義務(wù)教育學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡工作報告（通用10篇）
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，越來越多人會去使用報告，我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編整理的義務(wù)教育學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡工作報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
義務(wù)教育學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡工作報告 1
我校根據(jù)區(qū)教育局及上級有關(guān)部門教學(xué)評估工作的要求和部署，本著認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、實事求是的原則，按照《河北省義務(wù)教育階段教學(xué)評估工作手冊》認(rèn)真落實�，F(xiàn)匯報如下，請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家指正。
一、學(xué)校基本情況
李崗西小學(xué)是一所依山而建的學(xué)校。始建于1941年，1995年在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助和村雙委的大力支持下，投資50萬元，新建了兩層教學(xué)樓。20xx年，格林集團捐資22萬元，為學(xué)校改善了辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境。學(xué)校占地面積2600平方米，建筑面積1140平方米，生均占地面積、建筑面積均達(dá)到規(guī)定要求。校園文化氛圍濃厚，育人環(huán)境優(yōu)雅，花壇、花池鮮花開放；桐樹、楊樹綠樹成蔭。教室寬敞明亮，活動場地寬闊，水電設(shè)備齊全。目前，我校正朝著精細(xì)化、規(guī)范化的方向發(fā)展。全體教師正以飽滿的熱情和開拓進取的精神，抓住機遇促發(fā)展，迎接挑戰(zhàn)求創(chuàng)新，為建成有山村特色的一流學(xué)校而努力奮斗!
二、教學(xué)評估實施情況
1、組織機構(gòu)
學(xué)校成立了以校長為組長，骨干教師為成員的評估工作小組，對教師個人及學(xué)校教學(xué)整體工作進行評估。
2、評估總體情況
本次教師評估5人，其中優(yōu)秀2人，占40%，良好60人，占60%，學(xué)校評估結(jié)果為90分。
3、學(xué)校評估具體內(nèi)容
根據(jù)管理區(qū)要求，對照《河北省義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)校評估小組從以下五個方面對學(xué)校進行了自查自評。
(一)、教學(xué)管理方面
校長和班子成員具有較高的教育理論水平，有較強的開拓進取精神；經(jīng)常深入課堂聽課，與教師交流、研究、解決教學(xué)中的實際問題。全面貫徹黨的教育方針，堅持德育為首，扎實推進素質(zhì)教育。建立民主、科學(xué)的教學(xué)管理機制。學(xué)校經(jīng)常開展德育實踐、體育與文藝活動，保證學(xué)生的校內(nèi)體育活動時間。檔案資料基本能反映學(xué)校教學(xué)工作。
(二)、課程管理方面
制定學(xué)校學(xué)年課程(包括國家、地方、校本)實施方案，開全開足國家課程；根據(jù)我省課程實施計劃和有關(guān)要求，有計劃地開設(shè)地方課程，建立校本課程開發(fā)、實施、激勵機制。按時為學(xué)生定足定齊教材，建立課程實施評價機制，定期評價教學(xué)計劃落實情況，并及時進行調(diào)整完善，保證課程的全面、有效實施。
(三)、教學(xué)條件方面
教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)；教師的崗位設(shè)置及學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、合適，能滿足新課程全面實施需要；教師教學(xué)評估優(yōu)秀率30%，良好率70%，沒有不合格教師。各類功能的教室齊全，能滿足新課程實施的需要。及時為教師購買教學(xué)必須的學(xué)科課程《標(biāo)準(zhǔn)》及教學(xué)用書、相關(guān)材料，基本上能滿足教學(xué)的需要。
(四)、校本研修方面
學(xué)校有校本研修計劃和實施方案，成立以校長為組長得領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)校本教研。有低中高教研小組，建立校領(lǐng)導(dǎo)聽課、兼課制度，通過多種方式，開展課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的校本培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)校實際確立教研課題，切實提高教學(xué)效果。
(五)、評價研究方面
關(guān)注教師教學(xué)活動的效果，經(jīng)常進行教師課堂教學(xué)的'觀察。建立以教師自評為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長共同參與，以促進教師不斷提高為目的的評價制度。重視學(xué)生知識與技能的考查，加強以課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)、能力為核心的命題研究，發(fā)揮考試結(jié)果對改進教學(xué)的反饋、指導(dǎo)作用。學(xué)生學(xué)業(yè)考查成績逐年提高，辦學(xué)效績的到上級和社會的認(rèn)可。
4、存在問題及改進措施
1）教學(xué)條件仍需改善。一方面，學(xué)校加大改善教學(xué)條件的資金投入，另一方面，積極爭取上級的幫助，加快硬件建設(shè)步伐。
2）教師和學(xué)生的評價有待完善。我們將根據(jù)學(xué)校的具體發(fā)展?fàn)顩r，不斷研究、探討新的評價體系。
義務(wù)教育學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡工作報告 2
一、 實施“三項建設(shè)”，健全信息化支撐平臺
1、 班班通教學(xué)設(shè)施建設(shè)，學(xué)校教育信息化工作匯報。學(xué)校現(xiàn)有45個教學(xué)班，均配備交互式電子白板。為每位教師配備有備課必需的終端設(shè)備，師機比達(dá)到1:1。有效實現(xiàn)了教學(xué)手段的信息化。
2、 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。學(xué)校出資 80余 萬元，完善學(xué)�，F(xiàn)有的信息技術(shù)裝備和資源。已經(jīng)建成校園網(wǎng)無線全覆蓋,達(dá)到百兆進校園。
3、 網(wǎng)站信息平臺建設(shè)。學(xué)校建立了自己的網(wǎng)頁，內(nèi)容及時更新，通過網(wǎng)絡(luò)進行校內(nèi)通知、信息發(fā)布和教學(xué)資源共享等，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理。
二、 以任務(wù)驅(qū)動為主要策略，加強信息化應(yīng)用
1、 以“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合”為目標(biāo)，強化校本教研，以研促教。如每個學(xué)期的每個老師都要進行公開課教學(xué)，主題就是交互式電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。任課教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開通比例基本達(dá)到要求。
2、 以“優(yōu)教通平臺”為載體，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源備課。無論是個人備課還是集體備課，我們充分發(fā)揮優(yōu)教通平臺提供的資源和空間。實現(xiàn)了教師人人通，提高了教研的'實效性。比如我們的教師網(wǎng)絡(luò)集體備課，打破了傳統(tǒng)集體備課在時間、地域等方面的局限，促成了教師之間跨時空的合作與共享。老師們隨時都可以進入優(yōu)教通平臺當(dāng)中發(fā)表自己的見解，大大提高了備課效率，化繁為簡。
3、 以提高信息素養(yǎng)為主旨，加強信息技術(shù)培訓(xùn)。我們先后進行了多媒體課件制作培訓(xùn)，班班通使用培訓(xùn)及微課制作培訓(xùn)等校本培訓(xùn)。有效地提高了教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。同時我們每個學(xué)期還開展例如白板課件制作，微課制作等專題的教學(xué)研究活動，工作匯報《學(xué)校教育信息化工作匯報》。取得了較好的效果。
三、保障工作措施方面
1、建立學(xué)校信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長、分管校長任副組長，信息中心負(fù)責(zé)組織實施，定期召開會議，商討落實學(xué)校信息化工作。
2、學(xué)校制定關(guān)于信息化校園建設(shè)的三年規(guī)劃。學(xué)校信息中心每學(xué)期都有工作計劃并對學(xué)校信息化建設(shè)工作做出具體安排。
3、注重信息化骨干隊伍建設(shè)，從專、兼職信息技術(shù)教師中挑選優(yōu)秀教師任骨干，成立了“e秀坊”教師社團，定期組織培訓(xùn)，研究活動方案，發(fā)揮先行研討和示范引領(lǐng)的作用。
4、學(xué)校安排專項經(jīng)費，用以支持教育信息化建設(shè)；安排年度預(yù)算時，包括新購置設(shè)備和設(shè)備維護經(jīng)費。
5、學(xué)校各項信息化設(shè)施建設(shè)、使用、管理、維護等各項規(guī)章制度健全，建立信息化應(yīng)用激勵評估機制，提高教育信息化應(yīng)用積極性。
6、建立信息設(shè)備的維修、維護保障機制，僅此一項一年來投入20余萬用于設(shè)備維修，保證了信息化教學(xué)的正常進行。
四、下一步的打算：
1、準(zhǔn)備建一個錄播教室。
2、準(zhǔn)備從秋季新一年入學(xué)開始嘗試?yán)秒娮訒�，改革課堂教學(xué)中教與學(xué)的方式，追求與時俱進不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、從培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和信息素養(yǎng)方面準(zhǔn)備成立“創(chuàng)客”學(xué)生社團。想建一間創(chuàng)客教室。
4、通過信息化建設(shè)帶動教育教學(xué)管理實現(xiàn)信息化，爭創(chuàng)信息化建設(shè)示范校，全力打造現(xiàn)代化的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
義務(wù)教育學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡工作報告 3
我們的目標(biāo)創(chuàng)造一個鳥語花香、綠樹成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境，可以陶冶師生員工的思想情操，激勵他們工作熱情和學(xué)習(xí)熱情，因此，加強校園綠化建設(shè)，對推動學(xué)校其它工作開展有極其重要的意義。我校在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，歷來把校園綠化工作列為學(xué)校重要議事日程之一，精心組織，周密安排，認(rèn)真落實義務(wù)植樹及綠化美化工作，經(jīng)過師生員工幾年的艱苦努力和辛勤勞動，基本上達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
一、加大宣傳，提高認(rèn)識。
校園綠化的實質(zhì)，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的`生活空間。學(xué)校政體處領(lǐng)導(dǎo)積極利用班會時間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性，定期刊出綠化工作板報，開展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動，組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動，增強了師生的綠化意識，環(huán)境意識和生態(tài)意識。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。學(xué)校成立有校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅持“綠化美化、景點設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想，定期召開會議，總結(jié)經(jīng)驗，研究布置工作，制定綠化計劃。在隊伍建設(shè)方面，總務(wù)處作為職能部門，聘請花工負(fù)責(zé)綠化工作，為我校搞好校園綠化工作創(chuàng)造了必要條件。在校園綠化實踐中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，帶頭實干，增強了師生員工對搞好校園綠化工作的信心，提高了師生員工自覺愛護花草樹木、園林設(shè)施、愛護環(huán)境的素質(zhì)，這對我校搞好校園綠化工作起到了促進作用。
三、加強管理，保護成果。
1、按照班級清潔區(qū)的劃分，將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草，由學(xué)生按時澆水，除草，并做好看管工作。
2、總務(wù)處每年定期對綠地、花草樹木打藥、修剪，有效防止病蟲害。
3、建立檢查評比制度，與班級量化考評掛鉤。
4、設(shè)立標(biāo)志牌，專人給樹木掛牌管理。
5、鼓勵教職工捐花種樹。
6、建立賠償制度。
四、加大投入，形成亮點。
在校園綠化方面，學(xué)校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上，今年又新增小葉女貞100棵,休息長凳6條,鐵樹6株等。 校園綠化是學(xué)校后勤管理水平高低的重要標(biāo)志。經(jīng)過我們的努力，如今的翔宇實驗小學(xué)，充滿了欣欣向榮，花團錦簇的麗景：蔚明園中，曲徑回廊通幽處，小橋湖水伴書聲。書香苑里，爬墻植物長得好，滿眼碧色人愛瞧；古樹名木受保護，駐足留影好去處。總務(wù)處景點房，青藤染綠花隔墻。
雖然我們在綠化美化工作中取得了一定的收獲，但離花園式單位還有不小的差距，今后我們將再接再厲把綠化美化工作推向新高度。
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一、幼兒園基本情況
我中心學(xué)校現(xiàn)有幼兒園3所，其中中心幼兒園為集體辦，其余兩所為民辦。三所幼兒園現(xiàn)有教職工61人，其中專任教師33人。在園幼兒798名，學(xué)前三年入學(xué)率為99.3%。
我鎮(zhèn)各幼兒園以培養(yǎng)“健康快樂、自主自信、主動適應(yīng)、積極交流、喜歡運動、大膽表現(xiàn)”的完整兒童為辦園目標(biāo)；團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新，已形成了良好園風(fēng)和育人風(fēng)格。
二、制度是保障，管理是重心
1、為加強幼兒園管理，20xx年中心學(xué)校進一步加強了幼兒園管理，從招生范圍抓起，重管理，促實效，幼兒園工作有了較大的起效。
2、中心學(xué)校在學(xué)期初、中、末進行幼兒園專項檢查，深入幼兒園工作的各個細(xì)節(jié)，通過檢查發(fā)現(xiàn)問題，討論分析問題，整改解決問題，這些舉措有力的保證了幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的逐步提高，使幼兒園得到了健康長足的發(fā)展。
3、每學(xué)期末，中心學(xué)校根據(jù)每個幼兒園常規(guī)檢查的成績和統(tǒng)一調(diào)研成績進行考核，考核成績作為幼兒園年終考核，我們通過資金分配激勵各幼兒園不斷創(chuàng)新工作，提高辦園水平和質(zhì)量。同時，對于比較優(yōu)秀的單位給予“優(yōu)秀幼兒園”的表彰獎勵。
三、改善辦園條件，促進園務(wù)工作發(fā)展
20xx年，投資117萬元在元山爾小學(xué)建成總建筑面積650平方米的幼兒園教學(xué)樓。
各幼兒園以縣、市級幼兒園評估工作為契機，加大投資，對園內(nèi)的設(shè)施、綠化、教學(xué)條件等方面進行了改善。玩、教具得到了極大的補充，彌補了教學(xué)、活動器材缺乏的不足。各園在此基礎(chǔ)上通過開展園本培訓(xùn)，使園務(wù)工作上了一個臺階，在村民中的影響得到了進一步的擴大，得到了大多數(shù)村民的認(rèn)可。
四、以教研促進步、以活動促發(fā)展
1、優(yōu)化教育過程，努力提升辦園水平。各園以“教研合一，教中有研、研不離教”為手段，以教學(xué)促教研、以活動促發(fā)展。除了每月一次的公開課、優(yōu)質(zhì)課交流以外，要求每位教師每月精選出一個微小教學(xué)案例，并要求寫出有關(guān)師幼得失方面的反思在園內(nèi)教研會上交流、存檔。教研活動既促進了教師的教育藝術(shù)，積累了教育智慧，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
2、以活動為載體，充實校園文化。在日常教育教學(xué)工作中各園充分挖掘教育活動的價值，通過預(yù)設(shè)，精細(xì)方案步驟，使整個活動符合幼兒特點。將故事、情景劇、歌曲、游戲等融入教學(xué)中，使教學(xué)生活化、游戲化、活動化，促進了幼兒身心全面發(fā)展。各園還非常重視對孩子進行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)，比如：良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、與人相處習(xí)慣、生活節(jié)儉習(xí)慣等。圍繞教育教學(xué)所開展的活動外，幼兒園還組織開展了“幼兒紅歌演唱會”、“幼兒文體活動比賽”、“六一文藝節(jié)目演出”、“教師教室環(huán)境布置比賽”、“幼兒兒歌比賽”、“幼兒繪畫比賽”、“家長會”、“教師自制教具比賽”等活動。中心幼兒園通過幼兒經(jīng)典誦讀，提升幼兒內(nèi)涵，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱情。
3、園本促成長。為了促進幼兒的發(fā)展，我鎮(zhèn)各幼兒園自去年以來，努力在《三字經(jīng)》、《子弟規(guī)》等經(jīng)典作品上下足了功夫，中心幼兒園通過各種渠道使每個班形成了特色。
五、狠抓幼兒教師師德建設(shè)，打造優(yōu)良教師隊伍
1、以師德建設(shè)為抓手，努力提高教職工各方面素質(zhì)。
各園按中心學(xué)校的要求開展了以職業(yè)道德教育為重點的思想教育活動，內(nèi)容包括學(xué)習(xí)園內(nèi)各項規(guī)章制度、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》、《幼兒教師職業(yè)道德》、《幼兒教師一日工作流程》等, 中心校要求各園在每周的教師例會組織教師學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì)、教師禮儀規(guī)范等方面的知識，注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率；把對教師行為規(guī)范的各項要求寫進績效考核之中，每月考評一次，對不規(guī)范行為重點提出批評，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止。
2、加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
各園制定了《幼兒園教師培訓(xùn)計劃》，以崗位培訓(xùn)為載體，注重抓好教師的校本培訓(xùn)。通過積極組織安排園內(nèi)園外業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)和各種形式的崗位練兵活動，加強教師專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，進一步提高全體教師的專業(yè)素質(zhì)。
(1)、重視崗位培訓(xùn)：各園所有教師積極參加縣教育局舉辦的各類培訓(xùn)。有20余名教師參加了全縣幼兒教師的講座及討論，效果良好。
(2)、重視個人培訓(xùn)進修：根據(jù)幼兒園師資嚴(yán)重短缺的實際情況和師資現(xiàn)狀，我們在幼兒園教師培訓(xùn)計劃中就明確要求，每學(xué)期每個教師都要制定切實可行的個人培訓(xùn)進修計劃。目前有5名教師參與各類學(xué)歷進修。
(3)、重視教學(xué)技能技巧培訓(xùn)：園內(nèi)開展“結(jié)對互幫”培訓(xùn)活動。各園實行老教師對新聘用的年輕教師進行課堂設(shè)計、教育教學(xué)方法、教研等方面的指導(dǎo)培訓(xùn)；反過來，受過專業(yè)教育的年輕教師對老教師就幼兒教育技能方面(如電子琴、唱歌舞蹈、繪畫等)進行指導(dǎo)培訓(xùn)。在園內(nèi)形成互幫互學(xué)的氛圍，達(dá)到資源互補的目的。
(4)、重視課堂教學(xué)質(zhì)量，積極探索幼兒教育的新方法、新途徑。倡導(dǎo)開放式的教學(xué)方法，讓孩子們通過自我探索獲取經(jīng)驗，真正體現(xiàn)寓教于樂，構(gòu)建積極有效的師幼互動式的活動形式。為了博采眾長，各園每學(xué)期都組織開展公開課、觀摩課活動，通過聽課、評課，引導(dǎo)教師取長補短，拓展教學(xué)新思路、新方法。
20xx年在中心學(xué)校工作站的安排下，組織各園骨干教師到縣幼兒園聽課、觀摩活動，各位老師在縣幼兒園聽課，參與教學(xué)過程，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，觀摩區(qū)角活動，受到了極大的啟發(fā)。年內(nèi)，還組織了教學(xué)技能大賽、幼兒教育論文大賽、活動課設(shè)計評比、優(yōu)秀教學(xué)案例設(shè)計評比、玩、教具制作比賽、如何糾正幼兒園“小學(xué)化”辦學(xué)新思想交流培訓(xùn)等活動，使我鎮(zhèn)幼兒教育水平有了明顯的提高。
3、關(guān)注教職工的切身利益，制定合理的薪酬制度
為了幼兒園的長遠(yuǎn)發(fā)展，吸引人才、留住人才，穩(wěn)定教職工隊伍和調(diào)動教職工的工作積極性，各園為教職工每月設(shè)立了單項獎。如全勤獎、班級管理安全獎、常規(guī)管理優(yōu)勝獎、月考核優(yōu)秀獎等。每個單項獎獎金50-100元不等。每月對每個人的.工作進行量化考核，對她們做到張馳有度，獎罰分明的管理，本著公平，公開的原則，每月選出優(yōu)秀者進行獎勵，由此也激發(fā)了她們的工作熱情。還對熱愛幼兒教育，工作責(zé)任性強，業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師，提高他們的工資(在1200到1500元之間)。這樣的薪酬制度，穩(wěn)定了教職工隊伍。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。
六、強化安全工作、落實安全措施
20xx年，我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實了以下工作。
1、健全制度，強化各園安全工作。定期對各園的安全工作進行檢查，及時整改出現(xiàn)的安全隱患。中心學(xué)校要求各園每月對建筑物、水路電路、水電設(shè)施、戶外玩具器械、教學(xué)設(shè)施、班級設(shè)備、食堂設(shè)施、周邊環(huán)境等進行安全自查工作，提高安全意識，及時對出現(xiàn)的問題進行整改落實。
2、加強管理，提高幼兒接送安全。
健全憑卡接送幼兒制度。各園嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子，要求門衛(wèi)人員與班級教師并設(shè)兩道關(guān)卡，即家長持“幼兒接送卡”到園接孩子，門衛(wèi)人員驗卡確認(rèn)是幼兒家長才準(zhǔn)入內(nèi)，家長到班級接孩子時，教師要確認(rèn)身份再將幼兒交到家長手中。門衛(wèi)人員對外來人員進行盤查和登記，查明身份后方可準(zhǔn)其進園。
校車接送的安全。各園每學(xué)期簽訂幼兒園用車協(xié)議，每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒，由管理校車的教師對接車教師先培訓(xùn)再上崗，從服務(wù)態(tài)度、操作細(xì)則上規(guī)范管理。同時落實校門口值班的職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人。形成以司機、接送教師、值班教師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡(luò)。定期組織司機、護送教師學(xué)習(xí)安全知識，以鮮活的交通肇事事件為案例說服教育，督察司機每周維護車輛，使他們明確安全的重要性，指出工作中存在的問題，不斷修正和完善接送工作。
3、提高意識，注重班級安全工作
中心學(xué)校每學(xué)期初與各園簽字《完全目標(biāo)責(zé)任書》，并要求各園與班主任簽訂《班級安全目標(biāo)責(zé)任書》；同時督促班主任與幼兒家長簽訂《安全責(zé)任書》，明確安全責(zé)任，積極主動地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高教職工的思想認(rèn)識，各園在每周的教師例會上都會有針對性地學(xué)習(xí)一些安全知識、安全案例分析，增強教師的安全意識，每周五各班級對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。
七、加強保育工作，促進幼兒健康成長
1、堅持常規(guī)消毒制度。廚房和餐廳堅持餐具、地面、工作臺消毒；餐具、水杯嚴(yán)格執(zhí)行專人專用的原則，堅持日日消毒；寢室教室堅持一日兩次消毒(午飯后、晚飯后)；活動區(qū)及玩具等一日堅持消毒一次。 定期對園內(nèi)設(shè)施、玩具進行安全衛(wèi)生檢查，消除隱患，確保幼兒平安、健康。
2、合理安排幼兒膳食，保證膳食質(zhì)量，長期堅持做好飯菜留樣工作。
3、嚴(yán)格執(zhí)行各項“安全制度”，以幼兒安全為中心，開展嚴(yán)把五道關(guān)，一把好晨、午檢查關(guān)，二把午睡關(guān)，三把好接送關(guān)，接幼兒時出示接送卡接孩子，四把好戶外活動關(guān)，五把好食品質(zhì)量安全關(guān)。對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
4、定期舉辦安全常識講座，心理健康教育講座，確保幼兒健康成長。
八、家園緊密聯(lián)系，共同培育新人
1、各園每學(xué)期召開一次家長會，相互探討教子方法，便于家長了解幼兒園的教育教學(xué)情況。受到家長們的一致好評。
2、堅持家訪制度，做好家訪工作。
3、利用“家園聯(lián)系冊”，搞好與家長的聯(lián)系。聯(lián)系冊向家長匯報一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容及孩子在園的表現(xiàn)，征求家長的意見，不斷改進保教工作。
4、堅持每學(xué)期兩次的家長開放日活動，邀請家長參加各種活動，并與家長共同設(shè)計、實施教育方案，開展親子活動、觀摩活動和各種比賽，家長能積極主動配合參加，滿意度非常高。
5、20xx年6月溫馨幼兒園、中心幼兒園舉辦了多期講座，內(nèi)容涉及到了家長進行如何育兒、如何有效提高幼兒各方面能力等培訓(xùn)，受到了與會家長的高度評價。我園成立了家長委員會，讓家長委員會協(xié)助監(jiān)督幼兒園的工作，協(xié)調(diào)好社會關(guān)系，爭取社會各界對幼兒園的支持。
20xx年我鎮(zhèn)學(xué)前幼兒教育工作取得了一定的成績，我們將以更高的熱情投入到今后的工作當(dāng)中，為辦好人民滿意的教育而努力。
義務(wù)教育學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡工作報告 5
一、準(zhǔn)備情況
為了進一步落實教育局文件精神，我們加大了工作力度，把“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作確定為全校的大事之一。依據(jù)局相關(guān)的會議及文件精神，制定了《xx小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作倒計時安排》，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。
二、基本情況
（一）自然狀況
xx小學(xué)轄xx莊1個行政村，服務(wù)人口3830人。布局趨于合理，規(guī)模適中，方便學(xué)生就近入學(xué)，有利于現(xiàn)代教育資源的`共享。無大班額和超大班額現(xiàn)象，推進了教育質(zhì)量的提高。
（二）辦學(xué)條件
近年來，我校采取多渠道籌措資金，努力改善辦學(xué)條件，占地面積平方米，面積平方米�，F(xiàn)有學(xué)生人，個教學(xué)班；（附屬一個幼兒園，幼兒人）。入學(xué)率100%，義務(wù)教育鞏固率為100%。同時按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配置了微機室、衛(wèi)生室、實驗室、儀器室、體育器材室、多媒體教室、少先隊活動室、音樂教室、美術(shù)教室、圖書閱覽室等13個專用教室，生均教學(xué)儀器設(shè)備值為師1024元，學(xué)生計算機生機比為4.6:1，生均圖書冊數(shù)24本，生師比11:1，配備了圖書資料，實驗儀器、音美體器材等。
（三）質(zhì)量與管理
全�，F(xiàn)有教師人，其中女教師人；專任教師合格率100%，�？埔陨蠈W(xué)歷18人，高于標(biāo)準(zhǔn)學(xué)歷教師比率為100%。此外，我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，校長和教師都能遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。近年來，我校堅持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學(xué)質(zhì)量，既注重硬件設(shè)施建設(shè)，又不忘抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革，使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。
四、問題和建議
1、圖書生均應(yīng)24冊，現(xiàn)有生均21冊，建議購買按局要求必讀書和選讀書。
2、教師車棚太小，滿足不了放車需要，車由占學(xué)生活動場地現(xiàn)象，建議新蓋車棚。
3、現(xiàn)在是信息化時代，懇請上級領(lǐng)導(dǎo)給每個教師配備一個筆記本電腦，既節(jié)省空間，有方便使用。
4、器材配置方面：
教師用電腦人機比現(xiàn)為2:1，對照1:1的省定標(biāo)準(zhǔn)，尚缺8臺。
學(xué)生用機最大班額50人，現(xiàn)有學(xué)生機33臺，缺17臺。
科學(xué)、數(shù)學(xué)、音樂、體育、衛(wèi)生、美術(shù)器材與省定標(biāo)準(zhǔn)相比，有一定缺數(shù)。
義務(wù)教育學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡工作報告 6
根據(jù)中心學(xué)校的安排部署，我校積極投入到實施義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣的創(chuàng)建工作之中。依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》和甘肅省省人民政府辦公廳《關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估的意見》，經(jīng)過全校師生齊心協(xié)力、艱苦努力，已基本達(dá)到《甘肅省義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣評估驗收項目及指標(biāo)要求》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)�，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下：
一、基本情況
和政縣xx小學(xué)轄8個行政村；總?cè)丝?248人，其中農(nóng)業(yè)人口2237人�，F(xiàn)有教師9人，其中女2人；現(xiàn)有在校學(xué)生220人。
二、自查情況
為了進一步鞏固“兩基”成果，我們加大了工作力度，把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣”的創(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)全縣相關(guān)的`會議及文件精神，制定了《和政縣xx小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實施方案》，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并進行了合理的分工，全面加快了創(chuàng)建工作的實施步伐。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達(dá)標(biāo)情況
�。ㄒ唬┙逃芾�
我校根據(jù)縣局制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及相應(yīng)的評估考核制度，制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實施方案，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。
�。ǘ┙逃�(jīng)費
上級財政部門對我們的教育投入能按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并能按時、足額發(fā)放。
�。ㄈ┎季终{(diào)整
學(xué)校布局趨于合理，學(xué)生人數(shù)較多，很有利于學(xué)生就近入學(xué)，有利于薄弱學(xué)科的加強，有利于現(xiàn)代教育資源的共享。徹底清除了大班額和超大班額現(xiàn)象，推進了教育質(zhì)量的提高。
�。ㄋ模┺k學(xué)條件
我校采取多渠道籌措資金，為改善辦學(xué)條件奠定了基礎(chǔ)。特別是20xx年“兩基”迎國檢以來，我校更是加大了投入力度，硬化了操場等，同時按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)逐步配備了圖書資料，實驗儀器、體音美器材。
1、教學(xué)設(shè)施：學(xué)校占地總面積5691平方米、生均25.9平方米，校園綠化面積600多平方米，校舍總建筑面積834平方米，生均4平方米，學(xué)校教學(xué)用房、行政辦公用房、生活用房基本符合學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。廁所18多平方米，8個蹲位，1個小便池，學(xué)校操場620多平方米，60米直跑道，場地完全能滿足學(xué)生生活學(xué)習(xí)活動等需要，教師人人有固定辦公室和專用辦公桌椅。
2、圖書儀器設(shè)備：學(xué)校設(shè)有圖書室但是沒有閱覽室，藏書分類比例還未達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
3、體、音、美、衛(wèi)及電教設(shè)備：校體、音、美、衛(wèi)及電教器材配備也未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
�。ㄎ澹┙處熽犖�
全校現(xiàn)有專任教師9人，其中女2人，共有學(xué)生220人。
1、專任教師合格率：全校9名教師中，�？埔陨蠈W(xué)歷7人，崗位合格率為100%。
2、我校制定了《教師績效考核制度》，教師績效考核程序規(guī)范，考核結(jié)果與教師績效工資掛鉤。
此外，我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，校長和教師都能遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。
（六）普及程度
1、入學(xué)率：入學(xué)率100%。、輟學(xué)率：近三年來，沒有輟學(xué)學(xué)生，輟學(xué)率為0。
2、完成率：初等義務(wù)教育完成率為100%。
（七）素質(zhì)教育
近幾年來，我鄉(xiāng)堅持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學(xué)質(zhì)量，既注重硬件設(shè)施建設(shè)，又不忘抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革，使我鄉(xiāng)的教育質(zhì)量不斷地提高。
（八）義務(wù)教育延伸
我鄉(xiāng)學(xué)校相對分散，硬件設(shè)施相對薄弱，經(jīng)濟基礎(chǔ)差，家長意識不高等給我鄉(xiāng)的學(xué)前教育帶來了一定的困難。隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的開展，這些問題已徹底得到解決，學(xué)前一年入班率達(dá)到100%。
（九）存在的問題和今后的努力方向
存在問題
1、小學(xué)按國家標(biāo)準(zhǔn)普通教室還不夠用，還有音樂教室、美術(shù)室、計算機教室、多媒體教室、多功能教室、圖書室（館）（包括藏書室、閱覽室）技術(shù)教室、科技活動室、體育活動室（館）有待建設(shè)。
2、根據(jù)學(xué)校規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn)，體育、音樂、美術(shù)器材設(shè)備還不足。
3、學(xué)校沒有多媒體教室（兼多功能教室）和計算機室。
4、按國家和省有關(guān)規(guī)定配備專職或兼職的健康教師、心理健康教育教師缺少。
5、操場已經(jīng)達(dá)到規(guī)定要求，但是體育器材配備嚴(yán)重不足，學(xué)生課間活動、體育課受到限制。
8、教育經(jīng)費嚴(yán)重不足，學(xué)校至今多媒體電教設(shè)備，計算機等設(shè)備和專業(yè)技術(shù)人員嚴(yán)重不足。
今后改進措施
1、進一步多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益。
2、積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。
3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4、加強教師的合理流動，讓所有的教師有緊迫感和危機感。
5、積極爭取上級有關(guān)部門加大對農(nóng)村小學(xué)的項目投入，真正做到城鄉(xiāng)教學(xué)資源、師資力量的均衡。
6、真正把教學(xué)放在第一位，進一步扎實開展“比教學(xué)、訪萬家”活動。
義務(wù)教育學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡工作報告 7
認(rèn)真落實《x省教育廳關(guān)于開展規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為自查自糾工作的通知》文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范教育教學(xué)管理，全面實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，我校開展了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)范辦學(xué)行為活動�，F(xiàn)在就這一活動做自查自糾總結(jié)。
一、充分認(rèn)識減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)是一項社會系統(tǒng)工程，我校從樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意教育，切實加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，建設(shè)和諧社會的必然要求出發(fā)，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，全面推進素質(zhì)教育，充分認(rèn)識減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性，采取切實有效措施，提升教師素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，做到減負(fù)增效，堅決把學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來。
二、學(xué)校嚴(yán)格按照公共事業(yè)局的要求，六年級招生實施免試、劃區(qū)、就近入學(xué)的`原則。并嚴(yán)格按照公共事業(yè)局所劃定的招生范圍進行招生，不隨意更改范圍，不跨區(qū)招生，確保招生范圍區(qū)內(nèi)所有適齡兒童及少年就近入學(xué)。學(xué)校不分重點班、實驗班、特色班、特長班。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)部門的收費規(guī)定收費，全部免除學(xué)雜費，對代收的課本費和作業(yè)本費采取“最高限額，據(jù)實結(jié)算”的原則，杜絕亂收費。
三、嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃。按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時。按課程標(biāo)準(zhǔn)要求進行教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度，科學(xué)把握教學(xué)進度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。嚴(yán)禁占用體育、藝術(shù)、品德、歷史與社會等課時補習(xí)其他文化課，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。
四、嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間。確保學(xué)生每日分別有9小時的充足睡眠時間。保證學(xué)生的自由活動時間，教師沒有在學(xué)生自修課和休息時間或自由活動時間上課，每天上午、下午各有半小時的大課間活動，保證學(xué)生每天有1小時的體育活動及室外活動時間。
五、嚴(yán)格教輔資料的征訂。嚴(yán)格按省、市、區(qū)教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料，學(xué)校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書。
六、嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，沒有隨意停課放假，沒有組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，學(xué)校沒有組織學(xué)生參加各種競賽活動、讀書活動。進一步規(guī)范學(xué)校的假日活動，沒有在節(jié)假日給學(xué)生全體補課或變相上課，沒有以假日活動名義，進行全班性文化課補習(xí)或上新課。
七、深化教育教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益在以校本教研為抓手，建立健全教學(xué)常規(guī)的同時，實行教師集體備課制，備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)過程，以提高每一堂課的質(zhì)量和效益，建立健全了教育教學(xué)研究制度，加強集體備課，加強了教育教學(xué)的研究，充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學(xué)模式，用先進的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作，課堂內(nèi)有充足的時間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅決杜絕布置大量機械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，學(xué)校各年級組、備課組要加強對各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調(diào)，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量。學(xué)生的每日課外作業(yè)量分別不超過60分鐘，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。教導(dǎo)處采取不定期檢查，問卷調(diào)查等形式把作業(yè)量嚴(yán)格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。
義務(wù)教育學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡工作報告 8
根據(jù)全江市全蛐蛐人民政府《關(guān)于調(diào)整全江市全蛐蛐義務(wù)教育基本均衡發(fā)展分年度行動計劃的通知》文件精神，我校結(jié)合實際深入剖析，查找不足，現(xiàn)就我校有關(guān)迎評工作自查情況匯報如下：
一、基本情況
xx中心小學(xué)位于xx鎮(zhèn)場鎮(zhèn)，學(xué)�，F(xiàn)有12個教學(xué)班，在校學(xué)生831人。教職工32名。近年來，我校認(rèn)真貫徹落實《義務(wù)教育法》，加快學(xué)校建設(shè)步伐，努力推進素質(zhì)教育促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、開展教育均衡發(fā)展建設(shè)情況
近年來，我校加大了工作力度，把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)�！钡膭�(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)全蛐蛐相關(guān)的會議及文件精神，我校制定了《義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實施方案》，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并進行了合理的分工，深入調(diào)查研究，及時了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問題。組織召開了教師會，及時傳遞相關(guān)信息，安排部署各項創(chuàng)建工作任務(wù)，穩(wěn)步推進了全校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關(guān)指標(biāo)體系，認(rèn)真剖析，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的問題，查漏補缺，力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達(dá)標(biāo)。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達(dá)標(biāo)情況
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)重視
我校根據(jù)全蛐蛐教育局《關(guān)于調(diào)整全江市全蛐蛐義務(wù)教育基本均衡發(fā)展分年度行動計劃的通知》的精神，制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實施方案，成立了以校長廖盈為組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務(wù)教育均衡發(fā)展相應(yīng)的評估考核制度。
�。ǘ⿲W(xué)校辦學(xué)條件
自20xx年以來，在全蛐蛐政府和全蛐蛐教育局的大力支持下，學(xué)校消除了危房，同時按照規(guī)定配備了圖書室、微機室、科學(xué)實驗室、音樂室等功能室，增配了數(shù)學(xué)、科學(xué)實驗儀器，音樂、體育、美術(shù)等教學(xué)器材，使學(xué)校的硬件和軟件設(shè)施逐步得到改善，但與義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求還存在著一些差距。
（1）學(xué)校教學(xué)及輔助用房面積2957平方米，生均2.35平方米，離指標(biāo)值的3.63還有較大差距。運動場館面積2800平方米，生均3.37平方米，只占指標(biāo)值的48%。
（2）學(xué)校設(shè)有科學(xué)實驗室54平方米、圖書室50平方米、音樂室54平方米、體育保管室25平方米。學(xué)校科學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)儀器品種、數(shù)量達(dá)標(biāo)率100%，音體美器材品種、數(shù)量達(dá)標(biāo)率99.3%，圖書室全現(xiàn)有圖書11555冊，生均13.9冊，生均圖書達(dá)標(biāo)率92.6%。
�。�3）學(xué)校設(shè)微機室一間，面積54平方米，學(xué)生電腦30臺，實現(xiàn)了12個教學(xué)班“班班通”。全校教學(xué)用電腦43臺，每百名學(xué)生擁有電腦5臺，達(dá)標(biāo)率83%。全校電腦接入寬帶網(wǎng)，極大的方便了教師的教學(xué)和同學(xué)的.學(xué)習(xí)。
（4）近幾年來，學(xué)校在辦公經(jīng)費緊張的情況下，仍然擠出資金，改造了學(xué)校的廁所；改造了舊教學(xué)樓的屋頂；解決了大千樓的漏雨問題；更換了教師的門窗；增添了教室全的電燈、風(fēng)扇；添置了新的辦公座椅和學(xué)生桌凳。使學(xué)校的條件得到進一步改善。
�。�5）學(xué)校操場不大，且兩所學(xué)校共用一個操場，教學(xué)過程中互相有所影響。跑道為黃沙跑道，一到下雨天泥濘不堪。
�。�6）學(xué)校食堂但面積120平米，學(xué)生排隊打飯很擁擠，沒有地方擺放足夠餐桌。
�。ㄈ┙處熽犖榻ㄔO(shè)
1、教師編制配備40人，現(xiàn)有在職教師32人，空編8人，空編率17.8%，師生比25.97%。在職教師中，中學(xué)高級教師3名，小學(xué)高級教師13名，小學(xué)一級教師14名。專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。
2、學(xué)校設(shè)有校長1人，副校長2人，均參加了崗位培訓(xùn)，取得了培訓(xùn)合格證書，合格率100%。
3、教師平均年齡40歲左右，教師年齡、學(xué)科、職稱結(jié)構(gòu)合理，能夠及時參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
4、我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，校長和教師都能遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。
四、存在的問題
1、學(xué)校整體規(guī)劃和布局比較合理，但校園面積狹小。教學(xué)及輔助用房不夠，化解大班額比較困難。教師周轉(zhuǎn)房奇缺。
2、根據(jù)學(xué)校規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn)，體育、音樂、美術(shù)器材設(shè)備還有一點差缺。
3、學(xué)校按規(guī)定的配備標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生配齊舒適的課桌椅還有待實現(xiàn)。
4、按國家和省有關(guān)規(guī)定配備專職或兼職的健康教師、心理健康教育教師缺少。
5、操場達(dá)不到規(guī)定要求，學(xué)生課間活動、體育課受到限制。
6、計算機等設(shè)備和專業(yè)技術(shù)人員不足。
義務(wù)教育學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡工作報告 9
自《義務(wù)教育法》頒布以來，我校充分認(rèn)識到貫徹《義務(wù)教育法》的極端重要性，組織全體師生始終堅持對《義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)和宣傳，對照《義務(wù)教育法》所規(guī)定的教育教學(xué)行為我們進行自查，情況如下：
一、建立完善有關(guān)的規(guī)章制度，明確控輟保學(xué)的責(zé)任和獎懲
（1）為把控輟保學(xué)這項長期性、艱巨性、動態(tài)性的工作切實抓好落實，學(xué)校先后制定出臺了一系列與之相關(guān)的規(guī)章制度和實施方案：
�、賵蟾嬷贫取０ǎ骸栋嗉壙记谌請蟊怼�、《教導(dǎo)處考勤日統(tǒng)計表》、《學(xué)校輟學(xué)月報表》。
�、诩以L登記制度。
�、邸都议L通知書》制度。
�、軐W(xué)籍管理制度。
�、蓊I(lǐng)導(dǎo)包年級、教師包班制度等。以上各項制度便于隨時掌握學(xué)生動態(tài)，對生源的去向了如指掌，為及時發(fā)現(xiàn)及時做好輟學(xué)學(xué)生和家長的工作，提供準(zhǔn)確信息，防止出現(xiàn)管理上的空區(qū)。未雨而綢繆，防患于未然。
�。�2）將控輟保學(xué)工作納入對領(lǐng)導(dǎo)教師的考核中，并作為一項重要內(nèi)容。與年終的評優(yōu)、晉級等掛鉤，獎優(yōu)罰劣。結(jié)合開展無輟學(xué)班活動，對表現(xiàn)好與差的班級的包班領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任及及時給予表彰、宣傳典型經(jīng)驗或批評、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、分清良莠。
二、貫徹教育方針，落實素質(zhì)教育
1、我校堅持教育的公平公正，對所有學(xué)生一視同仁，沒有違規(guī)舉辦實驗班，興趣班，特長班。只成立了音樂、美術(shù)、體育等興趣小組，不收任何費用，老師利用休息時間對這些學(xué)生進行義務(wù)輔導(dǎo)，不計報酬。學(xué)生參加興趣小組活動完全自愿，沒有任何強制行為。
2、進一步嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。各校要按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，嚴(yán)格做到“五要五不準(zhǔn)”：要堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不準(zhǔn)隨意增減課時；要堅持按課程設(shè)置開課，不準(zhǔn)隨意增減科目；要堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度；要堅持按教學(xué)計劃把握進度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；要堅持按規(guī)定的考試要求，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。
3、師資的配備，我們也采取均衡策略，嚴(yán)格做到各班師資的調(diào)配合理，老、中、青教師相結(jié)合。讓有經(jīng)驗的老師帶動一批年青教師。各備課組也一樣以備課組長為龍頭，組員都有各自的.優(yōu)勢，開展教研活動能夠互相取長補短，共同發(fā)展。
4、學(xué)校規(guī)范學(xué)生作息時間，保證學(xué)生在校時間不超過7.5小時，使學(xué)生有充足的休息和自由活動的時間。
5、建立師生評價機制。每一學(xué)期讓所有授課教師對每一名學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活行為進行評價；同時要求每一位學(xué)生也對每一位教師的態(tài)度、教學(xué)、行為等進行評價。讓師生雙方相互監(jiān)督，共同進步。
6、重視差生的轉(zhuǎn)化工作和學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)落實。我們要求老師能面向全體學(xué)生，在學(xué)期初要確定自己的輔導(dǎo)對象，利用休息時間對學(xué)生加強輔導(dǎo)，以提高他們的學(xué)業(yè)成績，增強自信心。
7、我校堅決執(zhí)行學(xué)生免費入學(xué)的原則。絕對不搭車收費和無故亂收費，而是對家庭貧困，確需幫助的學(xué)生家庭給予照顧，從而體現(xiàn)學(xué)校關(guān)心社會的弱勢群體，力所能及去給予他們溫暖和關(guān)懷。
三、加強教師隊伍建設(shè)，努力提高思想和業(yè)務(wù)水平
我校始終要求全體教師在參加學(xué)校集中培訓(xùn)的同時，堅持自覺學(xué)習(xí)，努力從一點一滴做起，確立“敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)、廉潔從教”的師表風(fēng)范，尊重、熱愛學(xué)生，言傳身教，教書育人。自覺遵守教師職業(yè)道德條例，嚴(yán)守學(xué)校的規(guī)章制度,增強“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識，增強“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的責(zé)任意識和質(zhì)量意識，廣泛接觸先進的教育思想，學(xué)習(xí)、借鑒先進的教育教學(xué)方法，努力成為受學(xué)生愛戴、受家長信任、受社會認(rèn)可、受學(xué)校推崇的優(yōu)秀教師。
四、規(guī)范招生工作
我校嚴(yán)格執(zhí)行市區(qū)統(tǒng)一招生的規(guī)定和要求，按片招生，就近入學(xué)，招生做到準(zhǔn)備充分，宣傳到位，服務(wù)耐心，公開透明，材料齊全，公平公正，社會滿意。保證學(xué)區(qū)內(nèi)符合條件的學(xué)生100%的入讀初中。實行平行編班，教師均衡配置，使每一個學(xué)生和教師都享受公平教育和公平發(fā)展的機會。
五、牢固樹立“以人為本、安全第一”的理念
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校健全了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確校長為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，主管學(xué)校安全工作的德育處為直接責(zé)任人。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開一次安全工作例會，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各級組、個人的工作開展，貫徹執(zhí)行政府及上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作方面的指示、任務(wù)和要求；由崗位責(zé)任人和各班級班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理，明確分工、明確職責(zé)
（二）制度健全措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各級組、班級的過程考核內(nèi)容，并進行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、明確職責(zé)。學(xué)校還經(jīng)常通過家長會、家訪、告家長書等形式，將學(xué)校安全工作要求，及時地與家長進行溝通，明確家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作做為對教職員工考核的重要內(nèi)容。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，對涉及學(xué)校安全管理的各項工作均有記錄，做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立健全學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案。如：突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案；體育活動傷害事故應(yīng)急預(yù)案；食物中毒搶救方案等。預(yù)案的制定和修訂具體包括組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳教育、規(guī)章制度、師生安全管理、事故處理的獎懲等六個方面，在每學(xué)期進行一次相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案的演習(xí)，檢驗預(yù)案的實效性，提高師生遇事的應(yīng)變能力。
�。ㄈ┘訌姍z查，及時整改
1、加強安全檢查。學(xué)校把安全教育工作做為重點檢查內(nèi)容之一。各功能場所負(fù)責(zé)人每天對自己所負(fù)責(zé)的地方認(rèn)真排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報，與此同時，做到隱患及時發(fā)現(xiàn)、及時排除。
2、加強值日工作。學(xué)校為了減少學(xué)生在非教學(xué)時段發(fā)生安全事故，就教師值日工作進行調(diào)整，增派了每天的值日老師，增設(shè)值日崗位，努力減少事故的發(fā)生
3、加強對食堂衛(wèi)生和食品的檢查力度。學(xué)校制定食堂衛(wèi)生管理制度和食品衛(wèi)生管理制度，學(xué)校主抓，德育處及少先大隊定期檢查。
六、規(guī)范學(xué)籍管理
學(xué)校嚴(yán)格按照《長安區(qū)教育局義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理暫行辦法》精神執(zhí)行學(xué)校的學(xué)籍管理：
1、建立了義務(wù)教育階段新生名冊；
2、義務(wù)教育階段在校生名冊；
3、義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)籍卡；
4、義務(wù)教育階段畢業(yè)生名冊；
5、能按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，轉(zhuǎn)學(xué)材料是比較齊備；
6、按規(guī)定使用學(xué)籍管理系統(tǒng)、推行學(xué)籍電子化管理；
經(jīng)過自查，我校電子管理系統(tǒng)中學(xué)籍中存在問題有：本校網(wǎng)上學(xué)籍系統(tǒng)使用良好，但是建議網(wǎng)上學(xué)籍系統(tǒng)設(shè)置身份證修改功能，因為個別學(xué)生身份證有錯誤沒辦法修改。
今后，我們將認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》以及國家和省關(guān)于減輕義務(wù)教育階段學(xué)生課業(yè)過重負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定，不斷規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，努力營造有利于學(xué)生健康成長的育人環(huán)境。
義務(wù)教育學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡工作報告 10
近幾年來，我校始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化，教育質(zhì)量有了明顯提高，辦學(xué)水平正在不斷提升，為了更好地促進全鄉(xiāng)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，確保順利通過省政府驗收認(rèn)定，我中心校依照義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估指標(biāo)體系對全鄉(xiāng)學(xué)校進行了全面自查�，F(xiàn)就有關(guān)迎評工作自查情況匯報如下：
一、基本情況
左木中心校位于洪洞縣西部山區(qū)，現(xiàn)有六年制完全小學(xué)3所，均為寄宿制學(xué)校。服務(wù)區(qū)域輻射全鄉(xiāng)10個行政村，99個自然村。全中心校共有學(xué)生417人，專任教師61人。
一直以來，小學(xué)生全部實行6周歲入學(xué)。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率為100%，在校生畢業(yè)率100% 。
二、辦學(xué)基本條件
1.校舍建設(shè)
我中心校紅光、霍家莊、三交河三個小學(xué)生均用地面積分別為23平米、28平米、14.6平米。用地面積基本達(dá)標(biāo)。學(xué)校生均建筑面積分別為14.2平米、17平米、9.55平米。建筑面積合格。各�？茖W(xué)、美術(shù)、音樂、圖書四室齊全，基本合格。各校均沒有合格的運動場地。
2.裝備配置
各學(xué)校學(xué)生的課桌椅（凳）符合規(guī)范，有利于學(xué)生的健康成長。配備了適合學(xué)生身心發(fā)展特點，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣的圖書，生均藏書15冊及以上。數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)儀器按照國家頒發(fā)的《小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》進行了配置，能滿足分組實驗要求，實驗開課率達(dá)100%。音體美器材按照《山西省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》標(biāo)準(zhǔn)進行了配置。
3.信息技術(shù)
紅光、三交河有計算機網(wǎng)絡(luò)教室，但學(xué)生用機老化陳舊，不能正常使用。各校全部配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，實現(xiàn)了班班通，充分共享了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。各校實現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育進課堂，配套建設(shè)了實驗室、微機室、多媒體教室、圖書室、文體器材室等，教育教學(xué)設(shè)施能滿足需要。
4.辦學(xué)規(guī)模
我中心校三個小學(xué)均為單軌六年制完全寄宿制學(xué)校，學(xué)校機構(gòu)健全，管理規(guī)范。能嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃。最大班額不超50人，辦學(xué)規(guī)模適度，與辦學(xué)條件相適應(yīng)。
5.隊伍建設(shè)我中心校共有專任教師61人，其中中級職稱19人，中師12人，大專以上學(xué)歷44人，92﹪的教師具有相應(yīng)的教師資格，達(dá)到規(guī)定的學(xué)歷和專業(yè)技術(shù)職務(wù)。各學(xué)校機構(gòu)健全，管理規(guī)范，能嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃。全面實施素質(zhì)教育，注重學(xué)生個性發(fā)展。以校本研訓(xùn)為主體，積極開展課堂有效性行動研究、小課題研究，深入推進學(xué)習(xí)化學(xué)校建設(shè)。能按照國家標(biāo)準(zhǔn)要求完成規(guī)定教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)成績位于全縣前列。
近年來，我們大力推進教育均衡發(fā)展，強力改善辦學(xué)條件，促使教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升。在近三年的全縣統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測中，全鄉(xiāng)小學(xué)成績均名列全縣前茅，受到了縣委、縣政府的表彰。三年來，我鄉(xiāng)有3位校長被評為全縣優(yōu)秀校長，10余位教師被評為市、縣模范班主任、優(yōu)秀教師。
6.生活設(shè)施
(1)安全保障：各校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了安全工作校長親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實的“誰主管，誰負(fù)責(zé)”良好局面。各校都有專職門衛(wèi)，有監(jiān)控設(shè)備，有防火設(shè)備，達(dá)到了“人防、物防、技防”的標(biāo)準(zhǔn)。
(2)飲食條件：各校食堂管理規(guī)范，符合要求。食堂餐廳能夠滿足師生就餐需要、能向?qū)W生提供安全衛(wèi)生的飲食和飲用水，食堂操作人員有健康證、食堂有食品經(jīng)營許可證。食堂設(shè)施符合食品衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)，并按衛(wèi)生管理要求進行日常管理，達(dá)到了安全就餐要求。
(3)寄宿條件：我中心校三個寄宿制小學(xué)，宿舍寬敞明亮，床鋪堅固安全，文化氛圍濃厚，管理措施具體到位，寄宿條件優(yōu)越。
7.管理質(zhì)量
(1)辦學(xué)行為：學(xué)校各項管理制度完善，管理規(guī)范，崗位責(zé)任明確，工作落實到位，校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)良好。嚴(yán)格執(zhí)行“劃片招生，就近免試入學(xué)”的原則，做好新生招生工作。
(2)課程設(shè)置：教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范。我中心校按有關(guān)規(guī)定開齊開足課程，均開齊并上足了地方課程、校本課程、綜合實踐課程等。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，認(rèn)真落實常規(guī)管理。我中心校嚴(yán)格按照山西省義務(wù)教育課程設(shè)置及標(biāo)準(zhǔn)表開設(shè)課程，開足、開齊了國家課程科目，從不隨意增減各年級每周課時數(shù)。教師個人課程表與學(xué)�？傉n程表、班級課程表完全一致。安全課周周上，教師有具體安全作業(yè)。學(xué)生每天堅持兩操一活動，鍛煉足有80分鐘，活動時間安排有教師兼管。
(3)教學(xué)管理：堅持依法辦學(xué)，依法執(zhí)教，規(guī)范辦學(xué)行為；各項教學(xué)常規(guī)管理制度符合學(xué)校實際，管理措施具體，管理機制健全，形成了以人為本的管理模式，建立了科學(xué)的學(xué)生與教師評價激勵機制，充分調(diào)動了教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。加大了對教師教學(xué)工作的管理和監(jiān)控力度，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
(4)教育質(zhì)量：學(xué)校全面貫徹國家教育方針，面向全體學(xué)生，全面實施素質(zhì)教育。我中心校以促進教育均衡發(fā)展為重點，強勢推進資源整合、設(shè)施建設(shè)；以人事制度改革為抓手，全面加強校長、教師隊伍建設(shè)；以規(guī)范化管理、深化教研教改為手段，全力打造品牌學(xué)校，培植骨干教師；以安全發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展、和諧發(fā)展為目標(biāo)，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育，教育教學(xué)工作取得顯著成績。學(xué)生學(xué)業(yè)成績不排隊，全面實行等級化綜合評價，升學(xué)合格率達(dá)到100%。強化陽光體育運動，加強鍛煉，每年學(xué)生體質(zhì)健康測試合格率達(dá)92%以上。
三、主要成績
一是堅持德育為先，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的理念。我們督促各學(xué)校開展升國旗、重大節(jié)假日教育、紀(jì)念日教育等多種形式的'德育活動，達(dá)到了教書育人的目的。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，要求三方共同配合，齊抓共管，形成德育教育的強大合力。
二是增強特色教育，豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，三交河小學(xué)的習(xí)慣養(yǎng)成教育活動、霍家莊小學(xué)的經(jīng)典誦讀活動、紅光小學(xué)的小組合作學(xué)習(xí)等已初步形成特色。
三是開展陽光體育活動，在個性化發(fā)展的基礎(chǔ)上，促進學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)不斷提高。堅持每天鍛煉時間不少于一個小時，堅持每日兩操和自由體育活動，豐富了校園文化，增強了學(xué)生體質(zhì)。
四．存在問題
1.教師隊伍結(jié)構(gòu)不夠合理，年齡結(jié)構(gòu)偏老年化。學(xué)科結(jié)構(gòu)失衡，在我中心校教師中，語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科教師占了大多數(shù)，而音樂、美術(shù)、體育和計算機等專業(yè)學(xué)科教師缺乏，不能滿足當(dāng)前的教學(xué)工作需求，不利于學(xué)生的全面發(fā)展。
2.運動場地達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。
3.霍家莊學(xué)校無微機室，紅光、三交河學(xué)校微機室電腦老化陳舊，不能正常使用。
4.各學(xué)校雖然都有兼用科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)室，但使用面積均不達(dá)標(biāo)。
5.儀器裝備各校均有不同程度的短缺。
五．改進措施
1.強化教師隊伍的培訓(xùn)，使每位教師多元化發(fā)展，彌補教師學(xué)科結(jié)構(gòu)失衡的缺陷。
2.多方協(xié)調(diào)，幫扶各學(xué)校完善教學(xué)設(shè)施設(shè)備，充實教育資源。
3.在受地域條件限制的情況下，努力改善各校運動場地的現(xiàn)狀。
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