2017年幼兒園游戲活動教案
游戲是勞作后的休息和消遣，本身不帶有任何目的性的一種行為活動。下面是小編整理的關于幼兒園游戲活動教案，歡迎大家參考!
【1】幼兒園游戲活動教案
活動目標:
�、闭莆沼螒�，遵守規(guī)則，能按游戲要求控制情緒的行為。
⒉嘗試自由舞蹈，自由造型，體驗游戲的快樂。
活動準備:
樹林環(huán)境創(chuàng)設，熊頭飾一個
活動過程:
�、逵變鹤杂山Y伴舞蹈進活動室--------激發(fā)幼兒參與游戲的興趣
�、嬖谕耆螒蚧那榫持姓莆沼螒颍瑢W習按游戲的要求控制自己的.情
緒和行為，體驗游戲的快樂
⒈聽辯熊走音樂。
�、灿懻搶Ω缎艿姆椒�。
�、忱蠋熥匀灰鲇螒虻囊�(guī)則，幫助幼兒掌握玩法。
⒋幼兒游戲兩遍，老師積極參與，進一步幫助幼兒遵守游戲規(guī)則。
�、到處熖岢鲇變鹤杂山Y伴造型要求，增強游戲興趣
�、缎芎托∨笥炎龊门笥�，互換角色游戲。
�、缗c熊告別，回家。
【2】幼兒園游戲活動教案
活動目標:1、幼兒按自己意愿自主選擇活動區(qū)域
2、幼兒可以獨立、合作等方式完成作品，提高幼兒的動手操作能力。
材料投放:
美工區(qū):面泥、牙簽、紙、鉤線筆、蠟筆、剪刀、固體膠
建構區(qū):各種木制積木、塑料積木、各種建構圖示
語言區(qū):各種幼兒故事書、各種字卡、排圖講述圖片
益智區(qū):各種拼圖、智力卡
自然角:各種植物、已種好的種子、各種水生動物、記錄本
活動流程:明確區(qū)域--自由選擇--分享成果
一、 明確區(qū)域
1、 了解各區(qū)域的玩法和投放的材料
2、 幼兒自主選擇自己喜歡的區(qū)角
“想一想，你今天想去哪個區(qū)角玩呀?”
二、 幼兒自主開展活動，教師巡回觀察、指導
1、 觀察:
幼兒的'能力有否提高，與同伴的合作、交往能力如何，是否遇到了困難，如何解決的。
2、 教師指導
三、 幼兒分享成果，展示作品
教師簡單評價本次活動中的情況，激發(fā)幼兒下次探索的興趣。
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