輔導(dǎo)員的崗位職責
在不斷進步的時代，越來越多人會接觸到崗位職責，一份完整的崗位職責應(yīng)該包括部門名稱、直接上級、下屬部門、管理權(quán)限、管理職能、主要職責等。那么崗位職責的格式，你掌握了嗎？下面是小編幫大家整理的輔導(dǎo)員的崗位職責 ，歡迎閱讀與收藏。
輔導(dǎo)員的崗位職責 1
1、具有堅定的共產(chǎn)主義信念，熱愛少先隊工作。具有策劃、組織、輔導(dǎo)少先隊中隊開展活動的能力。
2、圍繞黨的中心工作開展教育活動。努力培養(yǎng)隊員成為自學、自律、自護、自理、自強的新一代社會主義接班人。
3、每學期按照上級領(lǐng)導(dǎo)的`要求制訂少先隊大隊計劃并組織實施。積極參加各有關(guān)會議，及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報大隊工作，期末按要求進行少先隊工作總結(jié)。
4、按學校有關(guān)要求和少先隊組織規(guī)程開展適合少先隊員特點的活動。尊重隊員的權(quán)利，充分發(fā)揮隊員的積極性、主動性、創(chuàng)造性,做好
建隊、入隊、退隊和改選、獎懲等工作。
5、為少先隊員講解少先隊章程，有目的、有計劃地對隊干部進行培訓，加強少先隊知識的教育，激勵學生爭做優(yōu)秀少先隊員，爭創(chuàng)少先隊優(yōu)秀中隊。
6、指導(dǎo)隊員學習少先隊的知識，遵守少先隊紀律，積極主動地完成少先隊組織交給的各項任務(wù)。每學期向?qū)W校推薦優(yōu)秀隊員和優(yōu)秀隊干部。
輔導(dǎo)員的崗位職責 2
一、在學生處宿管中心領(lǐng)導(dǎo)下，負責本樓的各項管理工作，并以身作則履行好自己的崗位職責。
二、每天檢查本樓工作人員工作狀況并做好原始記錄，指導(dǎo)值班員和保潔員履行崗位職責。
三、熟悉本樓學生分布流動情況。定冊建卡，準確記錄學生的姓名、所在班級、宿舍號以及床號等基本情況；
四、認真辦好本樓新生入住、畢業(yè)生離校的有關(guān)手續(xù)；
五、認真執(zhí)行作息制度。督促本樓學生按時就寢、起床、防止出現(xiàn)較多學生出現(xiàn)夜晚遲歸或不歸以及遲到、曠課等不良現(xiàn)象，并有針對性地作好說服教育工作。
六、認真做好宿舍衛(wèi)生檢查工作。每日檢查宿舍衛(wèi)生，將每周檢查情況統(tǒng)計后報宿舍中心，作為評比衛(wèi)生優(yōu)勝宿舍和文明宿舍的依據(jù)。
七、認真做好學生思想教育工作。應(yīng)當經(jīng)常深入學生宿舍，加強與學生的溝通；注意收集學生的.意見和要求，并及時反饋；幫助學生解決或反映生活上的困難。
八、認真做好安全防范工作。每天檢查宿舍內(nèi)安全用電情況；發(fā)現(xiàn)違章用電，使用明火等安全隱患應(yīng)予以制止并及時匯報；掌握消防設(shè)備的基本使用方法。
九、認真做好治安工作。及時處理本樓學生之間的一般性突發(fā)事件和糾紛；對本樓學生出現(xiàn)打架、酗酒、賭博等違紀行為，應(yīng)主動加以勸解和制止。對處理不好的突發(fā)事件，要及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。
十、認真做好公物管理工作。主動對學生進行愛護公物的教育；發(fā)現(xiàn)公物損壞及時報修；屬人為損壞，按章處理；做好本樓水、電、房屋設(shè)施管理。
十一、每日在規(guī)定的查房時間檢查學生就寢情況，未歸宿的學生應(yīng)準確記錄在案，及時報告宿管中心。
十二、協(xié)助并配合宿舍值班員做好保衛(wèi)工作，對外來人員及時查詢，閑雜人員不得進入宿舍；防止內(nèi)盜，杜絕外盜和外來破壞性事故的發(fā)生；
十三、完成宿管中心交辦的其他工作。
輔導(dǎo)員的崗位職責 3
1、在政教處的統(tǒng)一部署下，科技輔導(dǎo)員具體負責學校青少年科技創(chuàng)新教育工作的全面開展。
2、科技輔導(dǎo)員必須定期參加區(qū)科技輔導(dǎo)員會議及相關(guān)培訓活動，并及時向?qū)W校上級主管部門匯報、傳達會議精神。
3、科技輔導(dǎo)員負責制定學校青少年科技工作的規(guī)劃、學期計劃，撰寫學期評估小結(jié)，開展學�？破栈顒酉冗M集體和個人的評選表彰工作，并做好相關(guān)活動的材料收集、整理工作。
4、科技輔導(dǎo)員負責組織開展每年一屆的`學�？萍脊�(jié)活動：撰寫科技節(jié)活動方案、小結(jié)；組織開展學�！翱萍紕�(chuàng)新月”各項系列活動等，力爭辦出特色，取得成效。
5、科技輔導(dǎo)員負責組織選送有科技特長的學生參加各級各類青少年科技競賽展示活動，并做好相關(guān)的培訓、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)及管理工作等。
6、科技輔導(dǎo)員負責學校科普宣傳工作的落實開展：如科普櫥窗宣傳資料的提供、科普知識講座、科普知識咨詢等。以普及科學知識為主，突出科學知識、科學思想、科學方法、科學精神的傳播，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高學生的科學素質(zhì)。
輔導(dǎo)員的崗位職責 4
第一條 住樓輔導(dǎo)員是學生生活園區(qū)管理的主要實施者。
第二條 學生處具體負責住樓輔導(dǎo)員的選拔、管理、考核、獎勵工作。
第三條 住樓輔導(dǎo)員一般任期為2年，如遇特殊情況可順延。
第四條 住樓輔導(dǎo)員工作職責
1.了解學生，指導(dǎo)學生：深入學生寢室，關(guān)心學生的生活與健康，了解學生的思想和學習生活情況，為學生提供切實而又有效的幫助和指導(dǎo)。
2.調(diào)查研究，做好溝通：加強調(diào)查研究，收集和反映學生對學校工作以及后勤服務(wù)的意見與建議，及時與相關(guān)部門溝通、協(xié)同解決。
3.安全穩(wěn)定，協(xié)調(diào)管理：協(xié)同后保處、物業(yè)做好對宿舍的安全穩(wěn)定工作，及時發(fā)現(xiàn)和處理不穩(wěn)定的苗頭，遇園區(qū)突發(fā)事件，第一時間赴現(xiàn)場處理，并報告相關(guān)部門。
4.拓展陣地，注重功效：抓好園區(qū)宣傳、教育、活動陣地建設(shè)，積極開展以樓棟為單位的.文體活動和宣傳教育活動。
第五條 住樓輔導(dǎo)員工作內(nèi)容
1.做好分管樓棟宿舍學生情況摸底、工作調(diào)研、信息備檔工作。
2.根據(jù)學校工作重點，制定好學期工作計劃，及時推廣好的工作方法和期末工作總結(jié)，。
3.協(xié)助值班輔導(dǎo)員深入學生之中，有針對性地幫助解決學生實際困難。
4.走訪學生宿舍，每天做好“四督查”工作，即宿舍安全隱患、學生紀律作風、寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、值班輔導(dǎo)員工作情況，并做好情況登記。
5.對宿舍樓的突發(fā)事件在第一時間進行處理，并及時上報。
6.創(chuàng)造性地開展寢室間、宿舍樓間有意義的學習、文體、宣傳等活動。每月出一期宣傳板報，每學期不少于2次學生活動。
7．每天10:00前將前日值班情況報學生處。
第六條 工作時間及地點
1．值班時間：每一至周四7：00—9：00，11:30—14：00,20:00—23:00 (周五7：00—9：00，11:30—14：00；周日:20:00-23:00)
2．值班地點：8號宿舍樓底樓“學生之家”。
第七條 住樓輔導(dǎo)員與班級輔導(dǎo)員工作內(nèi)容區(qū)別
班級輔導(dǎo)員是所帶班級學生管理工作的負責人，根據(jù)輔導(dǎo)員工作職責全面負責所帶班級學生的一切工作。
住樓值班輔導(dǎo)員是學生宿舍管理負責人，根據(jù)住樓輔導(dǎo)員的工作職責、工作內(nèi)容開展工作，負責及處理值班期間的各項工作，并及時反饋和上報情況。
住樓輔導(dǎo)員是學生管理工作時間的延續(xù)，工作內(nèi)容的深化、工作形式的拓展。是為學生全方位服務(wù)的體現(xiàn)，是全覆蓋推進學生工作的重要舉措，是學生生活園區(qū)文化建設(shè)的有效載體。
第八條 管理模式
住樓輔導(dǎo)員工作模式，實行以樓棟為單位的管理模式。根據(jù)現(xiàn)有九棟樓各系學生住宿情況，劃分為兩個宿舍管理委員會（簡稱管委會），分設(shè)管委會負責人各一名，實行管委會負責人負責制。每位管委會負責人負責分管若干棟宿舍樓。具體宿舍管委會劃分如下：
第一管委會：1、2、3、4、5號樓。
第二管委會：6、7、9、10號樓。
第九條 完成學生處及學院交辦的其他工作
第十條 本辦法二〇XX年三月起實施
輔導(dǎo)員的崗位職責 5
�。ㄒ唬⿴椭鷮W生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極引導(dǎo)學生樹立共產(chǎn)主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念。
�。ǘ⿴椭鷮W生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，經(jīng)常性地開展談心活動，了解學生的思想動態(tài)。
�。ㄈ┽槍W生關(guān)心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導(dǎo)，參與處理有關(guān)突發(fā)事件，維護好校園安全和穩(wěn)定。
（四）落實好對家庭困難學生資助的有關(guān)工作，組織好高校學生勤工助學，積極幫助家庭困難學生完成學業(yè)。
�。ㄎ澹┓e極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，為學生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，幫助學生樹立正確的'就業(yè)觀念。
�。┮园嗉墳榛A(chǔ)，以學生為主體，發(fā)揮學生班集體在大學生思想政治教育中的組織力量。
�。ㄆ撸┲笇�(dǎo)學生黨支部和班委會建設(shè)，做好學生骨干培養(yǎng)工作，激發(fā)學生的積極性、主動性。
�。ò耍┳龊脤W生日常管理工作，寢室衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、上課出勤、夜不歸寢的檢查。
（九）配合我校其他部門做好學生管理工作。
輔導(dǎo)員的崗位職責 6
1、注重運用各種新的工作載體，特別是網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學技術(shù)和手段，組織協(xié)調(diào)社會教育資源，指導(dǎo)學生開展第二課堂活動、社團活動、社會實踐活動和精神文明建設(shè)活動等豐富多彩的教育活動。
2、負責學生的綜合測評、品德評語、畢業(yè)鑒定以及獎學金申報和各類先進的'推薦等日常管理及學生檔案信息資料的收集歸檔工作;做好入學教育、軍訓、體檢、獻血、勤工助學、助學貸款、就業(yè)指導(dǎo)等各項工作。
3、自考班輔導(dǎo)員按照各自的班級，負責組織自考生報考、繳費、校對工作;負責落實、核對并上報學生學費等有關(guān)費用的繳交情況;協(xié)助繼教部做好新生入學、報到、注冊工作。
4、負責校友的經(jīng)常性聯(lián)絡(luò)工作。
5、完成并及時反饋領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
輔導(dǎo)員的崗位職責 7
少先隊工作是學校德育工作的一個重要組成部分。少先隊大隊輔導(dǎo)員要在上級少工委，校領(lǐng)導(dǎo)的'指導(dǎo)下，依靠中隊輔導(dǎo)員(兒童班指導(dǎo)員)，踏實工作、努力創(chuàng)新，培養(yǎng)少年兒童成為富有創(chuàng)新精神，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新人。
1.積極主動，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好學生思想教育工作，全面負責好少先隊工作。
2.根據(jù)本校實際和少年兒童特點，每學期開學初制定好大隊部工作計劃，確定學期和每月的教育中心，安排好重大的活動。期末有總結(jié)。
3.加強少先隊陣地建設(shè)。組織好紅領(lǐng)巾廣播，培訓好鼓號隊，布置好隊室、畫廊，出好每月一期黑板報，完善少先隊值日崗制度等，匯總大隊部的工資料。
4.組織指導(dǎo)每年一屆的少代會。培訓各級少先隊隊干部。每月召開2次大中隊干部、小輔導(dǎo)員會議，培養(yǎng)隊干部l實踐能力。
5.創(chuàng)造性地開展雛鷹四項主題活動。
6.每學期設(shè)計并組織2次大隊集會，經(jīng)常深入中隊檢查指導(dǎo)中小隊開展活動。
7.做好少先隊各級各類評優(yōu)和考核工作。
8.定期召開中隊輔導(dǎo)員會議。組織學習，討論工作，交流經(jīng)驗，聽取意見。
9.爭取社會力量共同關(guān)心少先隊組織。做好小外輔導(dǎo)員的聘請工作，主動尋求社區(qū)配合
輔導(dǎo)員的崗位職責 8
一、任職條件
1.堅持四項基本原則，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨的教育事業(yè)。
2.熱愛學生工作，有從事學生工作的責任感和事業(yè)心。
3.具有從事學生工作必備的`教育、管理基礎(chǔ)理論知識，并能在工作中熟練的運用；了解和掌握學生管理的各項規(guī)章制度。
4.有較強的語言和文字表達能力，較強的組織、溝通、協(xié)調(diào)、管理和決策能力。
5.能熟練掌握和使用計算機。
6.具有本科及以上學歷。
二、崗位職責
1.輔導(dǎo)員在負責人的領(lǐng)導(dǎo)下，負責所管班級學生的教育管理工作。
2.負責建立學生班委、團支部，并及時培養(yǎng)和選拔好得力、稱職的學生干部。
3.負責召開學生班會每周一次并對學生進行考勤。
4.負責指導(dǎo)學生開展各種班級活動和參加校、系組織的各類活動，培養(yǎng)學生的集體觀念。
5.負責班級學生年度先進評比的組織、考核工作。
6.做好獎學金評比工作，配合學工部做好勤工助學工作。
7.加強自身建設(shè)，對學校的學生教育管理工作提出批評、意見和建議。
8.完成領(lǐng)導(dǎo)交待的其他工作。
輔導(dǎo)員的崗位職責 9
1、積極參加校、系、部(處)和年級的各種會議。認真學習，提高水平;溝通情況、反饋信息，發(fā)表意見，建立學習工作筆記。
2、對評優(yōu)、評獎的學生和班級提出表獎意見，對違反紀律構(gòu)成行政處分的學生提出處理意見，參加招生、畢業(yè)分配的.具體工作。
3、積極組織學生參加校、系、部(處)組織的各項工作和活動。組織值周工作和競賽評比工作;組織指導(dǎo)學生開展文娛、體育、社會實踐等活動。
4、要嚴格請假制度，不得擅自脫離崗位。
5、指導(dǎo)團總支(支部)、學生會等群團組織的工作，充分發(fā)揮他們的積極性。
輔導(dǎo)員的崗位職責 10
少先隊工作是學校德育工作的一個重要組成部分。大隊輔導(dǎo)員是校長貫徹執(zhí)行計劃、進行兒童思想教育的主要助手，是少先隊員的知心朋友和指導(dǎo)者。要在上級少工委，校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，依靠中隊輔導(dǎo)員的協(xié)作，踏實工作、努力創(chuàng)新，培養(yǎng)少年兒童的良好習慣、優(yōu)秀品質(zhì)、創(chuàng)新精神和實踐能力，
l、全面負責學校少先隊工作，處理好日常事務(wù)，開展生動活潑的少先隊活動。
2、根據(jù)學校工作計劃及上級有關(guān)少先隊的指標制訂全學期少先隊工作計劃，期末寫出工作總結(jié)。
3、定期召開大隊委員會議，研究布置少先隊工作，學習和討論有關(guān)指示、文件。虛心聽取輔導(dǎo)員意見，豐富少先隊生活。
4、組織少先隊干部改選。加強少先隊的組織建設(shè)，抓好隊日活動和節(jié)日的慶祝活動。并以節(jié)日和紀念日為契機，開展豐富多彩的.校內(nèi)外德育實踐活動。
5、培養(yǎng)、訓練大、中隊干部，聘請中隊輔導(dǎo)員和校外輔導(dǎo)員，做好隊干培訓工作，指導(dǎo)各中隊開展活動。
6、少先隊的思想建設(shè)和組織建設(shè)。教育隊員認真學習，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，做好少先隊編隊、選舉、獎勵、處分等工作。
7、協(xié)調(diào)教導(dǎo)處共同做好學生的有關(guān)評比工作。隊室布置要規(guī)范并保持經(jīng)常整潔。
8、定期整理大隊部檔案，妥善保存。
9、深入學生，加強調(diào)查研究，經(jīng)常注意少先隊員的思想動態(tài)和學習、生活等方面清況，樹立先進，對不良傾向作及時的正確引導(dǎo)。
10、全面貫徹落實《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，指導(dǎo)各中隊做好值勤工作，加強學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
11、組織、指導(dǎo)少先隊活動陣地的建設(shè)，出好紅領(lǐng)巾板報，辦好紅領(lǐng)巾廣播站，小記者站。
12、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)，督促、指導(dǎo)、輔導(dǎo)落實中隊活動。
13、訓練好國旗禮儀隊，組織好升旗儀式，做好國旗下的講話和國旗下的演講安排。
輔導(dǎo)員的崗位職責 11
1、全面安排學校的心理健康教育工作，經(jīng)行政例會通過后逐步實施，期未作出小結(jié)。
2、負責建立學生心理輔導(dǎo)“一人一卡”制度，對學生作心理檢質(zhì)的檢測，并對需要關(guān)心的學生作及時輔導(dǎo)。
3、經(jīng)常與班主任、家長等有關(guān)人員取得聯(lián)系，共同做好學生心理輔導(dǎo)工作。
4、做好專業(yè)資料的檔案工作，嚴格執(zhí)行保密制度，任何有關(guān)當事人的信息只有在本人愿意的情況下才能披露。
5、各項心理研究或試驗均不違反當事人自愿的原則，心理輔導(dǎo)人員要與當事人建立良好、和諧的關(guān)系，決不為個人之需而損害當事人的利益。
6、團體輔導(dǎo)應(yīng)事先設(shè)定守密標準，采取有效、合理的預(yù)防措施，避免個人在團體互動中受到任何心理傷害。
7、建立“知心人”心理輔導(dǎo)信箱。熱情接待，誠懇幫助心理較脆弱的學生，如有突發(fā)情況要及時向有關(guān)人員或部門作通報。
8、心理輔導(dǎo)人員要定期參加業(yè)務(wù)培訓，努力提高心理輔導(dǎo)水平。
9、心理輔導(dǎo)室負責人負責制訂心理輔導(dǎo)室具體工作章程，并能根據(jù)學校的.發(fā)展需要及時作相應(yīng)的修訂。
輔導(dǎo)員的崗位職責 12
1、必須有科學、嚴肅、謹慎、認真的態(tài)度，本著平等原則、啟發(fā)原則，組織學生開展科技活動，幫助他們提高科學素養(yǎng)。
2、貫徹市教委關(guān)于中小學生科技教育的文件精神，落實校教導(dǎo)處有關(guān)科技教育方面的要求，積極開展工作。
3、不斷地提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高自己的輔導(dǎo)水平。
4、堅持“以學生發(fā)展為本”的教育思想，根據(jù)學�？傮w規(guī)劃和學校實際的情況，每學期制訂科技教育工作計劃，并幫助切實實施各項計劃；撰寫工作小結(jié)。
5、制定科技節(jié)的.工作計劃，并幫助切實貫徹實施，指導(dǎo)學生開展科技活動，對各班學生的活動情況進行檢查、評比與表彰，撰寫活動小結(jié)。
6、加強學校與區(qū)少科站的溝通和聯(lián)系。按時參加區(qū)科技總輔導(dǎo)員會議，及時向?qū)W校傳達上級的科技活動指導(dǎo)精神，結(jié)合本校實際，有選擇性的開展科技活動。指導(dǎo)有科技特長的學生參加相關(guān)的各級各類科技競賽活動。
7、負責科技活動資料的收集、整理和存檔工作。
8、定期向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報工作。
輔導(dǎo)員的崗位職責 13
少先隊工作是學校德育工作的一個重要組成部分。少隊輔導(dǎo)員是學校貫徹執(zhí)行計劃、行進兒童思想教育的主要助手，是少先隊員的知心朋友和指導(dǎo)者。要在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，依靠中隊輔導(dǎo)員的協(xié)作，踏實工作、努力創(chuàng)新，培養(yǎng)少年兒童的良好習慣、優(yōu)秀品質(zhì)、創(chuàng)新精神和實踐能力。
一、全面負責學校少先隊工作，處理好日常事務(wù)，開展生動活潑的少先隊活動。根據(jù)學校工作計劃及上級有關(guān)少先隊的指示，制訂學期少先隊工作計劃，期末寫出工作總結(jié)。
二、定期召開大隊部會議，研究布置少先隊工作，學習和討論有關(guān)指示、文件，虛心聽取各中隊輔導(dǎo)員意見，豐富少隊生活。
三、加強少先隊的組織建設(shè)，組織少先隊干部改選，抓好隊日活動和節(jié)日的慶�；顒�，并以節(jié)日和紀念日為契機，開展豐富多彩的校內(nèi)外德育實踐活動。教育少先隊員及廣大少年兒童，聽黨話的話，努力學習，愛祖國、愛人民、愛社會主義的好少年，圍繞把少年兒童培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人開展工作。
四、培養(yǎng)、訓練中隊干部，聘請中隊輔導(dǎo)員和校外輔導(dǎo)員，做好隊干培訓工作，指導(dǎo)各中隊開展主題教育。全面負責少先隊的.思想建設(shè)，做好少先隊編隊、監(jiān)督、處分以及隊室布置等工作。
五、配合政教處做好校內(nèi)的有關(guān)評比工作和抓好文藝活動，搞好節(jié)日隊活動和學生校外生活指導(dǎo)。深入學生，加強調(diào)查研究，經(jīng)常注意少先隊員的思想動態(tài)和學習、生活等方面情況，樹立先進，對不良傾向作及時的正確引導(dǎo)。全面貫徹落實《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，指導(dǎo)各中隊做好值勤工作，加強學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
六、切實組織好衛(wèi)生紀律檢查員定期對各班室內(nèi)外衛(wèi)生和紀律檢查，每天的學生路隊評比統(tǒng)計工作
七、搞好少先隊活動陣地的建設(shè)，出好紅領(lǐng)巾板報，辦好紅領(lǐng)巾廣播站，及時充實學校宣傳櫥窗、黑板報的相關(guān)內(nèi)容。加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)，指導(dǎo)、督促、輔導(dǎo)落實中隊活動。
八、建立健全紅領(lǐng)巾值日崗，記載好優(yōu)秀隊員，優(yōu)秀中隊突出的好人好事及隊部所得榮譽，組織好節(jié)假日的安排和學生的值勤工作。并精心組織好每學年新隊員入隊儀式。
九、訓練好國旗禮儀隊，組織好升旗儀式，做好國旗下的講話和國旗下的演講安排。
輔導(dǎo)員的崗位職責 14
1、指導(dǎo)大、中隊委員會建立健全組織機構(gòu)，幫助少先隊組織做好編隊改選、獎勵處分工作。
2、按照上級要求，結(jié)合實際制定工作計劃，指導(dǎo)大、中隊委員會開展好隊的活動。
3、經(jīng)常了解少年兒童的思想、學習、健康、生活、勞動、興趣愛好等情況，并向黨團組織和學校及時反映。
4、做好少先隊干部和積極分子的培訓工作，教給他們工作方法，幫助他們解決工作中的`困難，總結(jié)傳播他們的好經(jīng)驗。
5、同校外輔導(dǎo)員密切配合，搞好少年兒童的校外教育，主動向?qū)W校、家庭、和社會各方面宣傳少先隊的性質(zhì)、任務(wù)和作用，取得廣泛的支持和幫助。
6、大隊輔導(dǎo)員還要領(lǐng)導(dǎo)好中隊輔導(dǎo)員的工作，經(jīng)常了解中隊輔導(dǎo)員的工作情況，幫助他們解決困難，知道他們開展工作；要重視對他們的業(yè)務(wù)培訓，定期召開會議，組織學習、討論工作，交流經(jīng)驗；要注意宣傳、表彰他們的先進思想和先進事跡。中隊輔導(dǎo)員要主動接受大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)，及時請示匯報工作，認真負責地做好中隊的少先隊工作。
7、輔導(dǎo)員還有責任幫助少年兒童維護自己的合法權(quán)益，保證自己的合法權(quán)益不受侵犯，輔導(dǎo)員要同侵犯少年兒童權(quán)益的現(xiàn)象做堅決的斗爭。
輔導(dǎo)員的崗位職責 15
第一條 根據(jù)《小學德育綱要》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī)及學校的各項規(guī)章制度，運用多種形式對學生進行思想政治和道德教育，培養(yǎng)學生的良好的道德品質(zhì)、行為習慣和心理素質(zhì)，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。
第二條 做好班隊工作計劃和總結(jié)，負責本班學生的思想、品德、行為習慣、學習、體衛(wèi)勞、生活、安全、普法和其他常規(guī)的教育與管理，對本班學生的教育和管理負全責。
第三條 努力學習教育理論與方法，在工作實踐中不斷探索與研究新時期學生思想教育和管理的有效途徑，不斷提高班主任（輔導(dǎo)員）工作水平。
第四條 高質(zhì)、高效、全面配合學校的'各項工作，圓滿完成學校交辦的其它各項工作。按要求做好班級衛(wèi)生、出勤、紀律、安全工作，每學期至少家訪一次。
第五條 建立健全班級常規(guī)管理機制，爭創(chuàng)“流動紅旗”、“星級班級”和“先進班集體”。指導(dǎo)班委會和少先隊開展班隊活動，選拔、培養(yǎng)、使用好班隊干部，充分發(fā)揮班隊干部作用。
第六條 堅持做好升旗儀式、兩操及各項活動的跟班管理。關(guān)心學生的課外活動，鼓勵學生發(fā)展正當?shù)呐d趣和特長。特別要支持組織好學生參加學校、年級的各種競賽活動。
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