物理備課組工作計劃范文(精選6篇)
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新一輪的努力,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的物理備課組工作計劃范文(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。
物理備課組工作計劃1
一.工作重點
1.學習物理課程標準,做好新課程培訓工作。
認真學習和鉆研學科課程標準及新教材,組織老師參加培訓活動,對實踐中出現的一些問題進行研究反思與調整,力求突破課改中的重點與難點。
2.做好期中期末復習工作
認真學習《考試說明》,探討復習教學策略,做好期中、期末考試的組織、閱卷,分數統計和閱卷分析等有關工作。
3.抓教學常規
組織有關學習活動,多研究“常態課”“常規課”,探索新教法,每一課都共同商量,探討,不求最好,但求更好。同時備課組成員相互督促,相互促進,努力提高自身素質,不斷提高課堂效益。研究新學法,將如何引導學生改善學習方式,促進學習方式多元化為研究重點,促進學生學習方式的轉變。
二.主要活動
1.理論學習、研究新課程的教法與學法。
2.開設“常態課”,“常規課”并及時評課。
3.積極撰寫論文、教學反思,逐步加強自身建設與成長。
4.組織學生積極參加綜合實踐活動。
5.積極開展教學興趣活動,準備好初三學生參加三月份舉行的全國應用物理知識競賽,在五月份舉行初二物理知識競賽。
6.加強集體備課建設,利用講學稿備好課,上好課,加強課后的輔導工作和作業批改。
總之,我備課組的宗旨是:團結、和諧,共同提高,促每一位學生發展。
物理備課組工作計劃2
一、指導思想
以新課程理念為先導,以培養高素質的物理教師隊伍為推動,以培養學生創新精神和探究能力的自主學習為目標,以抓好提高工作效率為中心,緊緊圍繞綱要精神深入實施素質教育的理念,重點抓好課堂教學改革、教學教研課題研究工作,努力提高課堂效率,面向全體學生,發展學生個性特長,培養優等生,全面提高學生的創新和實踐能力。為此,本學期初二物理備課組擬定以下工作計劃。
二、工作目標
1、深入學習新課程標準,鉆研新教材。
2、轉變教學觀點,樹立教學是為學生終身發展服務的思想。
3、認真學習、探索,形成完善的課堂教學模式。
4、開展課堂教研活動,提高課堂教學效益。
5、培優轉差有成效。
三、德育教育滲透計劃:
按時開展好活動課,明確活動的目的目標,運用靈活多樣的教學方式,開闊學生視野,激發學習興趣,培養學生的主體意識、實踐能力、創新能力,樹立正確的人生觀、價值觀,培養熱愛家鄉、熱愛祖國的思想感情。
四、具體措施
1、嚴格學習規范,形成良好的學習習慣
。1)開學初,明確物理學習過程中各個環節的要求。預習環節:強調自學自測,通過自測及時發現問題,增強聽課的目的性。聽課環節:強調從聽懂到會做,從會做到做對,從做對到做快。作業環節:強調獨立、規范、高效,確保正確率。復習環節:強調及時認真?荚嚟h節:強調及時糾錯,形成錯題集。
。2)教師做好榜樣示范作用,并加強對學生的督察糾錯工作,讓學生極早形成良好的學習習慣。
、俳處熞幏稌鴮憽⒄Z言、演示實驗的操作等,給學生以規范的示范;
、谡n堂上讓學生能多板演,多交流,多暴露問題,教師及時給予點評糾正,促進良好學習習慣的養成;
③增加作業面批量,在面對面的交流中,促進學生的良好習慣的形成。
2、培養學生濃厚的學習興趣、學習信心和學習能力。
。1)充分發揮物理學科與生活聯系緊密、實驗多、學生動手機會多的特點,提高學生學好物理的興趣和信心,增強各方面的能力。
。2)開齊開足所有的演示實驗和分組實驗,并盡可能創造條件多開設一些趣味性強,動手機會多的實驗,讓學生在動手探究過程中,激發興趣,提高能力。
。3)開展各種各樣的課外活動來調動學生學習物理的興趣。如小制作(土電話、潛望鏡等),小論文的撰寫,社會調查以及各種競賽活動。
3、狠抓教學過程的幾個環節,提高課堂效益。
。1)集體備課:雙周上午第一、二節課集體活動,學習新課程標準,集體備課,探討教學上的問題。備課模式:
①分配任務,確定主備課人;
、诩杏懻,分析主備課人的課件、教案、學案、練習是否完成每堂課應該完成的教學目標,是否能夠在教學中實施,是否能做到讓學生做到“一課一得”;
、墼俅握、修改,確定備課組統一使用的課件、教案、學案、練習;
、苌险n老師根據個人的風格和自己學生的學情進行修改。
。2)課堂教學方面:
、籴槍Ρ緦脤W生的特點,適當降低教學難度和教學進度,注意夯實基礎確保每個學生都能較好掌握好所學知識。
、诩訌妼W法指導,本學期的重點是指導如何聽課。
、墼黾诱n堂提問面和學生動手動筆的時間,原則上不低于25分鐘。
、芙⒓皶r反饋制度。
。3)作業的布置與批改:
①杜絕完全用外來的資料做作業。
②注意難度和分層,注重指令性作業與指導性作業相結合。
、蹚娬{有布必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。
。4)培尖補差工作:對尖子生做好引導工作,讓他們積極主動地去自學鉆研,期中考試后組建物理競賽小組,進行強化訓練。補差工作,堅持后進生優先原則即優先提問、優先輔導、優先面批。
4、利用教研活動定期開展教學情況分析,根據每個班的學生特點,成績的差異,找出每階段的薄弱環節,有針對性的出好補償練習,爭取每章知識減少差生面。在每課時分析時,針對本年級學生配備怎樣的課堂練習,配備怎樣的課后練習,要進行認真組合、篩選與變化。
5、定期舉辦各種形式的觀摩課。要求每位教師每學期上好一節示范課或教學研究課,共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。并采用一種新的公開課開展方式,即先確定課題、人選,再集體討論方案,再上課、評課。
物理備課組工作計劃3
一、指導思想:
認真貫徹學校關于課堂教學改革的有關精神,扎實推進小組合作教學模式的試驗和研究,以學科課程標準為依據,深入開展教學有效性的研究,圍繞學校、教研室工作的要求具體開展備課組活動。積極參與到探索“小組合作”課堂教學模式改革中,提高課堂教學效率,提高課堂教學質量。
二、工作目標:
1、初二年級是物理的開始年級,第一學期也是非常重要的,通過教學讓學生激發學習物理的興趣,獲得必需的物理知識和技能,感受、認識和運用物理學的基本思想和基本方法,養成良好的學習習慣和科學態度。發展其探究意識,養成自主學習的習慣、幫助學生消除自卑,建立自信,掌握正確的學習方法。
2、在規定計劃時間內基本完成八年級物理教學任務。通過教學使學生學習成績和學習的愿望都能夠提高。
二、現狀分析:
本屆初二年級共有7個班,上學期這個年級的總成績并不理想,學生總體基礎一般,優秀率不高,沒有好的學習習慣,學習態度不夠端正。故打好基礎,提優補差,大面積提高教學質量,爭取在通過提高教學的效率、學生的學習興趣的基礎上,成績進一步提高,這是本學期的工作重點。
三、具體措施:
1、認真學習《中學物理課程標準》,認真鉆研教材和教學參考資料,備好每一節課的教案,不打無準備的仗。
2、詳細分析學生的情況,編制適合學生的導學案、反饋、鞏固練習,提高課堂45分鐘的教學效率。
3、發揮組員的聰明才智,群策群力,多討論一些相關課題,多鉆研教材,以較高質量完成教學任務。
4、學習小組合作學習模式的理論和別人成功的經驗,探索適合我們學習情況的小組合作學習模式。
5、加強聽課教研活動,教師間要互聽互評,取長補短,不斷改進教學。
6、勤于教學反思,加強教師自身的教學水平。
7、課后輔導要因材施教,輔導對象重點放在困難生和優等生上,堅持做好“抓兩頭、促中間”的工作,特別是對困難生要耐心解答其疑問,點撥思路,以便使困難生能夠完成作業,不斷進步。
8、加強課堂練習,及時反饋信息,改進教學,學生練習要即時上交、批改、評析。
四、進度安排用主備分工
第1——3周《引言》、《聲現象》任昌衛
第4——6周《物態變化》任昌衛
第7——10周《光現象》、期中復習楊明庚
第11周期中復習及考試楊明庚
第12——15周《光的`折射透鏡》陳國慶
第15——18周《物體的運動》陳國慶
第19——20周期末復習任昌衛
五、教研活動安排:
除了參加市直安排的活動外,其它周次本組成員在初二年級辦公室參加備課組教研活動,主要交流互聽課的反反饋情況、上周的教學反思,討論下周的備課內容。
物理備課組工作計劃4
1、制定詳實計劃,明確目標責任
利用集體備課,豐富課堂教學,是本學期一個重要工作。認真組織備課,分解教學過程,從細節處入手,制定切實可行的教學計劃。在過程中明確備課要求,落實備課各環節,從教學目標、教學重點難點、教學手段與方法、教學過程、課堂檢測、作業布置、教后感等要求。每周進行集體備課,充分利用集體力量,優化課堂教學結構。同時積極參加學校組織的各種聽課、備課、教研及經驗交流活動,高一物理的教學要形成一套自己編寫的教學資料,教師制作的物理課件實行資源共享。教師能提前備課,能夠做到集體備課,有效提高教學質量。
2、抓好課堂教學,活躍課堂氣氛,提高課堂效率
本學期緊緊圍繞新課程改革,結合學校各項工作,以推進新課程改革為契機,著重提高課堂教學效率。在活動中,根據備課組實際情況,采取開設研究課與隨堂聽課等形式,從“嚴、精、活、實、高”五方面來優化教學過程,使學生堂堂有收獲,節節見成效。
充分利用學校多媒體資源,利用網絡優勢,接受先進教學理念,了解各方面教學動態,自制課件,真正地提高課堂45分鐘效率。
3、配合學校做好月考工作,完善成績分析
作為階段教學檢測的一種方式,能夠及時了解學生學習情況,反饋教學成效。因此在成績分析時從細入手,明察秋毫。
①、備課組集體研究,精選試題,突出重點,難易適度。同時認真批改、認真分析、認真評講,做好成績統計。找出學生學習的薄弱之處,完善課堂教學。
、凇⒚芮凶⒁獠钌、優生的流向。通過測試發現差生,重點進行原因分析、方法指導。
4、具體安排如下
略
物理備課組工作計劃5
通過上一個學期的努力,我們初三物理備課組的老師完成了初三新課的教學任務,順利的進入了全面復習工作。
一、教學目標:
以提高初三物理教學質量為目標,積極落實學校教務處各項工作要求,推進教學改革,認真學習研究新課標,激發學生學習興趣,優化課堂教學。千方百計提高學生的學業成績,在今年中考中取得全面勝利。
二、具體措施
1、繼續貫徹從“從生活中走向物理,從物理走向社會”的理念。
2、備課組老師要了解最近兩三年中考物理試題,掌握熱點題。
3、抓住課堂,重在落實“雙基”。我們要做到精心構思,精心篩選題目,精講精練,不忽視每個教學環節。
4、注重對中等生的“拔高”。為此我們要做好以下幾個關注:
(1)關注落實情況,用各種方式考查學生:
(2)關注課堂表現,及時消滅錯誤概念,有效地及時地幫助學生甩掉錯誤“包袱”。
。3)關注作業質量,可以采取面批的方式,逐題改錯,及時講評。
5、注重個別談話,關注思想動態,建立師生間的感情,進行學習指導,使學生喜歡與物理老師交流,喜歡復習物理。并使學生能正確評估自己,確立合理有效的復習方法。要給于學生適度的壓力,適度的壓力才是前進的動力。
6、利用考試時機,教育學生要有良好的考前心態,不浮躁,不焦慮,通過努力復習,查找問題,鞏固優勢,彌補不足,樹立自信心。
三、復習計劃
第一輪復習,以課本以及能力訓練為依據,復習初中物理的基礎知識與基本實驗。
第二輪復習,以自編講稿為依據,分類復習。
第三輪復習,收集整理以往中考試題,編制使用模擬試卷,進行綜合練習。
四、實施計劃表
第1周,第一輪,聲現象,物態變化
第2周,光現象,透鏡及其應用
第3周,光綜合練習
第4周,電流,電路
第5周,歐姆定律
第6周,電功,電功率
第7周,安全用電,電與磁
第8周,電學綜合練習
第9周,力學綜合復習
第10周,第二輪復習,基礎知識,基本規律,基本實驗
第11周,創新型科學探究題綜合復習
第12周,創新型科學探究題綜合復習
第13周,第三輪復習,綜合復習
第14周,綜合復習
第15周,綜合復習
第16周,考前指導,中考
物理備課組工作計劃6
工作目標
加強教育教學理論學習,提高我組教師的理論素質;加強備課,把備課組工作落到實處;加強對青年教師的培養,促使青年教師迅速成長;加強教學研究,統一安排教研課;加強信息技術在物理教學中的應用研究,建設好物理組網絡;加強課題研究,出好自己的資料;加強培優工作,摸索奧賽經驗;面向全體學生,營造良好的課堂教學氛圍,尊重學生的個體差異,因材施教,為使學生適應現代生活和工作需要打好基礎,把我組的教學工作推上一個新臺階。
具體工作
一、加強教育教學理論學習,提高我組教師的理論素質
1、認真學習《基礎教育課程改革綱要》、《初中物理新課程標準》、《學科標準解讀》及教學策略、綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料(統一組織購買)。組織教師進行理論學習交流。要求:注重實效,透過學習,要切實轉變教育觀念,確立“以人為本”的教育理念。認真撰寫學習筆記,總結課程改革與教育教學改革經驗,結合教學實際組織教師撰寫教學論文。學期結束時每位教師交一篇教學心得。
2、認真學習洋思經驗,借鑒洋思中學“三級備課”做法和“先學后教,當堂訓練”課堂教學模式,切實提高備課和上課的質量,嚴格控制學生作業量,規范作業批改。
二、加強備課,把備課組工作落到實處
1、號召全組成員在常規教學上下工夫,全面配合教導處落實“備、教、批、輔”工作,配合教導處對全組教師的“備、教、批、輔”常規工作進行檢查。
2、號召全組成員進行“三精心”教學,即:精心備好每一堂課,精心上好每一堂課,精心輔導好每一位學生。
3、以備課組為單位,落實備課制度,請備課組做到如下幾點:
。1)備課做到“七定”:定時間、定地點、定資料、定中心發言人、定記錄人、定上傳人、定上教研課教師姓名;
。2)備課做到“六統一”:統一教學資料、統一教學進度、統一教學用資料、統一學生作業、統一考試、統一評卷;
。3)備課重點備下周的課如何上,由誰教研課;
。4)備課后務必請備課組長及時寫在小黑板上,發揮小黑板的作用;
。4)備課后務必請各備課組及時上傳。
三、加強對青年教師的培養,促使青年教師迅速成長
1、繼續組織青年教師學習教育理論,要求他們堅持自學教育理論,寫好學習筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。
2、請中、老教師加強對青年教師備課和上課的指導,探討課堂教學結構、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習,幫忙青年教師熟悉教學業務,提高教學業務水平。
3、組織青年教師上好教研課,然后統一討論研究,促使青年迅速成長。
4、號召青年教師力爭做到如下幾點,以促使自己迅速成長為教學骨干:
。1)學習理論,寫筆記;
。2)嘗試新教法,寫教后記;
。3)鉆研專業,寫論文;
。4)爭上教研課,匯報課,各組各類競賽課,構成自己的教學風格,擴大影響。
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