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      1. 美術教育格言

        時間:2020-11-21 20:55:45 格言 我要投稿

        美術教育格言

          教師的職業是神圣的,是光輝的,是榮耀的。教師的心聲是純凈的,高貴的,無私的。下面我們來看看美術教育格言,歡迎閱讀借鑒。

        美術教育格言

          1、師生年齡有差別,知識有差別,身份有差別,人格無差別!

          2、志于道,據于德,依于仁,游于藝。

          3、做本真教師,教本色語文,育世紀人才。

          4、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛,否則就鉆不進去,不可能獲得真知。

          5、友善伴隨著孩子,他看見灑向人間的都是愛。

          6、基本原則永遠是盡量多地要求一個人,同時也要盡可能多地尊重一個人。

          7、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學;教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。

          8、一個怯弱的教師決不能教出一個英勇的學生來。

          9、名副其實的教育,本質上就是品格教育。

          10、永遠用欣賞的眼光看學生,永遠用寬容的心態面對學生。

          11、學習知識要善于思考思考再思考,我就是靠這個學習方法成為科學家的。

          12、在集體教學中,要盡可能多地要求每個孩子,也要盡可能多地尊重每個孩子,讓每個孩子對自己都有信心。

          13、教師應該善于挖掘孩子的潛能,培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

          14、成功的人是跟別人學習經驗,失敗的人只跟自己學習經驗。

          15、今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠,更令教師欣慰的呢?

          16、一個人的知識如果只限于學校學習到的那一些,這個人的知識必然是十分貧乏的。

          17、教育貴在一個“及”字,重在一個“小”字,即使天天從小事抓起。

          18、非學無以立身,非教無以立國。

          19、教師——黑夜中的.明燈引領學生駛向成功的彼岸。

          20、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

          21、欣賞別人的優點,善待別人的缺點,尊重別人的隱私,快樂自己的人生。

          22、人的教育在他出生的時候就開始了,在他不會說話和聽別人說話以前,他已經就受到教育了。

          23、教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識,這是最高的教學技巧之所在。

          24、知識本身沒有告訴人怎樣運用它,運用的方法乃在書本之外。這是一門技藝,不經實驗就不能學到。

          25、最重要的教育方法總是鼓勵學生去實際行動。

          26、循循善誘,誨人不倦的是老師。

          27、博學、耐心、寬容,是教師最基本的素質。

          28、愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。

          29、教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。

          30、用愛心啟迪孩子的心靈,用激情點燃孩子的智慧。

          31、為師者當高風亮節,動之以情,付之以愛。

          32、疑而后問,問而后知,知之真則信。故疑者,進道之萌芽也。

          33、前后不一致是教育中最嚴重錯誤之一。

          34、我學到的任何有價值的知識,都是由自學中得來的。

          35、沒有愛的教學,宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。

          36、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!

          37、用快樂的音符,啟迪孩子們的心靈,讓他們擁有一個真善美的小世界。

          38、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

          39、俯首甘為孺子牛,揮蹄勇做千里馬。

          40、再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。

          41、用教師的智慧點燃學生的智慧火花,努力使學生得法于課內,得益于課外。

          42、做教師最主要的是不說假話。要求學生做到的,自己要先做到。

          43、愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應教孩子發現真理。

          44、問號是打開任何科學大門的鑰匙,要想走進這扇大門,只有在不倦的勞動中才能找到這把鑰匙。

          45、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童。

          46、每天我都微笑著向快樂出發,因為前方有需要我傳播快樂的人。

          47、教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

          48、勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人,認認真真做事。

          49、是寬容而不是縱容,是誘導而不是命令。

          50、用我的真誠執著與愛心,點擊學生智慧的鍵盤,啟迪學生美好的心靈。

          51、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

          52、用心關注孩子,用心接納孩子,用心體會孩子。

          53、要想得到一年的收獲,就種谷子;希望得到十年的收獲,就去栽樹;要想得到一生的收獲,就去育人。

          54、教與學理當為一體,即師生融洽是魚與水血與肉的親情之融合。

          55、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。

          56、不尊重學生,就是不尊重自己。

          57、教學的藝術不在于傳授的本領,而在于激勵喚醒鼓舞。

          58、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價值所在。

          59、踏踏實實地做,心中也踏踏實實。

          60、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

          61、要有健康的體魄,和諧的人際關系,勤奮求實的態度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目標。

          62、是含笑的天使,孩子接納你;是誠信的知音,孩子呼喚你;是春雨的化身,滋潤幼苗茁壯成長。

          63、不放手讓孩子去做,猶如血液循環受到阻礙,是會防害孩子增強體質的。

          64、失去金錢的人損失甚少,失去健康的人損失極多,失去勇氣的人損失一切。

          65、親其師,信其道,惡其師,疏其道。

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