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0至6歲孩子啟蒙階段英語學習方法
0-6歲這一階段是孩子處于探索自身和周遭關系的重要階段,他們通過聽覺、視覺、味覺、觸覺、嗅覺來發現自己身體各部分能力,并用相對簡單的行為和表達與他人互動,尋找自己與他人之間的界限(boundry)。
同時,這一階段還是孩子的語言學習敏感期,他們對于各種語音信號,比如鈴鐺、動物、電視、環境聲音都特別敏感,是培養純正語音語調的好機會。
建議
建議家長可以充分利用孩子在這個階段的學習特點,培養他們的英語(精品課)學習興趣。通過原版英語童謠、原版繪本故事(尤其是立體或者有聲讀物),以及原版動畫片讓孩子通過潛移默化的熏陶,培養英語語感,并通過唱字母歌、大小寫配對等游戲訓練,提高孩童對字母的認知度,打好英語學習 “摩天大樓” 的堅實地基。
此外,家長也可以孩子進行一些趣味英語互動,比如“尋寶游戲”:將各種顏色的小球藏在家里的各個角落,然后問孩子“Where is the……”,讓孩子尋找后,用英語說出小球的方位“The yellow ball is under the white bed.”。家長可以和孩子互換角色,甚至可以比拼誰在規定的時間內找到更多的玩具。
當孩子有了兩百到三百的英語詞匯量時,家長就可以開始讓孩子接觸自然拼讀了。表面上來看,自然拼讀好像只需記住字母和字母組合的發音。但是,想要熟練運用,則需要大量不同類型的練習。粑粑麻麻可以參考下面的方法。
首先通過動作、發音和韻律兒歌的結合,讓幼兒熟悉字母和字母組合的發音,然后通過動畫強化小朋友對這些發音的記憶。
熟悉了字母發音后,就要把學到的拼讀本領在各種情景中練習起來了。在拼讀練習中,家長可以制作word family練習小冊子幫助小朋友更有效地掌握自然拼讀。
word family是指相同詞根的單詞,比如長元音ay的word family, 包括ray, lay, may, play。
在進行大量練習后,就可以進行復雜一些的自然拼讀故事練習了。
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