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      2. 幼兒園大班健康教案《營(yíng)養(yǎng)搭配學(xué)堂》

        時(shí)間:2024-05-24 18:53:27 幼教早教 我要投稿
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        幼兒園大班健康教案《營(yíng)養(yǎng)搭配學(xué)堂》

          教育必須從心理上探索兒童的興趣和習(xí)慣開始。下面是小編整理的幼兒園大班健康教案《營(yíng)養(yǎng)搭配學(xué)堂》,大家一起來看看吧。

        幼兒園大班健康教案《營(yíng)養(yǎng)搭配學(xué)堂》

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、觀察營(yíng)養(yǎng)寶塔,初步了解合理的飲食結(jié)構(gòu)。

          2、通過談話和交流,知道不能偏食,要少吃甜食和油炸食品。

          3、樂意向同伴介紹自己的營(yíng)養(yǎng)餐。

          【活動(dòng)過程】

          一、游戲?qū)耄?/strong>

          1、教師與幼兒互動(dòng)談話,導(dǎo)入游戲。

          師:小朋友,今天早晨你們吃了什么早餐?你們最喜歡吃什么?……現(xiàn)在,老師這里有許多好吃的東西,都畫在了紙上,你喜歡什么就可以到老師這里隨便拿。

          2、幼兒自由上臺(tái)拿小紙片。

          3、教師引導(dǎo)幼兒說說自己都拿了哪些食物。

          4、教師小結(jié),提出疑惑。

          小朋友們喜歡吃的東西真多,有的也是老師喜歡吃的,那你們知道這些東西吃了合適嗎?哪些東西應(yīng)該多吃?哪些東西又應(yīng)該少吃呢?

          二、營(yíng)養(yǎng)大學(xué)堂。

          1、觀察營(yíng)養(yǎng)寶塔。

          (出示掛圖)引導(dǎo)幼兒看營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)圖。

          2、互動(dòng)交流:

          --老師:誰能告訴大家我們每天吃的最多的應(yīng)該是什么?(米飯、饅頭、面包和面條,還有玉米等)

          --老師:的確,這些糧食做的食物可以讓我們長(zhǎng)力氣。那么,吃的第二多的是什么?(蔬菜、水果)

          --老師:比蔬菜、水果吃得少一些的是什么?(牛奶、雞蛋、魚、肉……)

          --老師:吃得最少的又應(yīng)該是什么?(巧克力這樣的甜食和一些油炸的食品。)老師還要告訴大家我們每天吃東西也要講規(guī)律。也就是"早上吃得好,中午吃得飽,晚上吃得少"。

          三、我的營(yíng)養(yǎng)食譜。

          1、設(shè)計(jì)一張營(yíng)養(yǎng)食譜,向同伴介紹。

          2、選擇幾份典型的食譜,引導(dǎo)幼兒討論他們?cè)O(shè)計(jì)得是否合理,是否有利于健康。經(jīng)討論合格的食譜教師蓋上"健康印章"。

        《&.doc》
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              2、通過談話和交流,知道不能偏食,要少吃甜食和油炸食品。

              3、樂意向同伴介紹自己的營(yíng)養(yǎng)餐。

              【活動(dòng)過程】

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