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有在學校廣播站鍛煉的同學們，我們廣播前都會提前準備好廣播稿，廣播稿寫得好才會有好的節目效果，那么問題來了，廣播稿應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的我們在成長廣播稿最新，希望能夠幫助到大家。
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我們談談感恩的話題，上星期四（11月22日）是感恩節，作為人，作為一個生命，從呱呱落地那一天起，愛就像陽光一樣，無時無刻不在普照著我們，生育我們的母親，用甘甜的乳汁一天天把我們養大，父親用寬厚的肩膀將我們高高地托起，讓我們看見外面的世界，像大樹一樣為我們遮風擋雨，父愛如山，母愛如海，在我們成長過程中，給予我們最多的是父母，他們的愛是無私的、無畏的、真誠的、偉大的，是不求回報的'，因此，我們應該感恩父母，感謝他們給予了我們生命，感謝他們給予了我們人世間最濃的親情和最深的掛念。
因為有了父母才有了我，才使我有機會在這個五彩繽紛的世界里體味到人生的冷暖，享受生活的快樂和幸福，是父母給予了我生命，給了我無微不至的關懷，無論如何，父母都是我今生最大的恩人，是值得我永遠去愛的人。鴉有反哺之義，羊有脆乳之恩，父母對我們的思情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢？為父母洗一次腳，為他們做一次飯，獻給父母一朵花……雖然這些都是雞毛蒜皮的小事，但也能表達我們的誠意。感恩父母，是他們讓你體驗生命；感恩父母，是他們使你不斷成長；感恩父母，是他們讓你度過難關。
同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，用一顆寬容的心去細味父母的嘮叨吧！我祝愿天下所有的父母幸福安康！
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B:親愛的老師們，同學們，大家中午好！
A:伴隨著燦爛的陽光，紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人()。
B:我是主持人()。
A:有一個日子，歲月里只為母親而定，是母親節；
B:有一朵花兒，五月里只為母親而開，是康乃馨；
A:有一種情感，生命里為母親而感動，是兒女親情。
B：同學們大家猜到了吧，我們今天“新聞彩虹堂”的主題就是《感恩母親》。
A：大家知道母親節在什么時候嗎？
B：是的，每年五月的第二個星期天就是母親節。今年的母親節在5月13日。本周星期天。
A：首先讓我們來了解一下母親節的由來吧！
B：母親節起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。現代意義上的母親節起源于美國，由安娜發起，她終生未嫁，一直陪在母親身邊。
A：1905年在母親去世后，她悲痛欲絕。兩年后，安娜和她的朋友們開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋找支持，以便讓母親節成為一個法定節日。
B：安娜認為子女經常忽視了對母親的感情，她希望母親節能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。
A：1913年，美國國會通過一份議案，將每年5月的'第二個星期天作為法定的母親節�？的塑氨贿x中為獻給母親的花。母親節從此流傳開來。
B：母親節是個充滿人間溫情的節日，這一天，家里的男成員要把全部家務活都包下來，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠在異地的孩子，也要打電話向母親表示祝賀。
A：這一天，美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉；母親逝世的，戴一朵白花，表達哀思。
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老師們、同學們：
大家中午好！
今天為你們編播的是4年3班編播小組。今天我們將和大家一起來了解一下有關心理健康的常識。心理健康是一種持續的心理健康狀態，大致分為一般常態心理、輕度失調心理、嚴重病態心理三個等級。
一般常態心理表現為經常有愉快的心理體驗，適應能力強，善于與別人相處，能較好地完成同齡人發展水平應做的活動，具有調節情緒的能力。生活中大多數人屬于一般常態心理者。
輕度失調心理表現出不具有同齡人所應有的愉快，與他人相處略感困難，生活自理有些吃力。若主動調節或通過心理輔導專業人員的幫助，就會消除或緩解心理問題，逐步恢
復常態。
嚴重病態心理表現為嚴重的心理適應失調，不能維持正常的生活、工作。如不及時治療就有可能惡化，成為精神病患者。精神病是嚴重的心理疾病。
學生心理健康的標準是:智力正常；情緒穩定、意志正常；適應良好；良好的自我意識。
現在，當個小學生其實挺難的，每天背著沉重的書包上學，還要經歷小考、中考、大考以及完成各類名目繁多的作業、練習等等。如果考得成績好，那么日日的辛苦就算沒有白費；如果考得不好，那情況恐怕就有點兒"慘"了：老師的批評，同學間的攀比，特別是家里父母親的責難，就會一股腦兒地撲將過來，讓你躲都沒處躲�，F在，社會上父母們對于孩子的教育都非常上心，可是到底小學生們怎樣保持心理健康呢？
首先增強自信克服自卑。
有這樣一個小學生，他是個男孩子，在家里是個懂事、孝順的孩子，會干不少家務活兒，也能關心家里的人。但是他不太善于講話，上課不敢舉手發言，即使會回答的問題，問到他也是一言不發。為此，常常受到老師的批評。這樣，時間長了，他就有了一些變化，變得更加內向，不愛與同學、老師打交道，不能按時完成作業，最后發展到作業本也不帶的程度。當媽媽的為此著急，和他談話時，發現他覺得自己什么都不行，老師也不喜歡，甚至覺得活著也沒什么意思，還不如死了。這樣自卑以至悲觀厭世的灰暗想法，出自一個稚嫩的.孩子之口，實在讓媽媽吃了一驚。
從這個男孩子身上反映出了心理健康上的問題，一種嚴重的自卑心理。
自卑心理是指一個人嚴重缺乏自信時的心理，是自信心的大敵。自卑心不是天生而來的，往往是因為自我評價不恰當而逐漸形成的，客觀上講是由于個人的某些缺陷或者屢遭失敗而造成的。
自卑心理有以下種種表現：
1、遇到困難時，首先懷疑自己的能力。
2、辦起事來優柔寡斷，總怕把事情辦錯而被人譏笑。
3、常拿自己的缺點和別人的優點比。
4、做事總愛后悔，總覺辦得不如意。
克服自卑心理，就要建立自信心。有自信心的表現如下：
1、相信自己經過努力，一定可以把事情做好。
2、對自己的能力有比較正確的估計。
3、不怕挫折，不怕失敗，做事能夠堅持到底。
當我們樹立了自信心，就可以逐步提高學習成績，并且改善和建立良好的人際關系。
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人們都說：“父愛似山，母愛似水。
”是啊，父母對我們的愛就如山水一般連綿不斷，但連綿不斷的山與水也需要我們去回報，去關心與體貼。
父母是嚴厲的，也是愛我們的。
父母愛我們才會對我們嚴厲。
望子成龍，望女成鳳。
這是天底下所有父母的心愿，父母把所有的希望都寄托給我們。
可是，真心關心體貼父母的人并不多。
記得有一次，我在一家飯館里，看見了一位穿著樸素的婦女，還有一位穿著滿身名牌裝的孩子，不過十來歲。
這孩子大聲嚷嚷：“媽，等會爸爸就要來了，你這身裝扮會壞我面子的'，你走吧，快點��！”聽別人說，這對夫妻離了婚，是他媽媽帶的，他爸爸偶爾回來看望一下，他媽媽含辛茹苦，沒多少工資，可這孩子卻十分要面子。
哎，令人傷心啊。
想到這里，心中淚水不禁涌出淚眶。
想到自己平時十分不聽話，惹爸媽生氣，要這要那的。
就羞愧萬分。
爸媽辛苦養育我們，可我們卻以這種態度回報他們，這應該嗎？
從現在開始，從這一秒開始，我要感恩父母，孝敬父母，當父母生病時，在她身旁照顧她，這是感恩；當父母煩惱是，我們替他分憂解難，這就是感恩；給父母洗腳洗臉，幫父母做點自己力所能及的事，這也是感恩��！
感恩并不難，只要你有這份心，并行動，這就是好樣的。
讓感恩的人像花兒一般多，像花兒一樣永遠傳承下去，讓感恩父母成為每個人都去做的事！那人間就會更加美好。
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