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期中考試的準備演講稿
一年一度的期中考試來了，這是本學期第一次考試，所以我們要做好充分的準備，下面是小編收集的關于期中考試準備的演講稿，大家一起來看一下吧!
【期中考試的準備演講稿】
大家好今天我演講的題目是：期中考試來了，你準備好了嗎?
隨著時間的飛快流逝，期中考試將悄然而至，大家準備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備，只欠東風呢?古人云：凡事預則立，不預則廢。我建議大家不妨從以下幾個方面積極準備：
1、在思想上認真對待期中考試。因為期中考試是你們學習過程的一個組成部分，其目的是檢查和發(fā)現(xiàn)同學們在學習目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的不足。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，在下一階段有針對性地改進自己的學習習慣，努力完善自己的學習方法，促進自己的學習進步
2`在心理上要合理定位。期中考試來臨，許多同學想到的第一個字就是“怕”，怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會被老師批評被父母責備等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什么呢?對基礎好的同學來說，你應該相信自己的實力，要樹立能考好的'信心;對基礎不夠扎實的同學，也應該相信自己努力了，就有理由考出理想的成績。希望大家能夠以平常心態(tài)來看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對考試，同往常一樣心靜，在考試中發(fā)揮出自己的最佳水平。
3.孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，因此，在考前每個人都要在任課老師的指導下，合理安排學習時間，對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行認真梳理，建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡結構，將知識融會貫通，特別是平時易做錯的題目，一定要讓它再一次在你的腦海里“放放電影”，爭取做到熟能生巧。
4. 養(yǎng)成良好的考試習慣。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉，只有講究應試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學們要科學對待考試，認真分析試題，不可大意，仔細推敲，先易后難。希望大家一定要銘記：遇到容易的題千萬不可忘乎所以，一定要細心謹慎;遇到難題切莫驚慌，我難人難，不可畏懼，認真思考，化難為易。力求做到合理分配時間，基礎題爭取不失分，勇敢挑戰(zhàn)難題，并注意保持卷面整潔美觀。
5. 期中考試也是對同學們誠實守信品格的一次考驗。做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才會擁有一切!作弊是自欺欺人的做法，絕對不能彌補他學習上的漏洞，相反會讓他失去誠實的寶貴品質。在這次考試中，大家要自尊自愛，自覺遵守考場紀律，共同營造良好的考風，使之在我們的校園形成刻苦學習的學風。
同學們，在考試中可能不是每個人都能成為優(yōu)勝者，但俗話說的好：“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。”愿同學們克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，努力拼搏，用期中考試的成績來驗證自己的學習能力.最后，預祝同學們在考試中發(fā)揮出自已最好的水平。
【如何做好準備工作】
一、克服復習中的五個誤區(qū)。
1、只求數(shù)量、不求質量搞題海戰(zhàn)術。許多同學認為題目做得越多越好，接觸的面廣了，題型見得多了，方法總會練到的。題海茫茫，能做完嗎?不加選擇、盲目地大量做題，只會使人身陷題海不能自拔。貪多，效率低下，結果往往事倍功半。
2、忽視基礎、偏重攻難。許多同學認為攻下大量偏、難、怪的題目才能顯示水平，才能拿下高考中的“壓軸題”，高考才能得高分。這樣復習往往是撿了芝麻漏了西瓜�；A不牢、天動地搖，建議同學復習中別做無用功。只有牢固掌握基礎知識，基本方法，才能以不變應萬變。
3、 舊錯屢犯，成績難提高。對于錯誤問題要及時糾正，總結經(jīng)驗以免再犯，并將自己在平時練習中容易出錯的地方輯錄成冊，以便時時提醒自己。但許多同學往往是不能及時總結歸納、不善于思考反思。在做試題時，對自己的知識系統(tǒng)中有明顯的漏洞，不能及時彌補。因此也就不能找到問題的關鍵，不會舉一反三，學習上難以取得質的飛躍。
4、 根據(jù)個人喜好下工夫。許多同學學科發(fā)展不平衡，對某個學科感興趣，或者對感興趣的老師所任教的學科格外用功，成績不錯。但是對自己不喜歡的科目有厭倦情緒，成績無法提高，學科間的成績差距越來越大。高考是團體賽，而總成績往往由弱科的成績決定。所以要提高總分，各學科必須協(xié)調發(fā)展，尤其是在弱勢學科上多下工夫，就更實在，更明智。
5、 患得患失，考前心態(tài)失衡。考前要防止兩個極端的做法，一是徹底放松，破壞了長期形成的生物鐘，會適得其反。另一個就是挑燈夜戰(zhàn)，加班加點導致考前過度疲勞，臨考時打不起精神。
二、把好復習中的三個關口
1、把好基礎關：
回歸課本：第一“研讀” ，認真閱讀和理解課本上的每一個字、每一句話、每一幅圖，認真做每一道題。第二是“記憶”，就是記住書上所講的概念、定理、公式，明白有關知識的意義。第三是“聯(lián)系”，在掌握知識點的基礎上，根據(jù)知識之間的內在邏輯聯(lián)系，把知識點串起來，形成知識體系和知識網(wǎng)絡。第四是“會用”，就是所學的知識用到解題中，只有會用的才算真正的掌握。
夯實三基：得基礎者得高考。縱觀近幾年的高考，基礎知識的分值能達到70%以上。高考試題中有相當一部分試題是對基本知識、基本技能、基本方法的考查，考題往往是對課本原題的變形、改造及綜合，而偏題怪題非常少見。所以在復習中，同學們要認真理解概念、刺繡強化記憶，注重通性通法，淡化特殊技巧。要把重點放在掌握知識及解題方法上，使基礎知識系統(tǒng)化，基本技能、基本方法熟練化。
2、把好總結關：
及時總結：復習中我們應該及時總結歸納知識系統(tǒng);也要總結歸納存在問題，形成錯題檔案;又要歸納解題方法，如歸納某些問題的共同解題思路，并總結某種方法能夠解決相關的問題，和某個經(jīng)典問題多種解題途徑;并要歸納不同知識內在聯(lián)系和相近知識的本質區(qū)別，把知識學透，把方法用活。
查漏補缺：同學們要在復習中經(jīng)常進行查漏補缺工作，將以前的練習本、試卷，把不懂處、易錯處、常錯處、�？继幰灰粴w納總結，做到心中有數(shù)，便于利用有限的時間彌補弱點。同時還要回顧錯題集和典例集，翻看平時試卷中答錯的題，找出老師扣分的原因，查看更正后的解題過程(步驟)。在回顧中要達到由“差不多會”到“能得滿分”的目標。
3、把好做題關：在做題過程中要鍛煉自己的審題、分析、解題、書寫能力�？朔鄹呤值同F(xiàn)象，一定要親自動手，把題完整地解下來，避免一看就會、一做就錯。
先審題后做題的習慣：經(jīng)常發(fā)現(xiàn)同學在解答過程中，有的半途而廢、有的張冠李戴、有的文不對題。 在整個做題過程中審題是解題的基礎。審題一旦失誤，即使費了"九牛二虎之力"也是答非所問，做無用功。因此，在答題之前，一是將題目中給出的"已知條件，求解要求"等全部內容逐字看清楚，做到全面、仔細，防止錯看、誤解或遺漏。二是考慮一下所做的.題目，是生題還是熟題，對于"似曾相識"的題目，決不可掉以輕心，不能憑"想當然"作答，要將考題與平時作過的題目進行對比，看一看是否有"細枝末節(jié)"上的區(qū)別。三是注意審題的程序。首先翻閱一下全部試卷，注意試題分數(shù)的分配情況，做到心中有數(shù)，還要弄清楚每道題的題意，一定要按題意和要求去作答。特別要注意題目中比較隱蔽的條件，一般而言，條件隱蔽的問題難度就大，看清線索，找出隱蔽條件，問題才迎刃而解。
先求準后求快的習慣：考試是單位時間內比賽對問題解決得既對又快的水平。也就是說做到既準確又迅速。準確是前提，在看準題目后，要力求回答問題準確無誤，不僅要做到思路對，方法對，還要做到每一步的推導演算要準確，凡會做的題必順做到書寫要簡明扼要，快速規(guī)范，不要拖泥帶水，啰嗦重復，尤忌畫蛇添足。在準確的基礎上，要爭取時間，提高答題速度，考場上節(jié)省時間，就是提高分數(shù)，這就要靠平時練就周密思考、迅速判斷、作題嚴謹?shù)暮脤W風。對會做的題，應果斷處理，決不猶豫，在規(guī)定的時間里獲得最大效益。
解題后的回顧和反思：解完題后都要想一想?命題者有什么意圖?題目設計的巧妙處何在?此題的關鍵何在?題目有何規(guī)律?是否可推廣成一類題型?這個問題改變設問角度，還會變成什么樣的題目?這樣才能鞏固所學的知識，加深對概念、規(guī)律的理解和深化;通過做題能發(fā)展思維，將知識轉化為解決問題的能力。
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