幼兒教育專業知識練習題

幼兒教育專業知識練習題

　　幼兒教育主要指的是對3～6歲年齡階段的幼兒所實施的教育，幼兒教育是學前教育或說早期教育的后半階段，前面與o～3歲的嬰兒教育銜接，后面與初等教育銜接，是一個人教育與發展的重要而特殊的階段。以下是小編整理的關于幼兒教育專業知識練習題，希望大家認真閱讀!

　　1.兒童在游戲時沒有有固定的模式，可以自由表達自己的內心，盡情顯露內在的潛力，說明了兒童游戲是( )。

　　A.自發自愿的 B.自由自在的 C.愉快的 D.充滿幻想和創造的

　　【答案】B。解析：自發自愿是指兒童自己組織游戲、選擇游戲內容等，自由自在是指兒童在游戲中可以自由表達自己想法和情感。

　　2.教師在教學過程中，而對各種突發情況能做出及時而智慧的反應，即具有教育機智。這主要體現了教師勞動( )的特點。

　　A.復雜性 B.示范性 C.創造性 D.專業性

　　【答案】C。

　　3.關于幼兒園課程，以下選項表述正確的是( )。

　　A.幼兒園課程內容須具備系統性 B.幼兒園課程通過課堂教學實施

　　C.幼兒園課程內容具有一定的隨機性 D.課程目標是幼兒園課程的實施要素

　　【答案】A。解析：幼兒園課程是指在學前教育機構安排下所進行的一切有組織、有系統、有意義的學習經驗或活動。

　　4.幼兒園教師選擇教育教學內容最重要的依據是( )。

　　A.學科知識 B.社會需要 C.教師特長 D.幼兒發展

　　【答案】D。解析：幼兒園教師選擇教育教學內容最主要的依據是幼兒發展。

　　5.一個學生過分害怕貓，我們可以讓他看貓的照片，談論貓，再讓他遠遠觀看關在籠中的貓，靠近籠中貓，最后讓他摸貓，抱起貓，消除對貓的懼怕反應，這是( )。

　　A.全神松弛訓練 B.肯定性訓練 C.自信訓練 D.系統脫敏法

　　【答案】D。解析：概念：通過系統訓練，采取一定步驟，按照敏感事物，將刺激強度由弱到強、由小到大而逐漸訓練其心理承受力，增強適應力，從而最后達到對敏感事物不產生“過敏”反應。適用范圍：焦慮癥、恐怖癥。

　　6.幼兒接觸到的周圍人和物的總和，屬于影響幼兒發展的( )因素。

　　A.遺傳 B.環境 C.教育 D.主觀能動性

　　【答案】B。

　　7.嬰兒期和青春期是一生發展的重要兩個加速期，這個現象反映了心理發展的( )。

　　A.連續性和階段性 B.定向性 C.不平衡性 D.差異性

　　【答案】C。解析：學前兒童心理發展不是等速前進的。嬰兒期和青春期是一生中發展的重要加速期，體現心理發展的不平衡性。

　　8.兒童初步嘗試獨立處理事情，父母如果允許孩子做力所能及的事情，兒童會逐漸形成自我能力的認知;反之，兒童則會懷疑自己對自我和外界環境的控制能力，這一觀點屬于埃里克森人格發展階段理論中的( )階段。

　　A.自主感對羞恥感 B.主動感對內疚感 C.勤奮感對自卑感 D.基本信任感對不信任感

　　【答案】A。解析：兒童早期18個月到4歲，人格發展任務為：培養自主感，克服羞怯與懷疑。如果這一階段發展不良就會造成缺乏信心，行動畏首畏尾的現象。

　　9.下列關于嬰兒動作發展的規律的認識中不正確的是( )。

　　A.從整體到分化 B.從小肌肉到大肌肉C.從上部到下部 D.從無意到有意

　　【答案】B。解析：嬰兒動作發展從四肢動作看，先是學會臂和腿的動作，即活動幅度較大的所謂“粗動作”，以后才逐漸學會手和腳的動作，特別是手指的“精細動作”。這種發展趨勢可以稱為“大小規律”。

　　10.3歲以前的記憶一般不能永久保持，這種現象稱為( )。

　　A.幼年健忘 B.瞬時記憶 C.短時記憶 D.記憶容量不足

　　【答案】A。解析：幼年健忘是指3歲前兒童的記憶一般不能永久保持的現象。3～4歲后才出現可以保持終生的記憶。

　　11.教師幫助幼兒建立友好的同伴關系，可減輕幼兒的( )，減緩和消除幼兒的緊張。

　　A.生理能力 B.心理壓力 C.內在壓力 D.身體壓力

　　【答案】B。

　　解析：兒童可以從同伴交往中得到宣泄、寬慰、同情和理解，因他們在感情上得到同伴的支持而產生安全感和責任感，他們相互幫助克服情緒上和心理上可能出現的問題，從而獲得良好的情感發展。所以教師幫助幼兒建立友好的同伴關系，可減輕幼兒的心理壓力。故選B。

　　【知識點】學前兒童發展心理學——學前兒童社會性的發展——學前兒童的同伴關系

　　12.活潑開朗、樂觀自信、積極主動、獨立性較強、誠實勇敢、意志較堅強是幼兒( )的表現。

　　A.智力發展正常 B.情緒特征良好 C.個性特征良好 D.具有良好的社會適應能力

　　【答案】C。

　　解析：個性特征良好活潑開朗、樂觀自信、積極主動、獨立性較強、謙虛、誠實、勇敢、意志較堅強等。

　　13.幼兒選用體育用具應考慮的因素( )。

　　A.促進幼兒身體素質發展 B.兼顧、耐用、平滑、安全

　　C.簡單、輕巧、美觀 D.以上都是

　　【答案】D。

　　解析：體育用具要適合兒童的身心特點，促進兒童身體素質的發展;要堅固、耐用、平滑、安全;要簡單、輕巧、美觀;要便于修理和保養等。

　　【知識點】學前兒童衛生學——托幼機構環境與保教活動衛生——托幼機構環境衛生

　　14.被稱為三大產熱營養素的是( )。

　�、俚鞍踪|②脂類③碳水化合物④維生素

　　A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

　　【答案】A。

　　解析：蛋白質能夠供給熱能。脂肪是產熱量最多的物質。碳水化合物是熱能的主要來源。

　　【知識點】學前兒童衛生學——學前兒童的營養與托幼機構的膳食衛生——學前兒童的營養

　　15.張老師在二次晨檢是發現貝貝口腔及臉頰部有紅色皰疹，立即將貝貝帶到隔離室，這是為了( )。

　　A.管理傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護易感人群 D.以上都是

　　【答案】A。

　　解析：貝貝口腔及臉頰部有紅色皰疹，已經處于癥狀明顯期，出現傳染病癥狀。所以要對傳染病的綜合性預防措施：管理傳染源(早發現患兒、早隔離患兒、對傳染病的接觸者進行檢疫。)

　　;切斷傳播途徑(經常性預防措施包括環境衛生、空氣新鮮、飲食衛生、養成良好的個人衛生習慣以及做好經常性的消毒工作;傳染病發生后采取的措施是對傳染病患兒所在班級的環境徹底消毒。);保護易感人群(預防接種，提高兒童抗感染的能力;堅持體格鍛煉和戶外活動，合理營養，增強兒童體質。故選A。

　　【知識點】學前兒童衛生學——學前兒童常見病、傳染病及預防——學前兒童常見傳染病及其預防

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