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      1. 新學期低年級班主任教學的工作計劃

        時間:2020-11-22 15:31:33 班主任工作計劃 我要投稿

        新學期低年級班主任教學的工作計劃范文

          新學期又開始了,我繼續擔任低年級的班主任,象低年級這樣的班主任,都是婆婆媽媽的工,很煩瑣,不好當,往往是工夫下得比別人多,但是收效卻甚微,一般老師都是不喜歡當,怎么才能克服自身心理的障礙,當好低年級的班主任呢,我想給自己提幾點要求:

        新學期低年級班主任教學的工作計劃范文

          一、親近·拉近距離

          辦對待低年級的學生應像對待自己的孩子一樣,與他們多親密接觸,他們自然就會覺得老師就像媽媽,是親近的人,新學期小學低年級班主任教學工作計劃。我要盡量要求自己每天微笑著面對每一位學生,時間長了,我想他們也會用微笑面對我。當學生遇到困難時,我應仔細地聆聽,并與他們一起想辦法解決問題。因低年級學生年紀小,天性比較純真,行為也較直接,我想真誠地對待他們后,也會得到了他們的真誠的。這樣也就會拉近我與學生的距離。

          二、過好“嚴”字關

          愛孩子不等于縱容孩子,“嚴”也是“愛”的一種表現。就像做父母不能溺愛自己的孩子一樣,“沒有規矩,不成方圓”。過好“嚴”字關,不能因為心軟而放棄對孩子應有的教育,真誠與微笑讓我們關系親密了,但對于他們的學習與必須遵守的校規校紀方面,我是嚴格的。因為低年級學生年齡小,好玩是他們的天性,玩多了自然就難以自控,一會兒違反紀律,一會兒拖欠作業,對于違規的學生自然要進行嚴厲地批評。面對學生的'錯誤要嚴肅的指出,嚴厲的批評,嚴格的規范,“教不嚴,師之惰”“嚴師出高徒”雖然不被素質教育所推崇,但是也是有道理的。

          三、用“愛心”育人

          愛是個萬能的催化劑,無論什么樣的學生,只要你懷著一顆愛心去對待他,他都會給你善意回報。想讓學生接納你,首先要問問自己能否愛他們如自己的孩子,特別是當你口不擇言時,當你拳腳相加時。低年級的孩子,年齡小,在他們眼中老師是真的可以成為媽媽的,他們更能感覺到老師身上的那種母性的光輝,所以作為低年級的班主任一定要過“愛”字關,要用一顆坦誠的心去愛你的學生,愛他們的頑皮,愛他們的天真,在每個學生的心里都種下一顆愛的種子,在這樣環境下成長的孩子才能真正的身心健康。

          以自己的寬容走近學生,成為學生心目中可敬的人,從而順利達到教育目的。我確信:只要有愛就能喚醒愛,愛能改變一切。

          四、“淡”字關

          我想:作為低年級的班主任,要學會淡然,凡事都不要強求。面對班級的雜亂無章的秩序要穩住,面對每天學生不停不休的告狀要坐住,面對領導大會小會的批評要頂住。時刻要記住淡定,因為有時候雖然我們付出了,但結果也許不象我們自己想象的那么美好,但只要我們努力付出了就好,不要著急,順其自然,相信你的學生明天會長大。生活中也應學會淡然,面對生活中所發生的喜、怒、哀、樂,我們也應該淡然地去面對,相信明天會更好!

          低年級的班主任就像一只陀螺,每天都在不停的轉動,沒有人規定你向里轉,還是向外轉,但是轉一定要有中心,那就是“為了每一個孩子”,在轉的過程中如果懷著:愛、嚴、淡的胸襟,相信你會轉得比別人更精彩。

          我將無愧于我心,無悔于我的職業。在今后的教育生涯中,我會更用心去繼續耕耘屬于我的那片園地。我相信,只要我有對教育這一事業的誠心、熱心,我就一定能把本職工作做好,不斷地進步。

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