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教育研究員崗位職責(zé)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,崗位職責(zé)的使用頻率呈上升趨勢,一份完整的崗位職責(zé)應(yīng)該包括部門名稱、直接上級、下屬部門、管理權(quán)限、管理職能、主要職責(zé)等。制定崗位職責(zé)的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的教育研究員崗位職責(zé),希望能夠幫助到大家。
教育研究員崗位職責(zé)1
一、任職條件
1.熱愛教育科研工作,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,理念先進(jìn),銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,作風(fēng)扎實(shí)。
2.理論素養(yǎng)豐富,專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),研究能力強(qiáng),熟悉電腦操作和互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù),有較高的文字撰寫和口頭表達(dá)能力。
3.主持過xx市級及以上教育科研課題并已結(jié)題,或正在主持xx市、山東省教育科學(xué)“xx”規(guī)劃課題。
4、管理經(jīng)驗(yàn)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教育教學(xué)成績突出,在教育科研、學(xué)校管理、班級管理或?qū)W科教學(xué)中享有較高聲譽(yù)。
5、具有一級教師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù),教齡在3年以上,年齡一般在45歲以下,思想積極,品德優(yōu)秀,身心健康。
二、權(quán)利待遇
1、在全市組織的`大型教育科研活動(dòng)中,享受優(yōu)先交流和評優(yōu)權(quán)。優(yōu)先享受業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)。
2、在推薦本市名教師、名班主任、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教育科研先進(jìn)個(gè)人等方面,同等條件下優(yōu)先考慮。
3、由教育局頒發(fā)兼職研究員聘書。聘期為三年,三年期滿終止聘任關(guān)系。特別優(yōu)秀的,經(jīng)考查可以續(xù)聘。
三、責(zé)任義務(wù)
1、服從教育局教科所領(lǐng)導(dǎo),積極主動(dòng)完成市教科所安排的各項(xiàng)任務(wù)。主動(dòng)接受所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、所在學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)的管理和指導(dǎo)。
2、積極參與市教科所組織的調(diào)查研究、專題研討、業(yè)務(wù)講座、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)、外出學(xué)習(xí)和下鄉(xiāng)進(jìn)校等教育科研活動(dòng)。
3、積極引領(lǐng)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本學(xué)校教育科研工作,主動(dòng)參與課題研究,在教育科研、教育教學(xué)、班級管理、業(yè)務(wù)活動(dòng)中起示范帶頭作用,積極推廣教改經(jīng)驗(yàn)和研究成果。
四、管理辦法
教育局教科所對兼職研究員實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,三年為一個(gè)周期,按年度進(jìn)行考核,考核不達(dá)標(biāo)者將撤銷其資格,并通知其所在單位。兼職研究員要嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),潛心研究,充分發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用,為提高我市教育科研整體水平,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量作出積極貢獻(xiàn)。
教育研究員崗位職責(zé)2
崗位職責(zé):
1、對信息化環(huán)境下教與學(xué)的方式方法開展研究,把握教育信息化的本質(zhì)、規(guī)律,提出前瞻性的理論與方法;
2、對基于最新信息技術(shù)進(jìn)行教育信息化產(chǎn)品的研發(fā)、應(yīng)用與運(yùn)營服務(wù)模式開展研究,形成創(chuàng)新性、適用性研究成果;
3、對重點(diǎn)教育信息化項(xiàng)目的頂層規(guī)劃與設(shè)計(jì)方案提供理論指導(dǎo)和高端咨詢服務(wù)。
任職要求:
1、年齡在40歲以下,碩士研究生(含)以上學(xué)歷并獲得學(xué)位,師范類學(xué)校優(yōu)先;
2、教育技術(shù)學(xué)相關(guān)學(xué)科背景,參加過相關(guān)課題研究并取得有價(jià)值的'研究成果;
3、熟悉基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展,有相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先;
4、有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力和溝通協(xié)調(diào)能力。
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