八個月寶寶如何早教
早教是指父母在了解并尊重寶寶的個體發展，抓住寶寶生理和心理發展的敏感期，給予寶寶相應的幫助，讓寶寶各項能力正向發展。八個月寶寶如何早教呢？下面小編來給大家介紹，希望對大家有幫助！
八個月嬰兒早教方式
1、分辨音樂聲音不同的方式
寶寶這時候已經會咿呀學語了，特別是寶寶可以簡單的區分出家人們之間聲音的不同，還可以簡單的理解稱呼的異同，特別是媽媽稱呼寶寶自己名字的時候，只要媽媽一呼喊寶寶的名字，他就會立刻尋找聲音的來源，有時候可以利用寶寶的這一特性進行簡單的訓練早教，這種早教的訓練方式很特別，是用家里的收音機或者是媽媽的手機當做工具，進行簡單的制作音樂，中間插進一些寶寶的名字和家人們的稱謂等等，插入的內容一般在音樂的中間，突然冒出來一句，讓寶寶去尋找聲音的來源，讓寶寶在接受音樂熏陶的同時又可以訓練到寶寶的反應速度，充分的讓寶寶認識到自己聲音和家人之間的聲音的不同更可以簡單的分辨出自己的聲音，利用這種特別的早教方式訓練寶寶是非常簡單可行的，可以很好的刺激寶寶的聽覺神經，讓寶寶聽覺神經發育的更加優秀。
2、在爬行時鍛煉邏輯思維的方式
寶寶已經會進行簡單的坐立了，這時候的寶寶已經會開始簡單的爬行了，雖然寶寶還爬不遠，但是寶寶很愛爬行了，就算是依靠手的力量沒有辦法爬行，寶寶都會很積極、很健康的在學習爬行。這時候媽媽們可以利用這一特性進行早教，運用寶寶的手、足一起進行早教思維的培訓，在寶寶準備爬行的地毯上鋪上一堆的玩具刺激寶寶的爬行的欲望，讓寶寶可以積極的進行爬行訓練，在爬行的過程中設置一些障礙物，比如大大的球擋在寶寶的前端，不讓寶寶爬到遠處最喜歡的食物處，看看寶寶會不會把球給推開繼續的爬行，在爬行的過程中媽媽還要進行簡單的引導，分散寶寶的注意力，看看寶寶會不會從一堆的玩具中找到他最喜歡吃的食物，什么才是他要拿到的最終食物。可以不可以運用大腦邏輯判斷出爬行的目的是什么，這些都是靠寶寶邏輯思維能力的分析得出的結論。
八個月寶寶早教游戲
一：連續翻滾
讓寶寶躺在柔軟、平整的墊子上玩，媽媽把小球或小車從寶寶身邊推出一小段距離，讓寶寶去夠取，寶寶會將身體翻過去但仍夠不著，媽媽指著小球或小車說：“滾過來”，寶寶就會再翻360度去夠取。熟練練習后，寶寶將會十分靈便地連續翻滾。
寶寶用連續翻滾的辦法來移動身體，夠取遠處的玩具，不必依靠媽媽幫忙，會感到興奮和自豪，連續翻滾可使寶寶動作靈敏，全身活動協調，又能為匍行及爬行作準備。
二：看圖識物
抱著寶寶看墻上的掛圖，媽媽說出一個名稱，讓寶寶用手去拍圖畫，寶寶最先學會指認最喜歡的圖畫或照片。
反復練習，讓寶寶理解語言，學會認圖像。這樣能擴展認物的范圍。
三：定向傳物
媽媽拿著一件寶寶最喜歡的玩具，然后告訴寶寶“把你手中的蘋果給媽媽，媽媽把玩具給你”，這樣寶寶會很樂意用蘋果換回自己喜歡的玩具。或全家人圍在一起，把小車推過去，讓寶寶遞給爸爸;把小球滾過去，讓寶寶傳給媽媽;把布娃娃扔過去，讓寶寶丟給奶奶，依此類推。如果寶寶做對了，就抱起來親親，獎勵一塊小點心。
讓寶寶練習把東西遞給指定的人，同時讓他知道，把自己的東西遞給別人自己還會得到另一樣新東西，從而建立起交換的概念，因而愿意幫人傳遞，與人分享。
四：拉繩取物
用不同顏色的線分別綁住四五個彩色積木（紅、黃、藍、綠），把積木放在遠處，線放在寶寶身邊。媽媽先用手拉紅線，就能取到紅積木。多次示范后，讓寶寶自己收取積木。
通過示范讓寶寶看清線與積木的關系，知道自己不必爬過去，就能牽線取物。
五：禁止意識訓練
喂寶寶吃東西時，可以握著寶寶的手，輕摸容器的外壁，知道“燙”的感覺并告誡“燙，不能動”，從而懂得不能動手去摸燙的碗，以免受傷;新買來的積木用大蒜在上面擦幾下，讓寶寶聞一聞，告訴“辣，不能吃”，重復幾次，寶寶就不會再把積木放到嘴里啃。
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