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      1. 學(xué)海泛舟廣播稿

        時間:2022-03-15 10:50:32 廣播稿 我要投稿

        學(xué)海泛舟廣播稿的范文

          在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,我們廣播前一般都會提前準(zhǔn)備好廣播稿,廣播稿寫得好才會有好的節(jié)目效果,來參考自己需要的廣播稿吧!下面是小編精心整理的英語搞笑話劇劇本學(xué)海泛舟廣播稿的范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學(xué)海泛舟廣播稿的范文

          學(xué)海泛舟廣播稿 篇1

        同學(xué)們:

          今天我國旗下演講的題目是“學(xué)海泛舟,時間第一”。

          前些天讀到一篇文章,文中寫到:“人到底是怎么老的?早晨洗臉是一天的開始;晚上洗臉是一天的結(jié)束。洗著洗著,人就老了!毙r候讀朱自清先生的《匆匆》,并不理解其中含義。待明白它后才驚覺時間已在不知不覺中匆匆溜走,青春一去不復(fù)返了。所以,親愛的同學(xué)們,我希望你們能知道,在我們生活的空間中,時間第一,它是最寶貴的資源,同時,它也最容易溜走,被浪費(fèi)。

          寫作文時,很多同學(xué)愛用“日月如梭,光陰似箭!蔽矣X得,沒有哪個詞能比它們更好地形容時間的特性。歲月無情啊。親愛的同學(xué)們,請不要覺得自己還小,覺得時間還很多,覺得離“老”還很遠(yuǎn),可以有大把的`時間來揮霍——如果你這樣想,這樣做,就會像許多人一樣,滿頭白發(fā)時問自己:我怎么就老了呢,我怎么還僅僅在學(xué)海的中心,距離理想的彼岸還如此遙遠(yuǎn)呢?

          我們出生時,世界送給我們最好的禮物就是——時間,不管對窮人還是富人,這禮物是如此公平:一天24小時。我們用它來學(xué)習(xí),用它投資經(jīng)營自己的生命。有人很會經(jīng)營,一分鐘變成兩分鐘,一小時變成兩小時,一天變成兩天……他用上天賜給的時間做了很多的事,最終換來了成功。其實(shí),這世界上的偉人:元首、科學(xué)家、發(fā)明家等,最成功之處就是運(yùn)用的成功,他們都是運(yùn)用時間的高手。

          有的人,不會利用這份寶貴的資源,你看他:早晨醒來還躺在被窩里10到15分鐘,該開始學(xué)習(xí)了,他偏要跟同學(xué)閑聊上幾十分鐘,對于意義不大的電視劇可以看個昏天黑地,算不出來有多少時間就這樣白白溜走了,沒有產(chǎn)生任何效益,多可惜!

          由此,有人得出這樣的結(jié)論:成功的人,善用時間,庸碌的人,消磨時間。

          在美國有一個非常有名的學(xué)者伯納德·伯倫森,在他90歲生日時,有人問他最憐惜什么,他說:“我最憐惜時間,我愿意站在街角,手中拿著帽,乞求過往行人把他們不用的時間扔在里面!笔裁磿r候,如果你也和他一樣深感時間不夠,你就會切實(shí)明白這世上“時間第一”,你就會抓住時間的分分秒秒,使你理想的航船更快地新理想彼岸進(jìn)發(fā)。

          親愛的同學(xué)們,學(xué)海泛舟,時間第一,千萬抓緊,不能放棄。把握好時間,好好讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,以優(yōu)秀的成績回報父母,回報老師,回報社會。

          學(xué)海泛舟廣播稿 篇2

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          歌德說:“人不只是靠他生來就擁有的一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。”閱讀如同我們精神的后花園,你若徜徉其中,必能盡享生活之美,生命之樂。

          《抱樸子》中曾有這樣一段話:“周公這樣至高無上的圣人,每天仍堅持讀書百;孔夫子這樣的天才,讀書也能‘韋編三絕’;墨子這樣的大賢,出行時裝載著乘車的書;董仲舒名揚(yáng)當(dāng)世,仍閉門讀書,三年不往園子里看一眼……”他們詳讀六經(jīng),研究百世,一方面他們知道讀書能從中探求“治國、平天下”真理;另一方面他們又從讀書中體會到的無限樂趣!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”說的就是這個道理吧?正是他們的求知若渴,以讀書為樂,他們才能書香中體味著作品的安邦定國的精髓,才成就了一段“書香傳家”佳話。

          莎士比亞說:“生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。閱讀,正是獲取知識的最好途徑。書中的文字之所以比煙花更璀璨,是因為,我們可以看著它在光滑的紙頁間靜靜旋舞;歲月的輕吟淺唱,人間的喜怒哀樂都流瀉在一篇篇文章中!扒Ч盼恼率,得失寸心知”,個體生命是短暫的,但能流傳演唱的文章便能演繹出生命的永恒。讀它,能激勵著我們在浩瀚書海中尋找屬于自己的快樂。

          我愛讀書。每當(dāng)我坐在彌漫著墨香的書齋里,盡情地遨游于書海之中,我的思想就成了脫韁的野馬,在狂奔,在疾馳。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我常被保爾·柯察金的堅毅與頑強(qiáng)所鼓舞;讀《簡·愛》,我常被主人公的勇敢、自強(qiáng)所折服;讀《童年》,我總為阿廖沙的悲慘身世而潸然淚下!徜徉書海,每到精彩處,我會情不自禁地洋溢著欣喜的神情;每到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;每到幽默風(fēng)趣處,我禁不住開懷大笑,覺得生活妙不可言。書既像是一位充滿智慧的老者,常與我促膝長談,讓我明白酸甜苦辣都在于自己的感受;它又像是一位真誠相依的朋友,常與我把盞言歡,讓我覺得生活的多姿多彩,絢麗繽紛。

          “讀書之樂樂如何,綠滿窗前草不除!弊x書是一種快樂的極致,一本好書,一杯香茗,便可以送走一個蒼白的風(fēng)雪黃昏。我很慶幸,能成為一名江聲學(xué)生。滿是書香的學(xué)校圖書館簡直是知識的海洋,盡是奇珍異寶,遨游其中,讓我流連忘返,癡迷不已;教室圖書角又是別有天地,每到課余,隨意抽出一本,滿眼的清泉便汩汩冒出,安撫了我浮躁的心靈;閱讀分享課上,能與一群志同道合的學(xué)友交流探討,讓我切身體會到“一千個讀者有一千個哈姆萊特”的奧妙。所有的讀書活動,既增加了我生命的寬度,也增加了我生命的厚度,可以說,每一次閱讀都是一場美麗的遇見,它豐盈了我的生活,帶給我快樂與幸福。

          培根說:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才”。親愛的同學(xué)們,讓我們泛舟學(xué)海,與書為友,不斷探索,求知求真,盡享讀書之樂

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