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      1. 最新小學世界讀書日活動方案

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          為促進我校“書香工程”的深入開展,引導和培養學生養成好讀書、讀好書的良好習慣,努力提高學生的文化素養,學校將進行“書香少年”評比活動,具體評比方案如下:

          一、評比內容:

          書香少年、書香示范少年、書香十佳少年

          二、評比條件:

          (一)“書香少年”評比條件:

          (1)愛惜圖書、熱愛讀書,節假日喜歡到書店、圖書館買書、看書,有良好的閱讀習慣。

          (2)喜歡與別人交流自己的讀書感受,能夠把自己讀到的好書推薦給其他人共同分享。

          (3)每天有二十分鐘以上的閱讀時間,善于積累,養成每天閱讀書報的良好習慣。每半年(1-6月;7-12月,下同)能認真完成學校和班級推薦的閱讀篇目,閱讀書籍達10本。

          評選名額:

          凡符合以上要求的學生都可評為校級“書香少年”,將頒發獎狀予以表彰。

          (二)“書香示范少年”評比條件:

          (1)在閱讀完成學校和班級推薦的閱讀篇目外,能進行自主閱讀,每半年閱讀書籍達15本及以上。

          (2)能主動寫讀后感或好書推薦,每半年有2篇較高質量的讀后感或好書推薦發表在班級主頁上。

          (3)能積極參加班級、年級組、大隊部、德育處組織的讀書活動,在活動中表現優秀,能在全班起模范帶頭作用。

          (符合條件1,未符合條件2的降為“書香少年”)

          評選名額:

          凡符合以上要求的學生都可評為校級“書香示范少年”,將頒發獎狀予以表彰。

          (三)“書香十佳少年”評比條件:

          每半年閱讀數量在年級組前十名的學生。

          評選名額:

          每個年級組十名,將在迎元旦、迎六一大型慶;顒訒r進行表彰。

          三、評比要求:

          1、每學年5月底、12月底進行評定,符合“書香少年”“書香示范少年”評比要求的學生先由班級申報,再德育處核實,最后學校審批。

          2、“書香十佳少年”由德育處根據年級閱讀實際情況進行評比。最終評選為“書香十佳少年”的學生須上交介紹其特色的材料一份(200字左右,可讓學生自我介紹讀書簡況,包括:學生讀書照片,讀書格言及感受、各種讀書活動的參與情況與結果等。校園網將擇優刊登)。

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