈的競爭，以及拜金主義的侵蝕，班主任的工作是任重而道遠的，在這種環境下，熱愛學生與嚴格要求相結合應是教育的基本準則，讓學生體會什么是真誠的愛，用實際行動去愛。

　　四、提高認識，更新觀念。

　　新課程改革是一項系統、復雜的工程，需要各方面的關注和支持。我總是認為新課標實施起來有四、些困難，班主任工作也相應的有所難度，畢竟各地條件不一樣，有些家長望子成龍的急功近利觀念太強，他們傾向于應試教育，認為兒女只要考取大學就萬事大吉。但我聽了各位教授的課后才知道任何改革在其初期都會產生陣痛，只要是對人民、對祖國有利的事我們就要義無反顧地堅持并將它做好。我們人民教師面對的不僅僅是學生，而且還有生我養我的祖國。如果不搞好課改又怎么會培育得出高質量的創造性人才呢?只有實施課程改革，才能培育學生創造力、才能夠更好的適應青田的實際教育。這樣就要更加注重班主任工作，做好各個學科之間的溝通，讓學生全面發展。

發展對象的培訓總結3

　　大二上學期，我有幸參加學院組織的第三十八期大學生發展對象培訓課的學習。在短短的四次課時的學習中，在黨風與黨的文化建設等方面知識的了解，并通過大學生活的親身經歷，使我更加了解對中國共產黨的認識。這次黨課從更高的角度指導了我，引導我形成科學的共產主義信念，讓我離早日入黨更進一步。

　　四次課分別由陳清華老師講解《黨內生活與黨的作風建設》、宋迎法老師講解《中國共產黨與中國現代化》、邱慎耕老師講解《科學發展觀與和諧社會的建設》、胡瓊老師講解《黨的文化使命與核心價值體系的構建》。通過這四次課讓我掌握了發展黨員的基本知識及應具備的基本素質材料，然我受益匪淺。

　　一、深刻了解黨的作風建設的重要性

　　黨的作風在黨的建設中占有極其重要的位置，它關系黨的形象，關系人心向背，關系著黨的生死存亡。在改革開放進入攻堅階段的今天，十六屆四中全會《決定》中，從提高黨的執政能力角度，再次強調：“大興求真務實之風。保持黨同人民群眾的血肉聯系。”對此，必須引起每個人的深思。加強的黨的作風建設時開創改革開放和現代化建設新局面的必然要求，是全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領的迫切需要，是黨立于不敗之地的重要保證，是戰勝各種困難和風險，不斷取得事業成功的根本保證。同志曾深刻指出：“共產黨的領導夠不夠格，決定于我們黨的思想和作風。”然而，我們看到，目前我們黨的作風建設總體上呈現了健康發展的良好趨勢，但我們還需要清醒認識到，黨內仍有一些脫離群眾、固步自封，黨員干部世界觀、人身觀、價值觀思想偏差仍待解決、思想動搖等作風問題沒有解決。我們黨要大力弘揚我當的三大優良作風及改革開放來形成的解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新、立足國情、面向現實、銳意改革、致力發展、發揚民主、依法辦事等新作風。作為黨員后備力量的我們要居安思危，增強憂患意識。只有這樣，我們黨才能始終保持旺盛的生機活力，才始終擁有激勵人心、感召人群的創造力、戰斗力、凝聚力，推動社會主義偉大事業前進。

　　二、培養順應時代的現代化意識，讓我共產黨永葆先進性

　　同志在先前曾告誡我們，“我們共產黨都要植根于人民，服務于人民，始終保持黨的先進性，才能勝利完成我們的使命。”現代化問題專家羅榮渠認為：現代化是一個包羅宏富、多層次、多階段的歷史過程。對于發展中國家而言，現代化主要是指近代資本主義興起后的特定國際關系格局下，經濟上落后國家通過大搞技術革命，在經濟和技術上趕上世界先進水平的歷史過程。這也是我國黨和政府領導人民在闡述中國的社會主義現代化方針與政策時所明確表達的一貫思想。中國共產黨的兩代領導集體在20世紀倡導的兩次革命為中國現代化發展做出了巨大的歷史性貢獻。首先，實現了民族的獨立與國家的統一，為現代化發展準備了前提；確立了穩固的政權和有效地領導，為推進現代化建設準備了必要前提。其次，創建了現代社會制度和現代社會，為現代化發展提供了必要的制度前提和社會基礎，找到了符合國家發展道路和發展戰略，保障了現代化有效開展。

　　三、進一步了解科學發展觀，建設和諧社會

　　科學發展觀是推進我國改革開放和社會主義建設必須長期堅持的指導方針。作為一個發展對象，學習科學發展觀尤為重要。學習知識不只是停留在空泛的理

　　論形式上，要用理論指導實踐。堅持以科學發展觀統觀學習和生活，科學規劃、精心組織，把科學發展觀的'要求落實實踐方面的各項工作。

　　四、銘記黨的文化使命，構建核心價值體系

　　中國先進文化的“先進性”是動態的、發展的、不斷創新的過程。中國特色社會主義文化特點是民族性、世界性和社會主義性。黨的十七大突出強調了加強文化建設，提高國家文化軟實力的額極端重要性。曾說，“一個民族、一個國家，如果沒有自己精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。有沒有高昂的民族精神，就是衡量一個國家綜合國力強弱的一個重要尺度。”“加強理想信念教育，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和易改革創新為核心的時代精神，弘揚集體主義、社會主義思想，使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態。”

　　同時，在參加黨課培訓期間，按照學校要求，我自學了《共產黨宣言》部分內容。通過學習，我了解到《共產黨宣言》的主要內容。首先，它介紹了《共產黨宣言》的主要歷史背景和目的任務，論述了馬克思主義的階級斗爭學說，然后，它說明了無產階級政黨的性質、特點、目的和任務以及共產黨的理論和綱領。同時，它批判了當時流行的各種假社會主義，分析了各種家社會主義流派產生的歷史條件，并揭露了它們的階級實質并論述了共產黨人革命斗爭的思想策略。

　　正如前人總結，《共產黨宣言》是第一個馬克思主義的綱領，它第一次完整而系統地闡述了馬克思主義的基本原理，它的發表，標志著國際共產主義運動的興起。《共產黨宣言》把對資本主義的批判和對共產主義的信仰之余科學的基礎上，從而給一切為真理而斗爭的革命者確立正確的立場、觀點和方法提供科學思想武器。

　　在接觸了解以上理論知識的同時，我總結了黨課讓我切身改變并真正受益的幾點。

　　首先，我認識到之前對黨性質、宗旨、知道思想的學習和認識僅是停留在表面，知其然卻不知其所以然，腦中的知識零亂的羅列，沒有形成體系。通過高黨黨課的進一步學習，還有接觸馬克思主義靈魂的《共產黨宣言》，追本溯源，從各個方面了解之前關于共產黨所有理論形成的原因。系統體系成形于胸，自然武裝自己的力量更強大。

　　其次，這次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機，是正確的行動力量。在掌握一定的黨的文化素養之后，自然就想爭取向更進一步發展，爭取早日加入黨組織，爭取貢獻自己的力量，經受各種考驗。端正的入黨動機，不是入黨前一時的主動與沖動，是不論何時一如既往地用黨員的標準嚴格要求自己，忠誠于黨，言行一致，真正做到全心全意為人民服務的過程而沒有終點。能夠始終在學習、工作、生活中起模范帶頭作用。作為一個有志投身于共產主義事業的當代青年，必須增強黨性鍛煉，提高政治理論素養，加強個人修養。從改革開放以來，國家的經濟建設取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領導和決策的結果，也是千千萬萬共產黨員，密切聯系群眾，領導人民共同努力的結果。

　　第三，在這次黨課結束之后，又堅定了我入黨的信心和決心。么有共產黨就沒有新中國，中國的發展離不開中國共產黨，這是人民的選擇，也是歷史的選擇。作為一名積極要求進步的青年大學生，我們每個人都渴望加入中國共產黨這個組織中，將個人價值同國家和人民的禮儀更好的統一結合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國社會主義事業的廣闊舞臺上展現人生價值，努力創造無愧于時代和人民的成績。

　　理論的學習，需要在一系列活動中實踐才能充分發揮其作用。個人在黨集體中能夠發揮到最大。學習承載未來，黨課的學習，讓我對黨的基本知識和理論有了比較系統而全面的理解，使我在思想覺悟上有了更深層次的提高，讓我渴望早日加入黨組織。今后我會更加認真的學習黨的理論知識，積極靠攏黨組織，以身邊的黨員為榜樣，在日常工作中想別人所想，急別人所急，向身邊沒一個需要幫助的人伸出自己的援助之手。此外，我要把自己的世界觀、人生觀和價值觀提高到一個新境界。堅持理想信念，堅持勤奮學習，堅持勤奮工作，為爭取早日入黨而不懈努力。

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