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      2. 學校民主評議工作報告

        時間:2023-09-24 07:18:50 工作報告 我要投稿
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        學校民主評議工作報告

          在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編為大家整理的學校民主評議工作報告,希望能夠幫助到大家。

        學校民主評議工作報告

          xx學校創(chuàng)辦于1959年,現(xiàn)有專任教師56人,18個教學班,在校學生560余人。民主評議政風行風活動,是學校工作的一個重要組成部分。今年4月份以來,在上級部門的指導下,學校把努力解決群眾反映的熱點難點問題、辦好人民滿意的教育,作為學校的首要工作任務,同時也是民主評議政風行風的工作目標。在民主評議政風行風活動中,學校分別通過設立舉報信箱、公布舉報電話、召開意見征詢會、發(fā)放意見調(diào)查表等形式,廣泛征詢意見,制定整改方案,凸現(xiàn)整改成效。其中,學校召開了7次意見征詢座談會,聘請了2名行評監(jiān)督員,發(fā)放了200份問卷調(diào)查表,收回了183份問卷調(diào)查表,上門走訪了28名服務對象;梳理出6個群眾反映的熱點難點問題,建立整改臺帳;落實整改措施,把整改貫穿到政風行風評議工作的全過程,以顯著的整改成效促進了學校的和諧、健康發(fā)展。現(xiàn)把我校民主評議政風行風工作情況匯報如下:

          一、領導重視,精心部署

          1、加強領導,健全機構(gòu),構(gòu)建齊抓共管格局

          在教育局民主評議工作會議召開后,我校立即召開班子成員會,傳達有關精神,統(tǒng)一與會人員思想認識,為確保評議活動順利開展。學校成立了評議工作領導小組,下設辦公室,形成“主要領導親自抓,分管領導直接抓,職能處室負責抓的格局,層層落實工作責任制,保證活動正常開展。學校確定每周一下午行政會后召開民主評議領導小組工作會,研究評議工作,對反映突出的問題及時研究,并及時采取有效措施予以解決。

          2、調(diào)研醞釀,精心部署,評議工作順利啟動

          學校民主評議領導小組多次開會研究,充分聽取意見,在深入調(diào)研、充分醞釀的基礎上,經(jīng)過認真討論研究,學校根據(jù)上級文件精神要求,制定了《太平學校民主評議工作實施方案》。學校教職工認為《實施方案》評議內(nèi)容明確,方法步驟清晰,指導性高,操作性強。

          3、公布承諾,誠請監(jiān)督,推動工作有序開展

          4月20學校向社會承諾:構(gòu)建和諧校園,辦人民滿意教育。并公布了舉報電話2543012,設置了意見箱,接受教職工、學生、家長及社會的廣泛監(jiān)督。學校派專人負責接收、處理來信。同時,學校邀請由校家長委員會推舉的11位代表,誠懇聘請他們擔任學校民主評議評議員。另外,學校每個班還聘請了2位家長擔任民主評議聯(lián)絡員,定期發(fā)放、回收家長聯(lián)系單,及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和不足。學校先后召開了教師代表座談會、家長代表座談會、學生代表座談會,集中聽取了意見。同時,采取“走出去,請進來”的辦法,深入村組廣泛傾聽社會反響。

          二、宣傳教育,營造氛圍

          在精心組織教師學習上級有關文件精神的同時,學校認真做好宣傳發(fā)動工作,通過召開各種會議和利用校園廣播室、宣傳櫥窗等形式廣泛動員。學校領導帶領校“民主評議”工作小組的同志,深入向村民宣傳學校工作,形成了濃厚的“人人關注行評,人人參與行評”的局面。

          三、師德教育,重點突出

          1、師德建設是民主評議政風行風工作的重中之重。校領導把教育行業(yè)的一些不良現(xiàn)象作為警示內(nèi)容,教育廣大教職工警鐘長鳴,嚴格要求自己。

          2、學校制定了教師職業(yè)道德“十不準”。

          3、學校對教職工提出了“五個要”和“五個一”,對來自家長及相關人員的反映學校都認真調(diào)查,有問必復。

          4、學校要求科任教師、班主任關心愛護班上的每一位學生,把所教學生當作是自己的孩子或弟妹來看待,做到寬嚴并濟。對待學生要和藹、耐心、關心、盡心。

          5、學校要求教師不能單向授課“一言談”,至少要有10至15分鐘的時間進行師生對話,提倡教師課中“邊講邊練邊評邊議邊結(jié)”進行教與學多向交流,充分體現(xiàn)“自主、合作、探究”的精神。

          6、加強校家、師生的溝通聯(lián)系。期中考試后,學校召開學生家長座談會、教師教學質(zhì)量分析會、科任教師聯(lián)系會等,征求和采納學生對各科教學的合理意見和建議,幫助學生確立學習奮斗目標。

          通過這些活動,進一步強化了教師“敬業(yè)愛生,文明奉獻”的師表意識,在全校營造了講道德、樹形象、做表率的氛圍,整體提升了教師隊伍的道德水平和文明程度,取得了良好的效果。

          四、強化監(jiān)督,制度管人

          規(guī)范招生收費行為,創(chuàng)建群眾滿意工程

          學校招生、收費是學生家長和社會關心的熱點問題,學校根據(jù)教育局統(tǒng)一部署,嚴格執(zhí)行招生、收費政策,堅決制止亂收費,認真落實義務教育階段“一費制”,嚴格執(zhí)行有關政策。

          1、學校每學期收費前向全校師生張榜公布收費項目和標準,并印發(fā)給學生家長,接受社會監(jiān)督杜絕亂收費。

          2、不辦重點班,嚴格按照教育行政部門下達的課程計劃,開齊開足各門課程。

          3、對家庭困難的學生,采取發(fā)放助學金的辦法,以保證他們按時入學。

          加強民主監(jiān)督管理,深化校務公開工作

          開展民主評議工作后,學校進一步完善校務公開工作機制,努力做到規(guī)范化、經(jīng)常化、制度化,緊緊抓住三個重點:

          一是圍繞學校發(fā)展抓公開,使校務公開與民主決策融為一體;

          二是圍繞教職工關心的熱點問題抓公開,如職稱的評定、評優(yōu)評先,聘任制度、維修建設、物資采購、財務收支等;

          三是圍繞領導干部廉潔自律抓公開。

          1、把認真執(zhí)行落實《太平學校績效工資量化評估方案》作為今年校務公開工作的重點,建立健全校務公開領導小組和工作小組,制定校務公開制度和實施細則,建立完整的校務公開檔案,使校務公開工作“制度更健全,校務更透明,管理更規(guī)范”。

          2、學校在招生、教師招聘、提干、提職方面,用人堅決執(zhí)行黨的有關政策,堅決杜絕任人唯親、跑官現(xiàn)象,嚴格依法行政、依法執(zhí)教。

          3、學校充分發(fā)揮教代會的民主管理與民主監(jiān)督作用,以制度來切實保障全員參與民主管理的權(quán)力。公開的內(nèi)容做到全面、準確,公開的形式做到靈活、有效,公開的程序做到嚴密、規(guī)范。

          五、存在的問題

          根據(jù)上級部署和學校民主評議工作實施方案的安排,對照評議內(nèi)容和要求,組織了自評座談會、問卷調(diào)查,存在的主要問題整理如下:

          師德建設方面

          1、由于學校經(jīng)濟困難,與周邊同類學校相比教師的待遇

          偏低,少數(shù)教師思想上有情緒,工作積極性受到影響。

          2、個別青年教師教育學生的方法簡單,幫助學困生方面經(jīng)驗不足,缺乏師愛精神,偶有體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生,造成不良影響。

          教育教學方面

          1、部分年齡偏大的教師在教學方面只滿足于現(xiàn)狀,參與教研教改的積極性不高,特別是在運用遠程教育資源進行教學方面,不愿刻苦

          鉆研。

          2、在落實新課標方面,學科之間的發(fā)展不平衡,少數(shù)教師的教學理念較為陳舊,“滿堂灌”或“滿堂問”,教科研的水平需要提高。

          3、實驗室設備較落后,教學儀器、藥品等嚴重短缺,不能滿足教學的需要。

          學校建設方面

          1、無操場。

          2、無禮堂

          3、無學生宿舍和食堂,師生飲用水和洗澡的熱水還不能解決。

          六、整改的主要措施

          對存在的問題落實整改,是整個政風行風建設工作的重要節(jié),針對存在的問題,學校制定以下整改的主要措施:

          1、加強學習、統(tǒng)一思想、提高認識

          2、發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,推動學校民主評議整改工作的深入開展。領導小組召開全體黨員會議,使全體黨員提高對整改工作意義的認識,了解整改問題,在整改工作中發(fā)揮先鋒模范作用。

          3、以學校黨支部為核心,由黨支部、政教處、領導工作小組等主持。組織級組長、教研組長、教師代表或全體教師參與的各種形式的座談或會議,加強教師的政治思想、師德修養(yǎng)建設的學習,要求從師德修養(yǎng)建設的高度提高教師的思想認識,消除教師的思想顧慮,切實保證教師的工作積極性。

          4、定責任、定要求、定時間、定制度,確保實實在在的整改成效。

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              在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編為大家整理的學校民主評議工作報告,希望能夠幫助到大家。

            學校民主評議工作報告

              xx學校創(chuàng)辦于1959年,現(xiàn)有專任教師56人,18個教學班,在校學生560余人。民主評議政風行風活動,是學校工作的一個重要組成部分。今年4月份以來,在上級部門的指導下,學校把努力解決群眾反映的熱點難點問題、辦好人民滿意的教育,作為學校的首要工作任務,同時也是民主評議政風行風的工作目標。在民主評議政風行風活動中,學校分別通過設立舉報信箱、公布舉報電話、召開意見征詢會、發(fā)放意見調(diào)查表等形式,廣泛征詢意見,制定整改方案,凸現(xiàn)整改成效。其中,學校召開了7次意見征詢座談會,聘請了2名行評監(jiān)督員,發(fā)放了200份問卷調(diào)查表,收回了183份問卷調(diào)查表,上門走訪了28名服務對象;梳理出6個群眾反映的熱點難點問題,建立整改臺帳;落實整改措施,把整改貫穿到政風行風評議工作的全過程,以顯著的整改成效促進了學校的和諧、健康發(fā)展。現(xiàn)把我校民主評議政風行風工作情況匯報如下:

              一、領導重視,精心部署

              1、加強領導,健全機構(gòu),構(gòu)建齊抓共管格局

              在教育局民主評議工作會議召開后,我校立即召開班子成員會,傳達有關精神,統(tǒng)一與會人員思想認識,為確保評議活動順利開展。學校成立了評議工作領導小組,下設辦公室,形成“主要領導親自抓,分管領導直接抓,職能處室負責抓的格局,層層落實工作責任制,保證活動正常開展。學校確定每周一下午行政會后召開民主評議領導小組工作會,研究評議工作,對反映突出的問題及時研究,并及時采取有效措施予以解決。

              2、調(diào)研醞釀,精心部署,評議工作順利啟動

              學校民主評議領導小組多次開會研究,充分聽取意見,在深入調(diào)研、充分醞釀的基礎上,經(jīng)過認真討論研究,學校根據(jù)上級文件精神要求,制定了《太平學校民主評議工作實施方案》。學校教職工認為《實施方案》評議內(nèi)容明確,方法步驟清晰,指導性高,操作性強。

              3、公布承諾,誠請監(jiān)督,推動工作有序開展

              4月20學校向社會承諾:構(gòu)建和諧校園,辦人民滿意教育。并公布了舉報電話2543012,設置了意見箱,接受教職工、學生、家長及社會的廣泛監(jiān)督。學校派專人負責接收、處理來信。同時,學校邀請由校家長委員會推舉的11位代表,誠懇聘請他們擔任學校民主評議評議員。另外,學校每個班還聘請了2位家長擔任民主評議聯(lián)絡員,定期發(fā)放、回收家長聯(lián)系單,及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和不足。學校先后召開了教師代表座談會、家長代表座談會、學生代表座談會,集中聽取了意見。同時,采取“走出去,請進來”的辦法,深入村組廣泛傾聽社會反響。

              二、宣傳教育,營造氛圍

              在精心組織教師學習上級有關文件精神的同時,學校認真做好宣傳發(fā)動工作,通過召開各種會議和利用校園廣播室、宣傳櫥窗等形式廣泛動員。學校領導帶領校“民主評議”工作小組的同志,深入向村民宣傳學校工作,形成了濃厚的“人人關注行評,人人參與行評”的局面。

              三、師德教育,重點突出

              1、師德建設是民主評議政風行風工作的重中之重。校領導把教育行業(yè)的一些不良現(xiàn)象作為警示內(nèi)容,教育廣大教職工警鐘長鳴,嚴格要求自己。

              2、學校制定了教師職業(yè)道德“十不準”。

              3、學校對教職工提出了“五個要”和“五個一”,對來自家長及相關人員的反映學校都認真調(diào)查,有問必復。

              4、學校要求科任教師、班主任關心愛護班上的每一位學生,把所教學生當作是自己的孩子或弟妹來看待,做到寬嚴并濟。對待學生要和藹、耐心、關心、盡心。

              5、學校要求教師不能單向授課“一言談”,至少要有10至15分鐘的時間進行師生對話,提倡教師課中“邊講邊練邊評邊議邊結(jié)”進行教與學多向交流,充分體現(xiàn)“自主、合作、探究”的精神。

              6、加強校家、師生的溝通聯(lián)系。期中考試后,學校召開學生家長座談會、教師教學質(zhì)量分析會、科任教師聯(lián)系會等,征求和采納學生對各科教學的合理意見和建議,幫助學生確立學習奮斗目標。

              通過這些活動,進一步強化了教師“敬業(yè)愛生,文明奉獻”的師表意識,在全校營造了講道德、樹形象、做表率的氛圍,整體提升了教師隊伍的道德水平和文明程度,取得了良好的效果。

              四、強化監(jiān)督,制度管人

              規(guī)范招生收費行為,創(chuàng)建群眾滿意工程

              學校招生、收費是學生家長和社會關心的熱點問題,學校根據(jù)教育局統(tǒng)一部署,嚴格執(zhí)行招生、收費政策,堅決制止亂收費,認真落實義務教育階段“一費制”,嚴格執(zhí)行有關政策。

              1、學校每學期收費前向全校師生張榜公布收費項目和標準,并印發(fā)給學生家長,接受社會監(jiān)督杜絕亂收費。

              2、不辦重點班,嚴格按照教育行政部門下達的課程計劃,開齊開足各門課程。

              3、對家庭困難的學生,采取發(fā)放助學金的辦法,以保證他們按時入學。

              加強民主監(jiān)督管理,深化校務公開工作

              開展民主評議工作后,學校進一步完善校務公開工作機制,努力做到規(guī)范化、經(jīng)常化、制度化,緊緊抓住三個重點:

              一是圍繞學校發(fā)展抓公開,使校務公開與民主決策融為一體;

              二是圍繞教職工關心的熱點問題抓公開,如職稱的評定、評優(yōu)評先,聘任制度、維修建設、物資采購、財務收支等;

              三是圍繞領導干部廉潔自律抓公開。

              1、把認真執(zhí)行落實《太平學校績效工資量化評估方案》作為今年校務公開工作的重點,建立健全校務公開領導小組和工作小組,制定校務公開制度和實施細則,建立完整的校務公開檔案,使校務公開工作“制度更健全,校務更透明,管理更規(guī)范”。

              2、學校在招生、教師招聘、提干、提職方面,用人堅決執(zhí)行黨的有關政策,堅決杜絕任人唯親、跑官現(xiàn)象,嚴格依法行政、依法執(zhí)教。

              3、學校充分發(fā)揮教代會的民主管理與民主監(jiān)督作用,以制度來切實保障全員參與民主管理的權(quán)力。公開的內(nèi)容做到全面、準確,公開的形式做到靈活、有效,公開的程序做到嚴密、規(guī)范。

              五、存在的問題

              根據(jù)上級部署和學校民主評議工作實施方案的安排,對照評議內(nèi)容和要求,組織了自評座談會、問卷調(diào)查,存在的主要問題整理如下:

              師德建設方面

              1、由于學校經(jīng)濟困難,與周邊同類學校相比教師的待遇

              偏低,少數(shù)教師思想上有情緒,工作積極性受到影響。

              2、個別青年教師教育學生的方法簡單,幫助學困生方面經(jīng)驗不足,缺乏師愛精神,偶有體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生,造成不良影響。

              教育教學方面

              1、部分年齡偏大的教師在教學方面只滿足于現(xiàn)狀,參與教研教改的積極性不高,特別是在運用遠程教育資源進行教學方面,不愿刻苦

              鉆研。

              2、在落實新課標方面,學科之間的發(fā)展不平衡,少數(shù)教師的教學理念較為陳舊,“滿堂灌”或“滿堂問”,教科研的水平需要提高。

              3、實驗室設備較落后,教學儀器、藥品等嚴重短缺,不能滿足教學的需要。

              學校建設方面

              1、無操場。

              2、無禮堂

              3、無學生宿舍和食堂,師生飲用水和洗澡的熱水還不能解決。

              六、整改的主要措施

              對存在的問題落實整改,是整個政風行風建設工作的重要節(jié),針對存在的問題,學校制定以下整改的主要措施:

              1、加強學習、統(tǒng)一思想、提高認識

              2、發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,推動學校民主評議整改工作的深入開展。領導小組召開全體黨員會議,使全體黨員提高對整改工作意義的認識,了解整改問題,在整改工作中發(fā)揮先鋒模范作用。

              3、以學校黨支部為核心,由黨支部、政教處、領導工作小組等主持。組織級組長、教研組長、教師代表或全體教師參與的各種形式的座談或會議,加強教師的政治思想、師德修養(yǎng)建設的學習,要求從師德修養(yǎng)建設的高度提高教師的思想認識,消除教師的思想顧慮,切實保證教師的工作積極性。

              4、定責任、定要求、定時間、定制度,確保實實在在的整改成效。