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      1. 中考物理有效的復習要點

        時間:2024-07-16 04:59:24 中考 我要投稿
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        2016中考物理實用有效的復習要點

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        2016中考物理實用有效的復習要點

          第一,“勿于浮沙筑高臺”記憶基本知識點。

          很多同學感覺自己課本學得很“扎實”,上課也認真聽講,可就是考不好。在中考第一輪復習時我發現我的很多學生問題所在,初二學習力學時沒有深入的理解 基礎知識,只是機械地做題,不去回扣反思知識點,導致自己學的內容像“空中樓閣”,而很多同學又被這種假象所蒙蔽,自以為學的很好,但一走進總復習就嘗到 了自己種下的苦果,雖然那時還不算晚,但是卻浪費了大量的時間和精力。

          所以在此我提醒大家,在以后高中學新課時就要深入下去,只記憶幾個誰都會背的公式定理是行不通的,還要“順藤摸瓜”,做完題目及時回扣課本內容,且把 課本當作自己的根,經常翻看課本,每一遍深入的閱讀都會帶給你“豁然開朗”的頓悟。當然從現在開始到中考,這樣做不晚。

          第二,“厚積而薄發”重視積累。

          我們都知道學語言靠的是積累,其實物理也靠積累的。錯題集和筆記是做好積累工作的重要工具,試問同學們:你整理過錯題集嗎?面臨中考的你翻看回顧過你所有學習物理的筆記嗎?相信大多數同學是沒有的;蛟S你曾經“三分鐘熱度”,但沒有堅持。

          錯題集——記錄你所犯的每一個錯誤,每一次回顧都是人生的進步。

          筆記——不僅能喚起你對知識的理解,更是學習的記憶。

          第三,“學而不思則罔”學貴在悟。

          記得看過這樣一句話:學生的差距不主要在于智力,而在于頓悟的能力。悟性高固然好,但悟性不好也無需灰心,須知頓悟能力是可以培養和提高的。學物理不 在于做了多少題目,而在于掌握了多少方法。針對一種類型的題目,加以比較分析,找到共性,悟到出題人在此出題的原因和意圖,也即變被動接受為主動吸收。領 悟、總結解題的方法和策略才是拿高分的關鍵。

          第四,“三人行必有我師”相信老師,相信自己。

          緊跟老師的步伐走,每一個老師為了學生的明天,他們會琢磨教法,反復論證,然后教授給學生,所以每個老師都是我們最值得感謝的人。多多和老師交流,多 問自己、問老師、問同學,總之,遇到自己實實在在不會的問題,一定要問老師。并且相信自己一定能行!你可以不相信自己的為人,但一定要相信自己的努力。

          總之,物理是一門規律性很強的學科,也是一門抽象的學科,但是只要大家能掌握其中方法規律,不怕困難,并且肯付出努力,你們一定可以面對中考唱“征服”。

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          2016年中考物理易錯點整理

          1、勻速直線運動的速度一定不變。只要是勻速直線運動,則速度一定是一個定值。

          平均速度只能是總路程除以總時間。求某段路上的平均速度,不是速度的平均值,只能是總路程除以這段路程上花費的所有時間,包含中間停的時間。

          2、密度不是一定不變的。密度是物質的屬性,和質量體積無關,但和溫度有關,尤其是氣體密度跟隨溫度的變化比較明顯。

          3、天平讀數時,游碼要看左側,移動游碼相當于在天平右盤中加減砝碼。

          4、受力分析的步驟:確定研究對象;找重力;找接觸物體;判斷和接觸物體之間是否有壓力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。

          5、平衡力和相互作用力的區別:平衡力作用在一個物體上,相互作用力作用在兩個物體上。

          6、物體運動狀態改變一定受到了力,受力不一定改變運動狀態。力是改變物體運動狀態的原因。受力也包含受包含受平衡力,此時運動狀態就不變。

          7、慣性大小和速度無關。慣性大小只跟質量有關。速度越大只能說明物體動能大,能夠做的功越多,并不是慣性越大。

          8、慣性是屬性不是力。不能說受到,只能說具有,由于。

          9、物體受平衡力物體處于平衡狀態(靜止或勻速直線運動)。這兩個可以相互推導。物體受非平衡力:若合力和運動方向一致,物體做加速運動,反之,做減速運動。

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