校園廣播稿（通用23篇）
有在學校廣播站鍛煉的學生都知道，我們廣播前一般都會提前準備好廣播稿，廣播稿寫得好才會有好的節目效果，怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的校園廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園廣播稿 1
800米的環形跑道上，
你在飛，
面對如此遙遠的道路，
也許腿腳麻木，
你可能有點茫然。
但你心中總會有一種信念——堅持。
堅持一圈又一圈 ，
毅力和精神活躍在會場上 ，
即使是濕衣服 ，
滿頭的'大汗 ，
但你仍在努力追趕 。
不管結局是好是壞
無怨無悔是我們的選擇 。
不到最后一刻永不輕易放棄，
堅持成為你的信仰，
也成了我們的信仰。
飛吧！翅膀屬于你。
校園廣播稿 2
生命需要運動，世界需要自動。
我們是雄心勃勃的一代，我們是勇爭第一的一代。
人生可以有幾次搏斗，此時不要等待。
拼寫！拼寫！
拼出我們的.豪情，也拼出我們斗志昂揚的氣概。
我們在賽場上英姿颯爽！
加油！
校園廣播稿 3
人生如夢，
充滿幻想和欲望，
人生是河，
以信仰為帆，
人生似車，
乘著金夢到達理想的彼岸。
生活就是這樣，
似比賽，
只有信念才能成功。
不管失敗與否，
重要的是你的`參與精神，
付出的背后是勝利
不管成功與否，
我們將永遠贊美你，
你永遠是我們的驕傲！
努力吧！
校園廣播稿 4
你從不回避沉重的山脈；
你從不鄙視淺淺的水池；
如此堅定的香巖。
你把風暴當作前進的動力。
總是這樣噴，
也總是這樣流動。
噴的是晶瑩的欲望，
流動是不斷的'追求。
啊，你這美麗的青春之泉！
校園廣播稿 5
“法術!拼寫!法術!”
生活需要運動，世界需要自動化。
我們是有抱負的一代。我們是第一代勇敢戰斗的人。
人生可以有幾次，在這個時候不去拼搏。
拼寫!拼寫!拼寫!
闡明我們的驕傲，也闡明我們的'士氣。在球場上，我們是勇敢的!
-加油!-贏!
校園廣播稿 6
若力量來自呼吸，
是五公里跑道
等待你的，
運動場上有你拼搏的身影，
上面篆刻著蓬勃青春的注釋，
只有愛拼才能贏。
為了班級的榮譽，
烈日的照射
那是烈日對你的祝福
你有沒有感覺到？
你為了班，
伴隨著你深沉的`眼光，
彩旗的搖擺
那是彩旗對你的吶喊
人們的注視
那是人們對你的希望
祝福在你身邊
在你耳邊喊叫
希望在你心中
在我們心中。
校園廣播稿 7
迎著春風，邁著豪邁自信的步伐
在激烈的籃球場上，海上庭院的運動員勇敢而熱情地奔跑。
他們冷靜，冷靜，穩重，以良好的態度競爭。 你們有水手的意志和團結！
你們有船長的氣魄和魅力！
你們更有船只劈波斬浪的莊嚴和豪情！
加油！海院的`運動員，我為你驕傲！ 你是真正的海洋驕子！
校園廣播稿 8
左手遮不住汗；
右手遮不住太陽；
眼睛。
是滿場的欲望。
穿過云層的腳，
飛躍的心在沸騰，
輕捷如燕，
威猛如鷹，
歡樂揚起臂膀，
沉浸在反復輪回的.場景中。
汗水淌過，
淚水泡過，
在陽光下發光。
校園廣播稿 9
加油吧，運動健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，
運動場上灑下我們青春的點點滴滴。
旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力；
槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的`氣勢。
英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。
朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧！
場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。
校園廣播稿 10
小小的'接力棒
薪火相傳
傳遍鮮紅的賽道
傳遍年輕的戰場
串聯起你們年輕的心!
運動健兒們加油！
致4x100米接力運動員
愿將希望折成一只小船，
沿著溪流送到你的身邊;
愿讓熱情燃燒成一片鮮花，
獻給你，到一聲：
“辛苦啦，運動員!”
校園廣播稿 11
那激烈的場面，
令每一個人心動。
你們拼盡每一份力，
把手中的勝利傳給下一個人；
我們為你們加油，
把心中的.希望傳給你們。
你撞線了，我們歡呼了。
不僅僅是為了勝利，
更重要的是，
我們懂得了一種珍貴的精神，
那就是--團結！
校園廣播稿 12
溫暖的陽光灑在賽場上，
男子乙組標槍的比賽即將開始。
賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。
健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。
標槍在空中輕盈的姿態，
是健兒們強健的力量和熟練的技巧的'結合。
誰能在這場激烈的競爭中獲勝？
讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧！
只有將力量與技巧合二為一的人，
才能獲得勝利的桂冠！
校園廣播稿 13
大地屬于你，
藍天屬于你，
在你一躍的瞬間，
同時躍出了我們的希望。 草兒欣賞你，
白云歡迎你，
身輕如燕，飛躍藍天，
奧林匹克精神在你身上體現， 跳吧，
跳出你的`自信， 跳出你的頂尖，
跳出你的勝利山顛。
校園廣播稿 14
五月的春在今天更加迷人，
不是因為它的春風涼爽，
也不是因為它明亮的陽光，
因為今天的人更有活力。
看！運動場上的那一幕，
一股股，
哭是笑，喜是悲，
其中都融入了他們的`汗水、辛勞。
他們是真正的矯健者，
是運動場上的驕兒，
更是我們心中的英雄。
加油！英雄們！
校園廣播稿 15
那里需要活力
那里需要哭。
需要鼓掌。
在升空的時候，
我們為你鼓掌，祝賀你。
當你失敗的時候，
我們也為你鼓掌，為你驕傲。
當我再次想起掌聲的.時候，
你們已經站在起跑線上了。
朋友，往前沖！
我們在為你鼓掌。
校園廣播稿 16
跑道上，
無數次站在雪白的起跑線上，
無數次抬頭望著前方，
無數次品味失敗.苦澀，
無數次品嘗勝利的甜蜜。
這就是你，百米運動員。
輝煌的背后是汗水，
成功的背后是艱辛，
為了這短短的`一百米，
你有無數次的起跑和沖刺。
這片天地屬于你，百米運動員。
校園廣播稿 17
這是速度與毅力的接力
這是期望與祈盼的接力
時間在這里凝固
幾分幾秒也變得如此漫長
千百雙眼睛注視著你那矯健的身影
近了
近了！
你可曾聽到
那山呼海嘯般的.加油聲？
近了
近了！
前方就是終點，
加油啊，運動員，
成功和失敗就在轉瞬之間。
校園廣播稿 18
一根細桿橫放在半空中，
它很細，但卻像你生命中的坎，
不要害怕，不要害怕，
只要你有決心，
只要你有信心，
這又算什么？
沒有經歷過坎坷就不會有成功的喜悅，
一次又一次的戰勝，
一次又一次地超越自己，
加油，試著跳過你面前的.障礙。
燃燒你的青春！
校園廣播稿 19
你奮力的一擲中
你使鉛球落在最遠點
是你——
使我們知道了什么是拼搏
什么是激情
什么是榮耀
加油吧
使所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間
使所有的`人為你們而驕傲
校園廣播稿 20
道優美弧線劃過眼前，
我不禁浮想連篇
這精彩弧線啊
凝結著多少辛勤汗水，
無倫弧線啊，寄托著多少熱切期盼。
它這般自然，又如此完美，
沒有什么遺憾，只會留下片美體驗。
我要永遠將留下
讓我心中印上條弧線
校園廣播稿 21
致鉛球運動員
手里緊握那沉重的鉛球。
你們代表的是----東。
這一片天地屬于你，
拉不動你沉重的`雙腳。
草兒欣賞你，
悄悄的我們，
另一邊將托起整個大地。
不一樣的是，只彎過一個轉折
卻折出多少汗水
沖向你那光輝煌的勝利吧
跨過那一瞬
轉過那道彎
勝利在向你招手
校園廣播稿 22
也許，震天的呼聲與你們無緣，
但，撐起那片歡呼聲的是你們的目光!
也許，刺骨的秋風不曾憐憫你們，
但，偌大的操場上總有你們忙碌的身影。
也許，贊美與期盼雖與你們擦肩而過，
但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。
無聲的.話語化作一聲：
后勤人員們，榮譽有你們的一份!
校園廣播稿 23
陽光下我們熱情相擁用汗水鑄起“更高，更快、更強”的彩虹
奔跑中的'你在掌聲中昂起頭
不言敗是你們臉上重新綻放的笑容
即使失敗了前方依然有夢
朝陽下我們信心正濃
你是一匹黑馬，后來居上
你是一只雄鷹，盤旋而上你是一條鯉魚，勇躍龍門
奮斗是你的極至你在挑戰極限
運動健兒，沖刺吧！
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