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廣東專插本《公共英語》如何拿下高分
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一、考試內(nèi)容及題型解讀:
1.考試性質(zhì)與目的
普通高等學(xué)校本科插班生(又稱專插本考試)招生是由?飘厴I(yè)生參加的選拔性考試,我院將根據(jù)考生的成績,按已確定的招生計(jì)劃,德、智、體全面衡量,擇優(yōu)錄取?荚噾(yīng)有較高的信度、效度,必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。
《英語》是所有報(bào)考本科插班生非英語專業(yè)考生的必考科目。
2.考試形式及試卷結(jié)構(gòu)
一、考試形式
閉卷、筆試,考試時(shí)間為120分鐘,試卷滿分為100分。
二、試卷結(jié)構(gòu)
1.試卷包括客觀性試題和主觀性試題。客觀性試題由“詞匯與語法結(jié)構(gòu)”、 “閱讀理解”、“完型填空”三部分組成,主要考查考生對英語詞匯知識(shí)、英語語法知識(shí)及英語閱讀能力的掌握;主觀性試題為英文作文題,主要考查考生的英語應(yīng)用文寫作能力。
2.題型考查要求
第一部分 詞匯與語法結(jié)構(gòu)(Vocabulary and Structure)(35%)
本部分共30小題,每小題1分(2015年之前為35道題,難度較大,屬于細(xì)節(jié)類題目)。主要考英語詞匯與語法知識(shí)的掌握情況。詞匯考查范圍按《高職高專教育英語課程教學(xué)基本要求》(試行)(教育部高等教育司編,高等教育出版社,2000年,以下簡稱《基本要求》)中A級要求執(zhí)行,即3400個(gè)一般詞匯;語法結(jié)構(gòu)部分考查考生對《基本要求》中規(guī)定的語法知識(shí)的掌握與運(yùn)用。包括介詞搭配、固定搭配、動(dòng)名詞辨析、同義詞辨析、形近詞辨析、感嘆句、倒裝句等特殊句型等,雖然每道題的賦分不多,但是實(shí)際的錯(cuò)誤率常常在50%以上!
第二部分 閱讀理解(Reading Comprehension)(40%)
本部分共20小題,每小題2分,包括4篇短文,總閱讀量(不含試題部分)不少于1000個(gè)英文單詞。
該部分主要考查:
(l)根據(jù)上下文猜測某個(gè)詞/詞組具體含義;
(2)對文中某句話的釋義/言外之意理解;(3)根據(jù)短文內(nèi)容判斷陳述的真?zhèn)?
(4)尋找文中重要具體信息(數(shù)字、人名、地名等);
(5)概括短文或段落的中心思想、話題或合適的標(biāo)題;
(6)判斷短文作者的態(tài)度,觀點(diǎn)意圖或者寫作目的;
(7)根據(jù)短文的內(nèi)容進(jìn)行推斷。
第三部分 完型填空(Cloze)(l0%)
本部分共15小題,每小題1分。主要考查考生理解能力以及對詞匯、語法和固定搭配等英語知識(shí)掌握與應(yīng)用的能力,屬于綜合測試題。
在一篇短文中留出15個(gè)空白處,要求考生閱讀短文后,從每題所給的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng),補(bǔ)全短文,使其結(jié)構(gòu)完整、前后連貫、前后照應(yīng)、意思完整。
第四部分 寫作(Writng)(15%)
本部分主要考查考生根據(jù)所給的提供示,用英語寫一篇約100個(gè)單詞的簡短應(yīng)用文,主要考查考生基本的英語應(yīng)用文寫作能力。考查可能涉及的應(yīng)用文主要有:信函、簡歷、申請書、通知、告示、請假條等。本題滿分為15分。
那么分析完了試卷的基本內(nèi)容,現(xiàn)在來為大家分四部分詳細(xì)講解各部分涉及知識(shí)點(diǎn)以及復(fù)習(xí)推薦方法與資料。
文理科的同學(xué)很多英語基礎(chǔ)都比較弱,2014年全省的平均分為49.1分!插本的英語考試與四六級考試不一樣,因?yàn)樵囶}形式和考查重點(diǎn)不一樣,所以有過了四六級的同學(xué),在插本中都考得不夠理想。
如果英語科比較弱的,每天要花5個(gè)小時(shí)甚至更多時(shí)間在英語學(xué)習(xí)上面。比如可以用2個(gè)小時(shí)記憶(讀寫)英語單詞,用2個(gè)小時(shí)看基本語法點(diǎn),一個(gè)小時(shí)做練習(xí)。
第一部分:詞匯與語法結(jié)構(gòu),占試卷30%,30分,是試卷的重頭戲,如果這部分的得分率太低,就直接影響你是否能夠及格!
1.如何記憶單詞。
在復(fù)習(xí)初期,很多同學(xué)背誦英語單詞總是反反復(fù)復(fù),許多單詞感覺似曾相似,卻記不起它的意思與用法。在這種情況下,首先想到就是要補(bǔ)充詞匯量。可能以往買過什么星火的四級詞匯啦、什么雅思的啦,其實(shí)買了一年都很新,因?yàn)榭床幌氯,單詞背不下去的關(guān)鍵在于沒有找到背誦記憶單詞的興趣點(diǎn)、關(guān)聯(lián)處,如果總是獨(dú)立的去背誦一個(gè)個(gè)單詞,加之很少運(yùn)用,往往是過了不久就忘記了。推薦:《詞秀—20天記憶4/6級單詞》,是一名解放軍信息工程師也就是程序員編的。最初是為了幫助他原來學(xué)俄語的妻子考過英語四級、女兒過四六級自己編的資料,后來發(fā)現(xiàn)效果不錯(cuò)就整理出版了。特點(diǎn)就是:用知識(shí)框架圖,或者叫做樹狀圖把相關(guān)聯(lián)的形近的、同個(gè)詞根的、同個(gè)詞義的單詞串聯(lián)起來,編成了49課,每一課里面有10多篇相關(guān)聯(lián)又比較獨(dú)立的章節(jié),通過這個(gè)開端,同學(xué)們的詞匯量是可以慢慢提升上來的。
除了用詞根發(fā)記憶單詞外,同時(shí)還可以到圖書館借閱一些介紹英語單詞記憶方法的書籍來看。比如用各種諧音、增加、減少、添補(bǔ)字母、組合記憶單詞,如何利用好詞根、發(fā)覺生活中的單詞,同時(shí)留心生活中經(jīng)常出現(xiàn)英語單詞的地方強(qiáng)化記憶:商超、店招、廣告、雜志、汽車logo等。用各種辦法提高記憶效率,鞏固單詞記憶。
同時(shí)有了方法還不夠,還要多用時(shí)間在這上面,每天至少要有2個(gè)鐘頭(連續(xù)的)時(shí)間來背誦單詞,每天為自己設(shè)定背誦50個(gè)單詞的目標(biāo),持之以恒,每天都要對昨天背誦的單詞進(jìn)行檢查,根據(jù)德國心理學(xué)家艾賓浩斯的記憶曲線原理,人的記憶總是遞減,所以我們需要對已記憶過的單詞反復(fù)熟讀,動(dòng)筆寫。對于生疏的要繼續(xù)記憶。記憶方法:多寫、多讀、讀多了就會(huì)有語感,就像一些不知道選什么介詞的單項(xiàng)選擇,有時(shí)候多讀一次就發(fā)覺原來要選的答案很簡單!
比如friend與fiend,朋友與魔鬼只有一個(gè)字母之差。通過建立單詞的相關(guān)聯(lián)性來提高我們的學(xué)習(xí)效率,這種思維在其他科目的學(xué)習(xí)中也可以推廣運(yùn)用。
在手機(jī)下載個(gè)APP—有道詞典,舍得花流量在微信,花一點(diǎn)流量在有道上,遇到不懂的單詞可以第一時(shí)間查,不用翻字典,提高效率。相信有技巧的勤能補(bǔ)拙,現(xiàn)在的迎頭趕上,是能夠有作為的!
2.第一大題的詞匯、語法部分怎么復(fù)習(xí)?
可能你在現(xiàn)在和未來會(huì)遇到和這樣的問題:為什么我的詞匯量增加了,題目題干意思也看得懂了,可還是不知道選擇哪個(gè)答案好!這樣的現(xiàn)象很常見!
因?yàn)樵~匯部分,經(jīng)?纪x詞辨析,形近詞辨析,大家長得差不多,可用起來就很有講究了。比如:2010年第一題中:eliminate 是消除,排除的意思,ruin是毀滅(建筑)、破產(chǎn)的意思,destroy 是破壞,消滅,毀壞(信件、私人物品的意思),spoil 是掠奪,糟蹋的意思。就是我們一定要深入了解每一道題,每個(gè)選項(xiàng)的意思。這樣才能知己知彼百戰(zhàn)不殆。雖然大家可能聽到要一個(gè)個(gè)去記憶,好像工作量好大,確實(shí)工作量很大,但萬里長城起于壘土呀!一口吃不成個(gè)胖子!
注意一點(diǎn):一定要做真題,2005年-2016年的真題都可以做!05年以前不建議做了,相隔太久,現(xiàn)在的難度比以前降低了,題型也很不一樣,04年的試卷是沒有作文的。秘籍:如果能做了05-15年真題的同學(xué),會(huì)發(fā)現(xiàn)每年總有一些連題干、選項(xiàng)、考查知識(shí)點(diǎn)都不變的題目出現(xiàn),這也是試卷的特點(diǎn)所在,它的題目是在題庫里面挑選的,所以每年有意無意的有一部分題目會(huì)雷同或者就是前兩年考過的題!所以小伙伴們,只要有用心投入復(fù)習(xí)的,有福啦!還有一個(gè)好消息就是:現(xiàn)在每年的英語試題難度都比前幾年有較大下。
下面舉例附錄詞匯與語法結(jié)構(gòu)?贾R(shí)點(diǎn):
近義動(dòng)詞辨析、動(dòng)介詞搭配、形容詞搭配、強(qiáng)調(diào)句、ever、even辨析、名詞辨析、虛擬語氣、倒裝句、比較級、副詞辨析、V-ing形式、現(xiàn)在完成時(shí)、過去完成時(shí)、介詞短語、連詞等。
重點(diǎn)復(fù)習(xí)語法知識(shí)點(diǎn):若時(shí)間不足,可以挑復(fù)習(xí)的重點(diǎn)語法點(diǎn)進(jìn)行!(這里我推薦買天一的插本“紅寶書”,里面有很多真題與練習(xí)題,語法知識(shí)點(diǎn)講解得也很不錯(cuò),對于第一、二輪復(fù)習(xí)很好)
介詞短語固定搭配、主謂一致、虛擬語氣、倒裝/部分倒裝句、名詞辨析、(形近詞、近義詞)、形容詞辨析、動(dòng)詞辨析(包括動(dòng)詞詞組)、強(qiáng)調(diào)句、感嘆句等特殊句型,動(dòng)詞及動(dòng)詞短語、非謂語動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、句子中動(dòng)詞的時(shí)態(tài)與語態(tài):?棘F(xiàn)在完成時(shí)(考最多),過去進(jìn)行時(shí)、過去完成時(shí)及其被動(dòng)語態(tài)等;從句可以看一看。能熟悉全部知識(shí)點(diǎn)是最好的,但是我想很多情況下做不到。
第二部分:閱讀理解
閱讀理解是這張?jiān)嚲硭头值牟糠郑绻@部分都失分,說明英語基礎(chǔ)實(shí)在很差!一共4篇,20道題,共40分!閱讀的文章長度比四級就短很多了,一篇只有300詞左右!閱讀中出現(xiàn)的單詞都不會(huì)很難,生僻詞較少!只通過英語A/B級、高職英語能力測試的同學(xué)也不用擔(dān)心,通過四級、六級的小伙伴就更不用擔(dān)心呢!
如前文所講,提問的類型有7種:
l)根據(jù)上下文猜測某個(gè)詞或詞組的具體含義;
2)對文中某句話的釋義或言外之意的理解;
3)根據(jù)短文內(nèi)容判斷陳述的真?zhèn)?
4)尋找文中重要具體信息(如數(shù)字、人名、地名等);
5)概括短文或段落的中心思想、話題或合適的標(biāo)題;
6)判斷短文作者的態(tài)度,觀點(diǎn)意圖或者寫作目的;
7)根據(jù)短文的內(nèi)容進(jìn)行推斷。
技巧和以前的英語考試差不多。因?yàn)槊科喿x給我們閱讀、判斷、選擇的時(shí)間只有10分鐘,所以我們要先看問題,帶著問題看文章開頭、結(jié)尾段、中間段落的第一句或最后一句找答案。然后有細(xì)節(jié)需要深入判斷的再深入文中尋找!閱讀速度的提升關(guān)鍵在于多做練習(xí),多歸納總結(jié),記憶做過的閱讀文章里的每一個(gè)單詞。閱讀最多4篇錯(cuò)5個(gè)選擇!
第三部分:完形填空部分解答技巧
2015年以前是10分20個(gè)空,每個(gè)空0.5分,很便宜;15年開始改為15個(gè)空,共15分,所以變得開始值錢了。完形填空在四六級里面也是沒有的,這也是很多同學(xué)在插本考試中分?jǐn)?shù)不理想的原因,四級偏重理解,插本英語考試注重細(xì)節(jié)與語法詞匯等基礎(chǔ)。那么做好完形填空的基礎(chǔ)也是記憶好單詞,首先我們能理解全文意思。
考試知識(shí)點(diǎn)涉及:介詞、連詞、代詞搭配,動(dòng)詞辨析,從句引導(dǎo)詞 what why that where等的選擇,動(dòng)詞、名詞辨析等,考察知識(shí)點(diǎn)與第一部分的詞匯與語法結(jié)構(gòu)有相似之處,但是難度相對比較低.因?yàn)槭且徽恼逻M(jìn)行的,要根據(jù)文章語境來,可能一個(gè)詞理解錯(cuò),后面步步錯(cuò),所以詞匯的記憶很重要!!
秘籍:多做真題,反復(fù)做幾次,熟悉真題的套路和考試知識(shí)點(diǎn)以及?紗卧~!2014年的完形填空和2009年的完形填空一模一樣!所以讓大家多做真題是有好處的!出卷老師是否還會(huì)這樣送分,我們不得而知,但你懂的!
第四部分:作文。
這也是試卷最后一部分! 大家記得,專插本考試的作文和四六級考試的作文是不一樣的!四六級考試的作文可能是看圖作文,關(guān)注的可能是時(shí)政熱點(diǎn)、社會(huì)熱點(diǎn)一類的論述文之類的。但是我們的專插本考試緊扣高職高專的職業(yè)素養(yǎng)發(fā)展要求!考的是信函、簡歷、申請書、通知、告示、請假條等。簡單講就是:以學(xué)校為背景,講我們發(fā)生在大學(xué)校園的事!考的主要是商務(wù)類文書,講究格式,不會(huì)涉及社會(huì)上的其他范圍,這樣就為我們的備考、猜題縮小了很大范圍!同時(shí)只要求100個(gè)詞左右。
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