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      1. 二年級品德與生活下冊教學計劃

        時間:2023-03-25 23:21:03 中小學知識資料 我要投稿

        2017年人教版二年級品德與生活下冊教學計劃

          教學的基本形式--課堂教學;教學的輔助形式--現場教學和個別指導;教學的特殊形式--復式教學;教學的電化形式--多媒體教學。下面是小編整理的關于人教版二年級品德與生活下冊教學計劃,歡迎大家參考!

        2017年人教版二年級品德與生活下冊教學計劃

          一、學生分析:

          此次擔任5個班的品德教學任務,本年級學生都活潑可愛,品德優良,有上進心,對各科文化課學習非常投入,但由于學生年齡小,可塑性強,知識面窄,這有待于在今后的教學中不斷培養學生良好的行為習慣,通過身邊的人和事,開展積極有益的各種活動,對學生進行養成教育。

          二、教材分析:

          本冊教材分為四個單元,有如下幾個特點:

          1、以學生的現實生活為基本線索設置主題。

          2、突出養成教育的要求。

          3、突出“活動性”和“做中學”。

          4、突出圖畫、圖片在呈現教材內容方面的特殊作用。

          5、體現一定的開放性。

          三、教學具體目標:

          總目標:

          培養具有良好的品德行為習慣,樂于探究,熱愛生活的兒童。

          分目標:

          (一)情感態度方面:

          1、愛親敬長,愛集體、愛家鄉、愛祖國。

          2、珍惜生命、熱愛自然、熱愛科學。

          3、自然、誠實、求上進。

          (二)行為與習慣方面:

          1、初步養成良好的生活、勞動習慣。

          2、養成基本的文明行為,遵守紀律。

          3、樂于參與有意義的活動。

          4、保護環境,愛惜資源。

          (三)知識與技能方面:

          1、掌握自己生活需要的基本知識和勞動技能。

          2、初步了解生活中的自然、社會常識。

          3、了解有關祖國的初步知識。

          (四)過程與方法方面:

          1、體驗提出問題、探究問題的過程。

          2、嘗試用不同的方法進行探索活動。

          四、教學措施:

          1、充分體現教學的生活性,遵循生活邏輯,以兒童的現實生活為課程內容的主要源泉,以密切聯系兒童生活的主題活動和游戲為載體,以正確的價值觀引導兒童在生活中發展,在發展中生活,體現道德寓于生活的方方面面,沒有能與生活分離的“純道德的生活”的理念。

          2、遵循教材開放性的特點,重視本課程面向兒童整個生活世界,重視地方、學校、教師與兒童的創造性。在教學中積極探索教材,擴展到家庭、社會及其他生活空間的方法,使其教學寓于生活。

          3、引導兒童熱愛生活,學習做人,對兒童進行深入淺出的道德的、科學的、生活的啟蒙教育,為兒童形成積極的生活態度和實際生存能力打下良好的基礎,使他們在價值多元的社會中形成健全的人格和正確價值觀打下基礎。

          4、積極鼓勵兒童直接參與主題活動、游戲和其他實踐活動,使兒童通過活動,動手動腦,培養學生的道德品質。

          5、珍視兒童的生活價值,尊重兒童的權利與學生和平相處,以誠相待,使學生享受愉快、自信、有尊嚴的學校生活。

          五、教學安排:

        單元主題

        活動主題

        活動內容

        課時

        備注

         

         

         

        1、我愛家鄉山和水

        說說我的家鄉

        2

         

        畫畫我的家鄉

         

        家鄉的故事、家鄉的歌

         

        2、家鄉物產多又多

        家鄉物產展示會

        2

         

         

         

         

        家鄉物產知多少

         

         

        夸夸家鄉的物產

         

        3、我家門前新事多

        觀察周邊生活變化

        2

         

        高興的事

         

        家鄉明天更美好

         

         

         

         

         

         

         

         

        4、我們的大地媽媽

        大地媽媽養育了我們

        2

         

        了解家園環境狀況及其變化

         

        樹立正確的生態環境意識

         

        5、美化家園

        垃圾處理

        2

         

        垃圾分類

         

        廢舊物品再利用

         

        6、花草樹木點頭笑

        說出常見的植物名稱

        3

         

        花草樹木本領大

         

        愛護花草

         

        7、我和動物交朋友

        動物是人類的好朋友

        3

         

        善待動物

         

        和動物交朋友

         

         

        8、鮮艷的紅領巾

        熱愛組織

        3

         

        知道紅領巾來歷

         

        英雄故事激勵

         

        9、紅領巾胸前飄

        少先隊活動

        3

         

         

         

        誠實守信互相鼓勵

         

         

        10、快樂的“六一”

        知道“六一”兒童節日

        4

         

        參加兒童節活動

         

        讓我們關注

         

         

        11、我們長大了

        成長大看臺

        2

         

        我懂事了

         

        12、暑假生活我安排

        我的暑假計劃

        3

         

        大家出主意

         

        快樂的暑假

         

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