培訓機構崗位職責（通用9篇）
現如今，我們可以接觸到崗位職責的地方越來越多，崗位職責具有提高內部競爭活力，更好地發現和使用人才的作用。那么制定崗位職責真的很難嗎？以下是小編整理的培訓機構崗位職責，希望對大家有所幫助。
培訓機構崗位職責 篇1
崗位職責:
1、年度業績指標的完成;
2、按照總部的要求規范中心流程并保證高品質的服務質量;
3、提高團隊的凝聚力，有效提升團隊的'工作效率和積極性;
4、有效開發周邊市場并促進與周邊商戶的合作;
5、中心團隊的招聘、組建和培訓;
6、教學質量的監督;
7、中心成本的控制;
8、按時完成其他總部交代的事項;
任職要求:
1、5年以上教育培訓行業經驗，3年以上中心運營經驗;
2、抗壓能力強，能獨立解決工作中遇到的問題;
3、有很強的溝通能力，個性積極樂觀;
4、英語熟練，能與外籍教師順利溝通;
5、善于學習和思考，適應變化的能力強;
培訓機構崗位職責 篇2
職責描述:
1、根據公司理念及業務需求組織和制定合理的培訓課程規劃，以提供有效的培訓服務
2、全面負責教務部工作，負責培訓計劃的制定、實施、總結
3、全面負責公司培訓課程的包裝推廣工作
4、全面負責公司培訓課程的設計以及講師課程的`安排
任職要求:
1、從事過教育機構、培訓機構的管理工作3年以上
2、為所在機構做過課程設計及課程推廣工作
3、在相關行業有豐富的人脈資源
培訓機構崗位職責 篇3
工作職責:
1、根據集團業務戰略及目標任務，制定區域的年度經營計劃，達成區域經營目標;
2、負責區域內整體銷售管理工作，梳理銷售框架與流程，分解銷售任務，指導區域內各分校的銷售管理工作，達成區域銷售招生任務;
3、根據區域的市場情況與需求，與集團市場部積極溝通，保證區域內市場營銷工作有序高效，達到預期的品牌推廣目的，完成市場資源積累以及招生工作;
4、負責區域內的教學及教務體系相關管理與運營工作，完善教學體系和教務服務及學員管理體系，不斷完善和優化區域內教學與教務服務工作流程，提高學員滿意度，提高續費率;
5、負責區域內各序列人才的發掘、培養工作，完善人才培養機制，培養各序列管理人才，指導、監督和考評區域內各級管理人才的管理工作;
6、負責區域整體運營管理工作，以及集團或上級安排的其他工作。
任職要求:
1、年齡32--42歲，本科及以上學歷;
2、優秀的銷售能力，至少5年以上教育培訓行業規范企業銷售管理經驗，3年以上集團化教育培訓行業區域學校綜合管理的成功經驗，以往績效優秀;
3、熱愛教育培訓行業，熱愛中華傳統文化，思維活躍，創新能力強，有極強的'銷售及市場敏感度，優秀的銷售培訓能力;
4、優秀的溝通協調能力，較強的邏輯思維力，善于分析和總結歸納，抗壓力強，執行力強，事業心強;
5、辦公軟件使用熟練，主流管理工具應用熟練。
培訓機構崗位職責 篇4
職責描述:
1、制定發展計劃，協調機構發展
2、參與教師招聘，培訓等
3、積極推動機構的宣傳和推廣
4、健全并完善校區內部管理機構設置
5、咨詢指導解答相關工作
6、負責與總部協調，執行上級安排的其他工作等
任職要求:
1、本科及以上學歷;
2、良好的營銷技能，團隊管理及培訓能力;
3、5年以上工作經驗，教育培訓行業工作經驗優先;
4、有良好的`溝通技巧和處理問題的能力;
5、工作積極主動，富有責任心;
6、背景行業不限
培訓機構崗位職責 篇5
一、認真貫徹培訓處各項規章制度，倡導良好教風。抓好培訓教學和日常行為管理工作，保證培訓工作順利進行。
二、發放并回收教學用具，收集并解決教學中的實際問題。
三、記載好學員出勤情況，如有缺勤，及時調查清楚原因，并作好記載。
四、督導教師組織好課堂教學，適時深入課堂聽課。
五、嚴禁閑雜人員進入教學樓內擾亂教學秩序，保持良好的教學環境。
六、強化安全意識，提醒學員學習期間注意安全，避免意外情況發生。
七、耐心接待學員家長，虛心聽取家長意見。
八、督促搞好活動區內的清潔衛生，保持室內外的.整潔。
九、組織學生統一放學，堅持強調安全問題等注意事項。
十、與本班任課教師經常保持聯系，了解學員思想情況并與他們交換意見。
十一、關心學員生活，合理安排學員食宿，做好學員生活管理，建立學員生活檔案并裝訂成冊，保管備查。
培訓機構崗位職責 篇6
一、協助部主任制定中學師資培訓總體工作計劃及實施方案，包括新任教師培訓、教師崗位培訓、省市縣級骨干教師培訓、新課程培訓、教師資格認定培訓、中學教師計算機培訓、中學學科實驗員培訓、中學圖書管理員培訓等。
二、制定關于中學教師繼續教育非學歷培訓教學管理方面的規章制度及相應的實施細則。
三、審定各教學系制定的關于中學教師繼續教育非學歷培訓的教學計劃、教材版本，協助各教學系予以實施。
四、組織各類非學歷培訓班的`教學活動，包括寄發通知、報名注冊、開學典禮、教學安排、考勤考核、結業發證等工作。組織學員參加各種教學實踐及考察活動。
五、做好各類師資培訓工作會議會務工作和保障工作。
六、做好中學教師繼續教育非學歷培訓的教學資料訂購工作。編制全省高中教師、瓊北地區初中教師繼續教育非學歷培訓數據庫，編印《中學教師繼續教育手冊》。
七、做好各類培訓學員結業檔案的收集、整理及保管工作。
八、及時了解繼續教育教材編寫、發行信息，為領導訂購教材提供咨詢服務。
九、負責繼續教育學歷培訓學員和任課教師用書的訂購、發放工作，保證繼續教育各類學歷培訓班的教學用書。
十、對教材、教材費進行科學化、規范化管理，對教材經費的使用做到手續齊全、帳目清楚、開支合理。
十一、完成部主任臨時安排的工作。
培訓機構崗位職責 篇7
1、認真履行教師的職責，遵守教師職業道德規范，樹立為教學服務的思想，堅持把培養高素質、高技能、創新型的人才作為工作目標。
2、認真做好實習教學的各項準備工作如實訓教案、授課計劃、實驗報告、實訓材料等，了解學員所在專業和所實習工種的內容和要求，準備好學員實習所用設備、刀具、量具等。對實習設備和器材要仔細登記，認真管理，如有損壞，應查明原因，詳細紀錄，并妥善處理。
3、自覺遵守學校與科室制訂的各項規章制度，做到不遲到、早退，不竄崗、離崗。
4、提前制定學期實習教學計劃，認真執行教學計劃、教學大綱和有關的生產工作管理制度，按時完成生產實習教學任務，保證生產實習教學質量。
5、實訓前必須對學員進行實習安全教育，認真學習有關工種設備的安全操作規程。
6、認真做好學員技能實訓的'指導和各技術環節的示范，使學員盡快掌握實際操作技能。
7、積極巡回，耐心指導，及時解答學員提出的問題。實訓期間不設課間休息，指導教師無論何種原因，不得中途離開實訓車間。
8、及時規范的填寫《設備使用登記本》和《實訓教學日志》，機器設備有故障必須如實詳細記錄在《設備使用登記本》上，以便管理員維修。
9、應時刻督促學員的工、量、夾具的擺放位置，并正確引導學員共同維護好工、量、夾具及設備。
培訓機構崗位職責 篇8
為加強培訓班學員的管理，確保培訓質量，在培訓期間各培訓班要選派一名思想進步、作風正派、工作認真負責，具有一定管理、組織能力的同志擔任班主任。為加強班主任工作責任心，增強服務意識，特制定班主任崗位職責如下：
一、了解學校管理規定，領會國家有關成人教育的方針、政策，組織學員學習有關文件和規章制度。
二、協助繼續教育學院組織好學員的報到、注冊等工作。
三、注重個人儀表和言行，做到以身示范，嚴格管理，熱情服務，關心愛護學員;抓好班級建設，組建班委會，制定班級工作計劃，并指導班委會做好各項工作。
四、負責學員上課考勤，維持教學秩序。每月向培訓部報一次考勤表。
五、負責維持學員自習課紀律，提高自學效率。
六、負責做好學員的'政治思想教育工作，督促學員自覺遵守各項規章制度。
七、負責組織學員搞好教室和宿舍衛生，并定期進行檢查。
八、做好調查研究，及時掌握和了解學員的學習、生活和思想狀況，幫助學員排憂解難，積極主動地協調好各方面的關系。
九、負責檢查教師上課情況，了解教師授課效果，及時與繼續教育學院保持聯系。
十、負責做好對學員的安全教育，確保學員的財物和人身安全。
十一、按照學校和繼續教育學院要求組織學員參加各項政治、文藝、體育活動。
十二、負責召集培訓班各類會議，總結、布置班級工作。
十三、組織學員進行結業總結，填寫結業登記表、出國留學登記表及其它有關表格。
十四、學員學習結束后，及時做好工作總結，并寫出書面材料報繼續教育學院培訓部。
十五、班主任因病、因事不能參與工作時，必須提前向培訓部請假，否則依據情節輕重扣發相應工資以至于解聘。
十六、班主任必須加強工作責任心，盡職盡責地做好每項工作，如因班主任不負責任而使學員出現嚴重問題時，將視其情況扣發相應工資以至于解聘。
培訓機構崗位職責 篇9
一、負責教學點物業管理工作，對校區房屋建筑、公用設施的`使用、維修進行管理，如：水、電、話費管理工作等；
二、負責教學點師生安全監督落實及清潔衛生維護工作；
三、負責教師/學生生活后勤保障服務管理；
四、負責教學點物資管理，編制、上報后勤物資采購計劃，負責對后勤物資采購、領用和消耗的監督工作，做好后勤物資成本控制；
五、負責教學點教師工資核算，結合教務主管老師根據當月教師薪酬標準和具體考核情況核算工資；
六、負責教學點財務會計，做到數字真實、計算準確、內容完整、說明清楚，做到各類憑證、單據、賬款、票據數目清楚；如：收益、開支、結余、利潤列表造冊，月末整理裝訂憑證，完整保管財務資料及會計檔案；
七、負責檔案的整理、存放、管理；
八、抓好教學點防火、防盜管理，每日開展動態安全檢查；
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