迎中秋主題班會(huì)
在平凡的學(xué)習(xí)生活中，說(shuō)起主題班會(huì)，大家一定不陌生吧？主題班會(huì)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹(shù)立人生觀都起著非常重要的作用。那么，主題班會(huì)需要如何準(zhǔn)備呢？以下是小編幫大家整理的迎中秋主題班會(huì)，希望能夠幫助到大家。
迎中秋主題班會(huì)1
教學(xué)要求：
1.了解中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí)。
2.介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。
3.根據(jù)低年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國(guó)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。使低年級(jí)學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。
教學(xué)過(guò)程：
一、齊讀班會(huì)的主題，交流對(duì)主題的理解：
(中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的)
二、中秋知識(shí)競(jìng)猜：
1.中秋節(jié)是中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說(shuō)出是哪三個(gè)節(jié)日嗎(春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))
2.中秋節(jié)是中國(guó)非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習(xí)俗，我們知道些什么習(xí)俗都可以說(shuō)出來(lái)哦，看誰(shuí)說(shuō)的多(拜月娘、賞月、吃月餅等等)
三、故事引趣：
師：中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里，可是非常重要的'佳節(jié)�！霸聢A人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。
1.過(guò)幾天就是中秋節(jié)了，我們有什么想法嗎大家想過(guò)沒(méi)有，中秋節(jié)怎么過(guò)
2.同學(xué)之間交流
五、小結(jié)
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為我們班級(jí)如何過(guò)明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開(kāi)心!看來(lái)，我們二(2)班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋
節(jié)的月亮一樣圓圓整整，大家永遠(yuǎn)齊心協(xié)力，共同出謀劃策做好每一件事!《迎國(guó)慶中秋》主題班會(huì)33主持人開(kāi)場(chǎng)白：
主持吳：老師同學(xué)們，大家早上好。常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。今年雙節(jié)齊至，國(guó)慶節(jié)中秋節(jié)雙雙來(lái)到，讓我們興奮不已。主持張：是啊，國(guó)慶節(jié)是我們祖國(guó)的生日，中秋節(jié)是我們傳統(tǒng)的節(jié)日。
為了更好的了解中秋節(jié)，我們這次班隊(duì)課主題就確定為“迎中秋，慶國(guó)慶”。
主持吳張：“迎中秋，慶國(guó)慶”主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
活動(dòng)一
中秋節(jié)來(lái)歷介紹(蘇宇豪)主持吳濤：同學(xué)們，你們知道中秋節(jié)最早什么時(shí)候開(kāi)始的(同學(xué)答)下面，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的介紹。請(qǐng)?zhí)K宇豪同學(xué)介紹。主持張：吳濤，你知道中秋在我們溫州有哪些習(xí)俗和活動(dòng)主持吳：這個(gè)我不太清楚，那我們來(lái)問(wèn)問(wèn)同學(xué)們吧。誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)溫州中秋節(jié)有哪些習(xí)俗(展示幻燈片)主持張：接下來(lái)，我們要考一考同學(xué)們。(開(kāi)心辭典一)有請(qǐng)毛婉茹，有請(qǐng)陳志航(同學(xué)講時(shí)展示幻燈片)主持張：下面我們?cè)賮?lái)一次開(kāi)心辭典游戲。(開(kāi)心辭典二)
活動(dòng)二
主持吳：“八月十五月兒圓”，月亮是中秋節(jié)繞不開(kāi)的話題。下面我們來(lái)一個(gè)有關(guān)月亮的游戲——“月字組詞接龍”。
主持張：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，每當(dāng)中秋節(jié)來(lái)臨，人們就會(huì)吟唱大詩(shī)人蘇東坡的《水調(diào)歌頭》，接下來(lái)，我們?nèi)嘁黄饋?lái)唱《水調(diào)歌頭》，好不好
(全班合唱)活動(dòng)三
主持張：燈謎是我國(guó)中秋節(jié)傳統(tǒng)的游戲項(xiàng)目，很能鍛煉我們的思維。接下來(lái)先聽(tīng)我講游戲規(guī)則。主持吳：讀燈謎謎面活動(dòng)四主持張：古人云：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！敝星锸怯H人團(tuán)員的日子，團(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美過(guò)生活是我們每個(gè)人的理想�？墒牵罱l(fā)生的事讓我們同學(xué)不無(wú)憂慮，那就是事件。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)事件的具體過(guò)程。同學(xué)講后再(出示幻燈片)主持吳：面對(duì)事件，我們小學(xué)生該怎么做(同學(xué)討論)主持張：是的，不論日本用任何欺騙手段，我們都會(huì)捍衛(wèi)主權(quán)，寸土不讓。同學(xué)們，你們說(shuō)，對(duì)不對(duì)活動(dòng)五
主持吳：張彬靜，我們平時(shí)學(xué)過(guò)很多有關(guān)月亮的詩(shī)歌，下面我們就來(lái)做一個(gè)游戲——詩(shī)詞對(duì)聯(lián)，好不好
主持張：好呀，怎么對(duì)呢還是讓我們看看規(guī)則吧!
活動(dòng)六主持吳：“明月千里寄相思”，“有些同學(xué)的親人朋友可能在外地，中秋節(jié)不能和你們一起過(guò)。那么讓我們拿起筆，給他們寫(xiě)一條祝福語(yǔ)，好不好(《初雪》音樂(lè)，同學(xué)們寫(xiě)祝福語(yǔ))結(jié)束：齊唱歌曲《水調(diào)歌頭》
主持吳、張：在我們美好節(jié)日來(lái)臨之際，讓給我們的老師送上祝福，全班同學(xué)一起大聲對(duì)我們的老師說(shuō)聲：老師，節(jié)日快樂(lè)!您辛苦了!
迎中秋主題班會(huì)2
主持人A：各位同學(xué)，大家好！
主持人B：今天是一個(gè)特別的日子，我們不僅迎接中秋節(jié)的到來(lái)，還慶祝我們偉大祖國(guó)的國(guó)慶節(jié)。歡迎大家參加這場(chǎng)以＂迎中秋慶國(guó)慶＂為主題的班會(huì)。
主持人A：在這個(gè)特別的日子里，我們聚集在一起，既要感受中秋節(jié)傳統(tǒng)佳節(jié)的溫馨和團(tuán)圓，也要表達(dá)對(duì)祖國(guó)的深深祝福和熱愛(ài)。
主持人B：在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，中秋節(jié)被譽(yù)為＂月亮的節(jié)日＂，在這一天，人們通過(guò)賞月、吃月餅、賞花燈等方式表達(dá)思念之情和對(duì)美好生活的追求。
主持人A：而國(guó)慶節(jié)則是我們整個(gè)國(guó)家共同慶祝的節(jié)日，是慶祝中華人民共和國(guó)成立的日子。我們要記住，我們生活在一個(gè)美好而強(qiáng)大的國(guó)家中，要感恩祖國(guó)給予我們的'一切。
主持人B：在班級(jí)里，同學(xué)們也有著各自的夢(mèng)想和目標(biāo)。正是因?yàn)樽鎳?guó)的發(fā)展和進(jìn)步，我們才能有更多的機(jī)會(huì)去追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
主持人A：在這個(gè)特別的日子里，我們要一起表達(dá)對(duì)祖國(guó)的祝福和熱愛(ài)，同時(shí)也要反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。讓我們珍惜團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)氛圍，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
主持人B：在接下來(lái)的節(jié)目中，我們將通過(guò)詩(shī)歌、歌曲、小品等形式，展示中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的美麗與莊重。同時(shí)也邀請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽鎳?guó)獻(xiàn)上自己的祝福和夢(mèng)想。
主持人A：最后，讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎今天的節(jié)目！祝大家中秋國(guó)慶雙喜臨門(mén)，幸�？鞓�(lè)！謝謝！
主持人B：祝愿我們的班級(jí)越來(lái)越團(tuán)結(jié)，祝愿祖國(guó)繁榮昌盛！讓我們一起走向更美好的未來(lái)！謝謝！
迎中秋主題班會(huì)3
一、活動(dòng)目的：
中秋節(jié)是我國(guó)民間僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一班會(huì)活動(dòng)可使學(xué)生體驗(yàn)與中秋節(jié)相關(guān)的民風(fēng)民俗，感受中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，增強(qiáng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的情感，主動(dòng)親近祖國(guó)優(yōu)秀的歷史文化，結(jié)合二年級(jí)學(xué)生實(shí)際，選擇有代表性的事物，如：中秋的來(lái)歷和吃月餅的習(xí)俗，使他們初步了解中華優(yōu)秀文化。
二、活動(dòng)日期：
農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)前一天，也就是9月18日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
二1班教室。
四、相關(guān)準(zhǔn)備：
1、收集中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí)。
2、收集有關(guān)中秋的謎語(yǔ)。
3、每位學(xué)生帶好月餅。
4、教師做好ppt。
五、活動(dòng)過(guò)程：
（一、導(dǎo)入慶中秋主題班會(huì)。
中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、富有詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日。今天我們要“快快樂(lè)樂(lè)迎中秋”。
�。ǘ⒂芍i語(yǔ)引入中秋節(jié)知識(shí)：
1、出示謎語(yǔ)1：
有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)象面圓鏡，有時(shí)象把鐮刀。謎底：月亮。
2、出示謎語(yǔ)2--5：
同心改革為祖國(guó)。謎底：中。
一彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明。謎底：秋。
心已決斷不宜遲。謎底：快。
休把旁人抬太高。謎底：樂(lè)。
3、中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的。所以老師提前祝大家中秋快樂(lè)！
4、中秋節(jié)是中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說(shuō)出是哪三個(gè)節(jié)日嗎（春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）
5、中秋節(jié)是中國(guó)非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習(xí)俗，我們知道些什么習(xí)俗都可以說(shuō)出來(lái)哦，看誰(shuí)說(shuō)的多（拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等）
6、中秋節(jié)的來(lái)歷
中秋節(jié)，也稱仲秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)等，是我國(guó)漢族和大部分少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也流行于朝鮮、日本和越南等鄰國(guó)。因?yàn)榍锛镜钠摺�、九三個(gè)月（指農(nóng)歷，八月居中，而八月的三十天中，又是十五居中，所以稱之為中秋節(jié)。
7、講故事--嫦娥奔月（中秋節(jié)的美麗傳說(shuō)中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來(lái)給你們介紹一下：嫦娥奔月。
相傳，遠(yuǎn)古時(shí)候有一年，天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng)，直烤得大地冒煙，海水枯干，老百姓眼看無(wú)法再生活下去。這件事驚動(dòng)了一個(gè)名叫后羿的英雄，他登上昆侖山頂，運(yùn)足神力，拉開(kāi)神弓，一氣射下九個(gè)多余的太陽(yáng)。后羿立下蓋世神功，受到百姓的尊敬和愛(ài)戴，不少志士慕名前來(lái)投師學(xué)藝。奸詐刁鉆、心術(shù)不正的逄蒙也混了進(jìn)來(lái)。不久，后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛(ài)夫妻。
一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過(guò)的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說(shuō)，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里，不料被逄蒙看到了。三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的逄蒙假裝生病，留了下來(lái)。待后羿率眾人走后不久，逄蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是逄蒙的對(duì)手，危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷，轉(zhuǎn)身打開(kāi)百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的`事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，逄蒙早逃走了。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫。悲痛欲絕的后羿，仰望著夜空呼喚愛(ài)妻的名字。這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜愛(ài)的后花園里，擺上香案，放上她平時(shí)最?lèi)?ài)吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開(kāi)了。
�。ㄈ�、學(xué)生邊欣賞《八月十五月兒明》的歌曲，邊品嘗自己帶來(lái)的各種月餅。
�。ㄋ模┙處熆偨Y(jié)：
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又品嘗了月餅，明天就是中秋節(jié)了，老師請(qǐng)你們把學(xué)到的知識(shí)告訴你的親朋好友，讓大家都能快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)中秋。老師祝大家中秋節(jié)快樂(lè)！
迎中秋主題班會(huì)4
活動(dòng)目的
在20xx年雙節(jié)即將來(lái)臨之際，根據(jù)低中年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國(guó)，并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國(guó)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書(shū)籍中收集有關(guān)國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽等方面的知識(shí)
2.中國(guó)地圖、國(guó)徽、國(guó)歌
3.黑板上面寫(xiě)著“祖國(guó)媽媽我愛(ài)您”幾個(gè)大字，四周點(diǎn)綴富有兒童情趣的圖案。
活動(dòng)過(guò)程
一、國(guó)慶節(jié)知識(shí)
輔導(dǎo)員：大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎？
生：國(guó)慶節(jié)！
輔導(dǎo)員：大家想不想知道為什么把這一天定為國(guó)慶節(jié)呢？學(xué)生自由回答
講述國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷（資料）
輔導(dǎo)員：其實(shí)，世界各國(guó)都有自己的國(guó)慶節(jié)
講述世界各國(guó)國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷（資料）
二、地圖、國(guó)旗、國(guó)徽知識(shí)
輔導(dǎo)員：（出示中國(guó)地圖）同學(xué)們，這是什么中國(guó)版圖的形狀像什么？
生：這是中國(guó)的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
輔導(dǎo)員：同學(xué)們，你們愛(ài)我們的祖國(guó)嗎？
生：（齊答）
輔導(dǎo)員：今天，我們主題隊(duì)會(huì)的題目就是“祖國(guó)媽媽我愛(ài)您”，
輔導(dǎo)員：我們的祖國(guó)多么美��！
請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》。
我第一眼看到了彩色的中國(guó)，輕輕打開(kāi)地圖，碧綠的`是草原，金色的是沙漠，藍(lán)藍(lán)的是大海，彎彎的是江河。
在我們祖國(guó)的版圖上，一片五顏六色，就像盛開(kāi)的鮮艷花朵，面對(duì)這美麗的圖畫(huà)，我們放聲歌唱：
我愛(ài)您——中國(guó)！輔導(dǎo)員：我們的祖國(guó)真美麗，我們都熱愛(ài)她。你知道我國(guó)的國(guó)旗是什么嗎？
生：五星紅旗。
輔導(dǎo)員：它代表的意義是什么？
生：中間一顆大星星，代表中國(guó)；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國(guó)各族人民緊緊圍繞在黨的周?chē)?/p>
輔導(dǎo)員：國(guó)旗上的紅色和黃色有什么象征意義
生：紅色象征革命，代表中華人民共和國(guó)是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。
輔導(dǎo)員：我也有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家，我國(guó)的國(guó)徽是什么樣子
生：正中的，代表首都北京，上的五星紅旗，象征民族大團(tuán)結(jié)；四周是麥穗和齒輪，表示工農(nóng)聯(lián)盟。
輔導(dǎo)員：我還有個(gè)問(wèn)題要考考大家，我國(guó)的國(guó)歌是什么
生：《義勇軍進(jìn)行曲》。
輔導(dǎo)員：升國(guó)旗時(shí)，我們應(yīng)該怎么做請(qǐng)全體同學(xué)起立
三、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)做一顆五角星，貼到地圖周?chē)�，比一比誰(shuí)做的精致。
四、小結(jié)：
輔導(dǎo)員：有了偉大的祖國(guó)，才有我們今天幸福的生活，大家今天我們是祖國(guó)的幼苗，明天我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為祖國(guó)的棟梁！
迎中秋主題班會(huì)5
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì)使學(xué)生認(rèn)識(shí)老師這一職業(yè)及教師奉獻(xiàn)、敬業(yè)的職業(yè)精神，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)尊師重教的良好道德品質(zhì)，使學(xué)生更加熱愛(ài)老師、尊敬老師，做一名尊師、遵紀(jì)、好學(xué)的好學(xué)生�；顒�(dòng)形式：朗誦、講解、討論、制作等
教具：多媒體
主持人：班長(zhǎng)
活動(dòng)流程：
一、導(dǎo)入
播放歌曲《當(dāng)我走到老師窗前》，創(chuàng)設(shè)情境。
班主任發(fā)言：同學(xué)們，這首歌曲道出了老師的崇高和偉大。這天我們要借此機(jī)會(huì)來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的熱愛(ài)之情、崇敬之情和感激之情。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺欢谖覀兩磉�，也有很多很多的人值得我們感恩，其中，我想我們首先最要感恩我們的老師�?/p>
二、教師工作圖片展
主持人：有人說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師。是的，當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候，是老師從細(xì)小的事情入手，耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、如何做事。�?dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，或是彷徨無(wú)奈的時(shí)候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。如果說(shuō)校園是知識(shí)的源泉，那么在我們學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中最離不開(kāi)的就是老師了。在我們每一天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們是否有仔細(xì)觀察過(guò)老師的工作是怎樣的辛苦他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)（展示ppt1，伴隨歌曲《我愛(ài)米蘭》
三、身邊的感動(dòng)：這一部分是重點(diǎn)
結(jié)合ppt1，學(xué)生討論：自己印象最深的一位老師——小學(xué)、初中，甚至是輔導(dǎo)班上的某位老師，是什么事情讓你感動(dòng)最好是正面教材。老師根據(jù)學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)，能夠根據(jù)學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行師生互動(dòng)等活動(dòng)，讓其他人產(chǎn)生共鳴。
老師也能夠講述自己的經(jīng)歷，最好是初中教師，其次選取大學(xué)老師或者研究生導(dǎo)師。
四、漫談尊師
主持人：老師的形象是平凡的，但老師的精神卻是偉大的。他們是知識(shí)的傳播者；他們是我們的延續(xù)者；他們是靈魂的啟迪者；他們是太陽(yáng)底下最高尚的人。我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，自古以來(lái)就有尊敬老師的優(yōu)良傳統(tǒng)。讓我們來(lái)看看名人名家尊師的故事。（展示ppt2）
主持人：老師是人類(lèi)靈魂的工程師。尊敬老師，是我們應(yīng)有的道德準(zhǔn)則。偉人的尊師行為，值得我們好好學(xué)習(xí)。
五、詩(shī)歌朗誦
主持人：同學(xué)們，從小我們?cè)玫竭^(guò)無(wú)數(shù)老師的教誨和關(guān)愛(ài)，我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。
此刻我們已經(jīng)步入初中，這天就借此班會(huì)機(jī)會(huì)來(lái)表達(dá)自己對(duì)老師的敬愛(ài)之情吧！讓我們一齊朗誦詩(shī)歌《老師，辛苦了！》：
老師，辛苦了
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)
是您！老師！
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫忙別人的人
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年
是您！老師！
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！
老師——您如春天中的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，而我們吮吸著細(xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！
六、說(shuō)出你的想法
主持人：你以前有過(guò)那些不尊敬老師的行為我們平時(shí)就應(yīng)怎樣尊敬老師呢請(qǐng)大家展開(kāi)討論。能夠把下課時(shí)候的老師再見(jiàn)改為“謝謝老師”。
七、制作“感謝師恩卡”
學(xué)生在《感恩的心》樂(lè)曲中制作“感謝師恩卡”，寫(xiě)上對(duì)老師想說(shuō)的話和祝福，給老師做紀(jì)念。（時(shí)間不夠能夠放在最后一個(gè)環(huán)節(jié)或者課后）
八、結(jié)語(yǔ)
主持人：一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會(huì)忘記老師在他的成長(zhǎng)道路上所花費(fèi)的巨大心血�！皣�(guó)家的振興靠教育，教育的.振興在教師�！笔墙處熥屛覀兏鎰e愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來(lái)，是教師讓民族振興起來(lái)。因此，尊敬老師是一個(gè)民族禮貌的標(biāo)志，是提高國(guó)民素質(zhì)的關(guān)鍵，是經(jīng)濟(jì)騰飛的基礎(chǔ)，是國(guó)家興旺的根本。老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)、愛(ài)崗敬業(yè)、安貧樂(lè)道、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永久值得我們學(xué)習(xí)和愛(ài)戴的。所以我們要尊敬老師，熱愛(ài)老師！但尊師重教不是一句口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，不僅僅僅是教師節(jié)才有的專(zhuān)利，而是落實(shí)到日常生活中。我真切的期望各位同學(xué)能將這天所說(shuō)的一切化為實(shí)際行動(dòng)，用你們的一言一行來(lái)表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛(ài)戴。
班主任：此刻，我的情緒十分激動(dòng)。聽(tīng)了你們的話語(yǔ)，我的心被震撼了。這是你們對(duì)老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠(chéng)地感謝你們。
所以，對(duì)于我和你們而言，我們都是新的開(kāi)始。我需要你們的配合，我才能更好的愛(ài)護(hù)你們！保護(hù)你們！我們以后要擰成一股繩，心往一塊想，勁往一處使，好不好
迎中秋主題班會(huì)6
一、班會(huì)目的：根據(jù)區(qū)教育局思政科的指示精神，我校為積極做好喜迎中秋佳節(jié)的工作，培養(yǎng)師生熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的情感，主動(dòng)親近祖國(guó)優(yōu)秀的歷史文化，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生實(shí)際，選擇有代表性的事物，使他們初步了解中華優(yōu)秀文化，并通過(guò)誦讀經(jīng)典進(jìn)一步了解、認(rèn)識(shí)偉大的祖國(guó)，增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自豪感，特制定“迎中秋，我誦經(jīng)典”主題班會(huì)方案。
二、班會(huì)形式：教師講解中秋節(jié)的知識(shí)、學(xué)生輪流上臺(tái)背一首古詩(shī)并互相交流。
三、班會(huì)時(shí)間
四、班會(huì)地點(diǎn)：
五、相關(guān)準(zhǔn)備
1、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和喜好，學(xué)會(huì)背一首優(yōu)秀古詩(shī)
2、制作ppt，包括中秋相關(guān)知識(shí)
3、音頻：《爺爺為我打月餅》
六、班會(huì)過(guò)程：
1、教師講解中秋節(jié)知識(shí)（20分鐘左右）
�。�1）詩(shī)詞導(dǎo)入
老師：各位老師、同學(xué)，歡迎大家參加我們的“迎中秋，我誦經(jīng)典”主題班會(huì)。提起中秋，大家會(huì)想到什么嗎？像中秋的詩(shī)歌，古人關(guān)于詠月暢懷的詩(shī)歌何其多呀。比如月是故鄉(xiāng)明、茶是故鄉(xiāng)濃。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
還有海上升明月，天涯共此時(shí)。
�。�2）中秋的來(lái)源
老師：那么，中秋節(jié)的`來(lái)源不知大家又了解多少呢？
農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，中秋節(jié)的主角則是高掛天空的一輪明月。皎潔的明月，自古就是人們吟詠歌頌的對(duì)像，中秋節(jié)的月亮，更令人有溫馨的感受。中秋一詞，最早于周禮記載：所謂中秋，是因?yàn)榘嗽戮用现偌救镏�，而十五夕恰為月中，所以八月十五被稱為中秋，或稱八月半。
中秋節(jié)我們要賞月、吃月餅。
（3）講故事——嫦娥奔月（中秋節(jié)的美麗傳說(shuō)）
老師：關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)源還有一段美麗的傳說(shuō)呢。
相傳嫦娥是帝嚳的女兒，也稱姮娥。美貌非凡。后羿的妻子，后羿是堯帝手下的神射手。遠(yuǎn)古時(shí)，有十個(gè)太陽(yáng)一起升空，烤焦了所有莊稼草木，使民不聊生。后羿為救助百姓，用弓箭射下九個(gè)太陽(yáng)，還除掉大地上的毒蛇猛獸，人們才得以安居樂(lè)業(yè)。不料，被射落九個(gè)的太陽(yáng)皆是天帝之子，天帝便十分惱怒的將后羿和妻子嫦娥貶入人間。西王母很同情后羿的遭遇，就把長(zhǎng)生不老藥送給他，但嫦娥起了私心，一個(gè)人偷偷吞服，身體竟輕飄上天。然而，嫦娥怕到天庭會(huì)受到眾仙取笑，只好奔往月亮，成了廣寒宮主---月神娘娘。嫦娥奔月的當(dāng)天，據(jù)說(shuō)就是八月十五日，于是后人便在每年的八月十五日祭月。嫦娥奔月的傳說(shuō)已經(jīng)流傳了很久很久，它是人們對(duì)盼望親人團(tuán)圓寄托的一份美好情感。
3、學(xué)生輪流上臺(tái)背一首古詩(shī)，自愿原則
4、教師邀請(qǐng)學(xué)生簡(jiǎn)要講述自己對(duì)中秋的理解，或?yàn)槭裁聪矏?ài)這首古詩(shī)（3、4部分共10分鐘左右）
5、欣賞學(xué)唱《爺爺為我打月餅》（3——5分鐘左右）
6、教師總結(jié)
七、會(huì)后總結(jié)
教育效果基本達(dá)到，但形式可以更活潑一些，考慮到一年級(jí)學(xué)生的接受能力，教師應(yīng)當(dāng)先講故事，再講詩(shī)詞。
迎中秋主題班會(huì)7
教學(xué)要求：
了解中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí)。介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。根據(jù)低年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國(guó)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。使低年級(jí)學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。
教學(xué)過(guò)程：
一、齊讀班會(huì)的主題，交流對(duì)主題的理解：
(中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的`日子，我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的)
二、中秋知識(shí)競(jìng)猜：
中秋節(jié)是中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說(shuō)出是哪三個(gè)節(jié)日嗎
(春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))
中秋節(jié)是中國(guó)非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習(xí)俗，我們知道些什么習(xí)俗都可以說(shuō)出來(lái)哦，看誰(shuí)說(shuō)的多
(拜月娘、賞月、吃月餅等等)
三、故事引趣：
師：中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。
“月圓人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日。
中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。
四、聯(lián)系班級(jí)實(shí)際，討論中秋節(jié)的活動(dòng)方案
過(guò)幾天就是中秋節(jié)了，我們有什么想法嗎
大家想過(guò)沒(méi)有，中秋節(jié)怎么過(guò)
同學(xué)之間交流
五、小結(jié)
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，
又為我們班級(jí)如何過(guò)明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。
老師感到好開(kāi)心!看來(lái)，我們二(2)班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整，大家永遠(yuǎn)齊心協(xié)力，共同出謀劃策做好每一件事!
迎中秋主題班會(huì)8
一、主題班會(huì)
各班級(jí)在9月1日至9月30日期間，組織學(xué)生開(kāi)展“迎中秋，慶國(guó)慶”主題班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)此活動(dòng)讓學(xué)生了解節(jié)日的淵源、形成，了解各民族的慶祝方式，走進(jìn)傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。
二、黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)
3.具體要求
�、俑靼嗉�(jí)高度重視，提高質(zhì)量。
②排版合理，版面美觀生動(dòng)。
③主題突出，內(nèi)容貼切。
6.具體負(fù)責(zé)人：
三、書(shū)畫(huà)比賽
初一、二年級(jí)、高一、二年級(jí)：
1.競(jìng)賽分初、高中組。
2.作品內(nèi)容：應(yīng)圍繞“迎中秋,慶國(guó)慶”的主題。
4.獎(jiǎng)勵(lì)辦法：學(xué)校將組織有關(guān)老師對(duì)報(bào)送作品進(jìn)行評(píng)審，分初、高中組評(píng)出
5.具體負(fù)責(zé)人：
四、讀書(shū)征文活動(dòng)
為了貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，在青少年中廣泛開(kāi)展中國(guó)特
1.形式要求
�、兕}目自擬。
�、趨①愇恼乱宦捎梅礁窀寮垥�(shū)寫(xiě)，要求字跡工整、規(guī)范。
2.活動(dòng)實(shí)施
全校學(xué)生均可參加征文比賽活動(dòng)。
3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
4.具體負(fù)責(zé)人：
五、跑操比賽
1.活動(dòng)主題：增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高我校整體跑操質(zhì)量，使跑操達(dá)到規(guī)范化、整體化、美觀化
2.活動(dòng)內(nèi)容：年級(jí)跑操比賽
3.具體負(fù)責(zé)人：
4.活動(dòng)時(shí)間：9月30日前
六、觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片
1.活動(dòng)主題：為加強(qiáng)學(xué)生的'思想教育，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活
2.活動(dòng)內(nèi)容：觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片《辛亥革命》
3.具體負(fù)責(zé)人：
4.活動(dòng)時(shí)間：2019年9月27日晚
工作要求
1.提高認(rèn)識(shí)，把握活動(dòng)主題，認(rèn)真組織。
迎中秋主題班會(huì)9
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
A：在這個(gè)秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，我們B聚一堂，共同分享秋之美景，秋之溫情，秋之收獲。
B：一年一度的中秋佳節(jié)，在所有清美人的翹首企盼中微笑而至。
A：在晚會(huì)開(kāi)始之前，首先大家用熱烈的掌聲請(qǐng)林總致辭。
B：(小結(jié))非常感謝林總的致辭，相信我們清美在林總等人的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體清美伙伴的共同努力下，在我們家屬的大力支持下，必將克服一個(gè)又一個(gè)的困難，攀登一個(gè)又一個(gè)的高峰，實(shí)現(xiàn)下一輪三年大變樣目標(biāo)。
A：皓月當(dāng)空，映照著每一位清美人善良、熱情、洋溢的笑臉
B：輝映出所有的清美人年輕、奮進(jìn)、執(zhí)著的心靈!
A：感謝長(zhǎng)期以來(lái)一直在清美奮戰(zhàn)的伙伴們
B：正因?yàn)橛辛四銈兊哪瞰I(xiàn)和大力支持才有了我們清美今天的不斷成長(zhǎng)與壯大
A：讓我們用歌聲唱響中秋晚會(huì)的旋律;
B：用舞步展現(xiàn)清美的風(fēng)采;
A：今天晚上要亮相的精彩節(jié)目將是我們?cè)诟Ｖ萃卣褂?xùn)練即興晚會(huì)的升級(jí)版
B：是的，今晚我們將再次展現(xiàn)清美人活潑、奔放、團(tuán)圓的特質(zhì)。
A：除此之外，還有激動(dòng)人心的博餅環(huán)節(jié)
B：而且，廠部還準(zhǔn)備很多的精美獎(jiǎng)品，其中最吸引眼球的就是特等獎(jiǎng)，也就是狀元獎(jiǎng)項(xiàng)，博得者將獲得一臺(tái)液晶電視機(jī)
A：花落誰(shuí)家，誰(shuí)運(yùn)氣最好，我們拭目以待!
B：我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)還準(zhǔn)備了豐富的水果、飲料、零食、美酒等，請(qǐng)大家盡情享用!
A：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”。首先請(qǐng)大家欣賞由--合唱的《花好月圓》，希望每個(gè)家庭人月兩團(tuán)圓。
1、合唱《花好月圓夜》
B：在這花好月圓夜，感謝一直站在我們背后默默支持我們的親人以及兄弟們。
A：嗯，同時(shí)也感謝清美大家庭中的每一位兄弟姐妹們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才能一次又一次的戰(zhàn)勝困難，才有我們清美的不斷前進(jìn)、不斷超越。
A：請(qǐng)欣賞由美容部海強(qiáng)、志平帶來(lái)的《兄弟》
2、合唱《兄弟》
B：朋友們，對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何!
A：是呀!起舞弄清影，何似在人間!
B：此時(shí)此刻，何不讓我們動(dòng)起來(lái)呢
B：請(qǐng)欣賞美容部大姐們給我們帶來(lái)廣場(chǎng)舞《軍中綠花》
3、廣場(chǎng)舞《軍中綠花》
B：優(yōu)美的舞姿跳出了秋天豐收的美景，動(dòng)聽(tīng)的`旋律演繹了B快的氣氛。
A：在放飛的時(shí)節(jié)里，我們放飛青春狂想
B：在收獲的季節(jié)里，我們收獲希冀夢(mèng)想
A：在這美好的中秋佳節(jié)，按照閩南特有的習(xí)俗，肯定少不了什么環(huán)節(jié)對(duì)，博餅，接下來(lái)我們就要進(jìn)入激動(dòng)人心的博餅環(huán)節(jié)，也就是第一輪的搏餅。
第一輪博餅環(huán)節(jié)
B：下面我來(lái)講解下博餅的游戲規(guī)則：
A：彩虹是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨后才能出現(xiàn)的美麗，俗話說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。
B：每個(gè)人心中都有一道無(wú)形的彩虹，需要依靠我們自己的信念，堅(jiān)持不懈地努力才能創(chuàng)造出自己心中的彩虹。
B：下來(lái)我們一起來(lái)迎接黃小瓊、黃翠霜給我們帶來(lái)的合唱《第一道彩虹》
4、歌曲《第一道彩虹》
A：家B，前幾天學(xué)校剛開(kāi)學(xué)，看到很多小朋友都背著小書(shū)包高高興興地上學(xué)去了。不由地讓我們回想起學(xué)校的童年時(shí)光。
B：是啊，時(shí)光不饒人，轉(zhuǎn)眼間我們都告別校園好多年了，去奮斗追求屬于的夢(mèng)。
A：下面，讓我們又回到學(xué)校一起去看看小王同學(xué)的表現(xiàn)吧。請(qǐng)欣賞由志勇、樹(shù)敏等給我們帶來(lái)的小品《傻子上學(xué)》
5、小品《傻子上學(xué)》
B：有一種稱呼叫朋友，始于偶然，止于永遠(yuǎn)。
A：一句話一輩子，一生情一杯酒。
B：朋友不曾孤單過(guò)。
A：一聲朋友你會(huì)懂。
A：請(qǐng)欣賞由美容伙伴合唱：《朋友》
6、合唱《朋友》
第二輪博餅環(huán)節(jié)
B：朋友們，豐厚的獎(jiǎng)品最終“花落誰(shuí)家”呢，讓我們拭目以待。那我們接下來(lái)要開(kāi)始第二輪的博餅環(huán)節(jié)。
A：在我們的家鄉(xiāng)怎么能少了閩南歌曲呢，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由阿五、翠香帶來(lái)的合唱：《雪中紅》。
7、合唱《雪中紅》
B：素A，中秋佳節(jié)啊，親朋好友間免不了互串家門(mén)送點(diǎn)禮，表心意，賀佳節(jié)。
A：是啊，我們一起去看看我們美容部的朋友是怎么送禮的，請(qǐng)欣賞由小瓊、海強(qiáng)等人給我們帶來(lái)的小品《中秋送禮》。
8、小品《中秋送禮》
B：無(wú)論何時(shí)何地心中一樣親，流在心里的血，澎湃著中華的聲音。
A：就算身在他鄉(xiāng)，也改變不了中國(guó)心。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由車(chē)間的伙伴為我們帶來(lái)的合唱《我的中國(guó)心》。
9、合唱《我的中國(guó)心》
B：又到了激動(dòng)人心的的博餅環(huán)節(jié)，其實(shí)博到后面，懸念越大，因?yàn)楹芸炀鸵Q生出狀元，我們來(lái)共同見(jiàn)證下誰(shuí)的運(yùn)氣最好。
第三輪博餅環(huán)節(jié)
B：夏夜的動(dòng)感釋放著激情，蕩漾著青春。
A：張揚(yáng)著個(gè)性，搖曳著流行。
B：朋友們動(dòng)起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞前臺(tái)集體舞蹈《踏浪》。
10、集體舞《踏浪》
B：你看，我們的同事們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)。
A：個(gè)個(gè)豪情滿懷。
A：欣賞完了激情四溢的舞蹈，接下來(lái)請(qǐng)欣賞家B帥哥為我們帶來(lái)一首充滿豪情的《向往神鷹》
11、劉家B《向往神鷹》
B：在春天里，我們收獲了累累碩果。
A：我們所有成績(jī)的取得得益于全體同仁們的勤勉務(wù)實(shí)、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神;
A：得益于你們開(kāi)拓進(jìn)取、迎難而上、勇挑重?fù)?dān)的創(chuàng)新精神;
B：得益于你們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)不息、銳意拼搏的協(xié)作精神。
A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞蔡良清帶來(lái)的《春天里》。
12、蔡良清《春天里》
合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們
B：我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)而奮斗。
A：我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)而相聚
B：清美就是我們的家，我們?yōu)榍迕蓝湴痢?/p>
A：我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去，我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天!
B：成績(jī)只代表過(guò)去，成功者貴在展望明天，在以后的日子里，讓我們所有的清美人一同攜手，共同努力，為創(chuàng)造我們更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!共同打造清美人自己的品牌。
A：最后讓我們共同祝愿大家。
(合)中秋快樂(lè)，祝所有的人
(合)月圓家圓人圓事圓團(tuán)團(tuán)圓圓，國(guó)和家和人和事和和和美美。晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
迎中秋主題班會(huì)10
教學(xué)要求：
1.了解中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí)。
2.介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。
3.根據(jù)低年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國(guó)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
使低年級(jí)學(xué)生對(duì)文明禮貌
用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。
教學(xué)過(guò)程：
一、齊讀班會(huì)的主題，交流對(duì)主題的理解：
�。ㄖ星锕�(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的'）
二、中秋知識(shí)競(jìng)猜：
1.中秋節(jié)是中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說(shuō)出是哪三個(gè)節(jié)日嗎？
�。ù汗�(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）
2.中秋節(jié)是中國(guó)非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習(xí)俗，我們知道些什么習(xí)俗都
可以說(shuō)出來(lái)哦，看誰(shuí)說(shuō)的多？
�。ò菰履�、賞月、吃月餅等等）
三、故事引趣：
師：中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。
“月圓人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日。
中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。
四、聯(lián)系班級(jí)實(shí)際，討論中秋節(jié)的活動(dòng)方案
1.過(guò)幾天就是中秋節(jié)了，我們有什么想法嗎？
大家想過(guò)沒(méi)有，中秋節(jié)怎么過(guò)？
2.同學(xué)之間交流
五、小結(jié)
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，
又為我們班級(jí)如何過(guò)明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開(kāi)心！看來(lái)，我們二（2）班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整，大家永遠(yuǎn)齊心協(xié)力，共同出謀劃策做好每一件事！
迎中秋主題班會(huì)11
雙節(jié)即將來(lái)臨之際，根據(jù)低中年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國(guó)，并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國(guó)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。這里給大家分享一些關(guān)于《迎國(guó)慶中秋》主題班會(huì)。
活動(dòng)目的在20xx年雙節(jié)即將來(lái)臨之際，根據(jù)低中年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的`祖國(guó)，并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國(guó)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書(shū)籍中收集有關(guān)國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽等方面的知識(shí)
2中國(guó)地圖、國(guó)徽、國(guó)歌
3黑板上面寫(xiě)著“祖國(guó)媽媽我愛(ài)您”幾個(gè)大字，四周點(diǎn)綴富有兒童情趣的圖案。
活動(dòng)過(guò)程
一、國(guó)慶節(jié)知識(shí)輔導(dǎo)員：
大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎生：國(guó)慶節(jié)！輔導(dǎo)員：大家想不想知道為什么把這一天定為國(guó)慶節(jié)呢學(xué)生自由回答
輔導(dǎo)員：其實(shí)，世界各國(guó)都有自己的國(guó)慶節(jié)
二、地圖、國(guó)旗、國(guó)徽知識(shí)
輔導(dǎo)員：（出示中國(guó)地圖）同學(xué)們，這是什么中國(guó)版圖的形狀像什么生：這是中國(guó)的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。輔導(dǎo)員：同學(xué)們，你們愛(ài)我們的祖國(guó)嗎生：（齊答）輔導(dǎo)員：今天，我們主題隊(duì)會(huì)的題目就是“祖國(guó)媽媽我愛(ài)您”，輔導(dǎo)員：我們的祖國(guó)多么美�。≌�(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》。我第一眼看到了彩色的中國(guó)，輕輕打開(kāi)地圖，碧綠的是草原，金色的是沙漠，藍(lán)藍(lán)的是大海，彎彎的是江河。在我們祖國(guó)的版圖上，一片五顏六色，就像盛開(kāi)的鮮艷花朵，面對(duì)這美麗的圖畫(huà)，我們放聲歌唱：我愛(ài)您——中國(guó)！輔導(dǎo)員：我們的祖國(guó)真美麗，我們都熱愛(ài)她。你知道我國(guó)的國(guó)旗是什么嗎生：五星紅旗。輔導(dǎo)員：它代表的意義是什么生：中間一顆大星星，代表中國(guó)；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國(guó)各族人民緊緊圍繞在的周?chē)�。輔導(dǎo)員：國(guó)旗上的紅色和黃色有什么象征意義生：紅色象征革命，代表中華人民共和國(guó)是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。輔導(dǎo)員：我也有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家，我國(guó)的國(guó)徽是什么樣子生：代表首都北京，五星紅旗，象征民族大團(tuán)結(jié)；四周是麥穗和齒輪，表示工農(nóng)聯(lián)盟。輔導(dǎo)員：我還有個(gè)問(wèn)題要考考大家，我國(guó)的國(guó)歌是什么生：《義勇軍進(jìn)行曲》。輔導(dǎo)員：升國(guó)旗時(shí)，我們應(yīng)該怎么做請(qǐng)全體同學(xué)起立
三、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)做一顆五角星，貼到地圖周?chē)�，比一比誰(shuí)做的精致。
四、小結(jié)：
輔導(dǎo)員：有了偉大的祖國(guó)，才有我們今天幸福的生活，大家今天我們是祖國(guó)的幼苗，明天我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為祖國(guó)的棟梁！
迎中秋主題班會(huì)12
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)收集了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗傳說(shuō)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)教育。
2、了解祖國(guó)過(guò)去的歷史和現(xiàn)在的成就，樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。
3、為祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.黑板布置。
2.歌曲：《今天是你的生日》、《歌唱祖國(guó)》;音樂(lè)《中國(guó)人》、《水調(diào)歌頭》
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一)導(dǎo)入
1、播放歌曲《水調(diào)歌頭》，師明確主題，師生交流對(duì)主題的理解。明確中秋節(jié)團(tuán)圓的意義和愛(ài)國(guó)熱情。
2、師：同學(xué)們，一年一度的中秋節(jié)伴隨著國(guó)慶一起來(lái)到了我們的身邊，在這樣喜慶的日子里我們一起祝福家人朋友團(tuán)圓，祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!
(二)中秋節(jié)
1、簡(jiǎn)介中秋含義：每年農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，八月十五的月亮比其它幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會(huì)、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié)，是流行于全國(guó)眾多民族中的傳統(tǒng)文化節(jié)日。此夜，人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。
2、中秋知識(shí)競(jìng)猜：
(1)、中秋節(jié)是中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說(shuō)出是哪三個(gè)節(jié)日嗎(春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))
(2)、中秋節(jié)是中國(guó)非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習(xí)俗，我們知道些什么習(xí)俗都可以說(shuō)出來(lái)哦，看誰(shuí)說(shuō)的多(拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)
(3)、故事引趣：有誰(shuí)知道有哪些關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)呢指名，教師補(bǔ)充：嫦娥奔月、月中玉兔吳剛伐桂
(4)、學(xué)生(張羽)朗誦《水調(diào)歌頭》
(三)過(guò)渡
師：在這團(tuán)圓的日子，你們都和爸爸媽媽爺爺奶奶一家人開(kāi)心的賞月吃著月餅，這樣的幸福生活是解放前的小朋友想都不敢想的!這都要感謝我們偉大的祖國(guó)媽媽! (四)慶國(guó)慶
1.背景音樂(lè)：《中國(guó)人》
張羽：金秋十月，我們迎來(lái)了豐收的季節(jié)，我們盼到了祖國(guó)的生日。
孫：此時(shí)此刻，全中國(guó)都在歡呼，全世界都在雀躍;億萬(wàn)中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無(wú)數(shù)次從心地發(fā)出吶喊：“我驕傲，我是中國(guó)人!”
合：慶國(guó)慶活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
2.歌曲準(zhǔn)備：《今天是你的生日》
張：今年是我們偉大祖國(guó)的68歲生日。作為中國(guó)人，我們?yōu)樽鎳?guó)的偉大成就而驕傲。下面請(qǐng)聽(tīng)《今天是你的生日》
孫：動(dòng)人的歌聲讓我們充滿了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。作為中國(guó)人，我們對(duì)自己的祖國(guó)了解多少呢
張：中國(guó)有五千年的歷史文化，但也經(jīng)歷了奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、半殖民半封建社會(huì)，受盡了剝削和壓迫。
孫：終于，烏云散去，我們迎來(lái)了陽(yáng)光。經(jīng)過(guò)了68年的不懈努力，中國(guó)重新屹立于世界之顛，我們新一代也生活在幸福的新社會(huì)。下面我們就聽(tīng)聽(tīng)大家的看法。
3.贊美家鄉(xiāng)(學(xué)生暢談發(fā)生在自己家鄉(xiāng)、身邊的變化)
4、為祖國(guó)母親獻(xiàn)上祝福語(yǔ)
張：剛才我們欣賞了精彩的演講，讓我們每個(gè)人心中都想起了祖國(guó)母親對(duì)我們的一切，一股濃濃的愛(ài)國(guó)情懷產(chǎn)生了�，F(xiàn)在，為何不為祖國(guó)送上我們的祝福呢(各小組準(zhǔn)備，并推選代表)
5.齊唱歌曲《歌唱祖國(guó)》
孫：張羽，你覺(jué)得同學(xué)們的`祝福怎么樣
張：我們同學(xué)的祝福都是發(fā)自內(nèi)心的，也說(shuō)出了我們年輕一代的心聲。在這里，我也想祝愿我們偉大祖國(guó)日新月異，更加繁榮昌盛。
孫：祖國(guó)，我們偉大的祖國(guó)，正如一輪鮮紅的太陽(yáng)，在新世紀(jì)的曙光中噴薄而出。
張：我們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)，我們要用手中的筆去描繪祖國(guó)明天的藍(lán)圖。
6、結(jié)束：
張：為了解放，我們的先輩走過(guò)滄桑歲月。
孫：為了發(fā)展，我們的父輩經(jīng)歷風(fēng)雨歷程。
張：為了輝煌，我們將用行動(dòng)譜寫(xiě)祖國(guó)的贊歌。
孫:我們大家一起來(lái)齊唱《歌唱祖國(guó)》。
四、班主任總結(jié)：
伴隨著《歌唱祖國(guó)》的歌聲，我們這次班會(huì)進(jìn)入了尾聲。通過(guò)這次班會(huì)，加深了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)，我們的祖國(guó)地大物博、物產(chǎn)豐富、民族團(tuán)結(jié)、熱愛(ài)和平，提高了我們的愛(ài)國(guó)情操和愛(ài)國(guó)熱情。同學(xué)們，讓我們把滿腔的愛(ài)國(guó)情懷，對(duì)祖國(guó)濃濃的深情和熾熱的愛(ài)，化為拳拳報(bào)國(guó)之心，獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)，共同攜手，用每一天的努力去開(kāi)創(chuàng)無(wú)限美好的新紀(jì)元。
迎中秋主題班會(huì)13
活動(dòng)主題：
歡慶體育節(jié)暨慶中秋迎國(guó)慶主題班會(huì)。
活動(dòng)目的：
迎接學(xué)校體育節(jié)，讓同學(xué)們?cè)谥星锕?jié)、國(guó)慶節(jié)雙節(jié)來(lái)臨前夕度過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的班會(huì)。此次的主題班會(huì)以歡慶體育節(jié)暨迎國(guó)慶迎國(guó)慶為主題。通過(guò)這次的主題班會(huì)讓同學(xué)們更好地了解體育節(jié)與中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)，并且在緊張的學(xué)習(xí)生活中增添一些娛樂(lè)。努力做到知識(shí)性與趣味性相結(jié)合，在同學(xué)們游戲的同時(shí)，也能夠收獲更多的知識(shí)。
活動(dòng)流程：
一、游戲
1、由主持人報(bào)幕、并主持第一個(gè)游戲。
2、全班進(jìn)行“擊鼓傳花”游戲，傳到花者回答一個(gè)關(guān)于國(guó)慶（祖國(guó)）或者中秋的問(wèn)題。
3、主持人主持第二個(gè)游戲。
4、同學(xué)交流在國(guó)慶節(jié)的計(jì)劃。
5、主持人主持第三個(gè)游戲。
之后開(kāi)始享用美味（中秋月餅）。
二、游戲清單：
1、《踢毽子》
2、《二人三腳》
3、《不在場(chǎng)證明》
三、游戲規(guī)則：
1、《踢毽子》：
分成男女兩組，男女生中各選出4名同學(xué)參加比賽。首先是個(gè)人賽，每個(gè)參賽選手踢1分鐘，計(jì)算個(gè)數(shù)，然后排名，前三名可給自己所在組加上3分、2分、1分。其次是團(tuán)體賽，兩組的4名同學(xué)中選出3名，進(jìn)行傳踢，總數(shù)多的小組獲勝。
2、《二人三腳》：
整個(gè)班級(jí)分成兩組，每組每人都有機(jī)會(huì)參加，兩個(gè)同學(xué)將相鄰的腳用繩子綁起，在走的'同時(shí)，還要撿起放在地上的障礙物，走一個(gè)來(lái)回才算完成。獲勝一組的一名同學(xué)將被抽到，獲得獎(jiǎng)品。
3、《不在場(chǎng)證明》：
同學(xué)自由組合，由主持人給出一個(gè)指定的時(shí)間，然后與搭檔確認(rèn)好當(dāng)時(shí)發(fā)生的一切事情（自己創(chuàng)造），制造不在場(chǎng)證明。然后兩人被分開(kāi)，由剩余同學(xué)分別問(wèn)兩人10個(gè)問(wèn)題，看答案是否一致。
迎中秋慶國(guó)慶主題班會(huì)4
A：同學(xué)們，大家好！這是我們學(xué)校舉辦的一次特別班會(huì)，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)中秋節(jié)慶祝國(guó)慶節(jié)，特別為此主題，讓我們一同慶祝這兩個(gè)重要的節(jié)日。慶祝活動(dòng)從中秋節(jié)開(kāi)始，一直延續(xù)到國(guó)慶節(jié)的結(jié)束，相信這段時(shí)間是我們收獲與歡樂(lè)的時(shí)刻。
B：是的，中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們可以和親人一起賞月、吃月餅、品嘗美食、賞燈籠等等，這是一次抒發(fā)情感、團(tuán)圓和快樂(lè)的時(shí)刻。
A：正是如此，而國(guó)慶節(jié)則是我們國(guó)家的生日，是我們一同慶祝中國(guó)共和國(guó)成立的日子。這是一個(gè)重要的節(jié)日，我們可以通過(guò)各種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和自豪。
B：在這個(gè)特別的班會(huì)中，我們將通過(guò)多種形式來(lái)慶祝中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)。同學(xué)們，我想先請(qǐng)你們分享一下你們心中對(duì)中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的印象和喜歡的活動(dòng)。
A：非常好，我們先聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的分享。請(qǐng)大家舉手發(fā)言。
學(xué)生1：我覺(jué)得中秋節(jié)最有趣的是吃月餅和賞月，它們讓我感到溫暖和幸福。而國(guó)慶節(jié)，我最喜歡看升國(guó)旗儀式和參加文藝表演，這些活動(dòng)讓我感到驕傲和自豪。
學(xué)生2：對(duì)我來(lái)說(shuō)，中秋節(jié)最有趣的是和家人一起慶祝，我喜歡賞月和吃各種口味的月餅。而在國(guó)慶節(jié)，我喜歡參觀博物館和歷史遺跡，這讓我更加了解祖國(guó)的歷史和文化。
B：同學(xué)們的分享非常棒，你們對(duì)中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)和喜愛(ài)讓我們更加期待這兩個(gè)節(jié)日的到來(lái)。
A：正如同學(xué)們所提到的，中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)是屬于我們的共同慶祝，我們可以通過(guò)多種形式來(lái)表達(dá)我們的祝福和喜愛(ài)。
B：在這里，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了各種活動(dòng)，如傳統(tǒng)的剪紙、手工制作燈籠、演唱和舞蹈表演等，讓我們?cè)趹c祝中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的同時(shí)，也展示自己的才藝。
A：在慶祝活動(dòng)期間，我們還要提醒大家要享受節(jié)日的同時(shí)，保持文明禮貌，保護(hù)環(huán)境，遵守規(guī)則，共同維護(hù)整個(gè)校園的秩序和安全。
B：同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)特別的班會(huì)中，一起慶祝中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)，展現(xiàn)自己的才藝，與家人和朋友分享快樂(lè)和團(tuán)圓，共同為我們的祖國(guó)喝彩。
A：最后，祝愿同學(xué)們中秋節(jié)快樂(lè)，國(guó)慶節(jié)快樂(lè)！讓我們珍惜這次特別的慶祝，讓愛(ài)與快樂(lè)充滿我們的心靈！謝謝大家！
B：謝謝大家的參與和支持！慶國(guó)慶，迎中秋！讓我們?cè)谶@個(gè)特別的時(shí)刻，共同創(chuàng)造美好的回憶！
迎中秋主題班會(huì)14
今天，我們迎來(lái)了一年一度的迎中秋班會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，小小主持人上場(chǎng)，念了上場(chǎng)名單。還好，我們是第三個(gè)，還有時(shí)間準(zhǔn)備。第一小組上場(chǎng)了，他們給我們講了《嫦娥奔月》的故事，后羿射下了九個(gè)太陽(yáng)，受到了老百姓的尊敬，但是殺了天帝的兒子，天地為了懲罰他，讓他去人間做凡人，還和一個(gè)叫嫦娥的人結(jié)了婚。一天,后羿得到了兩顆仙藥，聽(tīng)說(shuō)吃一顆可以長(zhǎng)生不老，吃兩顆可以成仙……我聽(tīng)得津津有味，一直聽(tīng)到他們講完還意猶未盡。接下來(lái)是第二組，他們帶來(lái)的是和中秋相關(guān)的食品，蘇奕墨帶來(lái)的是月餅，因?yàn)橹星镆獔F(tuán)圓，月餅是圓的，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。楊歡辰帶來(lái)的是玉兔糖，因?yàn)殒隙鸨荚碌臅r(shí)候，抱住了一個(gè)她喂養(yǎng)的.玉兔，所以她帶來(lái)的是玉兔糖，希望大家生活甜甜蜜蜜。
最令人激動(dòng)的時(shí)刻到了，我們組就要上場(chǎng)了，我們組背誦的是《水調(diào)歌頭》，明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……我們背誦完同學(xué)們連連說(shuō)好，連老師都夸贊我們呢。
這次的活動(dòng)真讓我印象深刻，讓我知道了很多關(guān)于中秋的故事和含義，也讓我知道了中秋節(jié)家人要在一起團(tuán)團(tuán)圓圓，吃月餅、賞月亮，祝大家中秋節(jié)快樂(lè)看，期待著下個(gè)中秋節(jié)的到來(lái)！
迎中秋主題班會(huì)15
活動(dòng)宗旨：
在全校營(yíng)造歡度中秋、國(guó)慶的喜慶氣氛，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，感受中華傳統(tǒng)與詩(shī)文魅力，力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。以年級(jí)為單位進(jìn)行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。
一年級(jí)：
主題活動(dòng)：“唱經(jīng)典，頌祖國(guó)”歌詠比賽
一、初步方案：
1、以班為單位進(jìn)行集體歌詠比賽;
2、歌曲以歌頌祖國(guó)的愛(ài)國(guó)歌曲為主，每班一首參賽歌曲;
3、自己編排造型、指揮，自己統(tǒng)一服裝，學(xué)校不作統(tǒng)一要求，力求突出創(chuàng)新與特色;
4、抽簽決定出場(chǎng)順序，有現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)打分，最后評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
二、時(shí)間及場(chǎng)地：
1、地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校文化小廣場(chǎng);
2、時(shí)間定于國(guó)慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。
二年級(jí)、三年級(jí)：
活動(dòng)主題：“我的青春我做主”風(fēng)采展示
一、活動(dòng)方案：
1、以“唱紅歌、迎國(guó)慶”為主題開(kāi)展學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采展示活動(dòng);
2、各班積極動(dòng)員，認(rèn)真推薦，選出班里有文藝天賦的苗子，參加學(xué)校的節(jié)目選拔;
3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生，強(qiáng)化訓(xùn)練后參加最后的匯演;
二、活動(dòng)時(shí)、地及要求：
1、節(jié)目以紅歌為主，但可以有少量的語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目，歌曲必須要有伴奏，節(jié)目相關(guān)需要由節(jié)目所在班級(jí)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備;
2、在最后的匯演中要對(duì)學(xué)生的匯演進(jìn)行打分評(píng)比，最后對(duì)優(yōu)秀的節(jié)目時(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，也為元旦的匯演準(zhǔn)備素材;
3、地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)，時(shí)間定于一年級(jí)主題活動(dòng)之后。
五、活動(dòng)形式
形式一:游戲(有獎(jiǎng)品)
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擺設(shè)游戲攤位，同學(xué)們可以通過(guò)參與游戲(闖關(guān))得到禮品。具體開(kāi)展形式：同學(xué)們可以自由參加各攤位的游戲，在游戲中取得勝利(成功闖關(guān))的同學(xué)將得到由攤位負(fù)責(zé)人分發(fā)的記號(hào)紙。憑記號(hào)紙可到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的服務(wù)總臺(tái)登記并換取禮品。
由同學(xué)們可以對(duì)當(dāng)天活動(dòng)攤位進(jìn)行投票，選出本次游園會(huì)榮獲“攤位”等獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得者。
形式二:跳蚤市場(chǎng)
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置買(mǎi)賣(mài)攤位讓同學(xué)們自由銷(xiāo)售物品或舉行拍賣(mài)會(huì)。各攤主需要經(jīng)過(guò)提交申請(qǐng)表、通過(guò)審核、簽訂活動(dòng)協(xié)議等程序方能參與本活動(dòng)，名額有限，先報(bào)先得。同時(shí)，每個(gè)攤位需繳納20元的攤位費(fèi)。
注：一個(gè)組織、團(tuán)隊(duì)或個(gè)人只能參與游戲攤位或買(mǎi)賣(mài)攤位中的一項(xiàng)。另外，跳蚤市場(chǎng)的攤位不參與任何評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。
六、報(bào)名方式
請(qǐng)有意者按規(guī)定填寫(xiě)申請(qǐng)表，并于9月10日下午5點(diǎn)前發(fā)送申請(qǐng)表的電子版至院團(tuán)委郵箱：過(guò)時(shí)不候。聯(lián)系人：王慧棟。
七、活動(dòng)內(nèi)容及其安排：
(一)9月20日下午6點(diǎn)前收集并整理好申請(qǐng)表。(負(fù)責(zé)人：周劍燕)
(二)9月22中午召開(kāi)工作會(huì)議。會(huì)議的主要內(nèi)容是布置游園晚會(huì)的具體事宜。包括：介紹活動(dòng)流程、各攤位的具體位置、工作人員安排、突發(fā)狀況的應(yīng)對(duì)方案等內(nèi)容。(負(fù)責(zé)人：王x)
(備注：工作內(nèi)容以及工作人員的具體安排詳見(jiàn)附件1：20xx年游園晚會(huì)工作人員安排表)
(三)9月23日(提前5天)下午5點(diǎn)前清點(diǎn)全部物資(本活動(dòng)所需的物品、禮品)。(負(fù)責(zé)人：黃裕)
(四)9月28日下午1點(diǎn)全體工作人員對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置，準(zhǔn)備好所需物品(桌椅、電源等)。協(xié)助各攤主布置攤位。(負(fù)責(zé)人：王慧棟)
八、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)熱身。(播放激情的音樂(lè)，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，吸引更多的同學(xué)參與活動(dòng)。)
(二)主持人宣布游園會(huì)正式開(kāi)始。(暫停音樂(lè)，讓主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，同時(shí)在入口迎放禮花。)
(三)游園會(huì)進(jìn)行當(dāng)中。(1.工作人員緊守工作崗位，協(xié)助各個(gè)游戲和買(mǎi)賣(mài)攤位的順利進(jìn)行
2.現(xiàn)場(chǎng)播放音樂(lè)，營(yíng)造氣氛。
3,主持人公布首先獲獎(jiǎng)的的幸運(yùn)兒。
4.工作人員分發(fā)獎(jiǎng)品。)
(四)游園會(huì)尾聲。(20：15，準(zhǔn)時(shí)以公平，公正，公開(kāi)的形式當(dāng)場(chǎng)清算各攤位的票數(shù)，評(píng)出“攤位”和“優(yōu)秀攤主”各5名，并進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)狀。合影留念。)
(五)游園會(huì)結(jié)束后。(1.全體同學(xué)合影留念。2.工作人員和各攤位人員清理現(xiàn)場(chǎng)。)
九、游戲獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
獎(jiǎng)項(xiàng)人數(shù)獲獎(jiǎng)要求獎(jiǎng)品價(jià)值
參與獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)3 20張記號(hào)紙50元
二等獎(jiǎng)15 15張記號(hào)紙20元
三等獎(jiǎng)50 12記號(hào)紙8元
優(yōu)勝獎(jiǎng)500 2記號(hào)紙2元
攤位5票數(shù)者100元
優(yōu)秀攤主5票數(shù)者100元
優(yōu)秀工作人員20參與活動(dòng)的`同學(xué)獎(jiǎng)狀
(一)兌換優(yōu)勝獎(jiǎng)的同學(xué)，需兩張記號(hào)紙;
(二)兌換一、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)，所持的記號(hào)紙的數(shù)量必須符合兌換要求，并且同一攤位的記號(hào)紙不得超過(guò)2張，方為有效;
(三)每個(gè)攤位共有34張記號(hào)紙，游戲的過(guò)程中，各攤位負(fù)責(zé)人必須給參與游戲的同學(xué)提問(wèn)問(wèn)題(如：日常知識(shí)題)，方能派發(fā)記號(hào)紙。題目答對(duì)者獲兩張記號(hào)紙，題目答錯(cuò)者獲一張記號(hào)紙，同時(shí)攤位負(fù)責(zé)人必須公布正確答案;
(四)若攤位出現(xiàn)作弊行為，一律取消其評(píng)選為“攤位”和“優(yōu)秀攤主”的資格。
注：獎(jiǎng)品先到先得，送完即止。
十、活動(dòng)準(zhǔn)則：
(一)在活動(dòng)期間應(yīng)保持現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生干凈,不得隨地吐痰,亂扔垃圾;
(二)現(xiàn)場(chǎng)工作人員注意維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，在開(kāi)場(chǎng)與散場(chǎng)時(shí)注意疏散人流，避免出現(xiàn)過(guò)度擁擠現(xiàn)象。提醒同學(xué)們注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，以防發(fā)生盜竊事件;
(三)各攤位應(yīng)聽(tīng)從指揮，服從安排，有異議者請(qǐng)向院團(tuán)委提出，不得擅自作主張;
(四)游園攤位應(yīng)安全使用電源，若有攤位人為造成電路故障，則取消該攤位的擺攤資格;
(五)活動(dòng)過(guò)程中若有同學(xué)情緒激動(dòng)，有發(fā)生沖突的意向，擾亂會(huì)場(chǎng)秩序，工作人員應(yīng)立刻阻止其行為，并及時(shí)報(bào)告上級(jí)(老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo));
(六)游園結(jié)束后工作人員及各攤位人員必須清理現(xiàn)場(chǎng)，若有工作人員擅自離開(kāi)工作崗位，則徹消其“優(yōu)秀工作人員”的稱號(hào);若攤位人員沒(méi)有完成現(xiàn)場(chǎng)的清理工作,則徹消其對(duì)攤位的所有優(yōu)秀評(píng)比，以及取消其下一年參與游園會(huì)擺攤的資格;
(七)本次游園活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸院團(tuán)委所擁有。
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