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英語語法學(xué)習(xí)常見誤區(qū)
誤區(qū)1:不知道語法什么東西
解答:說到“語法 Grammar”,很多同學(xué)只會(huì)零零星星蹦出幾個(gè)概念,比如說:現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),獨(dú)立主格,動(dòng)詞不定式,單數(shù)第三人稱形式等等。這樣的語法思維很不成體系,也不利于自己的英語學(xué)習(xí)。大家應(yīng)該在積累語法知識(shí)的同時(shí),對所學(xué)過的語法知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理,才能夠事半功倍。
語法其實(shí)是英文當(dāng)中隱形的規(guī)則,語法可以分成句法+詞法。
句法可以大致分成:句子基本結(jié)構(gòu),狀語從句,定語從句,名詞性從句,非謂語動(dòng)詞……這同時(shí)也是玩轉(zhuǎn)句法mini語法課堂的課程大綱。
而詞法就比較零碎了,比如說:形容詞,動(dòng)詞,名詞,副詞,代詞……的具體用法
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誤區(qū)2:語法不重要
解答:語法就好像蓋房子時(shí)的鋼筋一樣,詞匯就好像磚。
沒有大的語法框架,背再多單詞也沒用,只會(huì)變成單詞的堆砌,無法拔高英語水平。
有人覺得口語學(xué)好就可以了,但口語中也有語法、時(shí)態(tài)、從句、直接引語、間接引語等等,這種難道不是口語中經(jīng)常要用到的語法知識(shí)嗎?
英語學(xué)習(xí)要兩條腿,甚至多條腿走,一條腿永遠(yuǎn)跑不遠(yuǎn)。
誤區(qū)3:語法越學(xué)越死板
解答:很多同學(xué)希望通過背課文的形式來增強(qiáng)語感。這方法是沒錯(cuò),但是死記硬背就是你的錯(cuò)了。如果一個(gè)意思只能用一個(gè)句型來表達(dá),不會(huì)paraphrase,那么恭喜你,中槍了。
比如說:
新一里面有這樣一句話:You're working hard, George.
老師上課講解了hard在這里作為adv. 使用。
以后你學(xué)了另外一個(gè)adv. diligently 勤奮地
能替換嗎?當(dāng)然可以了,You're working diligently, George.
這是最簡單的舉一反三。
再比如說:
Pink's her favourite colour.
以后學(xué)會(huì)了新的句型,best 可以表示最,做adv.
能換別種方式表達(dá)嗎?當(dāng)然可以了。
She likes pink (the) best.
學(xué)習(xí)課文的時(shí)候,希望大家可以通過多閱讀、多練習(xí),積累句型,熟悉表達(dá)模式;不希望大家的表達(dá)永遠(yuǎn)都那么單一,每次都說同一個(gè)句子。所以語法學(xué)習(xí)過程中自己的思考、梳理、還有總結(jié)是非常非常重要的。
記。壕湫偷亩鄻踊,是你作文出彩的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。
誤區(qū)4:時(shí)態(tài)沒概念
解答:很多同學(xué)對英文中的時(shí)態(tài)表示很頭大,根本不知道彼此之間有什么區(qū)別。
說到這點(diǎn),現(xiàn)在完成時(shí)和一般過去時(shí)躺槍了_(:з)∠)_
這是由于,漢語當(dāng)中通常來說都是以一些固定的詞來表示相對應(yīng)的時(shí)態(tài),比如說:“了”,“正在”,“將”。而英語中時(shí)態(tài)更加系統(tǒng)化,大家一開始接觸肯定覺得各種水土不服。
學(xué)時(shí)態(tài)的時(shí)候,構(gòu)成+涵義自然是要記住。但是僅僅了解這兩點(diǎn)還不夠,很多同學(xué)單獨(dú)聽完課程,要想徹底理解一些漢語中沒有的時(shí)態(tài),這是mission impossible。
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