教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)[合集15篇]
在我們平凡的日常里,崗位職責(zé)的使用頻率逐漸增多,崗位職責(zé)是一個(gè)具象化的工作描述,可將其歸類于不同職位類型范疇。那么制定崗位職責(zé)真的很難嗎?以下是小編精心整理的教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé),希望對(duì)大家有所幫助。
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)1
1、授課,保質(zhì)保量完成教學(xué)工作;保證上課時(shí)數(shù)及個(gè)人課消;
2、教研,參與學(xué)校教研工作(過課、備課、教案整理、教材整理);
3、協(xié)助教學(xué)主管組織師訓(xùn);
4、學(xué)員管理,學(xué)員管理手冊(cè)填寫,學(xué)員月考或家長(zhǎng)會(huì)組織召開;
5、學(xué)生作業(yè)布置及批改。
6、協(xié)助校區(qū)或教學(xué)條線負(fù)責(zé)人的其他工作,如參與市場(chǎng)推廣活動(dòng)、公開課等。
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)2
1、根據(jù)校區(qū)安排與學(xué)生情況進(jìn)行小學(xué)或初中語文科目培優(yōu)1對(duì)1或小班(15人內(nèi))的備課與授課教學(xué),解答學(xué)生與家長(zhǎng)的`提問;
2、對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行了解追蹤,改進(jìn)提升教學(xué)質(zhì)量和水平并轉(zhuǎn)化可見效果;
3、與學(xué)生和家長(zhǎng)保持良好的溝通并反饋,協(xié)助建維良好的家校關(guān)系與教學(xué)口碑;
4、參與師訓(xùn)教研活動(dòng)和工作,參與教案講義的編寫等;
5、對(duì)協(xié)助市場(chǎng)業(yè)務(wù)活動(dòng)提供協(xié)助支持,講授公開課等。
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)3
1為中小學(xué)提供專業(yè)的服務(wù),指導(dǎo)學(xué)生寫作文
2幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法
3與學(xué)生及家長(zhǎng)保持良好的,長(zhǎng)期合作的.關(guān)系,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,善于溝通
4積極參與教研活動(dòng),不斷提高自己的教學(xué)水平
5完成上級(jí)交辦的其它工作任務(wù)
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)4
1、對(duì)中小學(xué)生教學(xué),制定教學(xué)大綱,完整準(zhǔn)確地完成課程的備課及授課
2、課前教學(xué)工具的準(zhǔn)備,資料的準(zhǔn)備,確認(rèn)上課設(shè)備正常
3、課前學(xué)生的考勤,若沒能及時(shí)上課的學(xué)生,要及時(shí)打電話與家長(zhǎng)聯(lián)系,問清原因。
4、認(rèn)真負(fù)責(zé)的和家長(zhǎng)溝通跟蹤學(xué)生的`各科學(xué)習(xí)情況
5、按時(shí)參加其他分校的教研課程,與老師相互討論學(xué)習(xí),提升教學(xué)質(zhì)量。
6、積極完成領(lǐng)導(dǎo)分配的其他工作任務(wù)。
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)5
1、本科以上學(xué)歷;熱愛教育行業(yè),普通話標(biāo)準(zhǔn),有親和力,有耐心;
2、個(gè)人學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀,具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ),熟悉廣州中小學(xué)的'各類教材及中考政策;
3、了解個(gè)性化一對(duì)一教學(xué)模式,有畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或課外輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
4、熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于因材施教,具備靈活科學(xué)的教學(xué)方法,擅于和學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng);
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)6
1、按要求完成小學(xué)大語文閱讀課程的線下教學(xué)工作,并保證授課質(zhì)量。
2、能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)問題,課外主動(dòng)積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,定期反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況和教學(xué)情況,提高家長(zhǎng)滿意度。
3、積極認(rèn)真參加學(xué)校舉辦的各種培訓(xùn)、教研、會(huì)議等,不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。
4、教學(xué)用具的管理和維護(hù)。
5、服從校區(qū)安排,協(xié)助校區(qū)完成其他各項(xiàng)教學(xué)服務(wù)和招生宣傳工作。
教育機(jī)構(gòu)語文教師的.崗位職責(zé)7
1、大專以上學(xué)歷,英語師范畢業(yè)優(yōu)先錄取;
2、大學(xué)六級(jí)(或同等級(jí)水平)以上;
3、有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者和有教師資格證優(yōu)先錄。
4、有責(zé)任心,積極進(jìn)取,熱愛教育事業(yè);
5、語言表達(dá)能力強(qiáng),思維活躍;
6、富有親和力,喜歡小孩,擅長(zhǎng)與學(xué)生溝通交流,抗壓能力強(qiáng)。
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)8
1、負(fù)責(zé)初中語文教學(xué)工作;
2、根據(jù)課程安排及學(xué)習(xí)進(jìn)度,對(duì)教學(xué)教材必須非常熟練,能編寫教學(xué)教材有優(yōu)先考慮;
3、參與或組織相關(guān)科目的教學(xué)教研工作的開展;
4、不斷提高執(zhí)教、服務(wù)能力,為教輔行業(yè)的'創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)9
1、善于因材施教,根據(jù)學(xué)生不同情況靈活教學(xué),為學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一個(gè)性化的`教學(xué);
2、認(rèn)真做好備課、上課、作業(yè)布置和檢查、月測(cè)試等常規(guī)教學(xué)工作,并實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)生接受課程輔導(dǎo)的成效。
3、為學(xué)生查缺補(bǔ)漏,幫助學(xué)生盡快提高成績(jī);
4、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法;
5、主動(dòng)與學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,積極課后反饋,不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)10
1、本科一本及以上學(xué)歷,限文史哲相關(guān)專業(yè);
2、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),對(duì)學(xué)生有耐心,講課生動(dòng)、幽默,能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、普通話標(biāo)準(zhǔn),具有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力,能迅速把握學(xué)生的特點(diǎn),并制訂相應(yīng)的`教學(xué)安排,給學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)11
1、完成一定課時(shí)教學(xué),并發(fā)掘、組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué)
2、積極參與本學(xué)科教研活動(dòng),提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;
3、積極和學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,全面了解每個(gè)學(xué)生的情況,幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的`學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
4、協(xié)助舉辦包括課外活動(dòng)在內(nèi)的學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)、招生活動(dòng);
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)12
1、大學(xué)本科以上學(xué)歷,中文專業(yè)、漢語言文學(xué)或教育專業(yè)。普通話標(biāo)準(zhǔn)。
2、熱愛教師工作,具有童心,愛孩子,并能接受他們的不足;
3、性格活潑大方,反應(yīng)敏捷,親和力強(qiáng),善于溝通。
4、能承受較大的工作壓力,并接受工作安排;
5、有一年以上學(xué);蛳嚓P(guān)的`教育培訓(xùn)行業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)13
★遵循“因材施教,育人為本”的教學(xué)原則,精心備課,細(xì)致到每一個(gè)學(xué)生,每一個(gè)問題,認(rèn)真填寫授課記錄表,并提前準(zhǔn)備好上課所需教具、資料。
★提前10分鐘進(jìn)入教室,查看學(xué)生到校情況,完善考勤記錄,及時(shí)與教務(wù)老師對(duì)接,做好未到學(xué)生跟進(jìn)工作。
★做好課堂授課,維持課堂紀(jì)律,確保課程順利完成。
★做好授課期間學(xué)生安全管理工作。
★詳細(xì)記錄學(xué)生成績(jī),完善“學(xué)生成長(zhǎng)記錄”,掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,分析教學(xué)質(zhì)量,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。
★每周上交授課記錄表(包括備課、授課、課后溝通等完整信息)給教學(xué)主管。
★及時(shí)與學(xué)管師對(duì)接與家長(zhǎng)溝通內(nèi)容,協(xié)助學(xué)管師完善“家長(zhǎng)溝通記錄表”、“學(xué)生考勤記錄表”,完成學(xué)生續(xù)費(fèi)、轉(zhuǎn)介紹等升級(jí)工作。
★積極參與每周教學(xué)試講,積極參加教學(xué)部定期組織的`教師技能培訓(xùn)。
★每月教學(xué)工作小結(jié),向教學(xué)主管提交小結(jié)報(bào)告。
★協(xié)助完成其他部門工作。
★完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項(xiàng)。
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)14
1、熱愛教師工作,熟悉教材及課程設(shè)置,有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
2、有良好的教育職業(yè)精神和責(zé)任感,師德端正,一年以上的'教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),帶過全國(guó)卷帶過畢業(yè)班者。
3、普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利,語言表達(dá)能力優(yōu)秀,有親和力,擅長(zhǎng)與學(xué)生溝通交流者優(yōu)先。
4、有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,能在學(xué)科組中互促互進(jìn)。
5、耐心負(fù)責(zé),敢于挑戰(zhàn)。
教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)15
1、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排,具體負(fù)責(zé)本學(xué)科本年級(jí)學(xué)生的教學(xué)工作;
2、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,制定適宜的教學(xué)方案,并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的.培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù);
3、與學(xué)生、家長(zhǎng)保持良好的溝通,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和續(xù)報(bào)名工作;
4、及時(shí)接收學(xué)生、家長(zhǎng)的反饋意見,不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;
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