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      2. 年度工作計劃

        時間:2023-05-22 19:10:01 工作計劃范文 我要投稿

        【熱門】年度工作計劃范文5篇

          時間過得可真快,從來都不等人,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!請一起努力,寫一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的年度工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】年度工作計劃范文5篇

        年度工作計劃 篇1

          一、加強員工的業務培訓,提高員工的綜合素質

          前廳部的每一位成員都是餐廳的形象窗口,不僅整體形象要能接受考驗,業務知識與服務技巧更是體現一個餐廳的管理水平,要想將業務知識與服務技巧保持在一個基礎之上,必須抓好培訓工作,如果培訓工作不跟上,很容易導致員工對工作缺乏熱情與業務水平松懈,因此,本職計劃每月根據員工接受業務的進度和運用的情況進行必要的每周一次培訓,培訓方式主要是偏向授課與現場模擬。同時在每月5日前向總辦與人力資源部上交上月的培訓總結與本月的培訓計劃進行監督。

          二、加強員工的銷售意識和技巧,提高入住率

          餐廳經過了xx年的風風雨雨,隨著時間的逝去餐廳的硬件設施也跟著陳舊、老化,面對江門的餐廳行業市場,競爭很激烈,也可說是任重道遠。因餐廳的硬件設施的陳舊、老化,時常出現工程問題影響對客的正常服務,對于高檔次的客人會隨著裝修新型、豪華餐廳的出現而流失一部份,作為餐廳的成員,深知客房是餐廳經濟創收的重要部門之一,也是利潤最高的一個部門,因此作為餐廳的每一位成員都有責任、有義務做好銷售工作。要想為了更好的做好銷售工作,本職計劃對前臺接待員進行培訓售房方式方法與實戰技巧,同時灌輸餐廳當局領導的指示,強調員工在接待過程中“只要是到總臺的客人我們都應想辦法把客人留下來”的宗旨,盡可能的為餐廳爭取住客率,提高餐廳的經濟效益。

          三、加強各類報表及 報關 數據的管理

          今年是xx年,中國將會有世界各國人士因xx會而來到中國,面對世界各國人士突如其來的“進攻”,作為餐廳行業的接待部門,為了保證餐廳的各項工作能正常進行,本職將嚴格要求前臺接待處做好登記關、上傳關,前臺按照公安局的`規定對每位入住的客人進行入住登記,并將資料輸入電腦,客人的資料通過餐廳的上傳系統及時的向當地安全局進行報告,認真執行公安局下發的通知。同時將委派專人專管賓客資料信息、相關數據報表。

          四、響應餐廳領導提倡“節能降耗”的口號

          節能降耗是很多餐廳一直在號召這個口號,本部也將響應餐廳領導的號召,嚴格要求每位員工用好每一張紙、每一支筆,以舊換新,將廢舊的紙張收集裁剪成冊供一線崗位應急之用。同時對大堂燈光、空調的開關控制、辦公室用電、前臺部門電腦用電進行合理的調整與規劃。

          五、保持與員工溝通交流的習慣,以增近彼此的了解便于工作的開展與實施

          計劃每個月找部門各崗位的員工進行談話,主要是圍繞著工作與生活為重點,讓員工在自己所屬的工作部門能找到傾訴對象,根據員工提出合理性的要求,本職將員工心里存在的問題當成自己的問題去用心解決,做力所能及的。如果解決不了的將上報餐廳領導。讓員工真正感受到自己在部門、在餐廳受到尊重與重視。

        年度工作計劃 篇2

          XXXX—XXXX學年是教育教學改革與發展的關鍵之年,我校的發展機遇與挑戰依然并存,希望與困難仍然同在。為確保學校各項工作得到新的突破和發展,全面提高學校的辦學效益和教育教學質量,實現學校“教育觀念要有新跨越、學校管理要有新舉措、文化建設要有新變化、教育質量要上新臺階”的工作目標,我們將進一步更新觀念、改革創新、務求實效,凝聚全鄉教職工的智慧和力量,同心同德、奮力拼搏、努力提升學校辦學品位,特制訂本學年學校工作計劃。

          一、指導思想

          XXXX—XXXX學年,全鄉教育教學工作要以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導,全面貫徹黨的教育方針,認真落實國家、省《中長期教育改革和發展規劃綱要(XXXX—XXXX)》,堅持以人為本、科學發展、全面發展的管理理念,進一步探索科學化、規范化、人本化學校管理的新路子,與時俱進,充分挖掘全體師生的創造潛能,以內涵發展為主線,以改革創新為動力,面向全體學生,積極開展“三生教育”、養成教育、賞識教育、激勵教育,全面推進素質教育,促進學生全面發展,努力提高教育質量和辦學效益,實行全方位管理,打造新作風,塑造新形象,力爭工作上新臺階,努力辦人民滿意的山區教育!

          二、工作目標

          堅定不移地堅持“關愛每一個學生,為學生未來幸福奠基”的辦學理念,認真落實“教真育愛、立德樹人”的德育目標和“建安全舒心環境、創平安和諧校園、施民主規范管理、走科研興校之路、促全面提升質量”的辦學目標,促進學校規范管理、科學發展。

          (一)校舍及文化建設目標:搶抓機遇、攻堅克難,按期完成各項目建設任務,

          加大基礎設施建設力度,不斷改善辦學條件,全力推進校園文化建設,形成“一校一品”特色文化,努力提升環境育人、文化育人功能。

          (二)教育教學質量目標:1、強勢推進課改及教育教學綜合改革,提高辦學效益,學年末,教育局組織的教育教學及科研工作目標管理考評結果爭一保二;2、學校組織師生參加各級各類競賽獲二等獎及以上。

          三、務實創新求發展,全力做好學校各項工作

          (一)堅持德育為首,實施全程育人,提高德育實效

          1、加強師德師風建設,不斷提高教師的政治思想素養,以“教真育愛,立德樹人”為目標,極力打造“教書育人,為人師表,專業成長”的教師文化,愛校如家,愛生如子,嚴禁辱罵、體罰、變相體罰學生行為,樹立教師良好形象。

          2、加強“習慣決定命運,讀書成就未來”的.校訓及“三風建設”,努力培育“志存高遠、學思結合、知行統一、全面發展”的學生精神,以養成教育訓練為抓手,切實提高學生的學習常規、生活習慣及文明禮儀行為。

          3、以少先隊活動為陣地,以節假日為契機,分時段組織開展愛國主義教育、理想教育、感恩教育、三生體驗教育等主題教育系列活動,不斷提高學生的思想意識及行為實踐能力。

          4、加強家校聯動,定期開辦“家長學校”,組織教師開展“訪萬家”活動,共同打造“目標一致、心手相牽、合作共贏”的家校文化,形成教育合力。

          5、關愛留守兒童,依托“留守兒童之家”開展好各項關愛活動,加強對留守兒童思想的撫慰及學習、生活習慣、能力的指導,使留守兒童體會到在學校不孤獨、不自卑,學習、生活更有信心。各村要認真調查并統計留守兒童,掌握留守兒童的思想動態及學習、生活情況,適時召開座談會、指導會,幫助解決留守兒童的各種困難,努力實現不讓一個學生掉隊。

          (二)堅持教學中心主體地位,全面提升教學質量

          教學質量是教師的立身之本、發展之基,也是學校的生命所在,村完小、教師必須樹立教學第一、質量第一的思想意識,突出教學的中心地位。

          1、扎實落實教學常規要求,精細做好教學各環節,樹立向過程要質量的思想意識。

          2、深化課程改革,重視教學研究,抓實課堂教學培訓與指導,打造“自主創新、合作高效、幸福快樂”的課堂文化,努力實現質量從課堂中產生。教學中充分利用教具、學具、電子白板等多媒體教學手段,激發學生學習興趣,提高課堂效率。

          3、扎實推進課題研究,努力轉化科研成果。一是充分利用《學科教學資源開發與利用》素材,高效運用“互動探究課堂教學模式”,努力提高課堂效益;二是深入開展好我鄉《農村小學班級特色文化建設實踐研究》課題,豐富研究內容,形成物化成果,力爭XXXX年12月底完成結題驗收的各項準備工作。

          (三)以建設“秀美”校園為目標,創新抓實“五化”校園。

          以深化教育教學綜合改革為載體,圍繞生態式、環保式、人體化、全面發展的現代學校理念,著力打造數字校園、綠色校園、文化校園、平安校園、質量校園,提升辦學核心競爭力,鞏固市級現代教育示范學校成果,高標準、嚴要求完成義務教育均衡發展督導評估各項任務,為師生提供更加多樣化的服務,充分滿足人民群眾讓子女上好學的愿望。

          (四)堅持藝體教育活動,全面實施素質教育,促進學生全面發展

          1、嚴格執行縣教育局統一的《作息時間表》,規范教學行為。

          2、嚴格執行課程方案,開齊課程、上足上好課時,特別加強音、體、美、三生教育、書法等教學研究,提高教學效率。每學期,鄉對村進行嚴格考評,各科

          將采取抽測的方式進行考評,考評成績納入對村校、教師的綜合績效考核。

          3、各村組建好3—5個的特色興趣小組,安排好指導教師,認真開展活動,形成成果。各村完小要安排專人排練好各具特色的大課間活動,活動成效納入對村完小的考評。

          4、加強校園文化建設,提升學校辦學品位。立足學校實際,突出主題,精選內容,設立好文化長廊、文化櫥窗、文化餐廳,加強班級文化、宿舍文化建設,讓校園文化滲透到每一個角落,達到“墻壁說話、草木言情”的教育功效;以學生參與實踐活動為載體,認真開展好“讀書節、藝術節”等校園文化活動,使學生在活動中熏陶思想、增長知識。通過豐富的校園文化建設,不斷提升學校的辦學品位。

          (五)堅持安全第一的思想,建章立制,全面有效地抓好學校安全工作

          確保校園及師生安全是學校的頭等大事,是抓好其它一切工作的前提,生命不保,何談教育。學校安全工作堅持做到“警鐘長鳴,防范于未然”,全面鞏固“創建平安校園”成果,全學年認真完成以下工作:

          1、通過校園廣播、晨夕會、班隊會、黑板報、安全教育講座、觀看安全教育警示片等途徑,認真宣傳學校各項安全要求及安全自救常識,通過不斷的宣傳教育:一是讓學生明確要確保安全能做什么,不能做什么,該去什么地方,不該去什么地方;二是獲取必要的安全常識、自救常識,增強安全自我防范能力。

          2、健全制度,層層簽訂安全責任書,鄉中心小學→村完小→教師→學生、家長,層層落實安全責任,嚴格實行責任追究制。一是鄉中心小學校長對全鄉師生在校安全負總責,副校長負直接責任,安全管理員負具體責任;二是村完小校長對完小師生安全負總責;三是值周教師對學生在校一日安全負責;四是班主任、科任教師對學生一日學習中、課間休息時負責;五是宿舍管理人員對住校生晚睡

          管理、宿舍安全負責;六是食品管理人員、后勤人員對食品衛生負總責,不出售變質、發霉的飯菜,不出售涼拌菜、四季豆及野生菌。各類人員要各負其責,確保師生在校平安、安全。

          3、加強學生往返校園的道路交通安全、防溺水、防山洪、泥石流、防雷擊等人身安全。堅持學生上學、放學的家長接送到位,教育并督促家長、學生不乘坐三輪車、拖拉機、農用車及無證、超載、酒駕等違規車輛,不在公路上騎自行車、摩托車等。

          4、健全各類發生事故的應急疏散預案,并定期不定期、定時不定時組織師生開展應急演練。暢通突發事件的匯報渠道,要做到逐級、確切匯報,不緩報、不瞞報、不漏報、不亂報。

          5、加強季節性流行病的預防及管理工作,嚴格實施重要場所及物品、用品的消毒制,教室、宿舍的通風透氣制和三拖洗制。

          6、加強安全資料管理,各類安全資料要齊全、規范,講過的,做過的要有全面、詳細的記錄材料備查。

          (六)堅持服務育人的思想,想方設法抓好勤工儉學及后勤食堂管理

          1、做好做強勤工儉學這篇文章。各村完小要因地制宜,抓住季節特點,以小豬圈、小基地為主,開展好種植養殖,以收廢利舊為主,多渠道抓好創收活動,1—6年級生均完成XX元以上。

          2、抓后勤食堂管理促服務質量的提升。(1)嚴格執行大宗食品、食材統一配送或在鄉中心小學主導下索證索票定點統一采購、專人驗收、復稱、規范存放等規定,確保食品安全;(2)堅持每餐食品留樣登記、存放制度;(3)有計劃采購和按量調撥,杜絕浪費行為,實現食堂略有盈利(盈利控制在5%以內);(4)抓后勤人員管理,提高飯菜和服務質量,實施好“小盆化多菜種”的經營模式。

          

        年度工作計劃 篇3

          在過去的工作中,我公司財務科在公司領導的正確帶領和全體財務人員的共同努力下,在以為不浪費公司一分錢為宗旨的理念下,認真貫徹執行公司財務預算,緊緊圍繞公司四型一流發展規劃,以加強財務核算、提高會計素質為主要工作內容,以精細化核算、數量化考核為工作方法,以利潤最大化為目標,以資產經營責任為主線,全面推行制度化、標準化、程序化、信息化的財務管理模式,加強成本核算,實行全員、全過程的財務管理策略,為完成xx年各項經營工作目標作出了應有的貢獻。在新的一年里,財務科將一如既往的.緊緊圍繞公司的總體經營思路,從嚴管理,積極為公司領導經營決策當好參謀,具體有以下財務科工作計劃和安排。

          一、顧全大局,服從領導,堅定目標不動搖。

          年初財務預算,是通過公司職代會集體意見表決制訂的,它反映了公司新的一年總體經營目標和任務。財務科全體人員要端正態度,積極發揮主觀能動性,時刻堅持以公司大局為重,不折不扣的完成公司安排的各項工作任務。

          1、按財務預算科學合理安排調度資金,充分發揮資金利用效率。平時要積極提供全面、準確的經濟分析和建議,為公司領導決策當好參謀,

          2、積極爭取政策。積極利用行業政策,動腦筋、想辦法、爭取銀行等相關部門優惠政策,為公司謀取最大經濟利益。

          3、深入研究稅收政策,合理避稅增效益。新的一年里,全體財務人員工作計劃明確,在工作中應加強稅收政策法規的研究和學習,加強與稅務部門各項工作的聯系和協調,通過合理避稅為公司增加效益。

          4、搞好電費清收核算,合理調度資金完成年度預算。近年來電費回收程序逐步規范,高耗能企業市場回暖,電費回收成績顯著,給企業現金流量帶來積極有利影響,同時也給財務流動資金管理提出了更高要求。xx年,我們應適應新形勢,進一步加強流動資金分析和管理,為公司謀求最大利益。

          5、搞好固定資產管理。凡是資產都應該為企業帶來效益。xx年,我們應加強閑置資產、報廢資產處置工作,努力提高資產利潤率。

          二、加強管理,挖潛增效,為生產經營目標的實現和效益的增長服務。

          管理是生產力,是企業正常運行的保證,管理是提高企業核心競爭力的關鍵環節,建立創新的機制,必須靠管理來保證,管理對企業來說是永恒的。為此,財務科將加強內部管理列入工作重點,即進一步加強財務管理,降低財務費用,控制生產成本,實行全面預算管理,合理安排,壓縮不必要的或不急需的開支,做到全年生產、開支有預算,有計劃,使企業資金得到有效合理的發揮效益。同時對于機關科室和各站所的費用,實行科學預算,包干使用,并納入年底對各單位的考核,有效控制各項費用的不合理開支。以下幾項是20xx年財務工作計劃中的重點管理項目。

          1、業務招待費管理。20xx年我們對業務招待費的管理辦法依然采取行政負責、工會參與、紀委監督、包干使用、超支不補、節約歸公的原則管好用好業務招待費。嚴格執行就餐代金券制。

          2、差旅費管理。嚴格規范差旅費報銷程序和職工借款的還款時限,堅持按照公司《關于加強差旅費和職工借款管理的通知》制度執行。做到堅持原則,一事同人,杜絕虛報冒領,借款長期不還,占有公司資金挪作它用的現象發生。

          3、電話費管理。嚴格預算控制,電話費預算按科室為單位包干到位,努力降低話費開支。

          4、辦公費管理。辦公費管理要按照年初各科室列出計劃,經領導審批后,公司統一采購、保管,各單位按計劃領用的原則執行。

          5、車輛費用管理。嚴格執行公司制訂的相關車輛費用管理辦法,從嚴從細加強管理。車輛維修必須先有計劃,經分管領導審核批準后進行維修;車輛用油由財務科負責采購、結算,車輛服務中心負責保管、登記、領用,杜絕亂購、無計劃領用。

        年度工作計劃 篇4

          一、指導思想

          進一步強化規范辦園,科學保教,繼續認真學習和領會《幼兒園教育指導綱要》及《3-6歲兒童學習與發展指南》等文件精神,全面實施對幼兒的素質教育,促進幼兒身心健康發展,為幼兒的終生玩。同時緊緊圍繞“走集團化辦園之路,創五幼幼教品牌”的辦園目標,為爭創省級示范園幼兒園而努力。

          二、本學期工作重點

          本學期繼續堅持“讓教師、家長和幼兒一起成長”的辦園理念,著重加強園本內涵建設,五個園區齊頭并進,有效促進集團化辦園穩步發展;努力構建三高目標:業務水平高、保教質量高、辦園聲譽高;百花園園區加固維修后,要及時做好開學準備,做好家長和幼兒的穩定工作;金地園擴班,總部要在管理上重點支持督導;加強教師培訓力度,積極開展園本教研活動;強調安全,常抓不懈。

          三、本學期行事歷

          七月份、八月份

          1、研討幼兒園發展規劃。

          2、做好招生宣傳。

          3、組織教師暑期培訓。

          4、做好開學前的有關準備工作。8月20日,大教研組長將制定好的新學期各年齡段的主題活動內容、家長會內容、統一各項資料格式、包括教育教學筆記格式等,并把九月份主題活動內容發到各園區教學執行園長處。

          5、8月29日,全體教職工正式上班。

          (1)、班級老師上班后,把各項資料及教案交到園區資料室。資料員負責整理歸檔到位。

          (2)、各班教師及保育員整理班級教室打掃衛生包干區。(班級公共財產不動、私人財產帶走,班級插座留在原班級不動,教師保育員配備)。

          (3)各園區組織班級老師制作臨時新生接送卡

          6、8月30上午,各園區家園聯系版、區角活動布置到位,10:00檢查衛生,下午2:30各園區召開開學工作會議(園區工作計劃、相關制度、報名收費注意事項等)。

          7、8月31日休息一天。

          8、百花園老師在家寫教案、制作班級示范墻、主題墻、區角活動等環境布置,百花園整體環境布置,執行園長要進行統籌安排。全體教職工電話保持暢通,等候隨時上班通知。

          九月份:

          1、9月1日上午報名收費、注冊。9月1日下午4:30召開新學期家長會。

          2、9月2日,幼兒正常入園,各班抓班級常規,穩定幼兒情緒,進入正常的教學秩序,9月3日開始,中大班戶外活動等常規活動正常進行。

          3、做好各項開學工作,迎接開學工作檢查。

          4、9月10日慶祝教師節。

          5、劉維平、劉家利負責召開教職工大會

          劉長虹、陳玲負責召開家長委員會

          范恩梅、王從新負責召開伙食委員會

          6、大、中、小教研組大教研組長從兩套教師指導用書上綜合,研究修改制定本學期各月的`主題進程,開展本大教研組園本課題研究。(陳玲負責)

          6、小班教研組重點做好做好新入園幼兒分離焦慮安撫工作,中大班開展區角活動、主題墻、班級整體室內外環境綜合設置評比。

          9月26日評比結果發到教學業務園長郵箱,總部抽查后,9月30日公布評比結果。(陳玲、劉長虹負責)

          7、新教師跟班半個月,老教師帶教一周,教學負責人進班聽課指導。小班教師九月份上全天班。(劉長虹負責)

          8、9月29、30日小班常規檢查,吳艷、姚紅梅、趙燕、施德紅負責檢查(陳玲負責)。

          9、各園區、各班教師分類登記園區各項財產以及園區和班級教育教學各項資料,各園區資料員進行歸檔造冊。(程秀蘭負責)

          10、規范炊事工作,確保幼兒膳食質量。(范恩梅負責)

          11、黨支部活動“祖國在我心中”詩朗誦。

          十月份:

          1、10月9日、10日開展學《指南》用《指南》交流研討活動。(陳玲負責)

          2、開展對家長開放活動周活動暨操節比賽活動,暫定10月30日——31日)?(范恩梅負責)

          3、做好幼兒的體檢工作。(范恩梅負責)

          4、黨支部活動:開展黨員政治學習活動。

          5、開展道德講堂活動(程秀蘭負責)

          十一月份:

          1、開展教師基本功訓練活動:彈琴比賽(邊彈邊唱),時間暫定11月6、7日(陳玲負責)

          2、開展公開教學觀摩活動周活動(11月11-15日),老教師要指導好新教師。大教研組長一定要參與指導各園區的教研組。

          11月21-22日全園公開觀摩教學活動比賽。每園區各推出一到三節課(陳玲負責)

          3、開展保育員日常保潔技能比賽。(范恩梅負責)

          4、消防演習(程秀蘭負責)

          5、工會、團支部活動

          十二月份:

          1、主題墻評比(陳玲負責)

          2、開展慶圣誕、元旦活動(范恩梅負責)

          3、家長測評活動(暫定為12月25日、26日)(劉長虹、陳玲負責)

          4、做好防寒保暖工作。(范恩梅負責)

          5、召開支委會,討論如何對兩位積極分子加強培養。

          6、開展道德講堂活動(程秀蘭負責)

          元月份:

          1、切實做好冬季的保健、保育工作。(范恩梅負責)

          2、做好期未總結、量化、評比工作(劉長虹、陳玲負責)

          3、做好各項財產,包括教玩具資料的清查、整理工作。(程秀蘭負責)

          4、組織教師做好期末幼兒發展評估工作,整理幼兒成長發展檔案。(陳玲、劉長虹負責)

          5、黨支部召開黨員學期結束會。

        年度工作計劃 篇5

          目前,有心理問題的學生頻率增多,在學校大多數是因為學習成績的偏低因而在老師和同學們心目中的重視程度降低。再者也有來自家庭的原因等,造成學生對學習和生活的自信心不足,嚴重阻礙著學生的素質成長。為了提高我校學生的心理健康水平,保證學生能夠及時解決面臨的問題,我校特開展心理咨詢以幫助大家走出困境。以下是具體的xx年心理咨詢工作計劃。

          一、年度學校工作計劃中指導思想:

          以教育部下發的《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》及《中小學生心理健康教育指導綱要》為指導,堅持育人為本,根據中小學生生理、心理發展特點和規律,運用心理健康教育的理論和方法,培養中小學生良好的心理素質,促進他們身心全面和諧發展。

          二、年度學校工作計劃目標

          中小學心理健康教育的直接目標是提高全體學生的心理素質,最終目標是促進學生人格的健全發展。結合學生實際,確立我校的具體工作目標

          1、了解自我

          目前普遍存在僅以學業成績作為評價學生優劣標準的情況,導致不少學生自我形象偏低,自信心不足,嚴重阻礙著學生的素質成長。針對這一現象,心育工作應注重幫助學生了解自我,接納自我,對自我的形象進行整體認識,讓學生從學業自我形象、社會自我形象、情緒自我形象、體能自我形象等方面進行整體認識,找出自己的優勢與劣態;幫助學生自尊、自愛、自強、自立,樹立自信心。發揮出自己的潛能,實現人生價值。

          2、培養良好的學習適應能力

          當前由于學習適應性不強,而淪為學業不良的學生日漸增多,培養學生良好的學習適應能力就顯得日趨重要。心育工作應致力于開展協助學生制定學習計劃,尋求適合的學習方法,養成獨立思考,刻苦鉆研,集中精力,心無旁騖的學習品質以及保持濃厚的學習興趣等方面的工作,以達到促進其有效學習的.目的。

          3、養成理想的人際交往習慣

          理想的人際交往習慣是個體適應社會環境不可或缺的條件,人際交往的適應與否,直接影響著學生人格的發展,也影響著其在社會中的生存和發展,當前學生由于缺乏良好的人際交往習慣,可導致親子、師生和同伴間的沖突不斷增加。所以協助學生掌握人際交往的藝術是重要的。在當今這個多元化、多樣化的社會,做到這一點,是尤為重要的事情。

          4、促進人格的健全發展

          目前的教育比較強調學生智力因素的培養,往往忽視非智力因素的養成;忽視對學生心理素質的全面培養,會嚴重影響著學生素質的提高。心育工作應注重對學生心理素質的全面培養,促進學生心理素質各方面的諧調發展,使個體在認識、情意和行為三方面達到一個有機的整體。使每個學生的各種潛能得以發揮,日后成為:具備一定的知識技能;具有很強的社會適應能力,對社會能作出積極貢獻的人。

          三、年度學校工作計劃工作安排

          領導小組:

          組 長:

          成 員:各年級班主任

          實施方案

          1、根據學生心理發展特點和身心發展規律,面向全體學生有針對性地實施教育;

          2、面向全體學生,通過普遍開展教育活動,使學生對心理健康教育有積極的認識,使心理素質逐步得到提高;

          3、關注個別差異,尊重學生的尊嚴和價值,根據不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導,提高他們的心理健康水平;2下一頁

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