初中的班干部有哪些崗位職責呢?下文就是小編整理的職責參考范文，歡迎大家閱讀!
篇一：初中班干部職責范文
班干部基本素質：
1、 要在班主任領導下，認真做好各項班級工作，帶領全班同學努力學習， 堅持德、智、體、美、勞全面發展。
2、應嚴以律己，在各方面成為同學榜樣;要團結同學，與同學打成一片， 經常與老師取得聯系。
3、關心集體，辦事認真，樂于為同學服務，學習成績優異，具備一定的組 織和領導能力。
一、班長、副班長職責
1、協助班主任組管理班委會;主持班干部會議;首抓班風學風建設。
2、檢查指導和督促其他委員的工作;提出班級工作整體方案，認真記錄班 級情況。將本周的班級情況記錄到班級日志上。
3、大膽管理班集體，有正氣、有朝氣、積極向上，在班上有一定的威信， 與同學和睦相處，并敢行于指出同學的不良為，維護班級榮譽。
4、負責開展主題班會等教育活動。
二、團支書職責
1、協助班長抓好班風(早操、紀律、衛生);
2、班長不在時，代替班長處理日常事務。
3、班級團工作，合理安排團內事務，能出色地完成校團委下達的任務，號 召全班團員搞好學習、生活、體育鍛煉和團員的發展，模范遵守學校的各項規章 制度，支持班委工作 符小倩)
三、學習委員職責
1、協助班長和紀律委員搞好本班各種晨讀、自習紀律，督促學生認真自習。
2、指導科代表工作，檢查督促科代表及時記載作業登記表和收發工作。
3、每天早上將一天的課表寫在黑板的右邊(并注意當天的調課表)。
4、督促每天的值日生將黑板、講臺擦干凈并整理好講臺。 符美鳳)
四、紀律委員職責
1、學生行為儀表考勤：上課、晚修穿校服、戴首飾耳環染頭發等違紀情況。
2、上課遲到、早退、曠課考勤。重點抓自習紀律，真正做到“自習無聲， 鐵的紀律”。
3、協助安排好每日一歌。 孫開山) 五、勞動委員職責(負責人：王升近 孫開山)
勞動委員職責
1、負責安排、督促教室、寢室、衛生區打掃工作;督促個人衛生，發動、 組織本班參加校衛生大掃除。努力創造一個干凈、舒適的學習和生活環境。
2、制定和完善班級必要的衛生制度，督促值日生的工作，提醒值日的組長 并經常檢查同學的執行情況。及時添置粉筆、粉筆擦。
篇二：初中班干部職責
班長職責：對班主任負責，協助班主任處理班級日常事務，完成常規工作。 班長職責：對班主任負責，協助班主任處理班級日常事務，完成常規工作。 班長負責處理班級日常事務 維持班級日常工作的正常秩序，
1、班長負責處理班級日常事務，維持班級日常工作的正常秩序，全面負責 班級工作(思想、紀律、班風和學風等),積極開展創建文明優秀班級活動。 班級工作(思想、紀律、班風和學風等) 積極開展創建文明優秀班級活動。
2、班長應及時落實學校、年級、班主任布置的各項任務，檢查、督促班委 班長應及時落實學校、年級、班主任布置的各項任務，檢查、 認真開展工作。對不合格情況及違紀行為提出批評和修改意見并責令整改。 認真開展工作。對不合格情況及違紀行為提出批評和修改意見并責令整改。
3、班長應注意抓好班級紀律，維護自習課及其它情況下班級紀律,對不良行 班長應注意抓好班級紀律，維護自習課及其它情況下班級紀律, 為進行批評，監督，聽取同學意見設法解決或向班主任反映。 為進行批評，監督，聽取同學意見設法解決或向班主任反映。 任反映 班長及其領導的班委會應注意接納同學意見和創新性建議，
4、班長及其領導的班委會應注意接納同學意見和創新性建議，并在班級管 理以及活動中自主實施可行性創新意見。督促協調好班委的工作，發展其主 理以及活動中自主實施可行性創新意見。督促協調好班委的工作， 動性、積極性，向班主任提出合理化建議。 動性、積極性，向班主任提出合理化建議。 集會(如升旗儀式、 年級會議等)前負責組織、整理班級隊伍、
5、集會(如升旗儀式、校、年級會議等)前負責組織、整理班級隊伍、維 持秩序，負責管理班級日志。 持秩序，負責管理班級日志。
6、檢查班級安全情況，發現存在不安全因素，應及時向班主任和有關部門 檢查班級安全情況，發現存在不安全因素， 反映，采取防范措施。 反映，采取防范措施。
7、在班主任不在的情況下，組織并安排班級工作和活動，定時召開班委會， 在班主任不在的情況下，組織并安排班級工作和活動，定時召開班委會， 并且須在會前明確開會的大致目的和綱要，如班主任不出席會議，還須把會 并且須在會前明確開會的大致目的和綱要，如班主任不出席會議， 議記錄交給班主任 及時讓班主任了解會議的內容。 議記錄交給班主任，及時讓班主任了解會議的內容。
8、負責組織參加校各項文藝活動及比賽，為班爭光。 負責組織參加校各項文藝活動及比賽，為班爭光。
篇三：初中班干部職責范文
班長：
1、負責協助班主任管理全部班級日常事務.
2、負責向班主任及時溝通反饋班上情況。
3、負責配合學校相關工作的開展。
4、安排班干輪值日，負責報告輪值情況。
5、大膽管理班集體，有正氣、有朝氣、積極向上，在班上有一定的威信，與同 學和睦相處，并敢于指出同學的不良行為，維護班級榮譽。
6、逢自習課時管理全班紀律。
7、全面負責班級同學德、智、體、美、勞各項活動的開展，在為同學服務中提 高自己的管理水平。
8、 及時傳達學校及班主任對班級活動的要求，并組織同學將要求落到實處。
9、 班主任老師在校時，及時聽取班主任對班級管理的意見，班主任不在校時， 代行班主任的責權。
10、 負責指揮副班長、委員以及其他班干部積極主動地開展工作。
副班長：
1.負責班級課上課下紀律以及協助班長對各部門委員工作的維持和保障。
2.監管早自習和下午自習的紀律或科代表輔導工作。
3.記錄學生每天違記、扣分、加分情況，及時遞交登記并匯報班主任。
4.班長不在時，代理班長職責。
學習委員：
1、做學習上的標兵，各科學習成績優異。
2、協助各科任教師管理學習事務。
3、收集同學的建議、意見，并及時向班主任反饋同學的學習困惑。
4、在每次大考中(期中、末考等)，負責動員工作，在每次考試后做考試總結。
5、介紹學習經驗，推廣先進的學習方法，營造良好的學習氣氛。
6、幫助學習困難的同學，釋難解疑，有問必答，做同學學習的好榜樣。
7、學習委員負責全班同學課內期末統考科目學習活動的組織、指導工作;
8、負責指導各學科科代表開展工作;
9、負責指導各學科興趣活動小組的工作;
10、負責考試前考場安排事項;
11、負責考試后統計各學科成績，統計每個人的總成績，統計全班各學科的平均 分和總平均分;
12、負責計算同學估算成績與實際成績的差距;
文娛委員 宣傳委員：
1、在學校的文藝演出中負責協調節目的安排、編排節目，參加學校的相關會議， 組織同學參加相關的文娛活動;
2、負責班級整體環境設計，包括學習宣傳語、宣傳欄、學習園地、黑板報的制 作，并負責維護;
3、為活躍班級出謀劃策，發掘同學的文藝特長。
4、監督校報等的投稿;
5、 對班級活動進行對外宣傳和節目設計;
6、收集校園的重要信息，并發 布給同學;
6、對班會、班級活動等進行相關的照片或視頻的記錄;
體育委員：
1 負責體育課的組織、安全。
2、負責學校大型體育活動的組織、協調、安全。