學校廣播稿15篇
在廣播站鍛煉的同學們，大家廣播前都會提前做好廣播稿，好的廣播稿會帶來更好的廣播效果，那么應當如何寫廣播稿呢？以下是小編精心整理的學校廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校廣播稿1
因為有你
賽場上，無數飛揚地紅色生命，無數威武的騎手，無數干枯的與藍天對吻的草兒，映動著一個個躍動的生命。
因為有你，初冬的陽光撮成煦暖；
因為有你，終點的線條色彩斑斕；
因為有你，掌聲才顯現出非凡的意義；
因為有你，杭電才更矯健活潑富有朝氣；
…………
人生輝煌與鰲首獨占，大地沸騰與凌空飛躍。
因為有你，驚鴻一瞥中，一種競技的姿態悄然抵達生命的主題；
因為有你，生命遂變得豐韻而偉大。
運動者贊
沒有虎一樣的強壯，
卻有夸父追日般的執著；
沒有豹一樣的速度，
卻有愚公移山般的堅定；
>沒有鷹一樣的迅捷，
卻有泰山崩于前的沉著。
懷有必勝的信念，
一次又一次向自我發出挑戰。
勝不驕，敗不餒，
直面一切困難與挫折。
年青的歲月，我們追求卓越；
年青的我們，擁抱成功；
年青的賽場，灑下淚與汗……
為你喝彩，心中的英雄。
鏗鏘玫瑰
或許會有人認為賽場是男生的天下，但在賽場上卻活躍著許多女生的身影。他們與男生一樣馳騁賽場，拼搏賽場，也與男生一樣擁有了勝利的喜悅，擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花；他們的颯爽風姿引人注目，在他們身上折射出有如女足運動員般的堅定新年與不屈精神，他們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力
的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。
祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。
祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場上。
你是我心中的英雄
有人說，運動場上狂奔的男兒，
是一匹匹黑色的駿馬。
有人說，運動場上活躍的巾幗，
是一道道亮麗的風景。
我說，你們都是我心中的英雄，
你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，
你的永不屈服，你的自我挑戰，
都深深地烙在每個人的.心中，
你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，
這力量源源不息，
只因你是我心中的英雄。
拼搏者
拼搏者，你是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節拍。
拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。
場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲！
激情青春，勇者勝
一位名人曾經說過：“風采來源于精神�！蹦敲催\動真正的風采理應來源于拼搏，不斷超越自我的精神和那種“友誼第一，比賽第二”的運動品質。
還記得奧林匹克的口號嗎？更高、更快、更強，正是因為有了動力，才讓我們的運動變的精彩，變的絢麗，變的引人。大家記憶尤新的永遠是最有風采的一面，喬丹的灌藍，巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不斷超越的精神，更是人類挑戰極限的精神。
除了超越的精神外，還有一種風采感動著我們，那是運動最本質的品格，也是人類在競爭中的最真實，自然的情感流露。那是一種團結奮進的精神，它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記，捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長存于我們運動史，深烙在我們思想中。
江城子
運動場上爭英雄
那相逢 卻匆匆
攜手同行
風雨亦融融
未聞若辛余幾許
為集體 赴崢嶸
賽場菊月氣氛濃
展才能 顯芳榮
回首征程
友誼伴其中
欲寄奮斗錢揮汗
掩不住 愉悅中
英雄！
成亦英雄，敗亦英雄。你永遠是我們心目中真正的英雄，第一個沖過終點的人當然是我們的偶像，而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的，更值得我們敬崇、永不放棄，永不服輸、終點并不是真正的終點，體育必將沖破人類的極限。
或許失敗對于你來說是一種恥辱，是一種希望的破滅。幾個月的艱辛訓練和滿懷的希望在一剎那間付諸東流，令你沮喪，令人悲傷，但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。眼眶中含著淚水的我們不這么想，你是勇敢的，你是堅強的，你用你那頑強的意志完成了你的任務�？闯蓴∪松肋~，我們應從頭再來，為你感到了驕傲。
愛你
蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！
體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧！不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅強的后盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠支持你，你們永遠是“最特別的存在”。
學校廣播稿2
親愛的老師們、同學們：
大家好！
20xx年春節即將來臨，我們盼望的寒假生活又將開始了。今天我們在這里召開寒假放假廣播大會，布署安排寒假學習、活動任務。首先向獲得表彰的同學們表示熱烈的祝賀，希望大家繼續努力，在下學期的學習中取得更加優異的成績。也向辛勤工作了一年的老師們表示感謝，正是你們辛勤的勞動換來了同學們的優異成績。
馬上就要放假了，為了全校師生過一個文明祥和、有意義的春節，學校希望同學們在假期做到：
1、記住放假時間，假期從20xx年1月20日（農歷臘月二十）至2月16日（農歷正月十七）。2月17日（正月十八）早上正式上課，開學時請同學們帶上老師布置的相關作業、致學生家長的一封信（記得提醒讓家長填寫上對學校的建議）、素質報告冊，并讓家長在致學生家長一封信上填寫對學校、老師的意見或建議，在素質報告冊上填寫對孩子教育方面的建議，以備學校、老師查閱，為大家創設更好的教育氛圍。
2、認真完成寒假作業——定時定量完成，不要一個星期就做完了，或者等到快開學了才趕著做。除寒假作業外，還應保質保量完成老師布置的各項作業。同學們一定要珍惜這樣的機會，合理安排時間復習功課，查漏補缺。相信經過你一個假期的努力，你定會更加優秀！
3、同學們在家要多讀書，在讀好書的同時，堅持寫博文。20xx寒假放假大會廣播稿。幫助父母做力所能及的家務事，自己的事情自己做，體驗一下做父母的辛苦，利用假期好好孝敬我們的父母。多參加有益身心健康的體育文藝活動和社會實踐活動，不參加各類的文化課補習班。讀幾本好書，看幾部好電影，學唱幾首好歌，每天幫家長做一件家務事，每天堅持跑步1000米，我們要好好利用假期做一些對身心健康有益的'事情。開學后，我們學校將根據大家的表現評出讀書寫博之星、孝敬之星和公益之星、體育之星等，并進行表彰。希望大家積極行動起來，爭做小明星。
4、積極參加學校組織的“說普通話，寫規范字”活動，養成在一切場合說普通話、寫規范字的好習慣。
5、安全教育
放假了老師和家長每天最惦記的就是你們的安全。所以要做到：安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起。遵守交通規則，注意交通安全。
春節是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發期，希望同學們在寒假期間遵守交通法規，嚴禁在公路上追逐打鬧和進行各類游戲活動。注意乘車安全，報廢車不乘坐；無牌無照的車不乘坐；擁擠的車不乘坐。
最后祝同學們春節快樂！
學校廣播稿3
甲：三月，陽光明媚。
乙：三月，萬物復蘇。
甲：三月，春風送暖 .
乙：三月，大地換新顏。
合：各位老師，同學中午好。晨光校園小廣播又和大家見面了。
甲：我是主持人劉善翔
乙：我是主持人黃思琪
甲：首先讓我們來了解一下校園禮儀。
乙：晨間禮儀： 甜甜笑一笑 熱情叫一叫 見面行個禮 再見把手招 兩個行動：會行禮，會招手 三句話：老師早，老師再見 同學早小朋友再見 爸爸媽媽再見，爸爸媽媽好。
值周禮儀：熱情叫一叫，彎腰撿一撿，耐心勸一勸，示范坐一坐。
隊伍禮儀：站像一棵松 小小青松青又青 天天挺立在山頂；風吹雨打都不怕 青松越長越精神。 小腳跟找朋友 小手掌放兩邊 小肚皮收緊了 小肩膀往下壓 小眼睛往前看 坐像一臺鐘 小小膝蓋頭碰頭 小手小腿做朋友 眼看前方背挺直 快樂學習有勁頭 隊伍一條線 立正挺胸向前看 對準伙伴后腦勺 走路挺起胸 擺起兩只手 挺胸向前走
學習禮儀：眼睛仔細看 耳朵專心聽 小手認真做 發言聲音響腦子勤思考 看老師、看黑板、還要看書本 老師講課用心記、同學發言仔細聽 小手舉得高、字兒寫得好 讀書有節奏、發言要大膽 問問為什么、想想怎么辦
語言禮儀：禮貌用語記在心 爭做文明小學生“請”字“您”字不離口，“謝謝”兩字常常有，錯事情“對不起”，助人常說“沒關系”。
同學禮儀：同學進步我高興 同學優點我夸獎 同學成功我祝賀 同學缺點我指出 同學有難我幫助 你我都是好朋友。
用餐禮儀：小手洗一洗，擺好餐巾布。飯盒輕輕放，細嚼又慢咽。飯粒不掉地，桌面要清潔。
乙：一顆感恩的心就是一個和諧的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。最近讀了一則故事很感動，下面請播音員張旭為大家講述。
一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。他和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待的望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候，是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天每天都要給她帶一塊年糕回家。在他們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味啊。
有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。他使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡的舒服一點。但是這時她發現媽媽的眼睛沒有閉上。小女孩突然明白：媽媽可能已經死了。他感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手里還緊緊攥著一塊年糕.....她拼命地哭著，卻發不出一點聲音......
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她么？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走.....小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過.....“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己....感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜....”他就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的`眼睛終于閉上.....甲:感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報”更何況父母老師為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片汪洋大海。
乙：同學們，有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們，幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人回報生活和社會。
甲：三月，你一最初的雷聲，喚醒沉睡的每一朵花每一株草。柳芽抽綠蓓蕾含苞。
乙：三月，讓萬物新生，青春律動。三月的小雨也是別有一番味道，現在就讓我們一同欣賞歌曲-----《三月里的小雨》
甲：三月，就像絢麗多姿的彩虹，在天空中劃出一道溫暖的亮色。
乙：三月，就想美妙動聽的歡歌，在校園里久久回蕩。
甲：伸出你的手，伸出我的手。
乙：一起擁抱三月，這美好的三月。
甲：讓我們分享彼此的喜悅。
乙：在動聽的歌聲中，讓我們下次與你相逢。
甲：每一次的相約，都傾注了殷切的期待。
乙：每一次的離別都以為的我們再次的相見。短短的15分鐘時間即將過去，感謝大家收聽。讓我們下次再會。
學校廣播稿4
這里是一篇初中開學校園廣播稿，同學們，讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想美好的明天，接下來讓我們一起看看吧!
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這個播種的季節里，大家帶著“更快，更高，更強”的拼搏精神，帶著一個充滿期待，充滿激情的求學夢，迎來了一個滿懷憧憬的新學期!
松柏蒼蒼小草綠，師情脈脈含愛意。親愛的老同學，新同學，我們歡迎你，歡迎你在這個春意盎然的季節又回到了大家熟悉而美麗的校園。
經過一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了20xx年的春天。同學們，我們知道，春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。
新學期開學校園廣播稿新學期開學校園廣播稿
回顧上個學期，我們播種過希望，我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學們，新的'一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現實，在這里，我們代表學校給同學們提幾點要求：
在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。
在學習方面，人人都要弄清一個小學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，以前留下了遺憾的同學，你們要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。
同學們，讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想美好的明天。
網友們，初中開學校園廣播稿就到此為大家介紹完畢了，祝大家能夠獲得有用的知識。
學校廣播稿5
在今天的比賽中，我只是一個旁觀者。我親眼見證了賽場上對錯的成敗，我用心被運動員的喜怒哀樂所激勵。他堅持跑完全程，我也學會了堅持的價值。當他倒下又重新站起來的時候，我學會了不害怕失敗的勇氣。球場上的每一點都讓我震驚不已。在今天的比賽中，我只是一個看客，但我學到了很多。
人生的道路是平坦而坎坷的。我做的這些年，充滿了歡笑和辛酸。眼淚告訴我一個摔倒的故事。汗水讓我更加厚重，更加成熟。畢竟理想和現實是不一樣的。失敗是人生的一部分，沒有人可以選擇，也沒有人可以抗拒。生活必須為自己奮斗，為自己奮斗，在風暴中勇往直前。眼淚不是失落，流浪不是迷茫，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈，勇敢追逐夢想的`人。也許你沒有看到成功像你一樣揮手，但你已經奮斗過了。奮斗，相信自己，實力在心中。在風雨中灑脫你的激情，在陽光下釋放你的希望。沒有你的過去，只有把握現在，沒有你的明天，只有前方的路。過去的已經過去了。我們必須明白，今天才是真正的你。有了你的真實，你所有的希望都表達在你的心里.........種子應該有綠色的希望，但種子應該有金色的夢想。不要躺在封閉的溫室里，害怕秋天的薄風薄霜。既然已經走上了操場，就不要心里想太多了。跑道充滿陽光。不要害羞和緊張。聽著。
秋季校運動會廣播稿件6運動員們，用你們的力量，用你們的精神，去開拓一個屬于你們的世界！青春的步伐、速度、活力、激情都會在你的身上得到充分的體現。遇見自己，挑戰自己，戰勝自己！我們相信你能做到。加油，運動員們！勝利就在眼前！我們為你歡呼雀躍，我們為你驕傲！年輕人自信飛揚，青春的氣息如旭日東升，矯健的力量如陽光，歡呼是我們的最高獎賞！成功和榮辱只有一個信念：奮斗��！
學校廣播稿6
�。校┯�，一群活潑可愛的小精靈向我們走來了，這就是一年（1）班的小朋友。他們像太陽一樣蓬勃，像鮮花一樣絢爛。別看他們年齡小，又是第一次參加運動會，但四十二雙明亮的眼睛卻透著自信的神采。他們的燦爛笑容宣告著他們已經做好了充分的準備。他們將發揚團結拼搏的精神，盡展自己的風采。
（女）別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是一年級二班代表隊。瞧，娃兒們帶著稚嫩的臉龐和活潑率真的`特性，以鄉里人特有的淳樸和堅毅，胸懷初生牛犢不怕虎的勇氣，以“更高、更快、更強”的精神激勵自己，用拼搏的汗水揮灑賽場。請用燦爛的笑容拭目以待吧，娃兒們行！
�。校┈F在走來的是一年（3）班代表隊，他們是校園中的小精靈，活潑可愛是他們最大的特點，團結拼搏是他們爭取好成績的源泉。雖然他們年紀小可志氣大。大哥哥、大姐姐，請看一年（3）班的精彩表演吧。
學校廣播稿7
每一個晨曦，你帶著朝霞來到草場。
每一個雨幕，你踏著泥濘來到綠茵。
您，親愛的教員，
曾把多少人才挖掘，
又不辭辛苦的
把他們培養成
——中華的體育健兒!
今天是我們摘金奪銀的日子，
今天是我們接受考驗和洗禮的日子，
今天是我們擁抱勝利、承受失敗的日子。
但，更是您：
我們的教練員收獲碩果的日子，
平日的心血在今天變為喜人的成績。
讓我們在這激動人心的日子里，
向您說一聲：
“祝賀您，老師!”
大學校運會廣播稿200字左右三
蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲!你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰，都深深地烙在每個人的心中，!拼搏者，你是賽場上最亮的點。拼搏者，你是生命樂章中最響的'音符。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲!
朋友，在你踏上跑道的那一刻，
告訴自己，無論成功與否，微笑著跑完全程，
只要年輕的心還在蓬勃的跳動，就要大聲告訴自己_將信心進行到底。
無論成功與否，我們永遠銘記這充滿奮斗印記的陽光燦爛的日子
無論你成功與否，剎那屬于你。而你，一定屬于永恒!
只要你拼搏了奮斗了，你就不必失望，你的生命已放出了閃光!
成功屬于每一個勇敢者!
我們為你吶喊，希望給你力量給你信心，因為我們知道那開似輕松的腳步其實邁的艱難。
我們為你吶喊，雖然喊的火熱朝天，但卻希望給你送去蔭涼。
你帶來的，是拼搏的精神;你帶走的，是悅耳的吶喊;你付出的，是淋漓的汗水;你收獲的，是轟鳴的掌聲。運動的盛會為你們而召開，觀眾的掌聲為你們而拍響，雄壯的號角為你們而擂起，成功的花朵為你們而芳香!
學校廣播稿8
超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，一讓我們知道了什么是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲。
天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動，他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們，青春的生命，青春的運動，使我們的心放飛、年輕，沒有失敗，無論成敗，運動的我們就是生活的彩虹。
最新運動會廣播
溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的.力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!
學校廣播稿9
一滴滴汗水，飄在綠茵場上，伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂章。一種種信念，放在蔚藍的.天空，伴隨著你那深沉的眼光，畫出美麗的弧線。人生能有幾回搏？千百上眼睛注視了你，為了希望，為了勝利，跑出青春的夢想。
學校廣播稿10
奔馳如流星，
畫一幅秋天的風景，苦澀的'眼淚和汗水，
給生活增添一份色彩，成功的喜悅，
給你的心情增添一份激情。成敗不是評價你的標準，成功也不是你唯一的追求。只要努力奮斗，就不必失望。
你的生活一直很美好。
學校廣播稿11
1、昨天的輝煌與失敗已成為過去，今天又是一個嶄新的看似是，高二（23）班的同學們，你們個個朝氣蓬勃，英姿煞爽，加油！讓我們一齊偶寫出關于青春青春的贊歌，展示青春的活力和風采！許一個美好的心愿，祝你快樂連連沒送一份美妙的感覺祝萬事圓圓，寫一句股東的話語，祝你勝利。
2、1500米既是對你實力的考驗，又是對你耐力的考察，經過1500米之后，及將變得更強，龔桂枝，我們的小花，我們的開心過，向前沖吧！1500米雖漫長。但我們的情誼更長，小花加油！
3、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣，
4、廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
5、堅定的步伐，高昂的斗志，風一樣的速度。槍聲，吹響戰斗的號角。勝利，在重點招手，勇士們在疆場拼搏，汗水，在風中揮灑。追風英雄，我們為你驕傲，我們因你而自豪。
6、接力棒，在你們手中傳遞，牽動著每個人的心。運動員，在跑道上奮斗，振奮著每個人的精神。吶喊聲，在運動場上空振蕩，激勵著運動員們更加努力，放開腳步，追逐夢想，接力賽場是你們揮灑的舞臺。努力吧，同學們因你們而驕傲��！
7、秋日的操場，竟是如此美麗，美麗地幾乎令人絕望。你蹲在起跑線上，每一塊肌肉都固執得頂起，像一尊雕像，慢慢地，慢慢地，你抬起了頭。堅毅的目光中透出了貪婪，汗濕的
8、磨煉的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力。把長長的跑道跑成一段漫漫的征途，聽！呼嘯的風在為你喝彩，看！獵獵的彩旗在為你加油，加油吧！為了到達終點時那一刻的輝煌！
9、我們知道，這是意志的考驗，長長的跑道上，留下長長的堅持；我們知道，這是耐力的考驗，每一步的前進，充滿執著和堅定。我們知道，你是今天的'明星，我衷心為你祝福！為你喝彩！
10、這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時間在這里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，近了，近了，你可曾聽到，那山呼海嘯般的加聲？近了，近了，前方就是終點，加油啊，運動員，成功和失敗就在轉瞬之間。
11、離弦箭似的助跑，螞蚱似的起跳，空中的走步表演，引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟，不管怎樣，榮譽永遠屬于你。
12、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運動員！終點就在眼前！
總有一種力量讓我們前進，總有一種精神讓我們感動，總有一種信仰讓我們淚流滿面，而為我們呈現這一切的是我們的運動員。當看到九人十足的隊員摔倒后迅速爬起，而后再次摔倒，再次爬起沖向終點的時候，當看到8_50M混合接力的隊員在烈日下輪番上陣、奮力拼搏的時候，當看到在比賽場地旁邊吶喊“加油”助威的拉拉隊員的時候，雖不會有流淚的沖動，但卻有內心的感動。他們，無論歡呼面對勝利，還是微笑面對失敗，都是光榮的完成使命；他們，用自己的實際行動，向我們詮釋了什么叫奮斗！
13、汗水，淚水；笑聲，歌聲；我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今天的汗水換來明天的微笑。
我們看到了，場上拼搏的運動員揮灑著自己的汗水，追逐著自己的目標；我們看到了，賽場上火熱的觀眾和啦啦隊，聲嘶力竭的吼著，為運動員吶喊助威；我們看到了，辛勞的后勤工作者，為保障此次運動會的順利進行所做的細心服務；我們看到了，無私的場地裁判，無人為之喝彩，卻在烈日之中保持著內心的公平公正；我們看到了，此次運動會臺前幕后的眾多組織和策劃者無時不刻的忙碌，他們的辛勞又何止運動會舉辦這一天呢
14、贊三千米堅持者：漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。
15、馬上就要進行高一女子400米預賽了，伍月瑩，黃�；佑停∠Ｍ銈冊谫悎錾夏軌蛸惓鲎约旱娘L采，沒有你們的拼搏奮進，就沒有賽場上的即激烈，吶喊聲，加油！你們永遠是最棒的想雄鷹展翅一般，勇向終點，我們等著你的加油！
16、堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。
學校廣播稿12
各位老師們、同學們，大家好！這里是校園采風。
隨著年紀的的增長，我們也開始了一天天的忙碌，學校里的校隊也開始了緊張的訓練和激烈的比賽。身為校隊一員的籃球隊的事務也是很繁忙的。想必同學對校園里的這支隊伍不是很了解吧？那就一起跟隨我們去關注他們一下吧！
籃球隊的隊員們都十分隨和，他們平時之間的打打鬧鬧充分體現了他們那開朗的性格。我們幾人與他們聊得很開心，同時對他們的了解也更加深入了。
球隊的隊長郝帥同學告訴我們，在4月14日和15日要去參加“北京市中小學生‘登陸杯’首屆超級籃球聯賽”，并且他們對這次聯賽也同樣感受到了緊張的氣氛。他們認為對于每次的比賽勝利的希望都是一半，因為在打比賽時勝利的天平是偏向努力的這一方，只要盡力了勝利女神就會眷顧他們。
我們對他們的經歷十分感興趣，于是便問起了他們之前的比賽。
隊員告訴我們在此之前，他們已經參加了兩場比賽，結果是一勝一敗。講起那場勝仗隊員們都滔滔不絕，講起那場敗仗，幾個人便不再說下去了。我想對他們來講，那一次的失敗打擊應該是很大的。隊長說，那次的失敗是因為那是他們第一次參加市區的比賽，對于他們來說，那一場很緊張，有些怯場，因為缺少比賽的經驗，所以吃虧了。的確，人人都會有許多第一次，成敗與否對于團隊、對于個人來說，也都是一場歷練，只要努力了不論
成績好壞，都會有收獲。
比賽場上，隊員們揮灑汗水，努力奮斗。而在平日里，他們又是怎樣的呢?
平日里，他們每個周二、周四，體育活動課去訓練。訓練的`量十分大，先是跑步十圈，再加上20個俯臥撐，以我們平常人的體力，恐怕是堅持不下來的。更何況在有些周末，他們還需要去別的地方比賽。那時們很驚異他們如此強度的訓練，不會累嗎？隊員們說，雖然累，但是卻累得無怨無悔，一切都是源于對籃球的熱愛，既然是喜歡它，那就無論如何都應該堅持下來。再有就是，平時的專時專用，注重了成績，還不會特別的累，因為他們已經習慣了在固定的時間做類似的事情。
既然談到了訓練，那就肯定少不了教練員，讓我們來認識一下�；@球隊的教練員張凱老師吧！
眾所周知，張凱老師應該是我校知名度很高的老師了。平時，隊員們都親切地稱呼他為“凱哥”。
在許多同學眼里，張凱老師既是“天使”，又是“魔鬼”。而在隊員的眼中他是一個平易近人，待人如待親兄弟的人。只不過，前提是必須是真正在他身邊時間長的同學。而且他們還說張凱老師十分的幽默，他們與張凱老師是朋友關系。原來，在我們眼中的“魔鬼”張老師，也會有如此的一面。
平日里，張老師也和隊員們打打鬧鬧，隊員們還爆料說，他們之間有些人還挨過張老師的打呢!看來，他們在平常的訓練時也是有很多樂趣的。
打比賽時，張凱老師在旁邊十分著急，他時刻關注真自己的隊員們，賽場上的隊員的每一個動作對隨時牽著他的心。
每當比賽結束，如果是贏了的話，老師會帶領他們一起總結經驗，有時也會表揚他們幾句。如果輸了的話，張凱老師絕不會用語言去刺激隊員們，他會把他們都聚在一起，總結失誤的原因，他總是先總結自己的錯誤，然后再去總結他們每個人的過失。
隊員們說，其實比賽并非一定要重在成敗上，主要是要重在過程，重在參與。只要盡力了，就一定會是最好的！這才是他們所想的。
隊員們說他們一般會在節日期間比較忙碌，因為許多比賽與集訓都會在這一時段。所以一般在那種時候，他們的休息時間會比很多人少。上個周六，日，他們便是因賽事原因，而休息時間縮短了很多。
學校廣播稿13
A：敬愛得老師
B：親愛得同學們
A：伴著這熟悉而歡快得開播曲，紅領巾廣播站開始廣播啦～
B：我就是播音員（）
�。粒何揖褪遣ヒ魡T（）
乙：同學們，本期廣播得主題就是“牽手文明禮儀”。
甲：大半個學期過去了，不少同學在學習、生活等方面也取得了明顯得進步，但有些同學，離講文明、守禮儀得要求還有一些距離~
乙：為此，向全體隊員提出以下幾點要求：一、見到老師、客人，要面帶微笑，行禮問好。二、保持校園清潔，尊重值日生得勞動。三、上下樓梯靠右行，不要您追我趕，注意安全。四、注意食堂用餐得紀律，在食堂吃飯時保持安靜，不要浪費糧食，用完餐應將餐具輕輕放回指定地點。
甲：美麗得校園不僅需要每個人得付出，更需要您我得文明舉止～
乙：文明得學生，一定就是愛學習得人。她總就是對知識充滿渴望，在課內課外都就是一個主動得學習者，愛提問題、不怕困難。
甲：文明得學生，一定就是愛護公私財物得人。她愛學校得一草一木與一切設施，不穿越綠化帶，，不踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電？？而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。
乙：文明得學生，一定就是遵守紀律得人。她會將自己得物品擺放整齊，會自覺排隊乘車、就餐，不會大聲喧嘩影響別人得學習。
甲：課堂禮儀對老師得教學影響很大，它直接關系著一個班得榮譽與凝聚力，體現這個班得班風班貌。
乙：活動禮儀就更重要了，下課后得休息時間，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見老師與客人要用普通話主動問好。
甲：同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙得磨擦消跡。
乙：如果有矛盾，多進行自我反省，互相理解、寬容待人，培養較強得協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
甲：文明就是風，它可以吹拂每一位同學得心；文明就是花，它能將校園裝扮得更加美麗乙：同學們，行動起來吧，讓我們共同遵守禮儀規范，告別陋習，走向文明，攜手憧憬青春得夢想，在成長得路上并肩前行～
甲：本期播音到此結束，感謝您得收聽。
首先請聽第一個欄目：《校園新聞》
林：星期二上午我校舉行了教學質量檢測。
孫：本周二下午全校師生聆聽了交警二大隊為我們做得交通安全報告會。
林：本周一就是農歷九月初九，也就是我們江蘇省第22個敬老日。同學們讓我們用實際行動為爺爺奶奶做一些力所能及得事。做一個尊老敬老得好少年。
孫：同學們，十月份就是我校得文明禮儀教育月，接下來請聽第二個欄目：《文明禮儀之歌》
林：我就是文明小學生，行為規范記心中；家長送到校門口，進了校園自己走；見到老師有禮貌，大大方方問聲好；道德早餐吃得飽，書聲朗朗效益高；讀后摘抄不能忘，日積月累有文化；上課聽講要專心，遇到困難走在前；課間活動要做好，不打不鬧不奔跑；上下樓梯靠右行，不擁不擠不跑跳；愛護整潔講衛生，果皮紙屑不亂扔；上學放學要排隊，緊緊跟隨不落下；班車規則要遵守，先后順序排隊走；過馬路要左右瞧，必須要走斑馬線；互相幫助齊努力，各項活動爭第一；好習慣要早養，有教養呀益終生。
學校廣播稿14
成功已是過去的事，
不要一味的陶醉在那種欣喜若狂的.歡呼中，
你們要調節自己，再接再厲，再創輝煌！
站在一個新的起點，你們需要謙虛的重新出發，
不要不可一世而低估了你們的對手，
也不要妄自菲薄而挫傷了你們的信心。
研究生學院的運動健兒們，加油！
期待著你們一如既往的捷報，
期待著你們英姿颯爽的凱旋！
加油，我們驕傲的研究生之隊！
加油，戰無不勝的夢之隊！
學校廣播稿15
各位老師：
大家好!
今天是9月30日，下午上完課，大家就要放學回家，開始過愉快的七天長假。這七天不知道大家想怎么過?我想大家都想過得快樂些，這毫無疑問。
學生勵志的'廣播稿
我堅信，青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。不要幻想人生一帆風順，首先要培養敏銳地洞察人世、社會百態的能力。知識是一種力量。
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